考试反思报告

第一段些事情的经过，第二段写你错在哪，第三段写为什么会犯这些错误，第四段写以后怎么改，第五段结尾，写一些保证什么以后为班级多做贡献，不为班级抹黑。文笔好的，可以写3000字左右，不好的可以写1000字左右。

这次考试之所以没有考好，总结原因如下： 1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。 3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。 失败了怎么办？认真反思是首先的： 第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因； 第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么； 第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。 失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考： 一、课内重视听讲，课后及时复习。 新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。 二、适当多做题，养成良好的解题习惯。 要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。 三、调整心态，正确对待考试。 首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。 在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。 由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。 综上，我决心： 平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役 再接再励，继续努力 其中考试结束后，我们组(成员名)总结如下 1、成绩好的原因 2、成绩差的原因 3、共同面对的困难，都是如何克服的，结果如何 4、经验总结：要认真努力等 经过这次期中考试，让我们共同认识到学习态度的重要性。以后我们应该扬长避短...

下次再考不好就不当了

人非圣贤孰能无过。人的一生中可能会犯大大小小很多错误。这些错误有些是有意的，也有无意的。但是每当犯了错误回想时，自己也会觉得可笑，人就是这样易冲动。冲动时，人的大脑一片空白，不知自己在做些什么。但是错误毕竟是自己犯的，做过的事谁也不能改变。作为我所犯的错误无数。从小学到初中反思书写了一大箱，拿起一张，随便一读都能让你深表感动。没有一张不是愁思满张，愧意绵绵。可是哪一张有用呢？每每写过，不就是写时悔恨满腔，写过算过，写完一扔什么声都没了。我作为一个邪恶的人，可能不会对身边的声表示在意，所犯的错也是犯过忘过。不过，我所犯的错误都是不带重样的，所以我犯过的错误不会再犯。从反思书的结构上来说，抒情不能太多，所以在发发牢骚之后，就要叙述当时的犯罪过程了。说真的，当时的现场，我已不是记忆犹新，但还能朦朦胧胧找到一点感觉。过程可能有些许不真，希望谅解。从当时的情况来讲，我处于考场的第四排，最后第二个位置。当时正适英语考试，因当时睡意绵绵，无心考试，于是在考卷上行云流水，龙飞凤舞，草草了结，用时一分三十二秒，而考试时间大约为60分钟，在剩下的时间里无事可做，在一番胡思乱想后，便看到考卷上有一片空白，于是罪恶的手伸向了考卷，在上面“磨枪”，因为我情感丰富，一激动就在考卷上写下了用汉字写的文章。这作文如闲云野鹤，笔画连绵，有对当时时事的议论与评价（当然这署了个人意见），用侧面哄托的手法表示当时社会上某些人的行为举止。由于当时情感过于激奋，事后也不知写了何许。事后组织上对我进行了严厉批评。我当时也感到后悔万分，对这次错误也没什么可以叙述的。这反思书也不过是千愁万恨交织于纸面上。不能说情感饱满，但字里行间衬透出深深的悔意。一江春水向东流，把过去的错误与愁思随着江水奔流至海。汹涌的江水冲刷着曾经无数的错误与哀愁。悔意似江水翻卷着天边的残云。真理和希望透出了浓厚的阴霾，理想的春风吹满大地。科学知识似甘露再次湿润了我的心田。理性的圣光会照耀着我走向未来。未来的路充满了阴霾，那光辉好似一点星光，但是就这深渊里透出的一点点光明足以领导我前进。我不敢说以后不会再犯错误，但至少不会犯像这次一样的错误，也会少犯错误。对于这次的反省在书面上可能不会表现得淋漓尽致，但我心中已有了很深的反省。在黑暗的现实中，上帝会给人们播撒理性的光辉。这光辉在我身上照得时间已够长够多了，可我的心灵始终没有得到净化。但是我不会放弃的，潘多拉魔盒中，放出了贪婪、欲望、自私……那希望始终压在盒底，我会从盒底把尘封了几个世纪的希望拿出来的。那布满了尘埃的希望是我的目标，因为我知道它不会因为尘土的侵蚀而堕落的。在我心中已燃起了希望的火光，这光好象一把圣剑，在心死时它会掉落，但在心复苏时，我会把它再次捡起的。在此次错误中，让我想到了以前做过的许多错误。有错误是不好的，但是有了错误就要合理利用，不能铺张浪费。把错误当作走向成功的垫脚石，就合理不过了。把它踩在脚下，能时刻提醒自己，同时它也是你努力的动力。但是在你踏上了一个阶梯就会忘了曾经走过的阶梯，子曰：温故而知新。不光学习要不断回顾，自己所犯的错误也要回顾，在这些中会有意想不到的感悟，在踏上一个阶梯时不忘回头看看自己曾经走过的路，笔如思绪，思绪乱而笔亦乱。现在我怀着十分复杂而又沉重的心情，写了这篇作文。反思可能不到位，可是笔不到而心到。现在的心情很难用笔这有着浓厚历史沧桑的东西表达。写到这里，我已无心想起当年那些往事。才疏学浅，难用感人的语句。只能用这些朴素的语句，来组成这本不象本，书不象书的东西。现在我已心如止水，我决定平淡地走下去。不需任何的浓墨重彩。物是人非事事休，欲语泪先流。现在我无法形容那虽如止水，但暗流汹涌的心情。事已至此，结果我也不会过多地过问。不管结果如何，我都会坦然地面对。这次的事不会遗忘的，但不表示我在逃避现实。与其记住不好的东西，增加痛苦，还不如忘了，但我忘的是果，不是因。这次犯错的过程会铭记在心，肚子里墨水不够多，当然笔中的墨也快被我浪费完了，所以在这里只能做一个结尾了。结尾时我不想多说，反省的话说得太多，再说下去也无益。至于反思书中最常出现的“我错了”这句，可能不会在这里出现，但是它会出现在我心里。望采纳~！~！~

