初中入学考试试卷答案

初中新生入学摸底考试数学试卷（四）一、填空题1、一个数由5个千万、4个十万、8个千、3个百和7个十组成，这个数写作（ ），改写用“万”作单位的数是（ ）万，四舍五入到万位约为（ ）万。2、480平方分米=（ ）平方米 升=（ ）升（ ）毫升3、最小质数占最大的两位偶数的（ ）。4、：的比值是（ ），化成最简整数比是（ ）。5、李婷在1：8000000的地图上量得北京到南京的距离为15厘米，两地实际距离约为（ ）千米。6、在...，83%，...中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。7、用500粒种子做发芽试验，有10粒没有发芽，发芽率是（ ）%。8、甲、乙两个圆柱体的体积相等，底面面积之比为3：4，则这两个圆柱体的高的比是（ ）。9、（ ）比200多20%，20比（ ）少20%。10、把4个棱长为2分米的正方体拼成长方体，拼成的长方体的表面积可能是（ ）平方米，也可能是（ ）平方分米。二、判断题1、在比例中，如果两内项互为倒数，那么两外项也互为倒数。 （ ）2、已知a比b多20%，那么a:b=6:5。 （ ）3、有2，4，8，16四个数，它们都是合数。 （ ）4、长方形和正方形都有4条对称轴。 （ ）5、一个真分数的分子和分母加一个相同的数，其值变大。 （ ）三、选择题1、如果a×b=0，那么（ ）。A、a一定为0 B、b一定为0 C、a、b一定均为0 D、a、b中一定至少有一个为02、下列各数中不能化成有限小数的分数是（ ）。A、9/20 B、5/12 C、9/123、下列各数精确到的是（ ）。A、≈ B、≈ C、≈、把两个棱长都是2分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积比两个正方体的表面积的和减少了（ ）平方分米。A、4 B、8 C、165、两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的3/5，从另一根上截去3/8米，余下部分（ ）。A、第一根长 B、第二根长 C、长度相等 D、无法比较四、计算题1、直接写出得数。 225+475= 1/2+3/4= ÷ 3/4×2/3= ÷ 4/7× ÷2= （）÷、简算（1） 1 + 1 + 1 + 1 +...+ 1 （2）382+498×381 1×2 2×3 3×4 4×5 199×200 382×498-116（3） （4）1/7×又6/7×、脱式计算 6760÷13+17×25 ÷× （1/3+）÷（2+3 2/3） （5/6××5/6）÷1 3/54、解方程 x: ×3=52 8(x-2)=2(x+7)5、列式计算（1）与4/5的和除以3与2/3的差，商是多少？（2）在一个除法算式里，商和余数都是5，并且被除数、除数、商和余数的和是81。被除数、除数各是什么数？（3）某数的4/9比的1又1/4倍多，这个数是多少？五、求图中阴影部分的面积六、应用题1、某工程队修一条长1600米的公路，已经修好这条公路的75%，还剩多少米没有修？2、某无线电厂三月份生产电视机782台，四月份生产786台，五月份生产824台，该厂平均日产电视机多少台？3、华川机器厂今年1——4月份工业产值分别是25万元、30万元、40万元、50万元。（1）绘制折线统计图。（2）算出最高产值比最低产值增长百分之几？4、一份稿件，甲单独打印需要10天完成，乙单独打印5天只能完成这份稿件的1/3。现在两人合作，几天可打印这份稿件的50%？5、一列客车和一列货车同时从甲、乙两个城市相对开出，已知客车每小时行驶55千米，客车速度与货车速度的比是11:9，两车开出后5小时相遇。甲、乙两城市间的铁路长多少千米？6、已知慢车的速度是快车的5/6，两车从甲、乙两站同时相向而行，在离中点4千米的地方相遇。求甲、乙两站的距离是多少千米。答 案一、填空题1、50408370 5041 2、 2 600 3、1/49 4、27/8 27：8 5、12006、... 83% 7、98 8、4：3 9、240 25 10、64 72二、判断题1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、√三、选择题1、D 2、B 3、C 4、B 5、D四、计算1、略 2、199/200 1 3、945 10 4、 20 55、（1）9/10 （2）被除数：60 除数：11 （3）五、求图中阴影部分的面积 200六、应用题1、400米 2、26台 3、统计图（略） 100% 4、3天 5、500千米 6、88千米

一、选择正确的答案。（20分）1、整体认读音节共有16个，下面全是整体认读音节的一组是（）A．aiuiunüningB．zhichiyiwuyeyuanC．shchieenong2、下面三组注音中完全正确的一组是（）A．烽火（fēng huǒ）誓言（shì yán） 侮辱（wú rǔ）B．柔嫩（ró lèn）推辞（tuī chí）热情（rè qíng）C．幽静（yōu jìng）辉煌（huī huáng） 女孩（nǚ hái）3、下面形声字组合方式完全相同的一组的是（）A．宵芳菜案爸B．闺匪衷疲庭C．闺圆匪闷固D．衬顾秧骑铜4、每组加线字读音完全相同的一组是（）A．血泊梁山泊湖泊泊舟B．着火打着了着凉上不着天，下不着地C．勉强强词夺理强大倔强D．尽头尽管尽职无穷无尽尽底层5、下面每组词中有三对同义词，每对词中感情色彩都不同的一组是（）A．宠爱——溺爱 腐蚀——侵蚀 理想——幻想B．熟悉——熟练 严厉——严峻 成绩——成就C．顽强——顽固 机智——狡猾 教诲——教唆D．仇视——轻视 卑鄙——卑劣 爱护——爱戴6、下列四对词中不是反义词的一对是（）A． 开心——关心 B． 忙碌——空闲C．失败——成功 D．暂时——永远7、下列词语搭配不正确的一组是（）A．坚强的目光B．明亮的教室C．敏捷的思维D．朴素的衣着8、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确，这句是（）A．篱落/疏疏/一径/深 B．树头/花落/未成/阴C．儿童/急走/追/黄蝶 D．飞入/菜花/无/处寻9、下面的话最得体的一句是（）A．谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。B．今天是爸爸40岁的生日，是值得庆贺的日子。C．小军，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。D．小刚，你今天的行为打动了我，我要学习你。10、下列歇后语错误的是（）A．外甥打灯笼——照舅（旧）B．孔子搬家——净是书（输）C．泥菩萨过河——纹（问）到底D．周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨11、给下面的句子加标点，正确的一组是（）爸爸指着竹笋对我说 你看 竹笋多么有力量啊 不论在什么地方 不论被什么东西压迫着 它都能顶开 一个劲地向上长A．： ， ！ ， ， ， ！B．： ， ！ ， ， ， 。C．： “， ！ ， ， ， ！”D．：“， ？ ， ， ， ！”12、对格言“应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好”解释得确切的是（）A．人们的生活因为有了我才变得美好。