法律培训的意义

作为一名现代大学生，作为未来社会主义市场经济的建设者bai，作为中国参加21世纪国际竞争的优质人才，具有相应的法律知识，扎实的法律观念和较高的法律素质没有它，他不能。满足市场经济和社会发展的需要。

树立法律规则和法律观念的质量，可以使大学生建立社会主义公民身份，增强公民作为主人的权利，义务和责任，并关注未来社会主义建设的原因。它可以帮助您遵守法律并带头研究法律。使用和减少犯罪起着重要作用。

它在改变我们多年来鄙视法律的精神以及为建立社会主义法治创造良好的心理环境方面发挥着特别重要的作用。因此，当前的大学生不仅需要了解法律知识，还需要加强法律规则和法律素质观念。大学生是祖国的未来，法律素质的高低对于国家的长期稳定，法治的实现以及法治社会主义国家的建设尤其重要。

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提高大学生的法律素质，树立法制观念，在一定程度上取决于学校的法制教育。人的法律素质不是自愿形成的，而是必须自觉培养的。培训的内容有两个方面:灌输和宣传马克思主义法律观念和价值观;传播常识。对于大学生来说，马克思主义法律观念和价值观的教育是重中之重。

我们为大学生提供法制教育。大学培养各种各样的专业人才以满足社会的不同需求。当今社会需要各种素质的人才。法律素质是现代公民的基本素质。在现代法治社会中，社会全体成员必须学习、理解、遵守和从事合法的生产、生活和一切活动。必须把它放在法治的道路上。

普法教育，意义重大。1.普法，宣传法，是执法的基础，是人道主义行为。用大家所不知道的法律，约束大家，法的合法性就有瑕疵。执法，就容易成为人治的工具。2.利于对违法的惩治。免于成为违法者不知者不为过的借口。3.利于大家树立法治意识。避免人治。避免对重大问题，原则问题，出现跳跃、中断、闪失，使经济生活不可持续。4.提高受教育者的公共意识。避免只顾及自己，还要关心社会其他人员。5.提高公平意识。法律是要求所有国民的，利于大家利用法律，保护自己的合法权益，同时尊重他人的合法权益，不要在诱惑下去触犯。6.利于培养公民社会。公民社会，是普通人的社会，是美好的社会。只有在法治的基础下，社会才能从“身份社会”，“特权社会”中进化出来。7.利于受教育者建立缜密的逻辑和强大的记忆。法律是系统和完善的行为准则，相互补充和关联，是系统智慧的集中体现。8.利于受教育者理解立法者的社会实践理想。通过了解顶层设计者，如何构架法律体系，可以预见未来社会的发展进程，预见其制度后果。9.利于受教育者理解自由的根源，来自于文明，来自于智慧，来自于妥协，来自于交流和连接。10.利于受教育者理解，法律是人为的产物，接收法律管辖，是一种对人的尊重和妥协，是一种高级的选择。11.道法自然。各种法，最终以其是否能执行、是否被执行、是否愿意被执行所检验，最终以期存在的时间长短，被大自然所检验。

良好的法律素养是中国社会走向法治的希望，是市场经济发展的需要，是形成良好社会风气的需要，也是个人维护权益的需要。公民在法律面前人入平等，主要指公民不分性别、民族、种族、职业等一律平等地享有法律规定的权等地承担法律规定的义务，不管是什么人，只要是犯了法，都要依法受到追究。

每个人在生活中都或多或少会接触有关法律的事件，掌握一定的法律知识是有百利而无一害的，在遇到问题时法律会保障我们的权益不受到伤害。

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社会主义国家的法律由人民而立，并保护人民的利益。这是社会主义社会法律的基本精神。法律的基本精神既体现了国家性质，也反映了社会矛盾。

法律是最高的社会规则，掌控了法律就等于掌握了人类的命运。社会主义国家的法律应该由人民来制定，社会主义国家的法律应该被人民所掌握。如此才可确保国家性质的纯粹性，调和社会矛盾的有效性。

法律条文是死的，人是活的，法律是为了规范活着的人而不是死去的人。法律工具主义者把法律当成了僵化的工具、不变的教条。它违反了民主法治的基本精神。法律是人类社会创造的客体，也是人类解放自身的工具，它反过来影响人类社会的发展。

耍笔杆的人要混饭吃呀

普级法律知识的教育就是普法教育.