期中考试过后，我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想，一点也高兴不起来，因为怕自己期中考试考砸了。所以整天就只想着希望自己不会出错、粗心大意，分数要保持原有的优势等等。 最终，成绩出来了，真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上，她只对我说：“一分耕耘，一分收获。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。”接着，把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了20多分…… 我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又一次地漫溼了我枯干的心灵…… 这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去往日的色彩、信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。 为了拯救这懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，我决定，做到以下几点： 一、要指定好学习目标和计划。 二、做好五个环节： （1）课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的地方问老师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数； （2）上课认真听讲。把思路跟着老师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，如果还不懂，可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。 （3）课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。 （4）独立完成作业。认真完成，不抄袭。 （5）订正。老师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，认真，严肃对待。 三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。 四、多看课外读物、新闻。 …… 只要你付出足够的汗水、辛勤和认真，成功，其实就在不远处。

对于刚刚会写字，学会看图写话的孩子，怎样才能写出比较流畅的作文呢？通过这次国培以及自己的教育经验，还有其他老师的意见，我把如何写好小学三年级作文的几点建议总结一下：一、注重兴趣写作。“兴趣是最好的老师”。要变“要我写”为“我要写”。这个可以通过老师给孩子写的作文打高分来激励孩子写作，或是在班上阅读较好作文，调动学生的主观能动性。二、重视积累写作。小学生语言的积累主要来源于阅读教学 ，在阅读教学中渗透作文指导。养成让孩子在阅读时采用脑记和笔记的方式把优秀的句子记下来的习惯，读和写相结和。也就是我们在作文时一定要有话可说，常言道“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，“读书破万卷，下笔如有神 ”.所以我们一定要大量阅读课外书，最好每天读30分钟的课外书，比如《安徒生童话》、《一千零一夜》、《十万个为什么》等。三、要真实写作。写作文时一定要说真话，不能说大话，假话。为人真诚，才能说真话，吐真情，这既是作文的问题也是做人的问题。小学生作文要做到有真意，需要在生活中找材料，所以一定要善于观察生活中的人和事。四、勤练习写作。作文是一种技能，技能的形成靠的是训练。要写好作文一定要勤动笔，把想到的、听到的好句子或片段马上记下来，然后整理成篇。俗话说“好记性不如烂笔头”通过让学生写日记的形式把写作文当成习惯。总之，作文教学要体现快乐作文、放胆作文、生活作文、个性化作文等理念。

