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托福2021年10月16日的考试如今已经完成，相信很多学生对于这次考试的真题是很感兴趣的，现在它的考试真题也出来了。接下来就给大家讲讲这次托福考试写作各个部分的真题解析吧。
一、10月16日托福写作真题
独立写作：
work alone/with other people
综合写作：
business strategies
阅读：
1、推出新款
2、用本身品牌影响力
3、与其他品牌合作
听力：
1、之前的长期users会觉得被不尊重，不喜欢用新的，用老版本又觉得过时。例子：soft drink
2、旧的质量好不代表新的质量好，如果新产品不好用，还会影响到旧的产品。例子：tough thing和boots
3、两个互相合作到最后一个想做另一个的领域，到最后合作伙伴变成竞争对手。例子：chocolate和ice cream
二、托福写作技巧
1、托福写作审题时间不宜太长
托福写作是闭卷考试，那么你花上3～5分钟的时间去审题，去构思，是很必要的。但是，实际情况是，独立写作是开卷考试，首先题库公开，它的题型和题材都不会超出题库的范围。
你总会在题库中找到类似的题目，加之机经的强大力量，使得托福写作真的成了开卷考试。既然是开卷考试，大家就应该把审题的工作放到考试之前做，争取在1分钟之内完成，不要浪费时间，把时间用在打字上，而不是思考上。那些思维风暴、切题思路之类的，应该是事先已经准备过，训练过的。如果考到了从来没接触过的题，只能说明没有准备到位，如果审题时间超过了2分钟，那么准备也没有到位，这就是开卷考试的备考思维，满分不是临场发挥出来的，而是准备出来的。
2、利用好托福写作范文
学习范文后，考生可以开始针对不同话题的文章提出自己的观点。列提纲，寻找supporting details。这样，做好了充分的准备，就可以有真正的开始练笔阶段。需要说明的是，如果同学们没有好的模拟写作小软件，建议使用windows自带的写字板，切忌使用Microsoft Word等具有纠错功能的软件进行模拟写作。这是因为托福写作中拼写错误也是会导致扣分的，而自带的纠错软件会帮助考生修整这个问题，让大家无法注意到自己的拼写问题，真正考试的时候容易出现错误。而在练笔的最初阶段考生可以不计时间，但熟悉了写作的流程后一定要每次写作都计时，模拟真实的考试环境。
三、托福写作步骤
1、仔细审题，分析提示句，明确三方面问题
切题是写好文章最重要的前提。有的考生抱怨，自己感觉文章内容丰富、语言生动流畅，得分却不高。其实，文章跑题是分数偏低的主要原因。因此，审好题、审清 题在很大程度上关系到整篇文章的成败，绝不可以掉以轻心。审题，不仅要仔细研究题目，还要结合给出的提示句加以分析。
2、围绕提示句，构建文章框架
草拟提纲时，要紧紧围绕提示句，尤其是提示句的关键词，尽量多地扩展提示句所提供的信息，从而基本构筑出文章的框架。在扩展提示句时，要注意，可以原封不 动地照抄提示句中的关键词，但是绝对不要照搬提示句中的词组和句子，一定要变换意思相同的表达进行替换，这是显示考生语言应用能力的重要一环。
3、依据所拟提纲，写出全文主旨句及段落主题句
全文主旨句（thesis statement）涵盖全文的核心内容，而段落主题句（topic sentence）则是统领段落中心内容的。段落主题句是为全文主旨句服务的。很多同学对全文主旨句缺乏了解，甚至无法区分全文主旨句和段落主题句。
4、参照提纲，紧扣主题句，完成段落
有了段落主题句后，还需要顺着段落主题句的方向，参照提纲中的思路，从而完成各个段落。写作段落时，要尽可能多地搜集细节来支持主题。下面给考生呈上有关“电视对孩子不良影响”的引言段、各段主题句及结论部分。
5、检查和修改
托福考试时间紧张，匆匆完稿之后，疏漏在所难免，因而有必要复查，修改，及时纠正偏差，堵塞漏洞，从而将作文质量再提高一步。
麻麻是超人
托福线下9月11日的考试已经结束，有许多学生都在关注这次的托福考情。下面我给大家准备了这次考试的写作部分的题目解析。那么就到来看看这次考试的写作真题吧。
一、9月11日托福写作真题
综合写作：在地下储备二氧化碳
阅读：
1. 没有足够地方储备；
2. 气体泄露的health risk；
3. 花费太高啦；
听力反驳：
1. 高压高温转气体为液体；
2. 研究表明只要不趴地上吸就没事啦，而且可以开发一种探测器；
3. 往地下注入CO2会让另一种可以卖钱的气体跑出来；
独立写作：
Do you agree or disagree with the following view？
Do you agree or disagree with the following view？ In many places， it has been typical for teachers of high school students （ages 14-18） to lecture or lead a discussion while the students listen and take notes for most of the school day. However， this is not an effective way to prepare students for careers in the modern workplace. A better way to do that is for teachers to spend most of the school day on student-led discussions （in which students frequently present their ideas and discuss them with the class） and project-based activities （in which students do their own research and work together while the teacher is available to help them as needed）.
二、托福写作常见问题
1.缺乏逻辑性
托福作文连贯地表达观点是完成写作任务的首要任务。在英语写作中，我们应该特别注意两点。首先，我们不应该被修辞之美和句型之复杂所包围。英语应该以几个关键词为骨架，然后在此基础上进行添加、删除和修改，所以我们不应该让自己的表达支离破碎；其次，我们应该特别注意平行论点之间是否存在重叠和交叉。同时，要注意结果与基准是否在一条直线上，逻辑上是否一致。
2.缺乏证据意识
托福写作评分标准对“事实和论据”有明确的要求，“口头”是任何应试写作的禁忌。事实上，论据的积累也应该成为一个重要的部分，积累更多的材料在你的指尖上；然而，与事实论据有关的文章很多，最可靠的是数字，培养对数字的敏感度应该从小做起，而不是成为短板；第二是一般事实；最不需要强调的是具体的案例。这里必须明确的是，写具体案例绝对不等于把个人经历记到日常账上，而应该加以总结。
3.用词造句是不真实的
托福的评论员不知道有多少论文是以“随着社会的发展”开头的。这种没有个人创作的模板只能保证分数更平庸。其次，玩大字不小字，不分书面语和口语，都是平时不读书、不积累造成的。
三、托福写作技巧
1. 要与论题相匹配
论题问的既然是*高生活质量与否，一些无关紧要的改变就应该弃之不用，比如烹调时间缩短这一项改变，是事实，且未对生活质量有直接明显影响，就应该避免用作主要论点。
2.要能言之有物
这是再功利不过的一条标准。比如我自己*到了食物准备时间缩短能让人性情改变，破题时觉得不无可能，真落笔时却不知道由何说起，如果选了这一条为一个主要论点，结果是我说了一句话就走人，那还不如选个能下笔，能展示语言功底，也能显示思维缜密的写作方向。
3.选择的无论是2个还是3个论点，内在一定要有联系
这其实是整个立意阶段的重头。要立意，就是要明白自己表达的对象是什么，明确立场。然后站在这个立场上，挑选支持自己的论点。
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