B．我之所以存在都是为了别人的生活美好。C．人们想要生活美好必须首先保证我的生存。D．人不能只为自己活着，应该多为别人着想。13、没有用比喻的一组是（）A．残阳如血。B．柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。C．桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。D．延安是中国革命的摇篮。14、提起“不耻下问”，会想起《论语》中这样的话（）A．虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。B．读书破万卷，下笔如有神。C．三人行，必有我师。D．冬练三九，夏练三伏。15、与其他两项有明显区别的一项是（）A．《泊船瓜洲》B．《拔苗助长》C．《南辕北辙》16、“你的成绩有了很大提高，不能把它作为骄傲自大的资本。”给这句话选择恰当的关联词是（）A．因为……所以……B．无论……都……C．即使……也……17、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）的壮观景象A．泰山B．庐山C．黄山D．华山18、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）A．我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？B．小红对小明说：“你明天和我一起去图书馆，好吗？”/小红对小明说，他想明天和小明一起去图馆。C．他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。D．雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。19、从下列句子中选出没有语病的一项（）A．我们肩负着建设祖国和保卫祖国。B．数字的发展走过了漫长的路程。C．通过学习，使我提高了政治觉悟。D．人们倾听和注视着这位英雄的报告。20、下面关于古诗没有错误的是（）A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红/《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）B．随风潜入夜，润物细无声/《春夜喜雨》（李白）C．旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家/《乌衣巷》（刘禹锡）D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶/《凉州词》（王昌龄） 二、阅读欣赏。（40分）阅读一（18分）后生可畏“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色，妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴。不说话，还怕把你们当成哑巴？”弟弟受了顿训，虽然很委屈，张一张嘴便不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点‘家长制’作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’。爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都—一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁，乳臭未干的孩子，少年气盛，一口答应。结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？”谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。［注］王勃：唐朝著名诗人，《滕王阁序》是他的优秀代表作。1、读第三自然段，把其中的成语写下来。（1分）________________________________________________________________2、按先后顺序把文中的两个反问句改成陈述句写下来。（2分）①______________________________________________________________②______________________________________________________________3、写出下列词语的近义词。（2分）爽朗（）浮现（）会意（）慈爱（）4、解释下列词义。（2分）①疾言厉色：______________________②少年气盛：__________________5、找出首尾呼应的句子，用自己喜欢的符号画出来。（1分）6、理解题目“后生可畏”在文章里的意思，选择正确的解释打√。（3分）（1）“后生”原意是晚辈、年轻人的统称，在文中指：①“我”这一类的年轻人（）②所有晚辈（）③美国的智力超常儿童（）④王勃（）（2）“畏”是敬畏，不可低估、轻视的意思。爸爸说“后生可畏”是因为：①少年王勃才华横溢，名人都不是他的对手。（）②“我”能言善辩，驳得爸爸无言以对。（）③“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸口服心服。（）（3）这篇文章说明：①大人们的家长制作风是要不得的。②大人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。③晚辈不一定不如前辈，应该提倡“敢想、敢说、敢做”的风气。7、爸爸原来认为______________________，我对此持不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说，一是___________________，二是___________。（3分）8、那天，发生了一件什么事？哪几个自然段写了这件事？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________9、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么？（2分）__________________________________________________________________阅读（二）（22分）挪树⑴院子里那株腊梅奄奄一息了。⑵它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……⑶老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。⑷“人挪活，树挪死。”有人说。⑸腊梅会挪死吗？我怕。⑹老花匠提着锄头、铲子来了。⑺他铲开了！刨开了！⑻瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全铲断了。他又轮起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。(9)我的心一阵悸动：“它会死吗？”(10)“死不了！”老花匠漫不经心地回答。(11)“可不能把它的主根砍断！”