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镜SHOW公主
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买买买嗨嗨嗨

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一、选择题:(每题4分,共48分)

1.﹣3的倒数是()

A.﹣ B. C.﹣3

2.如图为我县十二月份某一天的天气预报,该天最高气温比最低气温高()

A.﹣3℃ ℃ ℃ D.﹣7℃

3.某服装店新开张,第一天销售服装a件,第二天比第一天多销售12件,第三天的销售量是第二天的2倍少10件,则第三天销售了()

A.(2a+2)件 B.(2a+24)件 C. (2a+10)件 D.(2a+14)件

4.下列各式计算正确 的是()

A.﹣2a+5b=3ab

﹣2mn2=2mn ﹣5b2a=﹣2ab2

5.已知代数式3x2﹣6x+6的值为9,则代数式x2﹣2x+8的值为()

6.定义一种新运算“*”,规定:a*b= a﹣4b,则12*(﹣1)=()

A.﹣8 C.﹣12

7.已知x=﹣2是方程ax+4x=2的解,则a的值是()

A.﹣5 D.﹣3

8.如果A、B、C三点在同一直线上,线段AB=3cm,BC=2cm,那么A、C两点之间的距离为()

或5cm D.无法确定

9.下列事实可以用“两点确定一条直线” 来解释的有()个

①墙上钉木条至少要两颗钉子才能牢固;

②农民拉绳播秧;

③解放军叔叔打靶瞄准;

④从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设.

10.在灯塔O处观测到轮船A位 于北偏西54°的方向,同时轮船B在南偏东15°的方向,那么∠AOB的大小为()

° ° ° °

11.如图,AB是直线,O是直线上一点,OC、OD是两条射线,则图中小于平角的角有()

个 个 个 个

12.如图是一个正方体包装盒的表面展开图,若在其中的三个正方形A,B,C内分别填上适当的数,使得将这个表面展开图沿虚线折成正方体后,相对面上的两数互为相反数,则填在A,B,C内的三个数依次是()

,0,﹣2 ,1,﹣2 ,﹣2,1 D.﹣2,0,1

二、填空题:(每空4分,共40分)

13.若3a4bm+1=﹣ a3n﹣2b2是同类项,则m﹣n=.

14.已知A点在数轴上对应有理数a,现将A右移5个单位长度后再向左移7个单位长度到达B点,B点在数轴上对应的有理数为 ,则有理数a=.

15.计算21°49′+49°21′=.

16.一件服装标价200元,以6折销售,可获利20%,这件服装的进价是元.

17.若关于x的方程k(x2+1)+x2=x|k|+3为一元一次方程,那么k=.

18.已知OC平分∠AOB,若∠AOB=60°,∠COD=10°,则∠AOD的度数为.

19.地球上的陆地面积约为149000000平方千米,这个数字用科学记数法表示应为.

20.在看中央电视台“动物世界”节目时,我们可以看到这样的画面:非洲雄狮在广阔的草原上捕食鹿时,总是沿直线狂奔,其中蕴含的数学知识是.

21.假设有足够多的黑白围棋子,按照一定的规律排成一行:

请问第2010个棋子是黑的还是白的?答:.

22.下列说法中:①若ax=ay,则x=y(其中a是有理数);②若 ,则a<0;③代数式﹣3a+10b+3a﹣10b﹣2的值与a,b都无关;④当x=3时,代数式1+(3﹣x)2有最大值l;⑤若|a|=|﹣9|,则a=﹣9.其中正确的是:(填序号)

三.综合题(62分)

23.计算:

(1)﹣4﹣28﹣(﹣29)+(﹣24)

(2)﹣32﹣|﹣6|﹣3×(﹣ )+(﹣2)2÷

(3)2(a2﹣ab)﹣2a2+3ab.

24.若|a+2|+(2b﹣4)2=0,求代数式4(a2b+ab2)﹣2(2a2b﹣1)﹣(2ab2+a2)+2的值.

25.解方程

(1)4x﹣1 =x+2

(2) .

,b,c三个数在数轴上的位置如图所示,化简:|a﹣b|﹣|a+c|﹣|c﹣b|.

27.如图,D是AB的中点,E是BC的中点,BE= AC=3cm,求线段DE的长.

28.如图,∠AOB=∠COD=90°,OC平分∠AOB,∠BOD=3∠DOE.试求∠COE的度数.

