jtest日语考试

F-G 级别的考试总分350分F级认证 需要考超过250分G级认证 需要考超过180分并且各个小项J-TEST考试EF级语法小整理补格助词「で」「で」的另一种用法，接在体言后，表示动作、作用进行时的方式、状态，还表示动作者的人数。例：おばあさんは一人で暮らしています。/祖母一个人生活。佐藤さんと二人で行きました。/和佐藤两个人去了。「には」「には」接在动词连体形后面，表示行为、动作所要实现的目标或活动目的。可译为“要······，为了······，想要······”等。如果想要了解更多日语，给大家推荐一个裙开始是七一二，中间是五七六，末尾是四八二，按照顺序组合起来就可以找到，里面很多关于日本的介绍， 也有教程资料大家可以领取，这也是学习日语的最佳方法哦。例：旅行をするには、准备が必要です。/旅行需要准备。外国へ行くには、パスポートを取らなければなりません。/去外国必须取得护照。（体言）を（体言）にする表示人为的使某事物发生了变化的惯用句型。可译为“把······（做、改、变）成······”。例：隣の部屋を録音室にします。/把隔壁的房间改为录音室。「自分の花、自分の木」を朝颜にします。/把自己的树、自己的花定为牵牛花。副助词「ぐらい（くらい）」除了表示大致的数量以外，还表示程度。例：一度ぐらいの失败でそんなに悩んではいけません。/不能因为一次失败而苦恼。手纸ぐらいなら、中学生でも书けます。/写信的话，中学生都可以写。副助词「だけ」接在用言连体形、部分格助词、体言后面，表示对事物限定一定范围、程度或者数量等等，可译为“仅仅，只”等。例：部屋には女性だけです。/房间里只有女生。お酒だけあればもう十分です。/只要有酒就足够了。接尾词「风」接在名词后面构成复合名词，表示景象、模样或者气氛等方面感受到的特色。例：和风の料理はいかがですか。/日本特色菜怎么样？さっき商人风の男がだずねてきました。/刚刚有个商人模样的男子来找你。接尾词「やすい」接在动词连用形后面。表示做起来不费事，发生某种变化的可能性较大。可译为“容易”等意。例：この辞书は引きやすいです。/这本词典容易查。読みやすい。/容易读覚えやすい。/容易记接尾词「にくい」接在动词连用形后面。表示做起来费事，不容易发生某种变化。可译为“难”等意。例：この道はとても歩きにくいです。/这条路很难走。饮みにくい。/难喝书きにくい。/难写接尾词「さ」接在形容词和形容动词的词干后面，使其变成名词，表示其性质或状态的程度。例：大きさはどれくらいですか。/有多大？长さは十メートルぐらいでしょう。/长度大概十米左右吧。

E、F级，满分500分，300分以上颁发证书；

日语jtest考试中，350分为E级，250分为F级。

日语jtest考试分为两种：

一、A-D级

A-D级的评价：1000分满分，读解、听解各500分。

930分（特A级）— 可从事高难度的日语翻译。

900分（A级） — 可从事一般性的日语翻译。

850分（准A级）— 可从事基础性的日语翻译。

800分（B级） — 可在日本长期工作。

700分（准B级）— 可赴日出差，开展工作。

600分（C级） — 可赴日出差，从事简单的工作。

500分（D级） — 可从事简单的工作。

二、E-F级

E-F级的评价：500分满分。

350分（E级） — 可使用简单的表达，单独行动。

250分（F级） — 日语表达尚有不充分之处，但可单独行动。

扩展资料：

更注重实际应用的能力。更注重实际应用能力主要表现在三点：

一、大大提高了听力能力的要求，听解部分的分数占总分的50%，如果口语不过关一定考不出好成绩。

二、考卷中采用大量的当今日本社会在报刊、杂志以及商务上常用的文章和图表，对考生的综合理解能力和实际应用能力的要求大大提高，并可作出客观鉴定。

三、鉴定的范围更广。日本语能力考试分1、2、3、4级，对一级以上便无法作出鉴定。也就是说对中级以上日语人才无法做出客观合理的评价。

参考资料：百度百科-jtest