(12)“不砍断怎么挪呀！”(13)老花匠依然是那种职业性的残酷。(14)不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。这然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？(15)“嚓！嚓！嚓！”一铲，两铲，三铲……(16)“喀！喀！喀！”一锄，两锄，三锄……(17)腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。(18)“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。(19)我仿佛听到了腊梅的呻吟。(20)腊梅在阵痛中出土了！独立了！(21)老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。(22)腊梅的根须仍带着一团老土。(23)那老土依然沉重。(24)独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。(25)腊梅瘦骨嶙峋地立着。(26)它会死吗？(27)晚上，雷电大作，大雨下了个透！(28)翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。(29)又过了几天。(30) 叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……(31) 腊梅新生了！(32)尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。(33)人挪活！树也挪活！(34)会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”1、根据短文把下面的词语补充完整。(3分)_____一息风姿飘________有声______不经心丰_____秀美万花_____谢2、文中第⑻段有四个错别字，它们是：A_______B_______C_______D_______改正后的字依次是：A_______B_______C_______D_______（2分）3、文中出现的一句俗语是___________________________________。（1分）4、词句“零落成泥碾作尘”出自《______________》，作者是______________。这首诗词表现了诗人_______的风骨；毛泽东主席和了一首词，用“_____________________”的诗句表现了中国人民谦逊的态度。（2分）5、“我劝老花匠挪一挪那株衰弱的千金。”句中的“千金”在文中指_______（1分）6、朗读第(31)段“腊梅新生了”一句，应重读的词语是_______，应读出_______的语气。（2分）7、简要地写出句中省略号省略了什么内容。（2分）一铲，两铲，三铲……()眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……()8、没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加线词的意思。（4分）①像断裂的骨骼，白得骇人。（）②哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。（）③晚上，雷电大作，大雨下了个透。（）④这里的风物一定会……（）9、写出第 (34)段中画“”线的句子里含着的意思（1分）_________________________________________________________________10、按要求概括。（4分）①本文的主要内容是________________________________________（2分）②你认为本文作者在文中赞美了什么？（2分）_________________________________________________ 三、拓展延伸（20分）（一）选择正确的答案。（3分）1、诗坛上负有盛名的“李杜”指的是（）A．李白和杜牧B．李商隐和杜牧C．李白和杜甫D．李商隐和杜甫2、下列各组词语分类正确的是第（）组A．和蔼珍贵美好波光粼粼稳稳当当B．梳理积攒奔驰季节感情迸射C．干净明亮美观大方聪明伶俐伟大光荣青山绿水D．小草碧绿眼睛雪亮操场干净小猴机灵打扫教室E．一眨眼一瞬间一刹那一骨碌一会儿F．花红柳绿万紫千红碧水长流蓝天白云眉开眼笑G．调兵遣将丢盔弃甲斩钉截铁走街穿巷头昏目眩H．豺狼虎豹锅碗瓢盆琴棋书画鱼虫鸟兽奇花异草3、在我国古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为“岁寒三友”，这三种植物指的是（）A．梅、竹、兰B．松、竹、梅C．梅、兰、菊D．松、梅、菊（二）根据句子的意思，填上表示语气的词。（4分）1、“ ______？错了的题目，你怎么不订正______？”2、“______！我恍然大悟，原来错在这里______！”3、“______！想不到，他的本领还不错______！”4、“______，这样的苦日子，什么时候才到头______？”（三）仿写句子（不能重复）。（4分）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。仿句：1、如果我是清风，我将_____________________________________2、如果我是春雨，我将_____________________________________例句：好文章是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。仿句：1、好文章是_____________________，让人_____________________。2、好文章是_____________________，让人_____________________。（四）将下列成语中的主人翁名写在括号内。（4分）初出茅庐（ ）入木三分（ ）煮豆燃箕（ ）纸上谈兵（ ）卧薪尝胆（ ） 负荆请罪（ ）围魏救赵（ ）望梅止渴（ ）（五）口语交际（5分）亲爱的同学，在人生旅途中，你已经走过了四千多个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的日子里，是父母，像日月一样紧紧相伴在你身边，用一片真情呵护着你，培育着你；是父母，带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的，却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔，只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字——值！请结合以上材料，并根据下面假设的各种情景，向自己的父母说一些真心话，诉一片真情。（要求：说话意思要明白，语言要得体。在表述时，可同时针对父母两人，也可只针对父或母。答题时不要出现真实的姓名。）