Lisa艳艳
我才考了雅思,对写作深有感触,可以把经验传授给你。最开始的时候我也是看到作文一个头两个大,特别是图表题连笔都不知道怎么下,结果到考试的时候写得之流畅,而且时间分配非常完美,刚刚20分钟写完图表,40分钟用到最后一秒写完大作文,而且写到了最后一行。现在我来分别回答你的问题。1,你作文需要这么长时间是不是中途停笔下来思考的时间太久?我也是。最开始由于还不熟练,老是需要为了一个句子的表达甚至一个单词的选用想半天。我平时自己测时间也是一直超过40分钟,但是不多。所以这个首先是要多练。写多了,你会发现很多词语和句子都是通用的,比如形容一个观点错误,可以用fallacious和flimsy,形容一个观点站不住脚可以用dont hold water和cant bear much analysis,表达某人认为什么可以用some one hold/argue/believe/prefer sth。当然通用的东西很多,不只这些,我一时无法具体说明。你想嘛,议论文就是表达观点,自然很多话语可以通用。写多了熟悉了就手到擒来。streec $法我觉得挺好用的,你想不到具体怎样写说明你联系能力不够强,这个要多动动脑。而且很多时候扯几句空话就够了,不需要好实质性的内容。比如说tech&effiency,你可以说“网络购物是高科技的产物,它方便了人们的生活,以前人们需要花hours去逛街购物,现在只需要几分钟,然后右手轻轻一click,就完成了一笔交易,大大提高了社会的效率,在这个告诉繁茂的时候,使人们可以在有限的时间内做更多的事。”你看再加上段落开始的一句主题句,这段就基本够了,一个分论点就完成了,其实很容易。你只是需要几句话把这个点和这个事联系在一起,就看你会不会扯。而且实在想不出来的时候,可以举例,这个方法更简单,刚才那段就可以写成你以前逛街逛得累死都逛不到喜欢的东西,现在网上轻松找到想要的云云,就OK了。2,我跟你一样,开头也不喜欢用模板,觉得没创意。而且用模板也非常危险,会导致你跟别人的文章雷同,分数会很低。这种情况下,一,你可以参考很多雅思写作书,挑出好的句子,把他们杂糅在一起。比如,一个句子是I prefer sth because of the special advantages it enjoys,另一句是for me,I would choose something for the following reasons.你就杂糅成personaly,I prefer sth for the following reasons.我举这个例是有原因的,因为for the following reasons作为第一段的结尾句可以引出下文,在逻辑上是很好的衔接,所以不要看它简单,却很实用,而且也可以勾引考官读下去。二,你可以用特别的方式开篇,比如用一句old/famous saying,比如谈论什么东西的两面性的时候,可以用no garden is without weeds,表达什么事物都有好坏。然后用sth is also no exception/just like sth.或者用某个调查表明什么什么,然后自己编造一个,反正没人去验证它的真实性。或者举个实例开头,比如写青少年犯罪,我是这样开头的:a fire broke house was burned people died overnight. but to most people's great shock, the arsonist was a only 15-year-old girl.用这样故事性的开头我相信是人都会产生兴趣。当然到底用什么你在实践中多考察,也跟题目有关。另外我注意到你只提到了突破十天这本书,我当时备考参考了很多很多书,都是在图书馆借的,不用花钱,大概4,5本写作书的样子。听起来很恐怖不可能看完,其实不然。首先你根本不用全部看完,比如我对作文结构很了解了,是想搜索一些好的句子借用,就直接看目录,找到句式介绍的章节,然后快速浏览,看到好句子做个标记,全部浏览完后再倒回去自己看。然后在平时练习中就可以把书翻开,尝试把这些好句子用进去。那么结构方面的就可以完全不看,或者你翻一下,看这本书介绍结构的内容好不好,好,就可以看一看,不好就完全不看。一般来说,一本书不可能每个方面都很完美,我就记得我在a书上学了很多好句子,在b书上看了很多图表题的好范文,在c书上看了很多大作文的好范文。所以各有所用。3,支持点不需要很强硬,我有朋友在新东方教托福写作,触类旁通,他说这种考试最看重的是语言是表达,不是你的论据有多强,只有有逻辑,没有大问题,就不会影响分数,所以这点不用担心。比如我考试的作文我就感觉论据不是很充分,但是语言是有史以来最好的一次,所以照样得了高分。另外,我发现雅思作文话题是重复的,它只是把以前的话题换个表达方式摆出来,我这次考试的文章就是之前看到过的,我朋友也是。所以你就多多练习真题的范文,也不用每篇都写,混个眼熟,在心里思考一下论点;或者看看范文,总结一下人家的论点,学下人家的语言;然后挑几篇顺眼的自己写,练手感,我就是这么做的,感觉不错。没必要非要找难写的写,这样只会打击自己,就找自己有话说的题目写,重点在于锻炼大脑。说一下,时间真的很重要,我考完后感觉,写作文的时候是真的没有多余的时间思考的,两篇作文我都是只短短地在动笔下思考了一两分钟,中途几乎没卡壳一路写下来的,时间都刚刚好。