满天星RF
一、我会拼写。(10分) Lian peng chui lun bi sai jing ti xi gai lao ying jiao rang mo shui yu zhou ju hong 二、多音字组词。(3分) 骨gu( ) 扎za( ) 供gong( ) gu( ) za( ) gong( ) 三、积累运用。 1、填充词语。(分) 各( )各( ) ( )不在( ) ( )目养( ) ( )( )有味 全神( )( ) ( )鸡报( ) 炊烟( )( ) 旭日( )( ) ( )( )习习 2、写四个本单元你学到的四字词语。 3、组词。(4分) 拨( ) 楼( ) 耘( ) 探( ) 拔( ) 搂( ) 耕( ) 深( ) 4、填动词。(2分) ( )球赛 ( )风筝 ( )节目 ( )山峰 5、 写合适的词语。(分) ( )太阳 ( )举着 ( )来到 ( )球赛 ( )呼扇 ( )跑 ( )白雪 ( )注视 ( )叫嚷 6、 按要求写词语。(2分) 例：高高兴兴 四、句子。 1、照样子写句子。(2分) 那边挤满了人，可见有什么事情发生了。 ，可见 。 2、写"被"字句: 在回家的路上，我弄丢了书包。(1分) 3、造句。(2分) 精致： 4、改病句。(2分) 这次考试，我们班差不多全部都及格了。 5、写两个表示"看"的词语，从中选择一个词语写一句话。(3分) 看：瞧 ( )： 五、 阅读。 (一)天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金黄色的"小蜜蜂"，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的"大金鱼"，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的"小卫星"，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行…… 1、这段话共有( )句话。(1分) 2、找出段中描写风筝颜色的词语抄在下面。(2分) 3、小作者望着风筝想到什么?在有关句子下面画"~~~~"。(3分) 4、这段话写了( )种风筝，把你最喜欢的那种的句子抄下来。(3分) 5、这段话段末为什么用上"……"?(2分) 6、这段话是围绕哪句话写的?用"===="画出。(2分) (二)高伯伯好像看出了我的心思，当天下午就带我们登上了企鹅岛。我以前从电视里看到，企鹅差不多有小孩子那么高。可现在一看，这个岛上的成年企鹅只有一尺来高，未成年的就更小了，只有小猫那么大。岛上一共有三种企鹅，最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，好像系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈进它们的"领地"，一只企鹅就尖叫着把我驱逐"出境"了。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。 1、这段话描写了( )种企鹅，包括 、 、 。(4分) 2、这三种企鹅的特点分别是： 、 、 ， 请在文中找出有关词语填空。(3分) 3、企鹅有多高?请用"--"画出有关句子。(2分) 4、为什么阿德雷企鹅又叫"驴企鹅"?(2分) 5、你最喜欢哪种企鹅?请用"~~~~~"画出，并写写为什么喜欢。(3分) 5、你能用几句话写一写你喜欢的一种动物的外形特点吗?(3分) 六、作文。(30分) 请你写一篇发生在晚上的事情或某个场景，也可以写夜晚的景色，注意写出你对夜晚的感受。题目自拟。
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这篇《小学三年级语文下册第一单元测试卷（含答案）》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、读一读，连一连。(6分) 1.作家毕淑敏认为：中国是全世界最xū yào 心理yī shēnɡ 的地方。 2.我生日那天，收到很多生日礼物，有蛋糕、书、玩具和tánɡ ɡuǒ 等。 3.我正在家里写作业，忽然，“叮咚!” mén línɡ 响了。我跑去看了一下门上的猫眼，原来出差的爸爸回来。 二、按要求完成下列各题。(19分) 1.照样子，把相关联的互相连一连。(8分) 手表 运动 落叶 书籍 树木健康 时间 知识 环境 秋天 2.照样子组词语。(4分)3.写出下列词语的反义词。(4分) 安静——( ) 犹豫——( ) 喜欢——( )失去——( ) 4.看着指针不停地跳动，我懂得了时间。想想看，你懂得了什么?你能写一句珍惜时间的名言吗?