29.小明家离学校5千米,放学后,爸爸从家里出发去学校接小明,与此同时小明从学校出发往家走,已知爸爸的速度是6千米/小时,小明的速度是4千米/小时.

(1)爸爸与小明相遇时,爸爸走了多少时间?

(2)若小明出发20分钟后发现书本忘带了,立刻转身以8千米/小时的速度返回学校拿到书本后仍以此速度继续往家走.请问爸爸与小明相遇时,离学校还有多远?(不计途中耽搁)

答案解析:

一、选择题:(每题4分,共48分)

1.﹣3的倒数是()

A.﹣ B. C.﹣3

【分析】根据倒数的定义,若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.

【解答】解:∵﹣3×(﹣ )=1,

∴﹣3的倒数是﹣ .

故选:A.

2.如图为我县十二月份某一天的天气预报,该天最高气温比最低气温高()

A.﹣3℃ ℃ ℃ D.﹣7℃

【分析】根据所给图可知该天的最高气温为5℃,最低气温为﹣2℃,继而作差求解即可.

【解答】解:根据所给图可知该天的最高气温为5℃,最低气温为﹣2℃,

故该天最高气温比最低气温高5﹣(﹣2)=7℃,

故选B.

3.某服装店新开张,第一天销售服装a件,第二天比第一天多销售1 2件,第三天的销售量是第二天的2倍少10件,则第三天销售了()

A.(2a+2)件 B.(2a+24)件 C.(2a+10)件 D.(2a+14)件

【分析】此题要根据题意直接列出代数式,第三天的销售量=(第一天的销售量+12)×2﹣10.

【解答】解:第二天销售服装(a+12)件,第三天的销售量2(a+12)﹣10=2a+14(件),故选D.

4.下列各式计算正确的是()

A.﹣2a+5b=3ab

﹣2mn2=2mn ﹣5b2a=﹣2ab2

【分析】本题考查同类项的概念,含有相同的字母,并且相同字母的指数相同,是同类项的两项可以合并,否则不能合并. 合并同类项的法则是系数相加作为系数,字母和字母的指数不变.

【解答】解:解:A、﹣2a+5b不是同类项,不能合并.错误;

B、6a+a=7a,错误;

C、4m2n﹣2mn2不是同类项,不能合并.错误;

D、3ab2﹣5b2a=﹣2ab2.正确.

故选D.

5.已知代数式3x2﹣6x+6的值为9,则代数式x2﹣2x+8的值为()

【分析】将x2﹣2x当成一个整体, 在第一个代数式中可求得x2﹣2x=1,将其代入后面的代数式即能求得结果.

【解答】解:∵3x2﹣6x+6=9,即3(x2﹣2x)=3,

∴x2﹣2x=1,

∴x2﹣2x+8=1+8=9.

故选B.

6.定义一种新运算“*”,规定:a*b= a﹣4b,则12*(﹣1)=()

A.﹣8 C.﹣12

【分析】按照规定的运算顺序,列出算式按照运算顺序计算即可.

【解答】解:12*(﹣1)

= ×12﹣4×(﹣1)

=4+4

=8.

故选:B.

7.已知x=﹣2是方程ax+4x=2的解,则a的值是()

A.﹣5 D.﹣3

【分析】把x=﹣2代入已知方程求出a的值即可.

【解答】解:把x=﹣2代入方程得:﹣2a﹣8=2,

解得:a=﹣5.

故选A.

8.如果A、B、C三点在同一直线上,线段AB=3cm,BC=2cm,那么A、C两点之间的距离为()

或5cm D.无法 确定

【分析】 由题意可知,点C分两种情况,画出线段图,结合已知数据即可求出结论.

【解答】解:由题意可知,C点分两种情况,

①C点在线段AB延长线上,如图1,

AC=AB+BC=3+2=5cm;

②C点在线段AB上,如图2,

AC=AB﹣BC=3﹣2=1cm.

综合①②A、C两点之间的距离为1cm或5cm.

故选C.

9.下列事实可以用“两点确定一条直线”来解释的有()个

①墙上钉木条至少要两颗钉子才能牢固;

②农民拉绳播秧;

③解放军叔叔打靶瞄准;

④从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设.

【分析】由题意,认真分析题干,用数学知识解释生活中的现象.

【解答】解:①②③现象可以用两点可以确定一条直线来解释;

④现象可以用两点之间,线段最短来解释.

故选:C.

