一年级考试很差怎么办

别纠结，才一年级！！！！。

小孩子是需要鼓励的，特别孩子还小，很多东西做不好很正常的，你越着急，她越紧张，越加容易出错，试试换种方式，试试鼓励她，做父母都不容易。想要提高成绩，最好不要娱乐活动太多了，把所有的时间都放在读书上。其实你可以用以下3个方面来提高成绩：1要学会整合知识点：要学会把新知识和已学知识关联起来，不断完善你的知识。这样能够促进理解，加深记忆。只有积极主动地读书，才能感受到其中的乐趣，效率就会在不知不觉中得到提高。2保持愉快的心情：每天有个好心情，做事干净利落，读书积极投入，效率自然高。有些学科的知识点是需要记忆的，可以早晚看书，要充分使用好时间。3课后要回顾之前学的知识：在读完过后及时及时回顾，否则就会将所学到的知识很快的遗忘。要有计划的掌握基础知识，每一门学科的知识点都是有特点的，把一个个知识点扎实掌握。之前在初二的过程，我的记忆力不好，背英语总是提不起神，致使我的各科成绩也很糟糕。后来在百度发现了一个能增强智力的“特斯拉大脑开发”，看完之后，状况才开始改变。我的记忆力得到了改善，看书不再走神，各科成绩都提升了。相信这些体会应该对你有帮助，相信你也可以，加油！

一年级的成绩差，我觉得没有太大的关系，只要你让孩子认真努力学习，很快，成绩就会上去了，毕竟一年级是很好学的，也许孩子刚上一年级不适应，所以成绩有点差，慢慢的就会好的

才一年级成绩差没有问题，只要慢慢的好好的开导他，让他用心学习。会好起来的。

一年级学生成绩差有什么提升方法？大家一起来看看吧。

如果孩子的学习成绩比较差，在学校不被老师喜欢，又被同学鄙视，在班级中没有什么地位，孩子的自我价值感就会比较低。这种情况下，父母作为孩子最依赖与信任的人，如果再给孩子泼冷水，孩子就会彻底丧失信心，最后只好破罐子破摔。

所以，父母首先要做到的就是转变态度，做到理解、尊重和信任孩子，给予孩子更多的关注与爱护，以及更多正面的鼓励与肯定，逐渐帮助孩子树立起自我认同感。

一年级还是玩的年龄，对孩子来说，有得玩才得最快乐的。要培养孩子的学习兴趣，首先要让孩子从学习中获得乐趣。例如，家长可以给孩子多讲讲故事，又或者从孩子的兴趣点出发，给孩子买一点他感兴趣方面的书。

做题的目的就是在查漏补缺，并对自己错误的问题进行改正。有些同学很不愿意处理自己的错误，或者不怎么重视对以往错误的回顾，导致某个错误一犯再犯，如果这样的现象存在，那么必然很难取得高分。如果答完卷后，离考试结束还有一段时间，则应该将试卷从头至尾地仔细检查一遍。

以上就是一些学习方法的相关信息，供大家参考。

孩子的水平到达哪种程度。按我以前家教的经历，拿双百的孩子不少，一般都在九十分以上，如果小孩在这种程度之间，我想不必太过担心，陪孩子一起查漏补缺就好。如果在这以下，就要看清楚是不是出现以下几种情况。2、数学成绩拖后腿，刚小学阶段开始学习数学，逻辑思维能力可能会不足，不具备丰富的抽象思维，因此做题时可能会出现做题慢、不确定对不对、反反复复算、固定思维等等，这种情况就要先培养孩子的学习数学兴趣，在家买一些益智的数学玩具，或者辅助性工具，帮助孩子理解，之后慢慢的培养孩子的逻辑思维能力，学会跟孩子说：为什么怎样做，你的思路是怎样的，告诉妈妈（爸爸）。让孩子学会做题的思维能力，不至于迷迷糊糊。3、语文成绩拖后腿，目前义务教育阶段，需要认识的生字能力很大，识字的多少，直接影响到小孩的阅读能力，写作能力，以及口头表达能力。因此，让孩子学会阅读，这里的阅读不是看漫画书，游戏攻略之类的。是图文相结合的故事书、格言、童话，让孩子阅读，可以朗读出来，读完之后，家长可以问问这篇故事讲的是什么，你觉得故事中的人物怎么样？有什么要学习的......4、小孩还处于低年级，对孩子的成绩不必太过紧张，未来还有很大的进步空间，最重要的抓孩子的学习习惯，对学习的态度，对于小学阶段没有太多的难题，主要是态度的不端正，对成绩的不看中，厌学，马马虎虎等。要培养孩子”今日事今日毕“，不要拖拖拉拉，学完再玩。学会积极主动的学习，鼓励孩子积极发问，调动她的思维能力。要书写规范正确美观，这一点贯穿整个学习生涯，书写美观在面对大型考试中是一个加分项。认真复习预习，学习期间不要干扰孩子，书桌不要放太多干扰孩子注意力的东西，集中注意力学习。孩子的进步，需要孩子本身的努力，家长的陪伴，老师的学校教育相结合。在注重孩子成绩的同时，也要关注孩子的心理健康。