托福考试的总分是多少

满分120新、旧托福的考试形式、出题思路、解题策略有本质的不同。旧托福是以阅读为核心的机械应试类考试，而新托福是以阅读、听力为基础的学术类交流英语测试。什么是交流？我认为新托福考试的交流指的就是输入和输出的问题。阅读和听力是托福考试的输入部分，口语和写作是考试中的输出部分。因此，学员若想考出好的托福分数，首先要解决好阅读和听力的信息，向大脑输入的能力。信息的输入是基础，也是新托福备考当中三个层次的基础层。否则，学员在应对口语和写作的测试中，也只能瞎说或瞎写了。综合口语和综合写作对中国考生而言普遍感到偏难，以致于感到不知道怎么做才能够提高答题能力。这两部分的测试是以听懂为前提的，考生要对听到的、听懂的内容做出约40%的概括性总结。综合写作是对听懂的内容做出文字性总结，综合口语是对听懂的内容做出口头总结。因此，这两部分的测试在形式上不一样，但在答题内容上是一致的，一个靠你说，另一个靠你写。刚才我说过，备考新托福有三个层次，阅读和听力是基础。综合写作我认为是中间层，因为，我们常说“下笔成文，而出口成章”。写得好是说得好的基础。学员多写可以带来一箭双雕的作用，即提高了托福写作能力，也提高了托福的口语表达能力。由此，我在这里澄清了一个普遍的误区，即新托福口语难的错误认识。新托福口语本质上，是以听懂为前提，在多写的基础上，水到渠成的事。任何考试都是有范围的，新托福考试也不例外。新托福的测试有两条主线，一是涉及到美国大学近50种专业简单学术内容，另一个是以美国校园为核心的，校园文化和校园生活。准确理解和掌握新托福的考试范围，可有助于学员集中精力、重点突破、少走弯路。例如，不少学员认为，参加个外教口语班，可提高新托福的口语表达水平。这是不可能的，因为新托福的口语，是在听懂课堂学术授课内容的基础上，考生做出的学术类的概括和总结。而外教口语班的授课内容，主要是生活类，不是学术类。因此，学员想提高新托福的口语表达能力，只能按照我上面说到的新托福三个层次的理论去实现。外教或外教口语班，最多能够起到一些间接的作用。以此类推，看大片学英语、今日美国、走遍美国、商务英语等课程，对提高新托福的考试成绩，我看是没多大用处的。学员的备考时间异常珍贵，我们必须做到考什么，学什么，要有针对性。新托福考试的测评体系，不仅要求考生要读懂和听懂，还迫使考生在此基础上，提高自身的抽象、概括和总结能力。我认为，这一要求而产生的意义，已远远超越了新托福考试本身。如果我们说，某人的学习能力、读书能力和概括总结能力很强，也即他能对学到的、听到的东西理解准确、把握要领，不仅如此，还能总结的挺好，他的总结很到位，让别人听得明白。这样的人不是人才，何为人才？新托福考试决不仅仅是交流英语能力的测试，它更是考生为了其一生的美好前程，而不得不提高学习、领悟、总结等能力的学习素质测试。上述所说的备考新托福概念、理论和方法，环球雅思学校在2005年年中就已确立。从2006年9月新托福第一次开考之后，环球雅思学员不断地刷新新托福考试的最优成绩。到目前为止，环球雅思新托福学员的最高成绩是118分。不断地创造新托福考试最高成绩，仅仅是环球雅思学校的一部分任务，决不是全部。我们会将大部分的智识与精力投身于快速提高英语程度一般的学员的考试成绩上。我认为，新托福的备考是一个完整的体系。任何一个单项能力的提高，例如，傻背单词、傻记模版等，都不足以快速提高考试成绩。这一体系由三部分组成，其一，新托福三个层次的教学理论；其二，理解和掌握正确的出题思路、解题思路和猜题思路，即正确的思路；其三，规范、标准、层次、渐进及量化的提高过程。如果学员的英语基础很好，在掌握了第一、第二部分的理论之后，就可以实现快速出高分的目的。但是，大部分的学员需要在正确理论、正确思路的指导下，着重解决好第三部分的提高过程。环球雅思新版托福考宝教材汇集了四个方面的内容，一个是来自美国教育考试中心的新托福官方教学手册和教师培训大纲及部分引进版的新托福权威原版教材；另一个是环球雅思优秀的听、说、读、写四位新托福教师的讲义；再一个是环球雅思新托福模考中心所收集的学员考试现场答题试卷及分类汇总；最后一个是环球雅思新托福教研组研发与汇总的新托福考试出题思路、解题思路、题型分类、解题技巧及例题分析。以这本教材为基础，环球雅思的新托福教学实现了彻底的标准化。很好地解决了由于教师的水平差异而引起的教学质量问题。

