夏可兒雲卿
普通话证书怎样考取1.现在普通话测试都实行的是机考，所以肯定得会使用电脑。2.考试的那天你可以早点去考场，因为如果你去的早的话，老师会给你安排机位，可以早些考完(反正我们学校是这样滴~)在上机考试之前，你会先去一个教室里候考，每个座位上都有一张纸，上面基本上就是你的考试内容了，这时你可以拿出手机搜索一些你需要的知识，当然进了机房就得关机了!3.进入机房后，首先得试音，因为音量的大小会影响收音，进而影响考试成绩，如果试音失败就要再等老师给你安排重新考试。4.下面就进入正式考试的环节了，一共分为四个部分：第一个部分是读单音节字词100个，限时3分钟。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。第二个部分是读双音节词语50个，限时3分钟。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。第三个部分是400字短文朗读，限时4分钟。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语调等。第四个部分是自由发挥：说话，时间不少于3分钟。目的是考查应试人在无文字凭借的`情况下说普通话所达到的规范程度。最后这个部分考完，考试就结束了。再等一段时间就可以领普通话证书了。普通话水平考试等级标准及证书样本国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 普通话水平等级的全国统一标准。 普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。普通话水平测试等级标准如下：一 级甲等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。乙等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。二 级甲等 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。乙等 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)，失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。三 级甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。乙等 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。等级证书应试者经过测试，即可获得《国家普通话水平测试等级证书》，这是由国家语言文字工作委员会统一制作的。证书内将记录应试者的测试成绩和相应的等级。1997年出台的《普通话水平测试管理办法》(试行)规定，“普通话水平等级证书有效期为5年”，超过期限将重新考核认定。2003年修订的《普通话水平测试管理办法》(正式)，取消了关于普通话水平等级证书有效期的提法，这就是说，普通话水平等级证书全国通用、无有效期限制。自2011年起，普通话证书样式进行了改版，旧版中包含出生年月，新版取消;旧版无身份证号码，新版增加;新版增加测试时间。均盖有国家语言文字工作委员会公章及测试中心的钢印。并由之前的本状改成纸状，且附有证书外壳。
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1、单音节词（100个）此项成绩占总分的10%，即10分。
2、多音节词（50个）此项成绩占总分的20%，即20分。
3、朗读，此项成绩占总分的30%，即30分。
4、说话，此项成绩占总分的40%，即40分。
普通话考试等级标准：
1、一级
甲等朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。
乙等朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。
2、二级
甲等朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数等）有时出现失误，词语、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。
乙等朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。
3、三级
甲等朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。测试总失分率在30以内。
乙等朗读和自由交谈时，声韵母发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40以内。
以上内容参考 百度百科——普通话测试
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普通话考试由五个测试项构成，总分为100分。
1、读单音节字词100个，限时3分钟，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。
2、读双音节词语50个，限时3分钟，占20分。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
3、判断测试，限时3分钟，占10分。目的主要是考查应试人掌握普通话词汇、语法的程度。
4、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。
5、说话，时间不少于3分钟，占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
报名条件：
1. 中小学教师。
2. 中等师范学校教师和高等院校文科教师。
3. 师范院校毕业生（高等师范里，首先是文科类毕业生）。
4. 广播、电视、电影、戏剧，以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生。
5. 各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人。
6. 从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员。
7. 其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿接受普通话水平测试的人员。
以上内容参考：百度百科--普通话水平测试
略过剧情
普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。
普通话考试的内容分为四个部分：
第一部分：100个单音节词，此项成绩占总分的10%，即10分，限时3分30秒。
第二部分：50个多音节词，此项成绩占总分的20%，即20分，限时2分30秒。
第三部分：朗读一篇约400字的短文，此项成绩占总分的30%，即30分，限时4分钟。
第四部分：命题说话，此项成绩占总分的40%，即40分，限时3分钟。
普通话水平测试（Putonghua Shuiping Ceshi，简称PSC）是由国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、广播电影电视部三部委于1994年10月发布的一项语言考试制度。
考试以口试形式进行，考试检测应试者掌握和运用普通话能力的水平。考试过程中全程录音。考试结束后，获得足够成绩的应试者可以获得对应的普通话水平证书（证书分为三个等级：一级、二级、三级，每个等级分甲、乙两等）。
普通话是现代汉语的标准语。由国家语言文字工作委员会和国家教育委员会、广播电影电视部颁布的，《普通话水平测试等级标准（试行）》。省、市级测试中心、测试站只能授予一级乙等以下（含一级乙等）的资格证书。
考一级甲等，需要去国家语委测试中心考试，或者省级测试站报送国家语委测试站进行复审通过，方能授予一级甲等。
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普通话测试需要考取的内容：考试分四个部分：第一部分为单字，100个，限时3分钟第二部分为词，48个词语；限时3分钟第三部分为一篇400字文章，第四部分，是话题作文，两选一，时间要求3分钟。
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普通话考试的主要内容具体如下：
1、第一部分：100个单音节词，此项成绩占总分的10%，即10分，限时3分30秒。
2、第二部分：50个多音节词，此项成绩占总分的20%，即20分，限时2分30秒。
3、第三部分：朗读一篇约400字的短文，此项成绩占总分的30%，即30分，限时4分钟。
4、第四部分：命题说话，此项成绩占总分的40%，即40分，限时3分钟。
一、考试各部分注意事项
1、注意上声字的读法，记得读音上要适当延长。
2、如果遇见多音字，只要读其中任何一种音即可，如中，可读作“zhōng”，也可读作“zhòng”，如果读两个音，系统会默认第二次的读音。
3、一旦遇见不会读的生僻字，可凭感觉发音。
4、注意区分形近字，如“拔”和“拨”、“仍”和“扔”、“褴”和“槛”、“撂”和“摞”等。
5、一般情况下，第二题会出现四个轻声词，如答应、热闹、规矩、孩子等。
6、通常情况下会考三四个儿化词，如一会儿、板擦儿、在哪儿、抓阄儿等。
7、注意多音字词的发音和上声词的发音。
8、以适当的语速默读文章，注意朗读不是朗诵，不需要带上感情，只要读准读顺即可！
9、千万不能回读，回读一个音节无异于读错一个音节，扣分。
10、提醒自己在真正测试的时候控制语速，毕竟时间是绰绰有余的。
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普通话考试内容：
1、读单音节字词100个，限时3分钟，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。
2、读双音节词语50个，限时3分钟，占20分。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
3、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。
4、说话，时间不少于3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
普通话考试注意事项：
1、准备时间
普通话水平机考与人工测试一样，会安排10分钟左右的时间让考生在准备室作测前准备。
2、测试时应该采用中等音量。
3、从试音到整个考试过程音量应保持基本一致。常见的问题是说话项声音太小，像说悄悄话，请注意克服。当然，也不要太大声。
4、考试时应保持适当的语速，一个字一个字念清楚。常见的问题是读得太快，字与字都粘在一起，每一个字都不清晰，都有缺陷。按评分规则，缺陷都得扣分，结果，得分自然不会高。当然，也不要读得太慢，太拖沓。要做到吐字清晰完整，速度稳稳当当，从容不迫。
5、要有对象感，有人担心对着计算机测试，会因为没有具体的交流对象而找不到感觉，尤其是说话项。这确实是普通话水平机考的缺陷。对此应调整心态和测试状态，想象着自己是面对着朋友、同伴在说话。
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