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winnietang1
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李小姐梦游记

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数学考不好的原因及改正方法如下:

1、底子差:课堂上老师只喜欢讲重点难点,对于基础知识往往一笔带过。但这时候如果你家孩子的底子比较差,连基础定义都不清楚,比如等式的定义,比如方程的定义。就不要盲目做难题,从零开始多关注基础定义吧。

2、基本运算能力差:不论数学学的好还是学的差,绝大部分学生都有这个问题,这大概是一个时代问题吧。现在的孩子习惯使用计算器,甚至在一些时候家长都会主动拿出计算器给孩子用,长此以往,计算能力不弱才怪。希望各位家长在平时可以起到监督作用,尽量让孩子动手计算,锻炼基本运算能力。

3、应用能力差:基础定义搞懂了,运算能力上去了,但一到应用题就不知所措了。什么这个最少需要多少钱.那个最多能装多少水,有些孩子对于将数学应用到生活中的能力比较弱,换句话也可以说是阅读能力不是特别强。对于这部分学生,家长可以像学习英语一样多多在日常生活中设置一些问题。

4、没有细致审题和规范解题的习惯:这一点又是一个在数学学习中的通病,但也是最容易改掉的毛病。很多孩子在做题时着急,题目都没看完就开始做,比如选择题读了一半以为是以前做过的,直接做了答案,结果没有注意这回人家是让选择正确的。对于这个问题,家长需要让孩子了解到细节的力量,并且给孩子一个安静踏实的学习环境。

为什么数学考试总是考不好

148 评论(15)

今天属于1

这个就很难说了,一个是平时做题没有考试的难,也有可能你对考试比较紧张,理解能力就变差了。还有就是平时做题没有太多时间限制,但是考试时间限制就是个问题了。平时做题只是做会了,没有考试那种紧张感。

97 评论(13)

粒粒soso

写作思路及要点:将数学考不好的原因分为两点写出:一是没有复习到位,二是做题不够认真。

正文:

在这次数学考试中,我没有取得理想的成绩,总结起来,是由以下几方面造成的:

1、没有复习到位

在考试前我对考试内容复习不够仔细,导致有很多知识点没有看到,结果考试出现题目了,

2、做题不够认真

在犯错的题目中,有好几道题不是自己不会,而都是因为马虎大意导致过程计算错误而分,这是让人无法原谅的.

245 评论(15)

潇湘涵雪

在初中数学的学习过程中,存在相当大一部分学生平时什么都懂,但每次考试成绩出来后,成绩却相差甚远。寻找原因,学生总说这题因为粗心,那题因为粗心;家长也就信以为真。而实际上,这类孩子身上存在不少问题,如果不及时纠正,很难在今后学习上取得进步。俗话说:千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。在学习过程中,看似聪明的孩子,也常在学习中“偷奸耍滑”,老师要求做十道题,他们总会讨价还价,找各种借口偷懒;老师要求记概念,它们总是绞尽脑汁蒙混过关。长此以往,对数学上的基本概念一知半解,对解题熟练度不够,在考试压力下,犯错在所难免。比如学生在学有理数的分类时,觉得很简单,不就分为整数和分数吗?但是分数与小数的区别有多少人弄懂了呢?这一切都是因为懒。懒惰就像稻草,当一两根压在身上时,大家可能觉得没什么;但是如果不能及时清除,任其堆积,当达到一定数量时,压得喘不过气来时,再想推开,可能已经没有力气。最近,在网上看到一个画面,一个孩子正在玩游戏,家长说了句话:感谢双减,让孩子有时间玩游戏。我们知道双减,不减责任;双减,不减质量。让孩子玩游戏,可能会让孩子痛快一阵子,但是可能让让孩子未来后悔一辈子。所以有远见的家长一定会培养孩子的自律,有句话说得好:自律者出众,懒惰者出局。自律的孩子永远知道自己该做什么,永远会把学习放在第一位。家长如何帮助孩子减少在数学考试中犯错,首先,从错题入手,追溯思考过程。其实很多孩子犯错的根源是简单的数学概念、定理和性质没有完全理解,或者说理解有误。就拿七年级学的绝对值来说,不少学生认为自己会求一个数的绝对值就算是掌握这个考点了。所以当考到绝对值的非负性时,就会出错。家长要想孩子减少数学考试中的错误,还得帮孩子制定个合适的目标和学习计划。目标和计划就像孩子脚上的鞋,太大或者太小都会影响孩子前进的步伐;甚至可能会伤害到孩子。双减减去的是超负荷的学习负担,但没有减去学习的目标和努力的意义。想要考个高中,还得努力学好初中数学。5推1

107 评论(14)

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