• 回答数

    2

  • 浏览数

    253

红色芍药
首页 > 考试培训 > 初二语文期末考试试题

2个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

二三子钩

已采纳

下期期末测试 八年级语文科考试题 (满分150分,时间120分钟) 一、积累与运用。(30分) 1.下列加点字完全正确的一项是 ( ) (3分) A.绯红fēi 污秽 suì 和煦xù 颔首低眉hàn B.咫尺zhǐ 璀璨càn 挑衅xìn 深恶痛疾wù C迁徙xǐ 殷红yīn 黝黑yǒu 期期艾艾ài D. 缄默jiān 吞噬shì 胆怯què 长吁短叹yū 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) (3分) A.睥睨 天翻地覆 不记其数 诚惶诚恐 B.宽恕 顾名思义 不可名状 暗然失色 C.滞留 冥思遐想 相形见绌 龙吟凤哕 D.犀利 正襟微坐 精巧绝伦 义愤填膺 3.下面句子成语运用恰当的一项是( )(3分) A.校院里传来了骇人听闻的消息,王刚在今年的作文比赛中获得全国一等奖。 B.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。 C.西部大开发既是一项紧迫的任务,也是一项十分艰巨的工程,不可能一挥而就。只有长期努力,才能取得成功。 D.这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生。 4.下列句子没有语病的一项是( ) (3分) A.大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。 B.居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。 C.“中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放到改革开放。 D. “直言不讳”很好,“婉言动听”有时候也需要。 5. 从上下连贯的角度看,衔接最紧密的一句是( )(3分) 学习知识要一点一滴,善于积累, ;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。 A.细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。 B.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。 C.不显眼的细小石子,却能铺出千里路。 D.千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子。 6. 根据语境续写句子,构成句式整齐、语意连贯的一段话。(4分) 人生许多的事得失成败我们不可预料,也承担不起。记住:没有蓝天的深邃,但可以有白云的飘逸 , ; , 。生活中没有旁观者的席位,我们总能找到自己的位置! 7. 请用一句话概括新闻主要信息(不超过20字)。 (3分) 本报讯(见习记者何明洁)为了引导学生文明健康上网,日前由重庆市教育局、共青团成都市委和重庆外国语学校三方主办的“绿色上网“万人签名活动,在重庆外国语学校举行。活动当天,重庆外国语学校师生制作1200多件征文作品和电脑软件。参加活动的同学一致表示,要文明健康上网,远离精神污染。 据了解,此次“绿色上网”万人签名活动将途径20站,历时4个月,重庆外国语学校是该活动第一站。 8.综合性学习(8分) 近年来,学生安全事故频频发生,已引起各方面的高度重视。请阅读下面材料,回答问题。 材料一:2011年7月20日7时10分,大连市开金州新区金石滩凉水湾路段,一辆载着17个孩子的轻型封闭货车与迎面而来的奔驰车相撞,车上的17个孩子不同程度受伤。此车是幼儿园园长为了接送孩子而雇来的“黑校车”。 材料二:2011年11月16日9时15分,甘肃正林县榆林子镇小博士幼儿园私自改装限乘9座的校车,搭载幼儿及教师64人,在榆林子镇西街道班门前,与向西行驶的东风牌货车相撞造成重大交通事故,当场死亡5人,后因伤势严重救治无效又死亡16人,受伤幼儿43名。 (1)、根据以上材料,分析校车交通事故发生的原因(至少两点)。(2分) (2)、请为乘校车的同学提两条安全乘校车的建议。(2分) (3)、假如你发现在校园里还存在其它安全隐患,作为班级安全检查员的你,来到了主管学校安全的张校长的办公室,你该如何对他说?(4分) 二、古诗文积累与阅读(25分) (一)古诗文积累(共10分,每空1分) 9.默写填空。 ① ,独怆然而涕下。 (陈子昂《登幽州台歌》) ②忽如一夜春风来, 。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) ③ 抽刀断水水更流, 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) ④ ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) ⑤不畏浮云遮望眼, 。(王安石《等飞来峰》) ⑥人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》) ⑦、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含哲理的句子是: , 。 ⑧)李商隐《无题》中以象征的手法写出自己的痴情和九死不悔的爱情追求,而在现代汉语中却被用来形容一种默默无闻、无私奉献的精神的句子是 , 。 (二)阅读下面文言文,回答10-13题。(15分) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 10、解释下列句子中加点的词。(4分) (1)无从致书以观( ) (2)②俟其欣悦,则又请焉 ( ) (3)媵人持汤沃灌( ) (4)腰白玉之环( ) 11、用现代汉语翻译文中划线的句子。