甜菜阿姨
导语;考试既是知识的检测，又是意志的磨炼，希望每一位同学既要重视考试，又要正确对待考试。下面是小学语文二年级上册期中检测试卷，一起来测试一下吧：
一、看拼音写词语
fēn fāng
jiāng jūn
zhāo xiá
zǐ xì
xiū xī
fēng shōu
二、比一比，组词语
浪()从()吵()洁()坐()乌() 梅()雨( )
娘()丛()炒()结()座()鸟() 每()霜( )
三、选一选，填一填
植 值 活 话 凉 惊 山 仙 咬 校 白 百
()树()动 ()快 ()日 ()语 ()奇
高()()年 ()色 水()()园 ()一口
四、照样子连线，再读一读
背一条冰山
采一座露珠
围一棵彩虹
摘一团雪花
捧一片浓雾
五、照样子，写一写
1、在 牛儿 吃草 山坡上
牛儿在山坡上吃草。
山坡上，牛儿在吃草。
2、挂满 的 苹果 枝头 又红又大
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3、在 游着 水里 小鱼 自由自在地
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六、照样子，填一填。
1、他弹起了乐曲。
他弹起了(一支)乐曲。
他弹起了(一支)(动听的)乐曲。
2、小鸭子在游泳。
小鸭子在( )游泳。
小鸭子在( )( )游泳。
3、 小朋友唱起了歌。
小朋友唱起了( )歌。
小朋友唱起了( )()歌。
4、她观察虾的活动。
她()观察虾的活动。
她()( )观察虾的活动。
七、背默古诗。
《早发白帝城》《小儿垂钓》 《登鹳雀楼》
八、造句
1、希望_____________________________________
2、津津有味_____________________________________
3、聪明_____________________________________
九、填空
1、星星落到江心来( )。
2、小黄莺( )醒来了，()飞到枝头上快乐地唱起了歌。
3、电视机，真神气，()，( )。
4、我真希望，我们居住的'地球上， 树更绿，花更红。
十、写一写。(不会写的字用拼音代 替)
第一个暑假结束了，你过得怎么样?把你想说的事告诉小伙伴。
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叶烨夜夜
一、学用字词句(30分)
1、看图写字词(6分)
2、读拼音，写词语，要写得美观哦。(16分)
sǎo mù tuán yuán yánɡ liǔ jiàn kānɡ
fǔ mō yīn wèi xiōnɡ hěn shènɡ lì
3、给下面的字加偏旁组新字，再组词。(6分)
丙 瓜 寸
爰 并 民
4、照样子，填上合适的词(6分)
例：黑(白) 一(条)小河 捉(害虫)
长( ) 一( )桌椅 拿( )
新( ) 一( )比赛 脱( )
5、选词、选标点符号填空(6分)
热烈 激烈
(1)我们( )欢迎外国友人来我校参观。
(2)课堂上，我们就这个问题展开了( )的讨论。
， 。 ? !
(1)你会背诵《游子吟》吗
(2)小明在这次考试中考了3个100分 真是太厉害啦
(3)生日那天，我收到了伙伴们的祝福
二、生活中的语文(10分)
1.小明去看画展，看到一幅《三牛图》很是喜欢。作者是唐朝画家严嵩，他不认识“嵩”字，可以用_______查字法先查 ，再查______。
2.我们常用诗句“ ， 。”来形容老师的爱如春风、似春雨滋润孩子们纯真的心田。
3.古人说：“ ， !”我知道妈妈的养育之恩是永远也报答不了的。
三、诵读积累(25分)。
1. 是借着 的威风把百兽吓跑的。这句话可以用一个成语来概括，就是 。
2、 我们像春天一样，来到 里，来到 上 。
的红领巾， 的衣裳，像 花儿开放。
3.木兰 了亲人， 战袍，跨骏马，渡 ，
过 ，来到了前线。
四、阅读大看台。(仔细阅读短文，完成下面练习)(10分)
小花猫
小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概它正在睡觉吧!再看那又黑又长的眼睫毛直直地大搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩媚。微微上翘的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾声。俊俏的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩!
1、短文有( )句话，写出了小花猫 的时候 的样子。
2、短文细致地描写了小花猫的 、 、 、 和 。
3、照样子写词。
又黑又长
五、我会表达。(15分)
你喜欢动物吗?选择一个你喜欢的动物，说说它的样子，再用几句话写下来吧!
一、学用字词句。
1、看图写字词松柏 菠萝 瞄准
骆驼 饺子 蚕姑娘
都是课本中的`插图，简单明了，但字的书写较难。
2、读拼音，写词语，要写得美观哦。
会写字、写好字，是低年级的三大任务之一。这道题目的设计是主要是考查学生的拼读能力以及能否正确书写，检查学生的生字词掌握情况。
扫墓 团圆 杨柳 健康
抚摸 因为 凶狠 胜利
3、给下面的字加偏旁组新字，再组词。
本题主要考察学生对于本学期学习的偏旁部首的正确使用，书写正确，组词正确就得分
答案略
4、照样子，填上合适的词(6分)
本题从三个方面考察学生，反义词、量词、动词的使用练习。
例：黑(白) 一(条)小河 捉(害虫)
长( 短 ) 一( 张 )桌椅 拿( 书本 )
新( 旧 ) 一( 场 )比赛 脱(衣服 )
5、选词、选标点填空
这题主要是检查学生形近词的使用，以及标点符号在句子中的正确使用。
热烈 激烈; ? ， ! 。
二、生活中的语文(10分)
这一题是考察学生平时积累的知识的运用。
1、部首 山 10画
2.随风潜入夜，润物细无声
3.谁言寸草心，报得三春晖
三、诵读积累(42分)。
本题考查学生对于课文的背诵情况，以及学生的书写能力。
略
四、阅读大看台。(仔细阅读短文，完成下面练习)(8分)
阅读练习主要是考察学生理解及语言运用的能力， 这样的题目对于二年级的学生来说相当有点难度。
1、5 睡觉 做梦
2、 耳朵 眼睛 眼睫毛 鼻子 三瓣嘴
3、略
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