1、当父母在学习上给你施加过重压力时，你想说：___________________________________________________________________________________________________2、当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时，你劝道：____________________________________________________________________________________3、当父母为你过度操劳病倒后，你安慰道：_______________________________________________________________________________________________________4、当你在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时，你动情地说：_________________________________________________________________________________5、当你在老师、同学面前评价自己的父母时，你深有感触地说：___________________________________________________________________________________四、综合实践。（卷面2分，作文38分）1、以“难忘的小学生活”为题写一篇记叙文。2、话题作文。桥，是绝处逢生的一条通道。它像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。不只是江河沟渠，就是在生活的其它领域，当你要摆脱困难，跨过厄运时，你一定期望眼前有一座能使你峰回路转、顿入光明之地的“桥”。这也许是“心桥”、“智慧之桥”、“财富之”、 “命运之桥”……请以“桥”为话题，写一篇作文。题目自拟，文体不限。作文不少于500字，文中不要出现真实班名、姓名。 （可任选一题）参考答案：二、（一）1、答案：乳臭未干 名垂千古2、答案：①不说话，不会把你们当成哑巴。②小孩子插嘴没有什么不好。3、答案：开朗（响亮） 出现 会心 慈祥4、答案：①声音很大，脸色很难看。 ②因为年轻，所以胆子大，不怕人。5、答案：我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。 看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。6、答案：⑴ ① ⑵ ③ ⑶③7、答案：大人说话，小孩子不应该插嘴 美国学校认为，“在大人说话时经常插话”是智力超常儿童的行为表现 14岁的王勃写出了名垂千古的《滕王阁序》，超过了许多成年人8、答案：那天，爸爸责备弟弟不该在大人说话时插嘴，我一番有理有据的辩驳使爸爸感到后生可畏。3～4自然段写了这件事。9、答案：围绕敢想、敢说来谈（二）1、答案：奄奄 逸 铮铮 漫 满 纷2、答案：常（长） 漫（蔓） 产（铲） 轮（抡）3、答案：人挪活，树挪死。4、答案：《卜算子·咏梅》 陆游 孤傲 俏也不争春5、答案：弱不禁风的腊梅6、答案：新生 惊叹7、答案：继续铲土的次数 腊梅濒临死亡的惨状8、答案：①颜色惨白得使人害怕 ②树的根被挖断了 ③ 又闪电又打雷 ④ 风景9、答案：腊梅既然能这样顽强地生存下来，就一定会不屈服严寒，傲然开放。10、答案：①一株奄奄一息的腊梅，在移栽时被砍断了主根，却存活了下来。 ②作者赞美了腊梅顽强的生命力。三、（二）答案：1、咦 呢 2、哦 啊 3、哟 呢 4、唉 啊（四）答案：诸葛亮 王羲之 曹植 赵括 勾践 廉颇 孙膑 曹操

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盼子飞教育六年级数学培优试题 姓名 分数一、 填空。（每题3分）1）、把一个圆平均分成若干份，在拼成一个长方形，长方形的长是分米，宽是（）分米，面积（ ）平方分米。2）. 一次数学测验只有两道题,做对第一题的有42人,做对第二题的有48人，这个班60人每人至少做对1题，那么两道题 全做对的人数占全班人数的（ ）3）. 有一池水,当水结成冰时,它的体积增加了l/11;当冰化成水的时候,体积减少了（ ）4)、这样的自然数是有的:它加1是2的倍数,加2是3的倍数,加3是4的倍数,加4是5的倍数,加5是6的倍数,加6是7的倍数,在这种自然数中除了1以外最小的是)、用0、1、2、3、4至少能组成( )数字不重复的三位数。6)、某班有40名学生，其中有15人参加数学小组，18人参加航模小组，有10人两个小组都参加。那么有（ ）人两个小组都不参加。 7)、有一根长为180厘米的绳子，从一端开始每隔3厘米作一记号，每隔4厘米也作一记号，然后将标有记号的地方剪断。问绳子共被剪成了（ ）段。8）50除以7的商的小数点后面第4个数字是（ ），小数点后面第30个数字是（ ）。9）、一个长方形，如果高增加2cm，就变成一个正方形，这时表面积比原来增加56平方分米，原来长方体体积是( ).10）、一个长方体表面积为314平方分米，底面面积为72平方分米，底面周长为34分米，它的体积为（ ）立方分米。11）、正方体鱼缸的表面积为平方分米，它的体积为( )立方分米。12）在一个直径为为10厘米的圆内画一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ）平方厘米。13）、长方体三个面的面积分别是10平方分米，15平方分米、6平方分米，那么这个长方体的体积为（ ）立方分米。14）、已知甲数=2×a×3×7，乙数=2×3×b×5×11且a,b互质，a≠b≠0,那么甲乙两数的最大公约数为（ ），最小公倍数( )。15）、 两个四位数A275与275B相乘要使它们的积能被72整除A是（ ）、B是（ ）。16）、时钟4点钟敲4下,6秒钟敲完;那么12点钟敲12下,（ ）秒钟敲完.17）把6个边长为7厘米的正三角形拼成一个平行四边形,周长减少了（ ）厘米。18）已知圆柱与圆锥的高相等 底面半径的比是1：2，他们的体积比是（ ）：（ ）19）欢欢+迎迎+你你=欢迎你 欢欢= （ ） 迎迎=（ ）你你=（ ）欢迎你=（ ）20）、一箱鸡蛋第一次卖出它的一半零3个， 第二次卖出剩下的一半零3个，第三次卖出第二次剩下的一半零3个，第四次卖出第三次剩下的一半零3个，最后箱里还剩3个鸡蛋，这箱鸡蛋有（ ）个。二．解决问题(每题6分)21)、如图，四边形AB= 8cm CD=2cm,求四边形ABCD的面积为多少平方厘米？22）一批葡萄进仓库时重250千克,测量含水量为99%,过了一段时间,测的含水量为96%,这时葡萄的重量是多少千克 23）、甲乙两人从AB两地相向而行，结果在离B地600米处相遇，二人接着行走，分别到达BA两地再返回，结果第二次在距A地300米相遇，AB两地相距多少米？24）一项水利工程,甲单独做要8天完成,乙单独做4天完成,甲乙合作,中间甲因病休息了1天,完成任务时,乙工作了几天 ？25） 一个圆柱形容器从里面量直径8分米，里面盛一部分水，现在用一个长100厘米，底面周长为厘米，带刻度的圆柱棒量得水面离容器上端3分米，现在 放进一个石块，然后把圆柱棒放进水里，显示刻度分米，求这个石块的体积。26）若干盐水加入一定量的水后，盐水浓度降到3%，再加入同样多的水后浓度降到2%，问，如果再加入同样多的水后浓度降到多少？27）学校到中百超市商场购买了4只足球和6只排球，共花去660元，后来中百超市的足球单价涨了10%，排球单价便宜了15%，这样共需要636元。原来足球和排球的单价各是多少元？28）甲乙两辆汽车同时从A地向相反方向行驶，分别驶入B地和C地。已知A,B之间的路程是A,C之间的十分之九，当甲车行驶60km时，乙车行驶的路程与剩下的路程比是1：3，这时两辆汽车离目的地的路程相等，求A，C之间的路程？？29）某工厂第二车间工人的人数是第一车间的75%,第一车间招生若干个工人后,第一.二车间的人数比是7:4,第二车间再招若干个工人后,第一.二的车间的人数比是9:8,已知第二车间多招5个人,那么原来第二车间有多少人?30）、一个皮球掉进一个圆柱形水缸内，有高度的三分之一浮出水面，已知水缸的内底面直径8分米，现在水深90分米，皮球的直径6分米，把皮球拿出后水深87分米，求皮球体积。（球体积公式=圆周率*半径立方）