托福有三种，分别是： pbt—paper based test 纸考 满分677分, cbt—computer based test 机考 满分300分, ibt—internet based test 网考 满分120分, 新托福满分是120分。

新托福与旧托福最大的区别是多了个“网”，也就是通过网络，而不再是纸质的考试。新托福考试是以互联网为依托，取代了以计算机为依托的托福考试（CBT）。网考首先应用于美国、加拿大、法国、德国和意大利，托福网络考试始于2005年末，并在2006年里在全世界普及。

扩展资料：

考试内容和形式

新托福考试采用真实场景，如模拟大学校园中的动态和交互式环境，试题综合考查听、说、读、写4项英语语言能力，考生可充分展示使用英语进行交流的能力。

新托福考试通过互联网进行，考试采取机考形式。新托福考试的考试时间和各部分试题数目都是固定的。但该考试不采用计算机出题的方式，即题目难度与上一题回答是否准确无关。

参考资料：百度百科-托福

托福是由美国教育测验服务社（ETS）举办的英语能力考试，全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”，中文由TOEFL而音译为“托福”。TOEFL有三种，分别是： pbt—paper based test 纸考 677, cbt—computer based test 机考 300, ibt—internet based test 网考 120, 新托福满分是120分。TOEFL考试的有效期为两年，是从考试日期开始计算的。例如：2003年1月18日参加考试，这次考试成绩的有效期是从2003年1月18日到2005年1月18日。托福复习主要资料为托福机经又称民间托福答案题库。

新托福满分是120分。

托福有三种，分别是：纸考677分, 机考300分, 网考120分, 新托福满分是120分。

托福考试的有效期为两年，是从考试日期开始计算的。例如：2004年1月18日参加考试，这次考试成绩的有效期是从2004年1月18日到2006年1月18日。托福复习主要资料为托福机经，又称民间托福答案题库。

扩展资料；

新托福考试（网上考试）的一个主要特点是其科学的评分体系，即主观题的评分以总分为原则，对口头和书面答案的整体质量，进行全面客观的评价，而不是只注重小错误，和单一问题弱点。也就是说：对文章的整体印象给予加分和奖励，而不是根据语言元素的错误次数扣分。

评价的关键在于，考生能否有效地运用，所掌握的语言来传达思想，控制思想的发展过程，而不是文字或文字的发展。对特定语法点的扎实掌握，和词汇的展示不是判断的重点。

新托福（在线考试）的总体要求，和分数变化是考生的目标。因此，在口语和写作的训练中，考生必须以实现交际目的，为出发点和最终目的，学会照顾好整篇课文，在课文层面（不仅仅是在选词、选句、选段）展示自己的真实语言能力。

参考资料来源；百度百科——托福

新托福由四部分组成，分别是阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing)。每部分满分30分，整个试题总分120分。托福考试和中国的中、高考不同，没有明确的划分分数线，但是也有共同点的，那就是分数越高越好，分数越高就越拥有申请好学习的资本，托福考试分数越高越受高校的青睐，但是具体情况还是要根据想要申请的学校而定，是由要申请的学校决定的，但是根据这么多年的托福考试的分数划分和申请好大学的标准来看，基本上有以下规律可循。托福考试及格分数一般来说，根据往年美国高校的录取情况，由要申请的学校来决定，如果申请前150的美国高校，那么托福考试分数至少要80。要是申请前五十的美国高校，那么托福分数需要90以上。若是申请常春藤那样高校或者至少是前十名的则托福分数至少要105。当然也不能完全依赖排名，这些也并不是绝对的，上面说的都是针对美国本科并且排名比较靠前的美国高校!其次有些专业也是要求有不同程度的托福分数的，如果要拿文学学位则需要更高成绩尤其是研究生申请。如哥伦比亚大学新闻专业研究生要求115以上。上面的也只是个大概的情况，但是也不是绝对遵循上面的要求，但是总的来说是分数越高越好的。