10.在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54°的方向,同时轮船B在南偏东15°的方向,那么∠AOB的大小为()

° ° ° D. 159°

【分析】首先计算出∠3的度数,再计算∠AOB的度数即可.

【解答】解:由题意得: ∠1=54°,∠2=15°,

∠3=90°﹣54°=36°,

∠AOB=36°+90°+15°=141°,

故选:C.

11.如图,AB是直线,O是直线上一点,OC、OD是两条射线,则图中小于平角的角有()

个 个 个 个

【分析】利用角的定义以及结合图形得出即可.

【解答】解:图中小于平角的角有:∠AOC,∠COD,∠BOD,∠AOD,∠COB,共5个.

故选:C.

12.如图是一个正方体包装盒的表面展开图,若在其中的三个正方形A,B,C内分别填上适当的数,使得将这个表面展开图沿虚线折成正方体后,相对面上的两数互为相反数,则填在A,B,C内的三个数依次是()

,0,﹣2 ,1,﹣2 ,﹣2,1 D.﹣2,0,1

【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题.

【解答】解:图中图形折叠成正方体后,A与0对应,B与2对应,C与﹣1对应.故选C.

二、填空题:(每空4分,共40分)

13.若3a4bm+1=﹣ a3n﹣2b2是同类项,则m﹣n=﹣1.

【分析】本题考查同类项的定义,所含字母相同,相同字母的指数也相同的项叫做同类项,由同类项的定义可先求得m和n的值,从而求出m﹣n的值.

【解答】解:由同类项的定义可知3n﹣2=4且m+1=2,

解得n=2,m=1,

所以m﹣n=﹣1.

14.已知A点在数轴上对应有理数a,现将A右移5个单位长度后再向左移7个单位长度到达B点,B点在数轴上对应的有理数为 ,则有理数a= .

【分析】设点A表示的数为x,根据左减右加,列出方程,即可解答.

【解答】解:设点A表示的数为x,

根据题意,得:x+5﹣7=﹣ ,

解得:x= .

故答案为: .

15.计算21°49′+49°21′=71°10′.

【分析】根据度分秒的加法,相同单位相加,满60时向上一单位进1,可得答案.

【解答】解:原式=70°70′=71°10′.

故答案为:71°10′.

16.一件服装标价200元,以6折销售,可获利20%,这件服装的进价是100元.

【分析】根据题意,找出相等关系为:进价×(1+20%)=200×60%,设未知数列方程求解.

【解答】解:设这件服装的进价为x元,依题意得:

(1+20%)x=200×60%,

解得:x=100,

则这件服装的进价是100元.

故答案为100.

17.若关于x的方程k(x2+1)+x2=x|k|+3为一元一次方程,那么k=﹣1.

【分析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程.它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0).

【解答】解:由k(x2+1)+x2=x|k|+3为一元一次方程,得

|k|=1,且k+1=0.

解得k=﹣1.

故答案为:k=﹣1.

18.已知OC平分∠AOB,若∠AOB=60°,∠COD=10°,则∠AOD的度数为20°或40°.

【分析】利用角的和差关系计算.根据题意可得此题要分两种情况,一种是OD在∠AOC内部,另一种是OD∠BOC内部.

【解答】解:分两种情况进行讨论:

①如图1,射线OD在∠AOC的内部,

∵OC平分∠AOB,

∴∠AOC=∠BOC,

∵∠AOB=60°,

∴∠AOC=∠BOC=30°,

又∵∠C0D=10°,

∴∠AOD=∠AOC﹣∠C0D=20°;

②如图2,射线OD在∠COB的内部,

∵OC平分∠AOB,

∴∠AOC=∠BOC,

∵∠AOB=60°,

∴∠AOC=∠BOC=30°,

又∵∠C0D=10°,

∴∠AOD=∠AOC+∠C0D=40°;

综上所述,∠AOD=20°或40°

故答案为20°或40°.

19.地球上的陆地面积约为149000000平方千米,这个数字用科学记数法表示应为×108.

【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于149000000有9位,所以可以确定n=9﹣1=8.

【解答】解:149000000=×108,

故答案为:×108.

20.在看中央电视台“动物世界”节目时,我们可以看到这样的画面:非洲雄狮在广阔的草原上捕食鹿时,总是沿直线狂奔,其中蕴含的数学知识是两点之间,线段最短.

【分析】根据线段的性质解答.