一、积累与运用。(40分) 1、细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。（4分）bào yuàn shū jí kuí wǔ chú chuāng2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你来试试看。（5分）（1）将成语补充完整：精兵（ ）政 （ ）机妙算 坚持不（ ） （ ）（ ）子孙（2）成语加减法：（ ）顾茅庐 +（ ）步登天 =（ ）海为家 十全十美 −（ ）上（ ）下 =（ ）心（ ）意（3）对对子：虚心使人进步， 。 3、古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得。（4分）（1）死去元知万事空，_____________________。 （陆游《示儿》）（2）人非生而知之者，_____________________？ （《师说》）（3）______________，润物细无声。 （杜甫《春夜喜雨》）（4）洛阳亲友如相问，_____________________。 （王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）4、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧，同时你一定也积累了不少知识，看看这些题目，会做吗？给自己加把劲！（11分）（1）本学期的课内外阅读让我们读了几篇外国小说如__________的《 》，我还读了三国曹植的一首诗，其中的_______________________表达了自己悲愤之情，我还了解到是居里夫人发现了__________________，为科学作出巨大贡献；我还从文言文《学弈》中学到了一个成语______________。（4分）（2）《将相和》中的“将”指__________，“相”__________，“和”的意思是___________。文章由“___________”、“____________”、“_____________”这三个小故事组成，我欣赏的人是___________，由他的品质我想到了_________________________________。（4分）（3）“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”这段话选自课文《 》，他主持修筑了第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的_______铁路。从这段话中我体会到______________________________。（3分）5、六年的学习让你掌握了不少的知识，综合能力也有了很大的提高，请你试一试！（16分）（1）根据朗读语气填上相应的语气词及标点。（3分）_____________，今天是星期六 （疑问）_____________，今天是星期六 （肯定）_____________，今天是星期六 （兴奋）（2）下面这副对联你一定读得很好，请用“/”标注出停顿号。（2分）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（3）我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！请写出四个描写景色优美的成语：（2分）___________________________________________________________（4）这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道：（2分）__________________________________________________ ___老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的广告语：（2分）______________________________________________ ___（5）来到阅览室，低年级的同学让我为他们介绍两句与读书有关的格言。（2分）______________________________________________________ ______________________________________________________________ __ （6）六年的小学生涯让我与母校小学结下了深厚的感情，在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说……（写几句话，表达自己对母校的深厚感情，70字左右）（3分）二、阅读与理解。（30分）“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”（笛卡尔语）请仔细阅读下面的片段和文章，一定会让你收益匪浅。认真思考，再完成练习。（一）“她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。（12分）1、你一定还记得，这个片段选自课文________________，它的作者是被称为“_________________”的_______________。你还阅读过他的其他童话，如______________、______________。（5分）2、回忆课文，美丽的东西指_____________________________。（2分）3、“福”字用音序查字法先查大写字母（ ），再查音节（ ）。用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。（2分）4、 谈谈你对文中两个幸福的理解，并说说透过这两个“幸福”你感受到什么？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________ （二）20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输（shū sū）这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。“（ ）是坐公共汽车，你（ ）要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。