讲师培训课程大纲

《带着正能量干工作》【课程背景】：为什么培训过，抱怨过，也愤怒过，在企业管理中，还是碰到如下问题：“管理者制定了目标、量化了指标，反复强调、磨破嘴皮，员工还是给工作打了折扣……”“做事总是皮皮嗒嗒，推来推去，协作力太差，团队执行力严重缺失……”“他们有能力、有经验、有号召力、有影响力就是不好好干……”“团队氛围不佳、勾心斗角、派系复杂、抱怨不断、部门同事各自为战……”“有人眼中只有工资却没有成长，领导没给你加薪，你做过加薪的事吗……”企业最需要什么样的员工？毫无疑问，是带着正能量工作的员工。员工只有具备积极的工作态度、踏实的工作作风，才能发现问题、解决问题，沟通顺畅、执行到位，提升自我、主动付出，唤醒心中沉睡的巨人，才能成为企业真正需要的人。《带着正能量干工作》将教会员工用乐观积极的态度去面对工作，让员工在工作中充满正能量，对待工作尽心尽力，完成任务尽善尽美！用正能量提高员工士气，用正能量降低企业成本！本课程使员工思想观念转变，给员工敲响警钟，让员工内心产生撼动：我是企业的资产还是企业的负债？我是为企业创造价值还是为企业增加成本？【课程对象】全体员工【授课方式】讲师讲授 + 视频演绎 + 案例研讨 +角色扮演 + 讲师点评 + 落地工【课程收益】1，培养员工良好职业心态2，提升员工活力，提升绩效3，让员工明白责任，懂得感恩【课程大纲】第1章 职场成功，正能量带来好未来打工不可怕，打工心态最可怕学会优化每天的工作心态不想改变，态度问题不知道怎么改变，方法问题不能持久改变，习惯问题劳而苦干，正能量就是实干第一第2章 用正能量成就事业高度为你自己工作以老板的心态工作不要把薪酬作为努力工作的唯一理由常怀感恩之心，让工作成就事业一流的员工解决问题，末流的员工抱怨困难闭上抱怨的嘴，迈开做事的腿第3章 好工作是干出来的，不是找出来的早干迟干都要干，不如早干认真也是干，应付也是干，不如好好干扛住压力，别让前途毁在负能量上困难不是放弃的借口，而是坚持的理由99%的成功欲望敌不过1%的放弃念头第4章 没有完美的个人，只有完美的团队生活就不能太认真合作就不能太计较别人的优点是你合作的原因别人的缺点是你合作的价值尊重差异，创造整体的和谐企业为家，与团队一起成长壮大第5章 积极沟通，正能量让工作更顺畅 本位工作表明态度，真心沟通高调做事，谦虚做人有功不去抢，有过不去推沟通能让执行落到实处巧妙“进谏”，让沟通完美升级发脾气是本能，收回去是本事第6章 用企业文化激发自身正能量认同企业文化的员工才是优秀员工企业文化引领员工正能量让个人目标和企业目标产生“共振”企业到底需要什么样的员工第7章 正能量让你永远无可替代提升自己，做公司的灵魂人物迈向卓越，打造自己的核心专长做到专业，让自己无可替代向上看齐，以“高目标”为动力

① 企业为内部讲师培训，应该选择哪些课程 关于内部讲师的培训计划市场上有许许多多种，真正有帮助、适合培训的没几个，不久前我们公司用过一个不错的培训产品，是由ASK123学习培训网推出的专门针对内部讲师培训的学习卡，针对性、实用性都不错。你可以去他们网站上了解下。有需要的话可以留下联系方式！ ② 中国讲师网的姜岚昕老师主讲课程有哪些 主讲课程：总裁执行风暴、总裁管控风暴、 总裁战略风暴 、总裁行销风暴、 总裁演说 风暴、 企业文化咨询 风暴、董事长战略风暴、董事长智力风暴、创始人融通风暴等系列高端总裁班。 ③ 王长震老师主讲的课程有哪些啊，是怎样的。 王长震PTT国际认证培训师，国家高级沙盘教练，国际注册ACI职业沙盘认证讲师，沙盘教练技术班导师，《互联网+解码》作者。唯一整合沙盘模拟与互联网的师资《沙漠掘金》《沙漠掘金》《全面企业管理沙盘演练》《团队建设与执行力盘演练》《冠军销售技术沙盘》《非财务经理的财务管理盘演练》等。 ④ 计划对公司的内部讲师开展一次培训，请大家帮忙想想有哪些课程适合给讲师们上，最好能附上课件PPT，谢谢 你好，答案仅供参考！ 目前国内大部分中小企业的培训还停留在，人力资源部培训管理者是"导演"，内部讲师是"演员"，学员是"听众（观众）"的阶段，距离"以学员为中心"的培训还有很长一段距离。"以学员为中心"是指培训管理者、讲师要以学员为中心。可我们的内部讲师的功底又如何呢？我们的"导演"又对他们进行了或组织了什么样的培训呢？ 