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九年级第一次月考物理试题 班级：________姓名：________ 评分：________一、 选择题 （18分）1、下列物体中质量为的可能是 （ ）A 、一头大象 B、一只苹果 C、一台电视机 D、一只蚂蚁2、关于对公式ρ=m/v的理解，说法正确的是（ ）A、物体的质量越大，其密度越大 B、物体的密度跟质量成正比，跟物体的体积成反比C 、物体的密度物体的质量和体积无关 D、 物体的体积越大，其密度越小3、甲、乙两种液体的质量之比为1∶2，密度之比为5∶4，则体积之比为（ ）A、5∶2 B、2∶5 C、1∶2 D、2∶14、水银的密度是×103kg/m3,它的物理意义是 （ ）A、1m3的水银质量是×103kg B、1m3的水银密度是×103kg C、1m3的水银质量是×103kg/ m3 D、1m3的水银体积是×103kg/ m35、一个物体沿直线运动，它在第1 min内、第2 min内、第3 min内的路程都是300 m，在这3 min内做的是（ ）A.匀速直线运动 B.变速直线运动C.变速运动 D.无法确定6、坐在逆水航行的轮船中的乘客，认为自己是静止的，他选取的参照物是（ ）A.河岸上的树 B.船舱C.迎面驶来的船 D.河水7、小明为了测自己步行的速度，他从400 m跑道的起点从8时10分0秒开始记时，沿着跑道走一圈到终点（即起点），表针指到8时18分20秒，则小明的平均速度是（ ） m/s m/ m/s m/s8. 某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的速度为4m/s，后一半路程的速度为6 m/s，那么它在整个路程中的平均速度是 （ ）A．4 m/s B． m/s C．5 m/s D．6 m/s9.下列估测中最接近实际的是 （ ）A.人步行的速度约是10m/s B.课本中每张纸的厚度约为.一个苹果重约 D.一个鸡蛋的质量约为60g 二、填空题(每空1分,共26分)1、完成下列单位换算：① kg ② cm3= kg/ m3③3m/s= km/h ④ m3= cm32、多数物质从液态变为固态时体积变 ，但水结成冰时体积变 。所有的物质从液态变为气态时体积变 。3．物质是由_________组成，分子由________组成，原子由__________组成。4、一块合金，质量为12kg，体积为，则这块合金的密度是 kg/m3，若将这块合金分成四等份，则每一块的密度是 kg/m3。5、一只点燃的蜡烛在燃烧时，其质量将 ，密度将 。6、神舟五号飞船，用火箭发射，火箭用液态的氢做燃料，将飞船发送到轨道需要吨燃料，火箭的燃料仓容积为 。（液态氢的密度是 kg/m3 ）7、物理学中把物体位置的改变叫做_________________，同一物体是运动还是静止，取决于所选的______ ，这就是运动和静止的______ 。卫星电视节目是通过同步卫星转播的，同步卫星相对于地球是 的，相对于太阳是 的。8、一物体做匀速直线运动，通过45 m的路程用了30 s的时间，则它在前15 s路程内的速度为___________m/s，通过的路程是______m；它通过72m路程所用时间为、在一条绳的一端拴上一个重物就做成了一个单摆，小明同学利用停表测出它摆动50个周期，所用时间是40 s，它摆动一个来回所用时间为、小球沿一曲面滚动，间隔相等时间所拍摄的频闪照片如图1所示，可知小球的运动速度是先变 ，后变 。图1三、作图与实验题（14分）1、小明用刻度尺测物体的长度，如图2所示，他所用的刻度尺的分度值是 ______，物体的长度是、如图3，在水平地面上有一辆小车，甲用6 N的力水平向右推车；乙用9 N的力向右上方与水平面成30°角拉车，在图中作出这两个力的示意图.图2 图33、实验室里测量质量的仪器是天平，使用时分以下几步：①把天平放在水平台上，把___ __放在标尺左端的零刻度线处，②调节天平右端的_______，使___ 平衡，③把被测物体放在___ _盘里，用镊子向___ _盘里加减砝码，并调节游码在标尺的位置，直到天平恢复平衡。④被测物体的质量等于 4、在“测定物质的密度”实验中，用天平测某金属的质量，天平平衡时，右盘砝码为100g、50g、5g、1g各一个，原来量筒的水面位置如下左图所示，将金属块全部浸入水中后，水面位置如下右图所示，（量筒刻度单位是cm3）。