对年（幻 幼）的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为（wéi wèi）从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己_____________的毅力和_______精神，硬是在一年内全部学完了。令人___________的是，她的考试成绩（竟 竞）然____________。其实，玛格丽特不光是学业上______________，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是___________，每件事情都做得很出色。”正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特•撒切尔夫人。“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。（18分）1、划去文中括号内不正确的字或读音。（2分）2、第一自然段中缺少了一组关联词，请你在括号内填上。（2分）3、适当的词语填在文中的横线上。（3分）坚强 顽强 拼搏 竞争 毋庸置疑 难以置信名列前茅 异军突起 出类拔萃 野心勃勃 雄心勃勃4、联系上下文写出词语的意思。（2分）凤毛麟角：_________________“残酷”：________________________5、请你给短文加个合适的题目：______________ （2分）6、玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”？（3分）___________________________________________________________7、读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。（4分）___________________________________________________________三、习作。（两题任选一题，不少于400字。）30分1、在平时的生活与学习中，你是怎样对待时间的？古今中外，有许多惜时如金的名言与事例，请你以“珍惜时间”为话题，写一篇作文，题目自拟。2、想象一下未来的世界是怎样的？请以“畅想未来”为题，对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你，未来的……任选一项作一个尽情地描述。参考答案一、积累与运用1、抱怨 书籍 魁梧 橱窗 2、(1)简 神 懈 炎黄(2)三 一 四 七 八 三 二 (3)骄傲使人落后3、(1)但悲不见九州同 (2)孰能无惑 (3)随风潜入夜 (4)一片冰心在玉壶4、(1) 安徒生 《卖火柴的小女孩》 《七步诗》(2) 廉颇 蔺相如 和好 完璧归赵 渑池会见 负荆请罪(3)詹天佑 5、(1)略 (2)横眉/冷对/千夫指，俯首/甘为/孺子牛。(3) 略 (4) 略 (5) 略 (6) 略二、阅读与理解（一） 1、《卖火柴的小女孩》 世界童话之王 安徒生2、略 3、F fú 礻 94、第一个“幸福”指小女孩临死前是在幻想中度过的，是幸福的。第二个幸福指小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。(二) 1、sū 幻 wèi 竟 2、即使......也 3、顽强 拼搏 难以置信 名列前茅 雄心勃勃 4、略 5、略 6、略 7、略 三、习作一类文（27—30）：符合题意，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。二类文（20—27）：符合题意，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。三类文（12—20）：基本符合题意，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。四类文（0—12）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，语句表达很差，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。

您好: 基础知识（35分） 一、 在带点字的字音、字形、字义完全正确的一组后打勾。 1、干躁（缺少水分） 魁(kui)梧 松懈（ xie） 呼啸（叫） （ ） 2、绚（色彩华丽）丽 蝴蝶( die) 魂魄(po) 缰(jiang)绳 （ ） 3、波澜（lan） 凯（胜利的）歌 廉（lian）洁 干涸（he） （ ） 4、新颖（ ying） 壁（玉器）玉 慨（大概）况 诘（jie）问（ ） 二、选择正确答案，将序号填在括号内。 1、下列句中带点的字意思相同的一组是( ) （1）草色遥看近却无 小溪泛尽却山行 （2）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 海上日出不是伟大的奇观么? （3）昨日入城市，归来泪满巾。 武汉是全国的大城市之一。 （4）我乃李天王三太子哪吒。 家祭无忘告乃翁。 2、“深浅”这个词由"深"与"浅"这一对反义词组成，下列词语中与它相近的一组是（ ） （1）上下 中外 水火 红绿 长远 （2）好坏 死活 后退 春秋 曲直 （3）出入 开关 厚薄 东西 装卸 （4）正反 前后 快慢 良莠 运输 三、下列各组成语中,书写完全正确的一组是（ ） （1）爱不释手 半途而废 承上起下 守株待兔 （2）川流不息 磨肩接踵 汗流浃背 心悦诚服 （3）欣欣向荣 无足重轻 走投无路 随遇而安 （4）许许如生 阴谋诡计 精兵简政 赞叹不已 四、认真读下列句子，将句子的修辞手法填在（ ）里。 1、勇敢的人能迎接挑战、打破困难、解除危险。（ ） 2、五十里路，汽车一眨眼就到了。（ ） 3、小溪流一会儿拍拍岸边上的小石卵，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿挠 挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。 （ ） 4、黄山迎客松潇洒、飘逸，舒展那热情的双臂欢迎八方游客。（ ） 5、我的家乡是个巴掌大的小镇。（ ） 6、地上的蘑菇多得像天上的星星。（ ） 五、将下列句子补充完整。 1、爆竹声中一岁除， 2、欲把西湖比西子， 3、横眉冷对千夫指， 4、大江东去，浪淘尽， 5、有心栽花花不活， 6 ——一个愿打，一个愿挨。 六、读下面的诗句，想一想诗句描绘的是什么事物，再把答案写在括号里。 1、一朵会飞的鲜花，/一朵长眼睛的鲜花，/托梦青山，/寄情绿水/以美为家。悄悄地，悄悄 地，/把爱的芬芳，/播到海角天涯。 （ ） 2、越是大风大浪，/越显出我的坚定赤诚。/哪怕埋没得再深再深，/牢牢扎根激流的底层/征途中管你如何放置，/我都是站着的人。 （ ） 七、将古诗填写完整。 古诗中有不少表现友情的诗句，如李白的《___________》中的“__________________，不及汪伦送我情。”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，_____________________。”王维的《送元二使安西》中的“劝君更进一杯酒， ____________________。”