【解答】解:沿直线狂奔蕴含的数学知识是:两点之间,线段最短.

故答案为:两点之间,线段最短.

21.假设有足够多的'黑白围棋子,按照一定的规律排成一行:

请问第2010个棋子是黑的还是白的?答:黑的.

【分析】观察黑白围棋子排成,可得到每2白2黑1白1黑6个一组进行循环,由于2010=335×6,所以第2013个棋子与每组的第6颗棋子同色.

【解答】解:黑白围棋子每6个一组进行循环,

而2010=335×6,

所以第2010个棋子与第1组的第6颗棋子一样,即第2010个棋子是黑的.

故答案为:黑的.

22.下列说法中:①若ax=ay,则x=y(其中a是有理数);②若 ,则a<0;③代数式﹣3a+10b+3a﹣10b﹣2的值与a,b都无关;④当x=3时,代数式1+(3﹣x)2有最大值l;⑤若|a|=|﹣9|,则a=﹣9.其中正确的是:②③(填序号)

【分析】通过代数式的求值,绝对值的性质,等式的性质进行逐项分析解答即可推出结论.

【解答】解:①若a=0,x、y可取任意值,故本项错误,

②由题意可知,|a|=﹣a,即可推出a为非正数,结合a≠0,∴a<0,故本项正确,

③通过合并同类项,原式=﹣2,所以代数式的值与a、b没有关系,故本项正确,

④∵1+(3﹣x)2≥1,∴x=3时,原式=1,∴当x=3时,代数式1+(3﹣x)2有最小值l,故本项说法错误,

⑤由题意可知,|a|=9,所以a=±9,故本项错误,

所以,综上所述,②③正确.

故答案为②③.

三.综合题(62分)

23.计算:

(1)﹣4﹣28﹣(﹣29)+(﹣24)

(2)﹣32﹣|﹣6|﹣3×(﹣ )+(﹣2)2÷

(3)2(a2﹣ab)﹣2a2+3ab.

【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;

(2)原式先计算乘方及绝对值运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;

(3)原式去括号合并即可得到结果.

【解答】解:(1)原式=﹣4﹣28+29﹣24=﹣27;

(2)原式=﹣9﹣6+1+2=﹣12;

(3)原式=2a2﹣2ab﹣2a2+3ab=ab.

24.若|a+2|+(2b﹣4)2=0,求代数式4(a2b+ab2)﹣2(2a2b﹣1)﹣(2ab2+a2)+2的值.

【 分析】原式去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出a与b的值,代入计算即可求出值.

【解答】解:原式=4a2b+4ab2﹣4a2b+2﹣2ab2﹣a2+2=2ab2﹣a2+4,

∵|a+2|+(2b﹣4)2=0,

∴a+2=0,2b﹣4=0,

解得:a=﹣2,b=2,

则原式=﹣16﹣4+4=﹣16.

2 5.解方程

(1)4x﹣1=x+2

(2) .

【分析】(1)方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解;

(2)方程去括号,去分母,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.

【解答】解:(1)移项合并得:3x=3,

解得:x=1;

(2)去括号得: ﹣ + = ,即 ﹣ =0,

去分母得:3x+6﹣5=0,

解得:x=﹣ .

,b,c三个数在数轴上的位置如图所示,化简:|a﹣b|﹣|a+c|﹣|c﹣b|.

【分析】根据数轴可以得到a、b、c的大小,a的绝对值与c的绝对值的大小,从而可以将|a﹣b|﹣|a+c|﹣|c﹣b|中的绝对值符号去掉并化简.

【解答】解:∵由数轴可得,a

∴|a﹣b|﹣|a+c|﹣|c﹣b|

=b﹣a+(a+c)﹣(c﹣b)

=b﹣a+a+c﹣c+b

=2b.

27.如图,D是AB的中点,E是BC的中点,BE= AC=3cm,求线段DE的长.

【分析】根据已知求出AC,根据线段中点求出DB= AB,BE= BC,求出DE=DB+BE= AC,代入求出即可.

【解答】解:∵BE= AC=3cm,

∴AC=15cm,

∵D是AB的中点,E是BC的中点,

∴DB= AB,BE= BC,

∴DE=DB+BE

= AB+ BC

= AC

= 15cm

=,

即DE=.

28.如图,∠AOB=∠COD=90°,OC平分∠AOB,∠BOD=3∠DOE.试求∠COE的度数.