童年是最无忧无虑，童年的我们充满了幻想，充满了乐趣，至今我还记得那次给小鱼“洗澡”的傻事呢！ 只记得那是我五岁的时候，我来到了农村的奶奶家，看见妈妈正在小河里给小鸭子洗澡，我的手也痒痒的，就央求奶奶让我给小鸭子洗澡，奶奶对我说：“你还小，河边太危险了，你还是跟妹妹去玩吧奶奶这样说，我怎么会甘心呢？ 这时，我看见了鱼缸里的一条小金鱼。对了，奶奶不让我给小鸭子洗澡，那我就给小鱼洗澡吧！小金鱼它整天在拉满粪便的鱼缸里游，多脏呀！我见奶奶离开了小河边，就双手捧著小金鱼，小心翼翼地开始给小金鱼洗澡。小金鱼的身体滑溜溜的，“不如把小金鱼放开，让它洗完澡再回来吧！”我自言自语地说。 就这样，我一直在河边等著小金鱼回来，直到天黑下来了，还是不见小金鱼的踪影，这下我可着急了，这毕竟是妹妹最喜欢的一条小金鱼呀！我越想越着急，并嚎啕大哭起来。妈妈听到了声音，连忙赶过来，问我是怎么回事，我把这件事情的来龙去脉一五一十的告诉了妈妈。妈妈一听，摸摸我的头，语重心长地对我说：“傻孩子，小金鱼一到河里，就会“逃走”，难道它一直还想活在那小小的鱼缸里吗？”听了妈妈的话，我高兴地哈哈大笑。 至今想起这件事，我还会忍不住偷偷笑上一会儿。你说，童年的我傻吗？

尊敬的老师： 我叫，因本人多次违反校规校纪，经老师和学校领导多次教育，认识到了自己的错误，并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此，我做出以下两方面的保证。 一、在学习方面，我保证如下： 1.我保证早上起床不睡懒觉，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能够在18：30分前回到教室。 2.在回到教室后，作为一个合格的学生，要遵守班规班纪，我保证在学校规定的学习时间内，不影响其他同学的学习，不喧哗，不打闹，不影响老师的常规教学等。 3.当课堂预备铃响的时候，我保证能准时回到教室，不迟到，不早退，不旷课，在课上不睡觉，能专心听老师讲课。 二、在生活方面，我保证如下： 1.?在午晚休的休息时间内，我保证不影响其他同学的休息，不聊天，不打扰。当其他同学休息时，我也能安静地休息。 2.在班级轮值劳动时，我能尽我的义务去做好劳动，无论宿舍的值日还是班级清洁区和教室的值日，都能按标准做好清洁。 3.在学校必须要遵守学校的校规校纪遵守校规校纪，我保证不吸菸，不翻爬围墙，不打架。 以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证，，如有再犯或多次违反经老师和学校领导教育未改，我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。 保证人： xx年xx月xx日

有时我们抱怨生活过得不好，没有许多玩具，没有许多零食。其实，世界上还有许多人衣不蔽体。我们首先要学会感谢生活。 我十分挑食，奶奶从学校食堂带回来的吃的东西我基本上肯定不好看就否认了，更别提吃了。但我特别喜欢吃零食，每次去超市都会敲诈奶奶一番。奶奶见我不爱吃她带回来的东西就送给楼下的小男孩吃他叫顾程语，他爸妈好吃懒做，不会做饭，可苦了这孩子，每天只能吃热水器里的水泡的饭。每天吃我奶奶送的饭菜都赞不绝口，仿佛吃的是天下最好吃的东西。有一次，我奶奶休假和爸爸回老家，他还问他妈妈：“楼上那个奶奶著两天怎么没送吃的过来。我真为他感到心酸。这么好的孩子居然有这么一个父母，真可惜。从小就面黄肌瘦，学校里的饭菜和我家的剩菜剩饭就是美食，那他小时候过的是怎么样的生活啊！我一定要改掉挑食的坏毛病，荤素各吃一点，不偏爱零食。 感谢生活，你让我懂得了如何找到自己的缺点并改正；你让从懵懂小孩变成一个从容的自己，在无尽的磕磕碰碰中成长；让一个无知小孩变成一个懂得感恩生活的孩子