还有________的《__________》一诗中的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”等，读着这些精美感人的诗，你最想说的话是_____________________。(限于15字以内) 阅读（35分） 阅读短文，回答文后问题。 他要感谢那只手 （1）感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。 （2）孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 （3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。 （4）是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。” （5）女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 （6）这是你的手 老师 孩子小声答道 （7）她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。 （8）我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ） 也包括精神的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。 1、 给第(5)、（6）自然段加上标点符号。 2、第（7）自然段中说："可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义"，这里的"非凡的意义"指的是（不超过20个字） _________________________________________________ _________________________________________________ 3、第（8）自然段横线处应填_________关系的关联词。 4、从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是____________；第（8）自然段的作用是 ________________________________ 5、这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点，这就是 ________________________________________________ ________________________________________________ _______________ 6、假如给你一个同样的主题-----我想感谢的东西，请你画一幅画，你会画什么呢？为什么要这样画呢？（可图文结合） ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 习作（30分）先阅读短文完成文后练习，再按要求写一篇作文。 应运而生的"软广告" 从80年代起，世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。以前企业都重视广告——直接介绍产品，"上帝"对这种"王婆卖瓜，自卖自夸"反感了，于是企业顺应"上帝"心理，来个新的攻关战术 ——"王婆卖瓜，不吆喝卖瓜，但又要让你知道在卖瓜"。提高企业美誉度的"软广告"由此应运而生。美国的"可口可乐"公司，一会儿到中东解救饥荒，一会儿到非洲______ 灾民，不久前,他们在莫斯科街头，竖起了1000个电话亭。种种公益壮举，把"可口可乐"宣扬得全球闻名。 随着三资企业在中国大地雨后春笋般地涌现，"软广告" 也随之发展起来。"雀巢咖啡"落户中国后，年年_______上海少年宫。今年七月，还将____ 华东少儿比智慧、比动手能力 的"拼拼乐"大赛。 一、将“援助、赞助、资助"填入上文空格中。 二、联系上下文理解词语的意思。 应运而生：_______________________________________ 雨后春笋：_______________________________________ 三、结合文章内容，写出“软广告”的意思。 _______________________________________________ _______________________________________________ 四、读了本文，你受到了什么启发？假如你是一个广告策划人，你该怎样给自己或者你的学校、你生活的小区、街道等做一个“软广告”呢？（内容自定）请把它写下来，字数在400字以内。--------------------------------------2006学年小学语文毕业升学模拟试题 姓名： 班级： 学号： 得分： 一、综合知识。(13分) 1、按字母表顺序排列，正确的一组是哪一项。（ ） A、E A G R O X W Z H Q N T B、A D E G H N Q R T W X C、A E G D Q H N R W X T Z D、E D A N H G W X Z R Q 2、甲、乙两组词从拼写规则和读法上看，各有共同特点，与甲、乙两组特点依次相同（ ） 甲：酷爱 企鹅 平安 乙：马虎 石头 张 A、甲：差异 乙：照应 B、甲：饥饿 乙：菊花 C、甲：激昂 乙：玻璃 D、甲：桌子 乙：单纯 3、下列四组字中，哪一组结构是完全一样的。（ ） A、绿 领 爬 塘 B、闷 周 辩 阀 C、类 篷 霞 贯 D、星 裳 盒 堡 4、下列几组词语中，全都有错别字的一组是：（ ） A、崇山峻岭 喜笑颜开 不毛之地 座井观天 B、爱不失手 完壁归赵 惊慌失错 朱丝马迹 C、守株侍兔 神机妙算 阴谋鬼计 自私自利 D、三年五载 悲欢离合 一口同声 龙飞凤舞 5、没有语病的一句是：（ ） A、小虎把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。 B、落后就要挨打，我们对这个道理感受太深了。 C、《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔一英雄事迹。 D、赵老师朗读完课文后，同学们热烈地鼓掌。 6、下列句子不是比喻句的是：（ ） A、这简直是一幅水墨山水画。 B、他的手像松树皮一样。 C、他看上去好像生病了一样。 D、人民老师是培育人才的园丁。 7、下列哪一项句式判断是正确的。（ ） A、孔乙己被打折了腿。（主动句） B、我们中国人不是没有骨气的。（肯定句） C、飞来的球把小明的眼睛撞伤了。（被动句） D、他那乐于助人的品质多么高尚啊！（感叹句） 8、与“笔：写字”表示关系最相似的一对词是（ ）。 A、布：织布 B、棉花：纤维 C、船：运输 D、医生：病人 9、下面各组词中，完全能搭配的是( )组。 A、磨练——意志 珍惜——粮食 坚持——真理 提高——效率 B、改进——方法 改善——生活 改正——缺点 改变——面貌 C、发扬——传统 精致——表演 发生——冲突 发展——生产 D、感情——深厚 爱护——老人 声音——低沉 爱戴——儿童 10、下面古诗哪几句押韵。（ ）咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。