作为职场人士学习充电的一种重要方式，以及企业知识、能力更新的重要途径，培训在当今的各类行业中变得日益重要。企业的竞争归根结底是企业能力的竞争，而所谓能力就是综合了超越其他企业才能的核心力量。 对公司员工进行法律培训的重要性 因此，培训虽然仅仅是企业人力资源管理的一部分，确在培育和加强能力的过程中扮演了核心的角色，并逐步成为企业能力施展的重要一环。科学的培训将不断提高企业中每个人的技能，提高整个企业处理工作的能力，从而为企业战略目标的实现奠定坚实的基础。� 随着我国市场经济体制的不断完善和企业间竞争的加剧，经济和法律纠纷案件也日益增多，企业权益保护变得越来越重要。如何提高企业的法律意识、保障企业的合法权益、实现企业资本条件的最大化?无论您的企业处于什么样的发展阶段，完整系统的法律培训都是必不可少的。� 当您兴奋地与某公司签订了开业以来的第一份合同，作为卖方的你已经发货给对方，而对方要求你开具发票才付款，你拒绝了，买方能否以此为由拒绝付款?……面对复杂的社会环境、变幻莫测的生意场，初出茅庐的你，如何签订一份能够保障自己合法权益的合同?我们能够为您指出合同中的风险，教给您合同管理的方法和技巧。� 当您拿着厚重的材料，奔波于政府各个部门而又徒劳无获的时候，您是否希望能够有人告诉您如何处理好与当地政府部门的关系、如何办理行政事务、各地的行政环境如何、哪里才是助您事业腾飞的沃土?我们会告诉您办理事务的操作技巧。� 当您以十二分的热情、诚挚和期望，培养了一个令您满意的人才时，如何才能保证您昂贵的付出不是为他人做嫁衣裳?如何才能保证您的公司不成为竞争对手的“育才基地”?我们会告诉您雇主和雇员的权利、义务，为您传授企业留人的技巧。� 当您的蒸蒸日上、如日中天的事业遭遇发展的瓶颈时，收购、合并、融资、上市已经成为您必须要面对的几道“坎”。所有这些大动作的过程中，都隐藏着无数的危险和机会。我们能够告诉您如何躲避风险、抓住机会，让您的企业成功地度过瓶颈、顺利壮大。 以上所列举的事例，在我们生活中无处不在，其实法律和我们每个人息息相关。� 随着时代的进步改革的发展，市场经济开始向法制化轨道过渡，法律便成为企业的另一发展主题。� 一个企业要想成功的在市场经济的浪潮中立足，没有法律作为依据是行不通的。以一个企业在它的活动中所涉及到的有关法律作为例证。首先，设立一个企业，必须根据工商企业登记管理法规向有关工商行政管理部门申请登记，领取筹建许可证或营业执照。如果它要使用土地，就应根据有关土地管理法，通过一定的法律程序，取得所征土地的使用权，或根据有关土地租用的法规，取得土地租用权，如果它所选择的地点属于城市规划地区，就应按照城市规划法规，取得城市规划主管部门所颁发的建设许可证;根据有关工商企业法来确定它与国家主管部门、其他企业以及本企业内部的各种权利义务关系;根据劳动、人事法规，招收和调配职工;应根据安全、卫生、建筑安装工程安全技术和环境保护等法律、法规的要求来维护企业的安全、卫生、建筑安装工程的安全并防止环境污染和其他公害等;根据财产保险法规将企业财产向保险公司投保;根据商标法申请商标注册，根据专利法申请专利;它在修建厂房、购置机器、原料、销售产品与其他单位进行协作时，应根据民法通则，经济合同法或其他合同法规与有关单位和个人分别订立建设工程承包合同、购销合同、协作合同等;它还应该了解市场、价格管理、交通运输等方面的法律、法规;企业在财务、工资、奖金、福利以及其他管理方面，也离不开财政、金融、税收和劳动管理等方面的法律、法规，以及审计法、会计法等;如果企业在经济活动中涉及外商、外资，就要了解一系列涉外经济法律、法规;如果企业与其他单位或个人发生经济纠纷，就要了解有关仲裁、诉讼程序的法规。等等。� 法律在市场经济条件下，既要维护企业的利益，也同时约束着企业的行为。一部部新法的出台，对于市场经济的发展起着重要的作用。企业的管理者、高级员工对于法律更是不容忽视。一方面，高层管理者以及一般管理人员更要认真学习法律知识，熟悉和掌握法律条文，既要用法律保护企业的利益，又要做到守法，遵法，在经济浪潮中，不做违法违纪的行为，使自己以及企业更合理合法的发展下去。�另一方面，全体员工也要认真学习法律知识，用法律武装头脑，使大家都能学习自觉运用法律武器，既维护企业和员工的利益，同时也不能损害国家和他人的利益。通过大家的共同努力，使市场经济真正成为法制经济。� 在市场经济中，由于不懂法、不知法使企业造成巨大损失的案例举不胜举，如因不懂《合同法》而造成赔偿的;因不熟悉税法造成多交税或漏税的等。这些行为的发生必然会影响企业的发展。� 所以，在企业中举行法律知识培训，使员工了解和掌握相关法律规定和法律程序，是很有必要的。

首先只有内因对自身的发展起决定性作用；其次掌握较多的法律知识可以降低自身触犯法律的机会和别人利用法律的不健全伤害自己的几率。领导干部要增强法治意识：

一要尊崇、敬畏宪法法律与党章党规党纪，牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、依法用权等法治观念，成为遵法的模范。

第二，要把学习作为基础环节。领导干部要带头学习宪法法律和党章等党内法规制度，做到努力学习、终身学习；既要熟悉、掌握具体法律制度规定，又要深刻领会其内涵和精神实质。

第三，要把教育作为常规手段。要加强法治教育培训，依托各级党校、干部学院等按层级、分批次开展专题法治教育培训，有效提升法治教育培训的实效性。同时，要把监管作为重要保障。对那些法治意识不强、法治素养欠缺的领导干部要加强监督，敢于动真碰硬，及时诫勉谈话、严肃问责。

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法治建设考核制度是提升领导干部法治素养的重要保障。要按照十八届四中全会“把法治建设成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容，纳入政绩考核批标体系”的要求，建立健全法治考核指标体系，根据不同层次、不同类型的考核对象。

将法治考核指标细分为共性指标、专业化指标、社会评价指标等三项指标，将法治建设考核制度落实落细落小，充分发挥法治建设考核的指挥棒作用。要坚持定性与定量相结合，特别注重定量考核。共性指标应以定性为主，专业化指标应以定量为主，社会评价应以定性与定量相结合为主。

既要避免一味以定性分析为主，考核结果过于主观、缺乏说服力和公信度的弊端；也要避免盲目追求一概量化，导致法治考核工作被数字所束缚的机械化与复杂化倾向。

参考资料来源：人民网-提升领导干部法治素养增强依法执政本领