所以你平时练习一定要以写一篇文章已经很顺手了不需要长时间思考了为目标。你没提到图表作文,我觉得图表作文提高是最快的。因为一开始我觉得是最难的就先啃的这块硬骨头。先是学习了它的结构,然后拿了那本图表作文题很多的作文书,先看题自己写,然后对照范文,看它是怎么写的。图表题不像大作文那么主观,它是客观地描述,所以很多可以学习和借鉴的地方。我一开始每天都写了8,9篇图表,因为是小作文也不累,是客观题也不用动脑,我基本写完了几本书上的图表题,终于觉得感觉上好了。至于那些表达方式,你可以直接朝书上借鉴,我简单地举个例,比如说在某段时间内线形图的变化,你可以说the next two hours experienced a slightly fall from ..to..the figure between 1980 and 2000 rose dramatically, peaking at/reaching the top at...from this point onwards, it grows substaintially, with minor figure in 2000 is 800, nearly doubled from that of 1900.如果你觉得这些表达好的话,我可以告诉你,没有一个是我自己原创的,全是书上学的,你也可以。练到能自如运用到任何一篇图表题中为止。回答完毕,你仔细看看。祝好运。ps,累死,你应该奖励我20分。
hehefatter
1.设计开头和结尾
关于作文的开头和结尾,中国古人早就有“凤头豹尾”一说,也就是开头和结尾是文章的重点。特别是开头。如果你不能在故事的开始就吸引考官,那他们就很难有耐心把整篇文章读完。所以投入更多的时间去考虑怎么写好开头,考官一旦对你开头感兴趣,他们会想知道得更多。写好开头后,再设计一个精彩的结尾,这会让考官对你的文章印象深刻。
2.训练书写能力
有些同学的英语字体龙飞凤舞,根本看不清楚到底写了什么,这就大大影响了作文的分数。因为考官也是人,没有耐心去仔细阅读这些“天书”。因此,我们要求学生养成良好的书写习惯,把字写得清楚、规范、工整。另外,在考试中,也不可随便涂写,造成卷面不整洁,阅读不便,之所以考试委员会选择铅笔答卷,就是不希望大家乱涂乱改。
3.阅读优秀作品
古人云:读书破万卷,下笔如有神。从中我们可以清楚地看出读与写之间的“暧昧”关系。中国学生为什么在雅思写作上难得高分呢?很重要的一个原因就是读的原版英语太少太少了。但凡优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格。所以我们的学生也应该从阅读优秀文章开始,抱着“他山之石,可以攻玉”的态度,把有用的表达方式,观点,框架等摘记下来,一字一句一段一篇地突破,模仿消化吸收,真正形成自己的风格。
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年轻就要耍大牌
1.设计开头和结尾
关于作文的开头和结尾,中国古人早就有“凤头豹尾”一说,也就是开头和结尾是文章的重点。特别是开头。如果你不能在故事的开始就吸引考官,那他们就很难有耐心把整篇文章读完。所以投入更多的时间去考虑怎么写好开头,考官一旦对你开头感兴趣,他们会想知道得更多。写好开头后,再设计一个精彩的结尾,这会让考官对你的文章印象深刻。
2.训练书写能力
有些同学的英语字体龙飞凤舞,根本看不清楚到底写了什么,这就大大影响了作文的分数。因为考官也是人,没有耐心去仔细阅读这些“天书”。因此,我们要求学生养成良好的书写习惯,把字写得清楚、规范、工整。另外,在考试中,也不可随便涂写,造成卷面不整洁,阅读不便,之所以考试委员会选择铅笔答卷,就是不希望大家乱涂乱改。
3.阅读优秀作品
古人云:读书破万卷,下笔如有神。从中我们可以清楚地看出读与写之间的“暧昧”关系。中国学生为什么在雅思写作上难得高分呢?很重要的一个原因就是读的原版英语太少太少了。但凡优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格。所以我们的学生也应该从阅读优秀文章开始,抱着“他人之石,可以攻玉”的态度,把有用的表达方式,观点,框架等摘记下来,一字一句一段一篇地突破,模仿消化吸收,真正形成自己的风格。
4.积累写作素材
有句话说得好: “巧妇难为无米之炊”。没有写作材料,再好的写作高手也难以完篇。因此,我们平时就应该多读英文报刊杂志。阅读可以起到一石数鸟的功效。首先,它能提高阅读能力;第二,有助于扩大词汇量;第三,有助于开拓思路,积累有用观点。材料的积累,教师只能做指导,要让学生自己去找,不要全班统一,全班统一了,写作的论据就会雷同。所积累的材料要注意三点:一要典型,二要准确,三要记牢。要强调用脑记,要背,不能光靠笔记本。材料越充足,写作速度就越快。
5.打好语法基础
基础语法的不扎实,是中国“烤鸭”跨越6分的最大障碍,可以说,几乎2/3以上取得5分和分的学生都是因为语法的不过关,常犯考官最忌讳的错误:比如“主谓不一致”;“时态误用”;“单复数不统一”等。没有语法,即没有语言的准确性,纵使有再好的观点,再严密的论证,都是徒劳的。因此,对广大考生而言,加强基础语法,特别对时态、语态、句型、非谓语动词等几大块着重掌握,是写好作文的一大关键要素。
6.丰富写作语言