⑴金属块的质量m = g。⑵金属块的体积V＝cm3⑶该金属的密度ρ＝kg/m3。四、计算题(每题6分,共12分)1、一块碑石体积为30m3,为了计算它的质量，取一小块作为这块碑石样品，测出它的质量为140g，用量筒装入100ml的水，然后将这块岩石样品完全浸没水中，此时，水面升高到150ml，计算这块碑石的质量。2、已知一辆汽车在合宁高速公路上行驶,一位乘客在车到如图所示的A处时，看了一下手表，时间正好是8时整；当车到B处时，他又看了一下手表，时间是8时48分.则小汽车在A、B间的平均速度是多少km/h？
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2013学年初三物理第一次月考（10月） 一、 选择题 1．可用来鉴别物质的物理量是 A．压力。 （ ） B．压强。 C．质量。 D．密度。 2．一张报纸平摊在水平桌面上时对桌面的压强约 （ ） A．1帕 B．10帕 C．100帕 D．1000帕 3．在下列生活和生产实例中，属于连通器应用例子的是： （ ） A 茶壶。 B 注射器。 C 液体密度计。 D 离心式水泵。 4．在图1所示的现象中，与大气压无关的是 ( ) 玻璃管 橡皮膜 用管子吸饮料 纸片托水 吸盘式挂衣钩 凸出的像皮膜 D C A B 5．如图2所示的事例中，属于减小压强的是 （ ） 6．对于密度公式 图2 图1 m 的理解，下列说法中正确的是 V ( ) A．相同质量，密度与体积成反比 C．同种物质，密度与质量成反比 B．相同体积，密度与质量成正比 D．同种物质，质量与体积成正比 ( ) 7．下列事实中，最能说明压力作用效果跟受力面积有关的是 A．相同形状的实心铜块和铁块放在同一海绵上，铜块产生的效果显著 B．同一个人站在水泥地上和沙坑中，在沙坑中会留下较深的脚印 C．同一块砖平放和竖放在沙面上，竖放时陷入沙中的程度较显著 D．行驶在同一泥地上的载重汽车，满载时在泥上的留下的痕迹深 8．如图所示，两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有不同的的液体A和B，已知A液体的质量小于B液体的质量。下列措施中，有可能使两容器内液体对容器底部的压强相等的是（无液体溢出） （ ） A 分别倒入相同质量的液体A、B。 B 分别倒入相同体积的液体A、B。 C 分别抽出相同质量的液体A、B。 D 分别抽出相同体积的液体A、B。 二、 填空题 9．压强是表示_____________________的物理量。用900牛的压力作用在2米2的面积上，产生的压强为_____________帕，它的物理意义是_____________________________。 10．1644年意大利科学家德国学者做的____ ____实验，才使人们确信大气压强的存在。测大气压强的仪器有无液气压计和___ ____气压计。 11. 一长方体平放在水平面上，若从其上表面且按竖直方向任意切去一部分，则剩余部分与原长方体相比，它的密度将________，对地面的压力将________，对地面的压强将________。（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 12．如图所示为生活中常用的一些工具，其中刀刃磨得锋利、锥子做得尖锐等是通过__________受力面积来________压强的。同时锥子柄又很粗大，这是为了_______ 受力面积以 压强，避免手受伤。（均选填“减小”或“增大”） 13. 某正方体浸没于水中，其上表面位于水面下2米深处，则该表面所受水的压强为________帕。若上表面的面积为5×10-3米2，则该表面所受水的压力为________牛。 14．物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。在图（a）中，针筒吸取药液利用的是_______的知识；针尖做得尖锐是为了能产生很大的_________。如图（b）所示，拦河大坝设计成下宽 上窄形状的依据是______________；在建造大坝时，利用____________知识可估算混凝土的质量。（均填写所学物理概念或规律的名称） 15．如图所示，两个完全相同的圆柱形容器甲、乙内分别盛有质量相等的水和酒精（ρ水＞ρ酒精）。