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幼儿园保育员培训内容有：
一、幼儿园清洁卫生消毒的目的
为保证每位入园幼儿有一个健康的环境，可以有效地保证幼儿的健康成长。在日常情况下保证该场所的卫生质量，卫生消毒以及规章制度落实，适时进行清洁卫生和消毒措施。
二、清洁卫生消毒工作内容
清洁卫生消毒工作主要包括：日常清洁卫生工作，定期清洁卫生工作，消毒工作包括预防性消毒工作和传染病流行期间或发生时的疫源地消毒工作。
三、清洁卫生消毒的方法
1.机械消毒法：其特点是幼儿园中操作简便，每天必用的方法，它能清洁除尘，排除或减少病原体，但不能杀灭病原体。如刷洗或利用水的机械作用清洗抹擦、肥皂洗手等方法。这种方法操作简便、经济实惠，适用于集体机构。
2.物理消毒法：利用空气和日光，开窗使空气流通，可减少呼吸道疾病的传播。使一些不宜清洗消毒的玩具、图书、被褥等，可放在日光中曝晒，日光中的紫外线有强烈的杀菌作用。
3、消毒灯消毒法：常见的为紫外线灯和臭氧消毒灯。但要注意照射面，避免产生死角，适用于房屋和物体表面。
四、常用消毒种类
1、煮沸消毒
适用范围：适用于餐饮具、毛巾、餐巾、服装、床单等耐湿物品。煮锅内的水应将物品全部淹没。水沸后开始计时，持续煮沸15-20分钟。计时后不得再新加入物品，否则持续加热时间应从重新加入物品再次煮沸时算起。
2、流通蒸汽消毒
3、消毒柜消毒按照产品使用说明书规定的方法进行消毒处理。但消毒柜分为高温型和紫外腺臭氧型、消毒餐具必须为高温型。易烤焦物品不易放入高温型消毒柜。
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1.职业道德
了解职业道德的基本知识，能够遵守保育员的职业守则这是作为保育员最基本的要求。
2.对学前教育的认识和理解
包括对学前教育的产生和发展、我国学前教育发展的趋势等等，都有一定的了解和把握，并能根据趋势发展进行自我提升。
3.婴幼儿发展和营养
关注婴幼儿各系统生理特点与卫生，对于小儿营养基础知识与集体儿童膳食能进行很好的管理，婴幼儿发展的每一个阶段都能很好的进行把握。
4.婴幼儿疾病预防与意外事故处理
对于小儿常见病预防与护理、托幼机构意外事故的初步处理、托幼机构常用护理法等都能够熟练掌握和应用，发生情况是能够及时处理。
5.保育员职责
依据托幼机构的法规，根据婴幼儿心理发展进行保育工作，对于婴幼儿生活活动中的保育工作能够很好的处理，婴幼儿在游戏、学习、运动中的一些问题能够及时解决，进行托幼园所设备、物品的保管与环境卫生工作。
保育员:指在托幼场所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。根据国家相关规定，未取得保育员岗位资格证的工作人员，将不能从事保育员工作。
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