如果学生语言贫乏,写作时搜索枯肠也找不到一句恰当的话来表达自己的意思,往往写了涂,涂了又写,就无法提高写作速度。因此,写作语言的训练和词汇的积累是十分重要的。丰富写作语言的方法之一是,直接背诵雅思写作词汇类书籍,这些书籍大都包含了一些常用词汇及高分词汇,背诵即可达到短期突破的效果;方法二是加强外刊阅读,平时要做有心人,有意识地在阅读中积累有关社会、教育、科技、环保及文化类常考话题的词汇和表达。只有这样,写起作文来才能得心应手,速度也就快了。
7.摘抄富有感染力的句型
雅思写作需要句型的变化,试着多摘录一些吸引人的句型:比如倒装句;强调句;it作形式主语的句子;there be句型;平行结构句;双重否定句;双重比喻句;状语提前句;押韵句;形式上肯定,意义上否定的句型等。当然,考生也需灵活摘录一些“万能句”,熟记于心。在写作练习过程中,考生需有意识地试写这些句子,练习熟练,能做到文章句型上长短交错,读起来琅琅上口。
8.熟记常用过渡连接词
连贯性包括“形连”和“意连”。短期突破可以加强前者的练习,加强文章句子内部、句子之间;段落内部、段落之间以及整体篇章的逻辑连贯性,突出形式上的连接,考生应熟练使用过渡连接词,强化文章“启、承、转、合”概念,这样,就可以节省时间来构思,组织,检查,润色文章。
9.尽可能多地练习
“量变催生质变”。如果可能话,每天都要写。学习如何写作和其他的学问道理是一样的,熟能生巧。当然,一开始的时候,应该尽可能请教有经验的写作老师,在老师批改的基础上再次修改,从而认识到自身的弱项以便及时改进。另外,刚开始练的时候,可以不规定时间,但到最后两周,一定得严格按照考试规定时间来完成。
英语写作能力,归根结底就是一种综合英语能力,它不仅考察作者所掌握的语言知识,使用外语的熟练程度,同时还考查个人的思维能力和知识面,只有在日常学习生活中坚持不懈的积累英语基础知识,才能灵活自如地应对各种刁钻题目。
偏锋出国作为雅思官方的合作伙伴,多次受邀参加雅思官方培训,严格按照官方最新评分标准指导学员备考。我们是一群一心钻研教学的教书匠,校长金长麟老师从事雅思教学十九年,你的四科主讲老师相加超过三十年教龄,均海外名校归国;你的 VIP 教辅 100%来自名校英专/雅思 7+。
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我是睡觉大王
论据分析雅思写作真题阅读真题和雅思写作不得不说的关系:论据篇。Topic:TV is an essential part of leisure activities in most families. However, some parents decide not to have a TV set in their homes, in order that their children will devote enough time to invention and creation. Do you agree or disagree with this attitude?开头段:介绍文章背景,随着科学技术的发展,电视对人们的影响越来越大。As science and technology accelerates, television, as a powerful invention, is becoming incredibly popular in people's daily life. People can be informed of the current affairs and appreciate the affluent programs at home. It seems to me that television will not whittle children's creativity as has been exaggerated.主体段第一段:开始论述电视对小孩创造力的好处1,电视让小孩子们在家就能了解到世界上发生的事情,新的科技发展,这些都会激发孩子的创造力,给他们带来灵感。To begin with, television is an effective means to make children acquainted with the latest news and enlightens them on the latest scientific advancement. Television reveals the recent development of some researches, such as the new computing technology, clone technology and genetic breakthroughs, which can inspire the imagination of children and motivate them to conduct relevant experiments, making new findings and breakthroughs in their familiar fields.主体段第二段:论述电视对小孩创造力的好处2,一些冒险片可以培养小孩子的创造力,地理历史片通常是很有启发性的,可以扩大小孩子的知识面,丰富人生的经历。