fmea培训资料

FMEA分析表中各列的内容如下：1、功能栏。简要说明分析对象的名称以及功能。在改进阶段这里需要说明改进方案的简要内容，一张FMEA分析表对应一个改进方案。2、潜在失效模式栏。被分析项的功能未达到预期要求所表现的失效形式，在改进阶段需要说明新的方案存在哪些可能的失效形式。3、潜在失效后果栏。失效模式对系统、过程、顾客的影响。分析失效后果，不仅要考虑对本系统的影响，还需要考虑对后序过程、整体的影响。4、严重度（S）栏。失效模式对系统、过程、顾客的影响程度的评价。严重度是针对失效后果而言的，如果改进方案的严重评分较高，则需要重新选择改进方案。5、潜在失效原因栏。导致该失效模式发生的原因、失效机理。6、频度栏（O）。失效原因发生可能性的评价指标。如果失效原因发生的频度数评分较高，则需要重新选择改进方案。频度评分标准（图2所示）

图2：严重度评分表7、现行控制方法栏。现有的用以防止或探测失效模式或失效原因/机理的措施。8、不可探测度栏（D）。用现行控制方法发现失效原因可能性的评价指标。降低不可探测度数，需要改进控制方法。不可探测度评分标准（图3所示）

9、风险顺序数（RPN）栏。对风险的量化评估，是严重度数、频度数、不可探测度数三者的乘积。当RPN≥120时，需要对改进方案进行重新设计，使更改后方案的RPN＜120。

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FMEA培训课程的学习目标（学习内容）如下：

1、理解FMEA技术的预防与分析原理，掌握FMEA的实施步骤；

2、理解潜在失效模式、潜在失效效应、潜在失效原因三者的定义及关联；

3、理解风险优先系数RPN值的计算原理，以及S、O、D值的定义与评估方法；

4、理解D-FMEA、P-FMEA、S-FMEA的功能与应用；

5、掌握针对高风险的因子的预防改进措施的寻找和实施方法；

6、结合各自企业产品，现场完成一份FMEA分析范例。