小学五年级上册数学期中考试

一、用心思考，正确填写（没空1分，共20分）1、×的积是（ ）位小数，的倍得数保留一位小数是（ ）。2、……是（ ）小数，可以简写成（ ）。3、一个一位小数“四舍五入”后是6，这个小数最大是（ ），最小是（ ）。4、一支钢笔的单价是元，老师买了n只这样的钢笔，应付（ ）元，50元最多可以买这样的钢笔（ ）支。5、在小数除法中，要把（ ）化成整数再除。6、根据2784÷32=87，可以推算出×（ ），÷（ ）7、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。×○ ÷○×÷○ ×○×（）8、一本书有a页，小华每天看8页，看了x天，还剩（ ）页没看，如果A=120，x=6，还剩（ ）页没看。9、小王4分钟做100道口算，平均每分钟做（ ）题，平均每题花（ ）分钟。10、根据已有的结果找出规律，直接写得数。37037×3=111111 37037×6=222222 37037×9=33333337037×12=（ ） 37037×18=（ ） 37037×24=（ ）二、仔细推敲，认真判断（每题1分，共5分）1、x2与2x都表示2个x相乘。 （ ）2、×8与3×计算结果相等。 （ ）3、含有未知数的式子叫方程。 （ ）4、是循环小数。 （ ）5、球体从任何角度看都是圆形。 （ ）三、反复比较，慎重选择（每题1分，共5分）1、×101=×100+是运用了（ ）A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律 D、加法结合律2、一个数y除以纯小数，所得的商一定（ ）y。A、大于 B、小于 C、等于 D、不能确定3、÷当商是5时，余数是（ ）A、6 B、 C、 D、、如果甲×乙÷（甲、乙≠0）那么A、甲=乙 B、甲﹥乙 C、甲﹤乙 D、无法确定5、五年级有学生m人，六年级比五年级少3人，两班共有学生（ ）人。A、m+3 B、m-3 C、2m+3 D、2m-3四、注意审题，细心计算（41分）1、直接写出得数（8分）÷ 8× ××8=÷ × ××、列竖式计算（带☆要验算）（6分）☆× ÷≈（得数保留一位小数）3、怎样简便就怎样计算（15分）×99+ ×201 ×××× ÷×17+134、解方程（12分）（x+）÷3= 8x+×5=47五、认真观察，合理连线（3分）从上面看 从左侧面看 从正面看六、活用知识，解决问题（26分）1、一幢高16层的楼房，一楼的层高是米，其余每层的层高都是米，这幢楼高多少米？（4分）2、世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于6头吨重的大象，这台计算机有多重？（得数保留整数）（4分）3、制作一个蛋糕需要千克面粉，李师傅领了5千克面粉，他最多可以做多少个蛋糕？（4分）4、果园里收获了560千克的橘子，个人叔叔要把他们分装在箱子里，每个箱子最多装30千克，需要准备多少个箱子？（4分）5、学校买来25个篮球，比足球的3倍还多1个，学校买来足球多少个？（用方程解）（5分）6、上衣比裤子贵45元，上衣的单价是裤子的倍，上衣和裤子各多少元？（用方程解）（5分）七、开动脑筋，挑战智慧一个循环小数…（A、B都是非0自然数），这个数的前20位上的数字和是80，这个循环小数最大是（ ），最小是（ ）。

数学（mathematics或maths，来自希腊语，“máthēma”；经常被缩写为“math”），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