甲容器内盛的是 ；水和酒精对容器底部的压强p水 p酒精（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 16．某校物理兴趣小组的同学，在合作探究“液体内部压强的大小与哪些因素有关”的实验中， 取两端开口的若干根相同的玻璃管，并在每根玻璃管的一端分别扎一块相同的橡皮薄膜。然后将扎有橡皮薄膜的一端浸入相同烧杯的各液体中（已知ρ水＜ρ盐水），实验操作过程如图所示。请仔细观察、比较橡皮薄膜浸入液体后形状发生的变化情况，然后归纳得出初步结论： （a） （b） ⑴比较图（a）与（b）可知：____________________________________________________。 ⑵比较图（b）和（c）可知：____________________________________________________。 三、 作图题 17．重力10牛的物体放在水平面上，请用力的图示法在图中画出它对水平面的压力F。 18．如图10所示是三个相同的容器A、B、C。当分别倒入水、酒精、浓盐水后，容器底部受到的压强相等，请在图中画出液面的大致位置。（已知ρ 盐水 >ρ水>ρ 酒精 ） 四、 计算题 A B C 图10 19．质量为2千克的冰块，待完全熔化成水后，求水的体积。 20．一容器底面积为2102米2，装满水后测得深度为米。求： （1）容器底部受到水的压强p。 （2）容器底部受到水的压力F。 21．图所示的是我们平常喝水用的平底空玻璃杯，其各项参数如下表所示。若在杯中装满水后，将它放在水平桌面上，求： （1）瓶中水的质量m水。 （2）水对杯底的压强p水。 （3）杯子对桌面的压强p杯。 22．如图16所示，实心均匀正方体A、B放置在水平地面上，它们的高度分别为米和米，A的密度为2×103千克/米3，B质量为1千克。 求：①A的质量； ②B对水平地面的压强； ③若在正方体A、B上沿竖直方向按相同比例n截下一部分，并将截下的部分分别叠放在对方剩余部分上，这时A、B剩余部分对水平地面的压强为pA′、pB′，请通过计算比较它们的大小关系及其对应的比例n的取值范围。 图16 五、 实验题 23．在本学期的物理学习过程中，我们认识了很多的实验装置。图（a可以用来证明 的存在；图（b）所示实验装置的名称为 ，可以用来比较 的大小。 （a） （b） 24．在“测定铁块的密度”的实验中，小明设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的 内容。 25、将下列实验中的有关项目分别填写完整： （1）在“测定物质的密度”实验中，用天平测量铝块的质量，应将铝块放置在调节平衡的 天平的 （选填“左”或“右”）盘进行称量．对比“探究物质的质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，实验目的 （选填“相同”或“不相同”），需要测的物理量 （选填“相同”或“不相同”）． （2）为了探究液体内部压强是否与液体种类有关，两个大量筒中应分别装有 种类 的液体。实验时，压强计的金属盒应该放置在两个量筒的液体内部 深度处．（均选填“相同”或“不同”） 26、某小组同学做实验探究盛有液体的容器底部受到液体压强、压力大小遵循的规律．如 图18(a) 所示三个底面积不同的圆柱形容器中分别注入质量相等的水，利用仪器测得容器底部受到水的压强，并将相关实验数据记录在表一中；又用酒精重复上述实验，并将数据记录在表二中。之后，他们又在如图18(b)所示三个不同底面积的口大底小容器中注入等质量的水，重复上述实验，数据记录在表三中。（酒精800千克/米3） 图18 表一（注入水千克） 表二（注入酒精千克） 表三（注入水千克） （1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的有关数据，可得出的初步结论 是： ． （2）分析比较实验序号 有关数据，可得到的初步结论：液体深度相同， 液体密度越大，液体压强越大． （3）分析比较实验序号1、7（或2、8或3、9）的有关数据，可得出的初步结论是：同种 液体，深度相同时，液体对容器底部的压强与容器底部的面积和容器形状 。 （4）该小组同学对每表中第三、四列数据进行处理后结合相关条件（即液体的质量），进一 步综合分析归纳得出结论： （a） ； （b） ．