Moreover, along with the emergence of information technology, the knowledge presented in textbooks cannot cater for children's curiosity any longer. Programs like adventures can cultivate children's creativity and the ability to tackle difficulty. Some scientific, detective and documental programs, like Discovery and National Geographic, are so enlightening and fascinating that even little children can be absorbed in. Other well-chosen programs can initiate teenagers' aspiration to know about the nature and stimulate their interests in science and technology.主体段第三段:论述看电视对孩子创造力带来的坏处,可能会让孩子习惯被动接受信息,而不是自己学会发现。而且有的电视节目要不然就是理解起来太复杂,要不然就是不够有趣,因此看电视并不是一个好的开发创造力的方法。There is suspicion in some parents' minds that TV might retard their children's creative ability or restrain kids' imagination because TV viewers tend to receive information in a passive way instead of discovering things with their own hands. Although people in the TV industry have made great efforts to develop various programs, the outcome is not satisfactory: either the program is too profound to be understood or the topic is not interesting to attract TV audiences. Thus, watching TV is hardly a good way to inspire children's creativity. In many cases, it can draw attention away from their studies and spoil their school education.主体段第四段:还有一些别的方法也可以用来刺激创造力,比如写作,想象和原型描述也可以激发新的想法。There are some other ways to stimulate children's creativity, such as writing, visualizing and prototyping, which can boost the flow of new ideas. Something as simple as writing deepens every individual's engagement. This is why all those competitions on breakfast cereal packets encourage us to write in saying good comments. The very act of writing makes us more likely to believe it.(稍作修改,用在这里做论据)主体段第五段:权威并不是抑制创新,但实际上却经常如此。错误的领导方式会导致团队成员倾向于选择不承担本应属于他们的责任。Authority does not have to inhibit innovation but it often does. The wrong kind of parenting will lead to the regrettable tendency of children to opt out of team responsibilities that are properly theirs.(稍作修改,用在这里做论据)结尾段:总结上文,表达自己的观点,电视并不会对小孩的创造力有不利的影响。In a word, it is my strong belief that television will not impair children's creativity as is asserted. Nevertheless, the government and the whole society should exert to eliminate the unhealthy contents on TV and ensure the children with a favorable growing environment.