A、1、2、4句 B、l、2、3句 C、2、3、4句 D、l、3、4句 11、选出下列句式不相同的一句。（ ） A、我拿杯子倒水喝。 B、我推开门走进教室。 C、我请李叔叔唱歌。 D、我上街去买菜。 12、下列四句人物描写中，哪一句不属行动描写。（ ） A、我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。 B、桑娜站起身来，把一块很厚的围巾包在头上，点亮马灯走出门去。 C、我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理办公室。 D、他矮矮的身体，黄里带白的脸色，浓黑的胡子，和善的眼睛里射出正直的慈爱的光芒。 13、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”一句哪种理解正确。（ ）A、人都是要死的，或者死得如泰山一样重，或者死得如鸿毛一样轻。B、人都是要死的，有的死得如泰山一样重，有的死得如鸿毛一样轻。C、人总是要死的，他或者死在泰山，或者死得像鸿毛。D、人总是要死的，有人死得比泰山重，有人死得比鸿毛轻。 二、看拼音，写词语。(4分)liú lǎn tuǒ tiē jīngzhàn fù jīng qǐng zuì( ) ( ) ( ) ( ) 三、词语分（7分）1、照例子，根据多音字的读音将词语归类。（3分）例：作曲 曲折 高歌一曲 弯曲曲：曲折 弯曲 曲：作曲 高歌一曲（l）①银行 ②行走 ③人行道 ④行业行： 行：（2）①差遣 ②差错 ③差不多 ④参差不齐 ⑤出差 ⑥差别差： 差： 差： 2、按要求把成误补充完整，再归类。（4分）（1）___兵___政（填意思相近的字）2）___惊___怪（填意思相反的字）（3）___心___意（填上不同的数字）（4）_______向荣（填上相同的字） 四、句子。（16分）1、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）A、“蔚蓝的天空，火红的朝阳，金色的晚霞，构成了一幅美丽的图画。”这个句子有毛病。 ( )B、“他上海来”。与“他来上海”。两句的意思完全不同。( )C、“那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊！”这句话中的第一个“鸟的天堂”是指那株茂盛的大榕树。( )D、“晨鸡报晓”。是个完整的句子。( )E、“你待会儿再走”里“待”读“dài”。 ( )F、“桂林的山危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。”是比喻句。 ( )2、朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的一句。( )（1分）A、明天的会，你一定要参加。 B、明天的会，你不去不好。C、明天的人，你非去不可。 D、明天的会，你能不参加吗？ 3、按要求写句子。（9分）（1） 大厅里安静极了。（改写成夸张句） （2） 赖宁是我们学习的好榜样。（调整词序，不改变原意） （3）他不但改正了错误，而且还接受了批评。（修改病句，不得增减词语） （4）看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。（改成反问句） （5）诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改成第三人称转述） （6）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句） 五、把课题、作者和主人公用线连起来，使其具有关联性。（6分）杜甫 《鸟的天堂》 桑娜安徒生 《穷人》 诸葛亮罗贯中 《火柴的小女孩》 武松列夫·托尔斯泰 《闻官军收河南河北》 小女孩巴金 《景阳冈》 作者施耐庵 《草船借箭》 作者和自己的朋友 六、综合阅读理解（19分）读下面的文段和短文，做后面的题。（一）她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。l、“她赶紧擦着了一大把火柴”的原因是： （1分）2、“飞到没有寒冷，没有饥俄，也没有痛苦的地方去了”的含意是： （2分）3、“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”对两个“幸福”的含意是： （2分）4、这个文段选自课文《 》，作者是（国家） 的，（人名）叫 （3分） （二）在我们的楼前，有一棵老银杏树。它高大挺拔，像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。这棵银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比做一张弓的话。那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈，毫不动摇。它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢。像经过人工修剪似的；又像一个区人高耸着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨呀眨的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，绿得似乎就会滴下油来。到了秋天，叶子变黄了，一阵风吹过，摇一树金片。抬头仰望，就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色的天空添上一幅美丽的画图，秋风吹得紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土排埋，慢慢地化成肥料溶进大地，为来年新叶生长提供了养料。银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发现，而不像苹果，桃子那那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。啊，银杏树，你高大 的形象，给人们奋发的力量；你那闪光的品德，给人以深深的启迪。银杏树，我赞美你！（1）写出下面词语的反义词。（2分）漫长 （ ） 稠密（ ）（2）“假如把大地比做一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。”这句话运用了____________的修辞手法。把______比作______，突出地描写了银杏树的____________。（3分）（3）全文是抓住了银杏树的______、______、______、______来记叙的。（2分）（4）概括第四自然段的段意。（2分）第四自段____________________________________________________。（5）短文表扬了银杏树的什么？（2分） 七、作文。（35分）给知心姐姐写封回信要求：1、按下面知心姐姐的来信内容，以王欣的名义写封回信。2、按书信格式写，字数在450字左右。附： 小辉同学：你好！你在来信中说，有一件事使你落泪了。我真想知道你为什么流泪。是幸福的泪水，是高兴的，感激得，还是难过，伤心或后悔的泪水呢？请详细地把这件事告诉我好吗？我好与你分享快乐或为你解忧。祝你进步知心姐姐