我有一个梦想作文 600 字

我有一个梦想作文 600 字—我的梦想是当一名像三毛那样的作家。像她那样， 万水千山走遍，再用瑰丽的文字将旅途中的美好事物一一记录下来，等很久以 后，再翻阅时，就能欣慰地叹一句：“此生无憾！”就如泰戈尔在《飞鸟集》 中说的：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之宁静。”

我要坐船去爱琴海上的小岛，白色的希腊圆顶建筑如镶嵌在岛上的珍珠，在明 媚的阳光下熠熠生辉。我要用文字来描绘那海天相接处的色彩，像高更用画笔 描绘日出的瞬间，光和影变化莫测的画面一般。我要像三毛一样穿着宽松的长 裙，捧著陶罐到泉眼去汲水，听当地人讲希腊神话，把丰美的希腊塑像写进我 的游记里。

我要骑着骆驼去撒哈拉，在那里重读《稻草人手记》《撒哈拉的故事》的每一 篇，去逛当地的集市，买一些木偶与石，读懂每一件工艺品心中的故事。我可 以写一篇小说，背景是一望无际的荒漠，女主角有一双哀怨悲凉的蓝眼睛。我 要坐在轮胎做的秋千里荡著，看夕阳，哼著三毛写的《橄榄树》。

我要去所有想去的地方，脚步遍及世界每个角落，记下了许多风土人情，带着 旅途的疲惫与满足回来。我要找一座安静的院子住下，种几棵树，养几只鸟， 门口栓一只凶巴巴的看门狗，桌脚窝一只大花猫。闲时断一断猫与鸟之间的官 司，哄一哄被狗吓哭了的邻家小姑娘。把生活的点点滴滴写进我的文章里，让 它们成为我作家梦安稳又圆满的句号。

三毛常说：“生命不在于长短，而是在于是否痛快的活过。”我的梦想是将生 活中的一切绚烂与美丽，宁静与恬淡都用笔记录下来，是其他人通过阅读，也 能体会到我曾有过的自由、快乐和感动。

以感恩为题的反思作文 感恩，是每一位身为人类因该具备的一种行为，而随着现代社会的发展，人类应该具备的这种素养已经悄然生息了，更不用说应该有一颗感恩的心了。 偶然间看到一篇文章，主要讲的是人们要学会感恩，应该感恩父母，感恩老师，感恩祖国，感恩世界的万物。由次我便想到了我们自己，在平时，我们会动不动就和父母发火，例如，有时会因为一件衣服，我们就和父母发火，也有时会因为学习，而与父母生气。但是，当我们在生气的时候，有没有想到过，是谁寄予了我们生命，是谁精心的哺育我们，当然是父母了。可是，作为应该懂得感恩的我们来说，我们感恩了么，没有。我们非但没有感恩，而且还与他们作对。说明相对于感恩，我们是缺乏的。 那么，或许有人会说，我们将来会感恩祖国的。听到这里我想笑。其实要想检验自己将来有没有感恩祖国，首先就看你现在有没有感恩老师。因为老师是国家培育出来的，他们就相当于国家的象征，所以首先就要看你对他们的感恩。但是，我便再一次想问：在学校，如果老师批评你，你是欣然接受呢，还是心里存有抵抗呢，亦或者是当你某道题不会时，老师说你傻瓜，你是装作没这回事，还是放在心上，斤斤计较。所以，当你对老 师也是衣服不感恩的样子，那么你对于国家，当然也是不会感恩的了。 感恩，其实在生活中是可以处处体验到的。但是，如果你不会感恩，那么生活中的感恩你是很难体验到的。所以，从现在开始，留心观察生活中的一些小事，用心体验感恩，我想，你会学会如何感恩，并且会和周围的人相处的很好。 写后小记：很偶然的看到一篇关于感恩的文章，便想到了自己，所以就写了这篇反思报告，来反思一下自己。对自己做出关于感恩的评价。

