常熟少儿美术培训

1、 创意美术~小小米罗课程时间类型：平时和周六日皆可单次时长：90分钟卖点标签：美育启蒙、触摸想象、发现纯真。一句话卖点：第一次用画笔留住眼中的世界。简介：美国美术教育家维克多.罗恩菲德把3~5岁的儿童绘画解释为涂鸦期，这一时期儿童在绘画表现中多根据记忆创造象征符号，而并非摹写实物，他们描绘出的东西具有强烈的主观意识，我们常常看不出他们画的是什么，这一阶段的画需要创作者本身来做说明性图解，告诉观众他画的是什么。本阶段课程针对这一阶段儿童绘画的特点，帮助他们观察认识形与色，同时也鼓励他们发挥年龄特征表达象征性符号。培养对象：3至5岁培养目标：1、体验色彩、感受触觉、嗅觉、听觉、视觉；2、尽情涂鸦发展儿童创造力；3、游戏活动绘画，抒发心理变化（生气、高兴、自卑、喜悦）。基础要求：零基础报名时间：常年滚动招生报名条件：适龄适学社会等级证书考试时间：每年5月、8月、11月。2、 创意美术~早稻课程时间类型：平时和周六日皆可单次时长：90分钟卖点标签：美学养成、创意启发、探索创造。一句话卖点：感受生活美学的创意与艺术的感动。简介：美国美术教育家维克多.罗恩菲德把5~7岁的儿童绘画解释为意象表现期。这一时期的儿童绘画从之前象征期（即根据记忆创造象征符号，进行说明性图解）发展到儿童可以根据观察描画物象特征，并把物象特征形成概念，进行意象表现。这一时期被认为是儿童绘画发展巅峰时期，它既有对物体的观察，又有创造性表现，是很多画家所追求的创作的自然状态。把握这一时期的儿童绘画培养尤其重要，本阶段课程我们的主题由浅入深，注重孩子对客观对象的观察和刻画，同时引导孩子创造性的设计形象和色彩，尝试材料的运用！培养对象：5至7岁培养目标：1、透过点线面引导幼儿突破涂鸦期，进入主题创意思维；2、激发幼儿对色彩、美学、造型的兴趣；3、充分发展幼儿记忆力、想象力。基础要求：零基础报名时间：常年滚动招生报名条件：适龄适学社会等级证书考试时间：每年5月、8月、11月。3、 创意美术~毕加索课程时间类型：平时和周六日皆可单次时长：90分钟卖点标签：美学创造、表达自我、艺术鉴赏。一句话卖点：打造幼儿未来的美学竞争力。简介：美国美术教育家维克多.罗恩菲德把7~9岁的儿童绘画解释为美术图时期，这一阶段的儿童在绘画中能通过感官认识对实物进行具体描画，注意描画物象细节，力图真实的反映现实。本阶段课程我们在尊重孩子绘画能力客观发展的同时，引导孩子在写实描摹的基础上，创造性的运用设计元素和色彩以及多种材料，力图在提高写实绘画能力的同时，锻炼培养创造性思维。培养对象：7至9岁培养目标：1、深化图像造型自主创作，完整规划创意学习；2、延伸美学表现力和创造力；3、充分自我表达，培养健全品格与自信力。基础要求：零基础报名时间：常年滚动招生报名条件：适龄适学社会等级证书考试时间：每年5月、8月、11月