(3分) 三、读一读，选一选。(9分)1.小红送给我很多( )的图片。 2.这件( )的瓷器使大家赞不绝口。 3.今年春节联欢晚会的节目( )极了。 四、礼物温暖你我。(5分) 礼物并不一定是一件实实在在东西。比如歌声、掌声，甚至一句祝福、一声问候、一个电话都能作为礼物。 礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我们的心田;礼物是一丝柔柔的春风，吹走了心中的烦恼。你觉得礼物还是什么?能模仿着写一写吗? 礼物是 ， ; 礼物是 ， 。 五、根据课文内容选择正确的答案。(6分) 1.亲人们通过送礼物，表达了对“我”的 。 A.宠爱和奖赏 B.关爱和期望 2.男孩为妹妹输血是因为 。 A.他知道输血不会失去生命 B.他愿意用自己的生命挽救妹妹的生命 六、句子对对碰。(14分) 1.我是小诗人。先把诗句补充完整，再模仿着写一写。(5分) 去年春天， ， ，我懂得了自然。 我来模仿： ， ， ， 。 2.模仿秀。(9分) 例1：男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳。 (1)妹妹这次没有考好，伤心得 。 (2)过年了，小朋友们乐得 。 例2：去年春天，爷爷送我一粒种子。 爷爷去年春天送我一粒种子。 (3)今天下午，我们在操场上举行了体操比赛。 七、课文一点通。(8分) 1.当抽血完毕后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一动不动，声音颤抖地问：“医生叔叔，我还能活多久? 从“立刻”“一动不动”“颤抖”你体会到了什么?(3分) 2.奶奶说：“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。”说说你对这句话的理解。(3分) 3.“ ， ”是千古传诵的二女报答父母养育之恩的名句。(2分) 八、阅读短文真快乐。(13分) 妈妈的爱 每年的五月有一个美丽的节日——母亲节!妈妈对我的爱是溶在生活的点点滴滴中的。每天早晨，我都是在妈妈的呼唤声中醒来，穿的是妈妈洗得干干净净的校服，吃的是妈妈精心准备的饭菜。下午放学回家，我都是在妈妈的严格要求下认真完成每一项功课。这时的妈妈是严师，不允许我有半点马虎。 我喜欢和妈妈聊天，讲讲学校里发生的事情，妈妈每次都津津有味地听着，有时还会和我辩论，这时妈妈是益友。 更多的时候，妈妈就是妈妈，会因为我取得了好成绩而心花怒放，也会因为我犯了错误而火冒三丈。妈妈头上的丝丝白发，记录着妈妈对我倾尽心血的爱! 妈妈对我的爱，我牢牢地记在心中，我也很爱我的妈妈。妈妈，您知道吗?在那鸟语花香的春天，我愿变成一只小鸟，为您歌唱;妈妈，您知道吗?在那烈日炎炎的夏天，我愿变成一棵参天大树，为您送上凉爽;妈妈，您知道吗?在那硕果累累的秋天，我愿变成一个果实，给您带来丰收的喜悦;妈妈，您知道吗?在那寒风凛冽的冬天，我愿变成一团火焰，给您送上一份温暖。 妈妈爱我，我也爱妈妈! 1.文中有很多优美的词语，画出你喜欢的词语，再读一读。(3分) 2.妈妈是 ，也是 。(4分) 3.为什么妈妈对我的爱是溶在生活的点点滴滴中?到文中画一画。(3分) 4.妈妈那么爱你，你想对妈妈说些什么呢?在横线上写一写。(3分) 九、作文对对碰。(20分) 鸟儿有个蓝色的家，鱼儿有个透明的家，我们小朋友也有一个温馨幸福的家庭。你的家里发生哪些有趣的事情呢?用笔记录下来，让大家一起分享你家的快乐吧! 参考答案： 一、需要 医生 糖果 门铃 二、1.运动 健康 落叶 秋天 书籍 知识 树木 环境 2.门铃 铃声 打 针线 3.热闹 果断 讨厌 得到 4.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 三、精美 精致 精彩 四、礼物是一条涓涓的溪流，唱响了深情的赞歌;礼物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我们的生活。 五、B B 六、1.爷爷送我一粒种子，种子在泥土里生根发芽 去年春天，老师送我一枝钢笔，看着精美的钢笔，我懂得了写好汉字的重要。2.泪水连连。 哈哈大笑 我们今天下午在操场上举行了体操比赛。 七、1.提示：喜欢《平分生命》，看到坚强的弟弟的那份爱心。2.小男孩也害怕。3.谁言寸草心，报得三春晖。 八、1.略 2.严师 益友 3.每天早晨，我都是在妈妈的呼唤声中醒来，穿的是妈妈洗得干干净净的校服，吃的是妈妈精心准备的饭菜。下午放学回家，我都是在妈妈的严格要求下认真完成每一项功课。4.略 九、略
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