【分析】根据角平分线的定义先求∠BOC的度数,即可求得∠BOD,再由∠BOD=3∠DOE,求得∠BOE.

【解答】解:∵∠AOB=90°,OC平分∠AOB

∴∠BOC= ∠AOB=45°(3分)

∵∠BOD=∠COD﹣∠BOC=90°﹣45°=45°

∠BOD=3∠DOE(6分)

∴∠DOE=15°(8分)

∴∠COE=∠COD﹣∠DOE=90°﹣15°=75°(10分)

故答案为75°.

29.小明家离学校5千米,放学后,爸爸从家里出发去学校接小明,与此同时小明从学校出发往家走,已知爸爸的速度是6千米/小时,小明的速度是4千米/小时.

(1)爸爸与小明相遇时,爸爸走了多少时间?

(2)若小明出发20分钟后发现书本忘带了,立刻转身以8千米/小时的速度返回学校拿到书本后仍以此速度继续往家走.请问爸爸与小明相遇时,离学校还有多远?(不计途中耽搁)

【分析】(1)根据爸爸的速度是6千米/小时,小明的速度是4千米/小时,小明家离学校5千米,利用两人行走的和为5千米列出方程求解即可;

(2)设爸爸走了y小时,等量关系是:爸爸y小时行走的路程+小明以8千米/小时的速度行走(y﹣ )小时的路程﹣小明以4千米/小时的速度行走 小时的路程=5千米,依此列出方程求解即可.

【解答】解:(1)设爸爸走了x小时.

根据题意,得 (6+4)x=5,

解得:x= ,

答:爸爸走了 小时.

(2)设爸爸走了y小时,20分钟= 小时,

根据题意得:6y+8(y﹣ )﹣4× =5,

解得:y= ,

则5﹣6× = (千米).

答:爸爸与小明相遇时,离学校还有 千米远.

七年级上册月考试卷

270 评论(9)

Jasmine2001

内容预览:

一.基础积累和语言运用(41分)

1.音形互助(12分)

quán( )释 chōng( )憬 bì( )益

半明半mèi( ) zèng( )亮 juān刻( )

雕lòu( ) xī( )来攘往 腼tiǎn( )

瑕cī( ) 挑剔( ) 谆( )谆教导

2.解释句中加点字(12分)

先自度其足( ) 而置之其坐( ) 吾忘持度( )

反归取之( ) 遽契其舟( ) 不亦惑乎( )

是吾剑之所从坠( ) 明察秋毫( ) 昂首观之( )

项为之强( ) 以土砾凸者为邱( ) 鞭数十( )

3.默写诗文(8分)

①天上的风雨来了, ;心中的风雨来了, 。

②这是你至爱的女儿含着泪叠的, 。

③潮平两岸阔, 。

④ ,江春入旧年。

⑤ ,铜雀春深锁二乔。

⑥谁道人生无再少? , 。

4.读下面语段,在横线上补写一个与加点句式相同、语意连贯的句子。(2分)

善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;

5.选出下列句中有语病的一项( )(2分)

A南京过江隧道的开通,有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。

B世界月球大会上,有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。

C在“五个一工程”的推动下,南京文艺创作呈现出百花齐放的新局面。

D各级政府积极采取措施,加强校园保安,防止校园事故不再发生。

6.下列说法错误的一项是( )(2分)

A《为你打开一扇门》这个题目运用了比喻的修辞手法,生动形象。

B世纪老人冰心,原名谢婉莹。她的诗歌《嫩绿的芽儿》一诗中,作者抓住了芽、花、果的色彩特征形象地进行描绘,全诗以植物的生长来比喻青年的成长。

C《郑人买履》和《刻舟求剑》的体裁都是小说,文中批判了某些人固执己见,不动脑子的行为。

D《往事依依》中直接引用《千家诗》的内容,以春夏秋冬为序展现出一幅四季风光图。

7.语文综合活动。(3分)

学校七年级1班开展“我爱文学”语文活动,其中一项活动是要求每个小组出一份我爱文学手抄报,现在手抄报已经收齐,准备编辑成册,请你为这本手抄报集写一个“卷首语”。(60字左右)

二.语段阅读(19分)

(一)(8分)

欧阳公①四岁而孤,家贫无资,太夫人②以荻③画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里④士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,而已能诵其书。以至昼夜忘寝食,唯读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。