很多公司的情形是这样的：主管、经理或工程师级别以上人员都要担任内部讲师，不管专业是什么，不管愿不愿意（愿意的没几个，因为上课是辅业，鲜有纳入绩效考核的），不管是否具备能力（具备能力的太少，因为具备能力的都去从事与培训相关的行业去了）。企业将这些准讲师送出去参加六小时或十二小时的所谓TTT（Training The Trainer）培训和PTT（Professional Trainer Training）培训（正规的TTT和PTT企业会认为较贵），或者请一个讲师进企业培训一两天或一两个晚上，这些准讲师就走马上任了。笔者曾见过的一家企业，在进行内部讲师培训时，讲师讲到如何运用肢体语言时，自己却右手拿着话筒，左手撑着讲台，有时还会 *** 裤袋，两小时不离方寸讲台。培训效果可想而知。如果内部讲师可这般速成，我想，市场上的讲师就不会有今天这个身价了！ 内部讲师是企业培训体系的灵魂。如何卓有成效，循序渐进的培训内部讲师，笔者有如下愚见。简单可分为五步走： 第一步：万丈高楼平地起-掌握必备基础技能"万事开头难"，如果讲师不会制作课件，不会使用基本的器材，不明白上课的基本程序等，"雾里看花"，只会是更惧怕上课。所以掌握必备基础技能，增强其信心是第一步。 必备基础技能如下：1.如何运用搜索引擎、下载工具搜索下载课件资源。Bai的文档搜索，Xunlei的视频搜索都是不错的选择。课件资源包括：PPT、视频、图片、Flas *** 、励志音乐等。 2.自己动手制作简单的课件的能力。如Powerpint就是最简单最基本的了，但也不是每个讲师都会。 3.计算机操作、播放器的使用、PPT的放映、功放话筒的调节等。看似简单，一但卡壳，对讲师的情绪影响非同小可。（以制造为主的中小型企业的中高层干部年龄都偏大，不会、不熟悉计算机使用的人大有人在。） 4.清楚上课程序及要求。如：学员签到→组织者介绍→讲师上课（包含自我介绍、介绍课程内容、学习目标）→互动→考核。对初次上讲台的讲师而言，掌握全局，心中不慌，也有利掌控上课进度。 第二步：一口吃不成大胖子-先易后难，掌握基本授课技巧"台上一分钟，台下十年功。"很多速成班，第一堂课就讲授：如何运用呼吸法克服紧张；如何制造悬念，提升张力。当一个人还不会走路时，你去教他如何跑步；当一个人紧张的语无论次，你却教他如何发声优美。这样只会是学的越多越不知道怎么做。先从如何开头、如何转折、如何结尾、如何与学员互动、如何增加课程的趣味性与吸引力开始。 第三步：磨刀不误砍柴功-试讲当内部讲师掌握以上基本技能后，培训管理者与讲师共同确定课程名称，再由讲师开始备课（建议前期由培训管理者确定课程大纲，因为大部分初级讲师不具备制定大纲或不愿系统、全面地制定大纲）。课件通过后，组织讲师试讲。 讲师初次试讲时，建议不要将层级比讲师高的管理者安排试听，因为这样会使讲师更加紧张。 讲师试讲后，相互进行点评。最好在不预先告知的情况下进行录像，课后刻成盘片交给讲师回去检讨。 第四步：是骡子是马，出来遛遛-正式上场讲课"万事知易行难"，模拟的环境毕竟不同于正式环境。是骡子是马，出来遛遛。实践是检验真理的唯一标准。 第五步：功夫在诗外-更上一层楼到此步时，讲师就可以接受更高层次的授课技能培训了。如：精确的手势表达、不同的面部表情的运用、如何丢包袱设悬念、声音如何抑扬顿挫等等。除了学习更高一层的授课技巧外，还应努力搜集上课素材、增长见识、提升课程的专业知识、提升个人魅力等。正所谓：培训功夫在培训外。 踏踏实实，一步一个脚印走完以上五步后，虽然授课技能达不到炉火纯青，但也能基本胜任。"冰冻三尺，非一日之寒"，有志、有兴趣从事培训的讲师就要日积月累，自我修炼了。 理性思考、感性表达与授课技巧(2+1模式) 课程背景: 随着企业规模和员工数量的增加，企业内部实施的培训在企业培训中逐渐占据越来越重要的地位和作用。企业内部培训的质量和效果受到两个重要的因素影响：讲师和教材。本次的内部讲师培训以表达、教材制作和授课技巧三个主要知识点进行讲授和练习 本课程通过对学习理论、培训方式、培训技巧、课程设计、培训游戏的讲授、研讨、练习、演练等形式多样的互动教学来帮助学员理解、观摩、练习并掌握讲师的基本技能，以帮助学员更快更有效地成长为优秀讲师。 课程特色: 2+1模式-集中授课2天,1-3个月之后, 再用1天时间学员练习授课,顾问点评,并给出评估报告和改进建议. 