这篇关于小学五年级数学上册期中综合试题，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、想一想，填一填 1、×8表示 ( )，得( ); 8×表示( )，得( )。 2、扩大10倍是( )，扩大100倍是( )，扩大1000倍是( )。 3、在计算÷时，被除数和除数的小数点都向( )移动( )位，都扩大( )倍，变成( )除以( )。 4、×9+×9=()×( )=( )。 5、在括号里填上适当的数 小时=( )分 3千米450米=( )千米。 6、在下面的( )填上 ×( ) ×( )(6)图4绕o逆时针旋转90度到达图( )位置 二、判断 1、乘的积一定比小 ( ) 2、15除以16的商是有限小数。 ( ) 3、正方形是轴对称图形，它有2条对称轴( ) 4、乘以的积保留一位小数是 ( ) 5、1除以111的商的小数部分第15位数字是0 ( ) 三、认真选 1、大雨而小雨的小数有( )个。 B. 10 C. 无数个 2、下列算式中的得数与394650÷476的得数相等的是( ) ÷ ÷ C. ÷ 3、下面各式( )的商大于被除数。 ÷ B. ÷1 ÷ 4、×÷×等于( ) B. 5、下面叙述正确的是( ) A.平移改变图形的形状 B.平移改变图形的大小 C.平移改变图形的位置 四、计算 1、直接写得数 ×3= ÷ ×100 ÷ 1÷ × ÷ ÷ ÷ 1× 15÷ ÷ 2、能用简便方法计算就用简便方法计算 ×÷ ÷() ÷【()】 ×()+ ÷× (÷) 五、走进生活 1、水果店运来560千克苹果，上午卖出十分之三，每千克苹果是元，上午共卖出多少千克? 2、两艘军舰同时从相距千米的两个港口相对开出，一艘军舰每小时行千米，另一艘军舰每小时行40千米，经过几小时两艘军舰相遇? 3、孙老师要用80元买一些文具。他先花元买了8本相册，准备用剩下的钱买一些钢笔，每枝钢笔元。 (1)孙老师还可以买几枝钢笔? (2)你还能提出什么数学问题?请解决

六年制小学五年级数学上学期期中考试试题一直接写得数（1分×10=10）÷ ÷ ÷ × 0÷ ÷10= ×× 二脱式计算(能简算的应该简算)（4分×4=16）× ÷[()]×× ÷[8×()]三填空（2分×12=24）(1)×5表示的意义是： 。(2)已知两个数的积是其中一个数是35，另一个数是（ ）。(3)加减法叫做第（ ）级运算，乘除法叫做第（ ）级运算。(4)在……、……、、其中（ ）是循环小数，用循环节的形式表示为（ ），保留两位小数约是（ ）。(5)我们在计算÷时，实际是计算的( )÷8。(6)判断大小 ○× ○÷(7)×的结果保留两小数是（ ）÷结果保留一位小数是（ ）。四判断题（2分×5=10）（1）一个数（零除外）乘以结果要比原数大。 （ ）（2）×的结果有4位小数。 （ ）（3）因数中一共有几位小数，积中也一定有几位小数。 （ ）（4）时等于6分。 （ ）（5）有限小数和无限小数都是小数。 （ ）五文字题(5分×2=10)10与的和，除以与的差，商是多少？ 与的和除以12，得出的商再乘以，积是多少？六应用题（6分×5=30）（1）四年级要买5枝自动铅和5本相册。买相册用了元，买自动铅用了元，一本相册比一枝自动铅贵多少元？（2）一本290页的书，前4天平均每于看20页，以后每天看30页，再用几天可以看完？（3）一个服装厂原来做一套衣服用布米，改变裁剪方法后每套节省用布米，原来能做1800套衣服的由，现在可以做多少套？（4）食堂有280千克大米，计划吃7天，实际每天比计划少吃5千克，这批大米实际吃了多少天？ 5）两全工程队合开一条长675米长的隧道，同时各从一端向另一端开凿，第一队每天开米，第二队每天开米，这条隧道要用多少天才能打通？

在网上搜搜,会有的,我前两天搞到的!