【注释】 ①欧阳公:是指欧阳修,北宋文学家。

②太夫人:指欧阳修的母亲。

③荻(dí):芦苇杆。

④闾(lǘ)里:街坊,乡里,民间。

8.解释加点字(4分)

欧阳公四岁而孤( ) 太夫人以荻画地( )

及其稍长( ) 下笔已如成人( )

9.翻译句子。(2分)

太夫人以荻画地,教以书字。

10.最能表现欧阳修勤奋学习的句子是哪句?(2分)

(二)系在风筝线上的童年(11分)

①时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠,不觉之中已经泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空,偶见数点风筝,袅袅娜娜地飘挂天际,使我蓦然忆起“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线,竟丝丝缕缕牵出了我的童年。

②在乡下,三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子,摔打惯了,是不知道什么叫做冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉,让野气的笑声赶跑了。

③人们都说,男孩子手笨,女孩子手巧。可是不是吹,我们男孩子虽未能绣出花团锦簇的衣冠,却从手中飞出过巧夺天工的风筝。嗨,做风筝可不像女孩子学针线,有的是时间,有的是专人指教。我们男孩子可整天像贼撵一般忙的脚不沾地。常常趁放学之后的.间隙,三五个凑在一处无人知晓的角隅,或干脆跑到野外去,因为家里的大人是不让我们摆弄风筝的。

④我们偷偷找来竹篾,要那种绿皮的,有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔细。把竹子放到火堆上烤了,再弯成弓似的和轱辘似的几何形状,拼在一起,悉心用细绳子细线系好,就变成了形态各异的风筝骨架。然后,几颗小脑袋抵在一处,唧唧喳喳商量一阵,就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通,便给他们穿上了斑斓的衣衫,完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。然后用大团大团的线做放线,一头儿系在风筝上,一头儿缠在一个线拐子上。这些线来的可不容易呢,是我们这些“男子汉”低三下四、求爷告奶,甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。

⑤好了,抬起你因做风筝而低得酸了的头,开始放吧。嗬!风筝!全是风筝!这些大大小小造型生动的风筝,从辽阔的麦田里,迤逦的大道旁,潋滟的堤塘边冉冉升起--被底下幼稚的欢声笑语吹着,腾腾的热气捧着,悠悠飞向空中,去亲吻白云。好似争艳的奇葩,挂彩的气球。我们的心醉了。

⑥更叫绝的要数晚上。皓月高悬中天,大地一片静谧。夜色朦胧。我们几个小伙伴偷偷溜出来一叽咕,便带了心爱的风筝到村头田边--但不去有坟茔(yíng)的地方,虽说不怕,可终究有些煞风景。风筝纸是涂了闪金光的东西,还要想法把一段蜡头或一捻沾了油的棉絮系在尾巴上,放飞时一点燃便像飞机尾翼上的信号灯一样闪烁。这通常极难放。因野外有风,蜡烛又不顶风,所以总是熄灭。但是,偶有成功的时候,那风筝放起来就别有情趣, “信号灯”明灭闪烁,随风筝飘飘洒洒,也把一颗颗童心送上神秘的高空,如醉如痴。

⑦风筝也有赌气的时候。有时候明明飞起来了,却偏偏任你如何摆布它总要往地上栽。这时的小伙伴们绝不会张飞似的环眼圆睁,一脚踏翻它的。大家总是小心翼翼地检查一番,找出毛病,对症下药。随着欢呼声,风筝重又飘然升起。放到得意处,猛不防风筝也会断线,摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断了的风筝线,不胜惋惜……

⑧韶光如流。虽说童年已经悄然离去,可风筝这根若有若无的线,却每每牵着我的童年,使我常常捡回那逐渐远去的记忆。

⑨啊,我的鹅黄色的童年!

(选文有删改)

11.第①段描写仲春的景色,有什么作用?(2分)

12.根据第④段内容填空。(2分)

做风筝的过程:找来竹篾→( )→糊纸涂色→( )

13.谈谈你对第⑧段画线句含义的理解。(3分)

14.结尾处为什么说“我”的童年是“鹅黄色”的?(4分)

三.作文(40分)

15.阅读下面文字,按要求作文。

现在你已经是七年级的学生了,站在青春路口,回望成长的每一步,都有许多人和物相伴左右:含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师、甚至一本书……请拿起你手中的笔,写下一路走来的感受吧!

请以“有你同行”为题,写一篇记叙文,600字以上。

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