第一阶段学习的关键词:心智风格;概念树;金字塔原则; 第一阶段的重要招式:脑图;图象化表达;结构化表达;提问 一、大脑学习的奥秘 1、成人的左脑与右脑 2、在学习过程中左脑与右脑的分工 3、心智风格理论-什么是心智风格 4、根据心智风格判断自己学习的长处和不足 5、根据自己的心智风格了解自己在学习成为讲师的优势和劣势 6、在课堂上运用心智风格 二、专业讲师上台基本功 1、内部讲师自报家门 2、内部讲师上台的台风 -站姿 -手势 -位置 -眼神 3、内部讲师开场白与破冰技巧 4、内部讲师演讲基本功 -讲故事 -讲案例 -运用学、逗和包袱的工夫让故事跌宕起伏、扣人心弦 学员设计故事和案例上台演讲 5、 内部讲师如何在开场3分钟内吸引学员的注意和兴趣 -切题 -引导 -点题 学员根据自己准备的主题设计切题/引题和点题，学员点评，老师总结。 三 理性思考和感性表达 1.理性思考 1)表达中如何区分:核心概念\生成性话题 2)理性思考的工具:概念树和脑图 3)理性思考的原则:金字塔原则 4)理性思考的应用:提炼表达的核心与顺序 2.感性表达 1)形象化表达 2)结构化表达 3)结构化表达工具的运用 四.专业讲师的工具箱 1.气氛调节与控场 1)如何克服紧张 2)如何处理学员的‘刁钻’问题 3)大脑短路怎么办？ 4)冷场怎么办？ 5)散场怎么办？ 2.提问的应用 1)问题的种类 2)概念型知识和程序型知识 3)设计问题框架 4)提问的技巧和提示 3.强化和激发学习意愿 五.学员综合练习与点评 1.学员分单元现场呈现和抗干扰练习 2.学员分组点评 3.老师总结 课程结束后的跟进方法与评估 因为培训师的授课技巧是一门实践性非常强的技巧,单单依靠老师讲解是无法真正让学习者掌握这门技巧的,所以授课结束后需要培训组织者和学员按照老师布置的任务和作业,认真地完成和执行,才能达到培训的效果. 为了跟进培训后的学习成果,我们跟进做的工作: 1.培训结束后一个月之内安排一次内部讲师试讲活动,要求学将自己员回到自己企业中将在授课中学习到的内容练习一遍.试讲主题由学员自己确定,时间为30分钟; 2.每个试讲的学员录像,并组织听众给出真实的建议和意见,并收集意见和建议反馈给授课的讲师,最好以书面形式;录像给本人观看,并提出改善点. 3.检查每个学员是否完成老师布置的课后作业和任务. 4.根据学员试讲的情况和改进点,写出每个内部学员的评估报告. 学员在完成第一阶段培训后需要完成的工作: 1.按照授课老师在课堂上布置的任务完成作业; 2.反复观看讲师提供的’公众表达技巧’的录像带,并列举出自己存在的问题点; 3.准备一个30分钟的授课在一个月之内试讲; 4.反复观看自己的授课录像,并对照’公众表达技巧’录像列举出自己存在的问题和改善点 学员完成作业后再安排1天培训,由学将员自己准备的课程呈现10分钟,由老师给出点评建议,通过对照项目开始学员的实际状况和项目结束后学员的确实际表现,最后给每个学员一份评估建议和报告,同时给本次培训项目一份总结报告,总结学员的进步和项目取得的成果. 讲师介绍： 蓝 旻：中国培训体系管理建设第一人、培训师导师 企业中成长的咨询顾问和讲师，工程硕士学位和新加坡国立大学工商管理硕士。曾任职于日本八佰伴集团、三九集团、新加坡嘉里集团等大型集团公司。主要研究领域为企业培训管理和培训师培训，通过在企业的多年探索，开发了‘以绩效和能力为导向的培训管理系统’，在许多企业得以应用和推广；被业界称为影响力和中国培训管理体系建设第一人。 ⑤ 中国讲师网欧小威讲师的主要课程有什么 《资本运作》、《战略管理》、《增值管理》、《双创管理》。 ⑥ 销售培训课程讲师有哪些 您好，做销售管理培训的讲师我知道有几位出名的谭小芳、平行、李绘芳等等，听学员们说都很不错的哦，呵呵，希望能对您也会有一些收获的吧！ ⑦ 梦享学院讲师训课程有哪些 梦想学院讲师培训课程有很多啊，主要讲的一些理论知识啊，就是I表演的一些体系。 ⑧ 李剑豪老师主讲的课有哪些 《传统企业的微营销落地执行》，观点、知识、实战化操作都不错，帮我们解决了一些落地问题。 ⑨ 请帮忙推荐下，哪些讲师的企业企业培训课程比较好 有一个叫何岸的老师，听说讲企业培训课程讲的很好，你也可以查查他的资料，了解下！ ⑩ 想成为讲师，有好的课程推荐吗 你说的这个情况， 想成为讲师希望推荐好的课程， 这个应该是你弄反了的， 首先应该是找出你自己特长是什么 ， 要上课也是要自己熟悉的具有特长技术领域， 人家推荐的你不懂不会有什么用。