期中测试卷A卷一、填空题（15分）1、在做小数除法时，根据商不变的性质，除数的小数点向（）移动几位后变成整数，被除数的小数点也向（）移动相同的位数。2、一个因数扩大1000倍，要使积的大小不变，另一个因数应（）。3、×15的意义是（）。4、6×的意义是（）。5、÷的意义是（）。6、（1）（）×＝（2）÷（）＝（3）3×（）＝ （4）（）÷6＝、当除数小于1时，商（）被除数（0除外）；当一个因数小于1时同，积（）另一个因数（0除外）。8、3. 和比较，（）大。9、用30除一个数，商和余数都是6，这个数是（）。10、3. 保留到千分位约等于（）。 二、选择题（把正确答案的序号填在括号里）（6分）1、要把一个三位小数变成整数，可以把这个小数的小数点（）。①向右移动两位②向右移动三位2、一个因数扩大3倍，另一个因数缩小3倍，它们的积（）。①扩大9倍②缩小9倍③大小不变④扩大6倍3、 保留两位粘数约等于（）。①②③④、×的积，最接近（）的积。①5×13②5×14③5×15④4×135、加工一种零件，甲2天做3个，乙3天做2个。两人平均每天做多少个？形式是（）。①（3＋2）÷2②（3＋2）÷（3＋2）③（3×2＋2×3）÷（2＋3） ④3÷2＋2÷3 6、A、B两地相距576千米，甲、乙两辆汽车同时从两地相对而行，甲车每小时行42千米，乙车每小时行43千米，已经行了2小时，还要行几小时两车才能相遇？列式是（）。①526÷（42＋43）②526÷（42＋43）－2③［526－（42＋43）×2］÷（43＋42）三、计算题（26分）1、用竖式计算（每题2分）（1）×（2）×（3）÷ （4）÷、脱式计算（能简算的要简算）（每题3分）（1）××（2）×15－÷65（3）［6－（－）×÷］÷5（4）×25×（5）＋＋＋（6）×［1÷（－）］＋四、求未知数x（12分）1、x÷、÷x＝、4x＋＝、 x－＝、2 x－×3＝ 6、÷x＝五、画出下列应用题的分析思路图，再计算（12分）1、一个钢铁厂在一个星期里，前3天共炼钢4859吨，后4天平均每天炼钢1981吨，这一星期平均每天炼钢多少吨？（保留整数）3、两个城市间的距离是147千米，两辆汽车同时从两个地市相对开出，第一辆汽车每小时行44千米，第二辆从第一辆每小时快10千米，两辆汽车几个小时相遇？六、应用题（29分）1、某车工计划每天做200个零件，20天完成一批任务，他实际每天比计划多做50个零件，完成这批任务用了多少天？2、甲、乙两地相距800米，甲、乙两人同时从两地相向而行，甲每分钟走80米，乙每分钟走90米，几分钟后两人还相距12米？3、某水泥厂要生产225吨水泥，3天生产45吨，照这样的进度，要多少天可以完成任务？4、小明和小芳住同院，小明上学每分钟走60米，10分钟到学校，小芳上学每分钟比小明少走10米，小芳几分钟到学校？5、甲、乙两个港口相距190千米，甲、乙两艘轮船同时从两个港口相对开出，甲船每小时航行20千米，比乙船的速度快2千米。（1）几小时后两船在途中相遇？（2）相遇时两船各航行了多少千米？（3）甲船比乙船多航行多少千米？6、张英小朋友计算20道竞赛题，做对一道题得5分，做错一道题扣3分，结果张英考得60分，问他做对了几道题？期中测试卷A卷的部分答案：一、1、右右2、缩小1000倍3、求15个的和4、求6的十分之八5、已知两个因数的积是，其中一个因数是，求另一个因数是多少6、（1）46（2）34（3）（4）1957、大于小于8、3. 9、18610、二、1、②2、③3、③4、②5、④6、②③三、1、（1）（2）（3）1（4）100（5）19（6）四、1、、43、、95、、五、2、六、1、200×20÷（200＋50）＝16（天）2、（800－120）÷（80＋90）＝4（分钟）3、225÷（45÷3）＝15（天）4、60×10÷（60－10）＝12（分钟）5、（1）190÷［20＋（20－2）］＝5（小时）（2）20×5＝100（千米） 18×5＝90（千米）（3）100－90＝10（千米）6、思路：做对一道竞赛题可得5分，如果张英20道竞赛题全对，可得5×20＝100（分），实际她只得了60分，少了100－60＝40（分），做错了一题不仅得不到5分，反面要倒扣3分，也就是做错一道题少得5＋3＝8（分），少得的40分中有多少个8分，就是张英做错的题数，把竞赛题的总数减去做错的题数，就是张英算对的题数。20－（5×20－60）÷（5＋3）＝15（道0）