亲爱的妈妈： 您好。 最近我发现您对我越来越严厉了，每个星期，你都要求我在星期六的时候写完作业，在星期日的时候背作文、在电脑上做题......我知道您是担心我上了初中之后没时间学习课外知识，而导致学习退步，但是您把我的时间安排的这么紧，我都没有一个快乐的童年了。您总是不让我多帮您做一些家务活，您总是对我说：’’你只要做好你自己的事就行了，我的事不用你操心。’’可是，您可曾想过，如果我不从小锻炼著做家务，长大之后的生活我将无法自理。还有您总是急性子，比如说，您让我收拾一下写字台里的东西，但是过了半个小时，我都没有收拾好，您就又开始催促我了。但您可知道，我虽然收拾得慢，但是我收拾的整齐。 为此，我向您提出以下建议： 1、在星期天时，我的作业可以分周六和周日上午做，而下午背作文和做题，以致于我不用那么着急的写作业。 2、在周末让我帮您分担一些家务活，锻炼锻炼我的自理能力。否则，当我上初中时，生活就不会自理了。 3、您可以让我在做家务时，慢慢的锻炼做事利索的习惯，而不是一味地催促我。 希望您能采纳我的建议。 建议人:田紫丹

想象你在三年级会做些什么

第一次月考结束了，成绩也发下来了，本以为心情会轻松一些，但是反而更紧张了。 因为成绩很不理想，我们是八个班里的倒数第一，这不仅使我疑惑，更使成老师不解。因为在这一个月里，我们同学没有做什么太出格的事，都安安生生的，不是别乱。 因此，我觉得这次月考我们发挥失常了。我觉得我们都没有认真对待这次月考。我总结了一下我考试失利的原因，共有两点：第一，复习不严密。这次考试中，我发现了许多问题，有些地方我都没有复习到。第二，复习方法没有掌握。这是在初中阶段的第一次重要考试，在学习了一个月后，要月考了，心中当然有些紧张，但又不知道怎样复习，试卷会考哪方面的知识，没有一个目标，很盲目，所以只有把所有的书都复习了一遍，但所学的知识太多了，有些东西就丢掉了，导致考试时会迷惑。因此，我要经常复习，踏踏实实地做到日日清、周周清、月月清，并且还要经常复习以前的旧知识，多思考，多问问题。找到一个适合自己的学习方法，争取在期中考试能取得进步。 在这次月考中，我学会了许多，我知道我的不足在哪里，我知道我还要再努力。也许这次月考的成绩不是很理想，但这次月考却给我上了一节让我今生难忘的课，这节课中，他教给了我无论是在做事还是生活中，都要做到做好，做到极致，做到精益求精，这样才对得起自己，对得起支援自己的人。有一句话说得好：“人之所以成功或失败，完全取决于对别人和自己的态度”。因此做任何事情都要认真对待，都要一丝不苟，都要作完整，不能拖拖拉拉，不论是多么小的事情都要这样，就算是把一片烂纸人进垃圾桶，也要认真去做。假如我们人人都明白这次考试告诉我们的道理，教给我们在做实事的方法，并且付诸实践，我觉得这次考试的成绩就不重要了，因为我们获得的是比成绩更重要、更有意义的东西。 这次月考已经结束了，可以说这次月考试失败的，但是一次的失败，不会让一个勇敢坚强的人爬不起来，反而会让这个勇敢坚强的人变得更加坚韧、成熟，这个勇敢坚强的人会一次又一次的让失败低头，我们不会在逆境中低头，我们要在逆境中扬起头，寻找新的方向和希望。中国人常说“闻过则喜”，意思是听到自己有过失，就高兴。虽然这次我们考试考砸了，但我们从这次考试中找到了不足，有了方向，我们应该吸取教训。我相信，我们八班一定是最棒的，我们八班一定可以在期中考试时一举成功。再把月考改为期中考试，班级也改为你们班 这次期中没有考好，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，深刻认识到自己没好好学习的严重性，对自己懒惰感到了羞愧。 主要因为没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心。考完试后，我想了很久，我这次没考好不仅给自己带来了麻烦，还拖了班级的后腿。而且给对自己抱很大希望的老师，家长也是一种伤害。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，使学校有一个良好形象，而我辜负了学校。 这次考试没考好 我总结了下 是我上课不好好听讲 最主要的是我还上课讲话 每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的 这个以后不会在出现了我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习 我自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，所以老师请放心吧 我会好好改过的，认认真真的去学习 在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己 通过这次将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力 信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心 对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省老师请期待我期末的表现