一一欧巴桑
第一阶段:语言总结+熟练+自由运用
大多数考生平时自由练习的情况下,可以有比较充裕的时间进行思考选择词汇或句型结构,所以平时写的作文质量还可以,可是由于在考场当中在高度集中完成听力和阅读之后,大多人的思维已经呈现疲劳状态,加上时间的限制,平时练习的水平并没有办法完全发挥,所以绝大多数考生反馈很多词汇和句型都想不起来使用。因此,在临考前必须一定要量化自己的语言,从平时上课的笔记,看过的资料和书籍中总结:
1)词汇:形容词和副词为主,其次动词(因为大多时候形容词和副词在使用的时候不太容易受语境的限制,可是动词在掌握上必须考虑及物或不及物,和相应的具体范围)
2)短语:形容词性短语,介词短语和动词短语多总结(因为短语使用简单)
比如:cater to sb意思就是满足某人
The government will do whatever it takes to cater to the demands of its citizens.
3)句型:功能性语法结构为主
So + adj + be + 名词+ that +句子(结果)
So effective are the measures taken by the government that traffic pressure has been successfully alleviated.
那么这样的词汇,短语和句型要准备多少呢?小编认为准备因人而异,可能需要几轮,但是一共加在一起应该少于50个(词+短语+句型),最后集中选取使用范围最大和比较好的语言。
其次,就是熟练并保证可以自由支配和运用。任何语言的使用都需要熟悉,但是由于我们前期精选的语料并不多只有最多50个,所以必须要保证每个的使用精准和准确。
最后,变成自己的语言。把2012-2014年考过的大作文题目列出,然后看题目想观点或相应的有关内容,对比自己总结的语料,看能写出多少内容,这个过程非常枯燥,但是确实具体有效。
以上就是前期语言的总结阶段,其实就是找出自己的语料库,量化语言的过程,考生只有用自己熟悉和和常用的语言才不容易产生错误,这是控制语言输出的最好办法!
第二阶段:总结大作文的类型和具体题型的语篇结构
比如:如何能够有效的论证“利大于弊”,这是需要自己通过上课和复习来进行一一总结的,上课只不过是系统的听了一遍,但是要自己多归纳多总结找出便于自己掌握知识的方式。
小编建议可以列表格,比较每种不同题型,比如
类型 审题 论证 第一段 主体 结尾
1
2
3
4
在国外学习,列表格来帮助文科学习是常见的方式,它可以有效的总结抽象内容的相同和不同,对于知识的理解帮助很大。
第三阶段:就是实战演练
随意选去大作文题目,不要自己有倾向,因为大多数考生平时练习作文多选择自己比较熟悉的话题和内容训练,可是无人知道考试当天的具体题目,因此要做到练习题目的广度,如果这个过程中对于某些题目没有想法或观点,可以参考一下范文或线上的内容,但是千万别记英文,一定要记住汉语内容。用自己的语言表达。
在演练过程中把前期总结的语料,放在作文练习本的左边,先想观点和论证内容,然后观察是否可以通过总结的某些语料表达出来,也就是写每篇文章尽可能多地使用自己总结的语言。这样就有效的把自己准备的语言用在作文中。在练习过程中第1-第3篇可能花费时间最多,要差不多一个半小时左右,这是一个熟悉的过程;然后从第4-第6篇,由于方法熟悉了,所以时间会有效降低到50-60分钟;最好从第7-第10篇时间将会有效控制在30-40分钟。越写越熟悉,并且可以高效的使用好的语言,这才是雅思写作复习的王中之道!量化自身语言,高效使用好结构,大大降低语言错误的发生!
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