(4分) (1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也 翻译: (2)寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。 翻译: 12、文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难,请你用简洁的语言概括。(4分) 13、文章讲述了作者求学的经历,这对于你的学习有什么启示?。(3分) 三、现代文阅读(40分) (一)阅读下面选文,完成文后14-18题。(20分) ①曾经多么迫切地盼望长大。不知不觉,你的肌体强壮了,你的思维敏捷了,你开始忙活着自己的事情。这时,你会感到年轻真好,青春时光真好。青春的时光如一块块砖石,垒起人的四堵墙——— ②你的健康是一堵墙。这是青春给你的力量,是你生存于世间宝贵的风采。青春因此而充满活力,你可以努力去开创你钟爱的事业。这世界很大,你可以把目光投向远处,然后执著地踏上跋涉的征程。 ③你的勇气是一堵墙。这是青春给你的激情,是你生存于世间宝贵的动力。世界对你而言是一片空白,你可以用自己行动的画笔,重重地去描绘。你会遇到很多困难,但你有能力直面困难并战胜困难,同时要会总结经验,培养自己的自信心。 ④你的年龄是一堵墙。这是青春给你的优势,是你生存于世间宝贵的资本。只有在此刻,一个人才能够做出人生事业的多项选择。尤其是,此时你有能力承受失败和挫折,你有机会脱颖而出,你有时间从头再来。 ⑤你的单纯是一堵墙。这是青春给你的个性,是你生存于世间宝贵的品质。生活中的酸甜苦辣你都应品尝一下。你不需要所谓的成熟,你没必要在乎别人如何评价你。因为单纯,青春才会留下美好的回忆。珍惜单纯的心境,会使你的人生充满睿智的思考。 ⑥四堵墙,支撑住你青春的大厦。可是,请别忘记:青春短暂。如果有那么一天,你羡慕他人的成就超出自己,你感悟到自己原本可以做得更出色,那时,你就浪费了人生中一段宝贵的时光。青春岁月里,金钱我们可以不要,享受我们可以舍弃,惟有宝贵的时光不可丢弃。我们脚下原本是遍地荆棘,没有我们辛勤的开垦,就绝不会花团锦簇。当每一个日子忙忙碌碌又不露痕迹地逝去,你要想,我们青春的每一个刻度都弥足宝贵,自己生命中的这块砖,是否坚实地砌在了青春的大厦上。为了无愧于我们自己和我们所处的这个时代,让我们珍惜时光,珍惜青春这沉甸甸的日子,让我们的生命更充实更辉煌。 14.请你为这篇短文拟一个恰当的标题: (3分) 15.作者认为“年轻真好,青春时光真好”,因为青春拥有____________、____________、____________和____________。(4分) 16.从全文看,作者告诫我们的是_________________________________________。(3分) 17.请联系你的生命体验,谈谈你对第⑤段中画线语句“你的单纯是一堵墙。这是青春给你的个性,是你生存于世间宝贵的品质”的理解。(5分) 答: 18.你认为“支撑住你青春的大厦”的,除了文中这“四堵墙”还有什么?请选择一个方面简述你的见解。(5分) 答: (二)阅读下面短文,完成文后18-23题。(20分) “情绪污染"也是病 所谓“情绪污染”,是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实,家庭中的“情绪污染’’尤其值得注意。其明显特征,一是“患病的多”:因孩子生气,因家务生气,因性格不合生气,因在外面不顺心生气,回家拿老婆孩子生气等等。总之,鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为,家庭气氛如果长期压抑、沉闷,很容易使人神经系统紊乱,免疫能力下降,患病机率升高。正户斤谓“情绪致病”。“现代医学研究证明,凡患情感失调的人, 发病的风险是正常人的2倍。因而发出了‘生气等于自杀’的警告。” 防止“情绪污染”,主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦,就能分泌更多的内啡肽,使人精神快乐,健康长寿。反之,则会减少这种物质的分泌,使人抑郁寡欢.加速老化。某刊曾登载如下相处金言:“为小事争吵是愚蠢,为大事争吵是无能。做你该干的事,不做无谓的精神消耗。”其次,要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”,要“骤然临之而不惊,无故加之而不怒”。 作为普通百姓,更应该“有话好好说”,有事商量着办,切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次,要审视自己,多加交流。人无完人,谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间,多交流,多沟通,及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点,扩大共同点,共同构建欢愉和谐的家庭气氛。 此外,还有扩大宽容,多点幽默。所谓宽容,即互谅互让。幽默不仅体现宽容,而且富有趣味和启示,能调节情绪,宽松气氛,使人步入和谐,感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言:“要努力把自己培养成一个性情乐观的人,记住.自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。” 19、既然情绪污染的危害大,那么我们应当如何防治情绪污染?(4分) (1) (2) (3) (4) 20、举例说说本文运用了哪些说明方法?(3分) 21、“防止‘情绪污染’,主要还是加强品格和心情修养。”的句子中“主要”一词能否去掉?为什么?(3分) 22、“情绪,’与人体生理紧密相关,其中 的多少决定人的情绪变化。(2分) 23、短文三处引用格言,你知道每一处引用的作用吗?(3分) ① ② ③ 24、“情绪污染”的危害较多,除了文章列举的“患病的多”外,你还能联系实际列举一个并谈谈感受吗?(5分) 四、作文(55分) 请任选一个作文: (1)平时温文尔雅,危急时刻却挺身而出;往常大大方方,如今却扭扭捏捏;一直默默无闻,后来却一鸣惊人;平时豪爽仗义,面对父母却蛮横无理……生活中,意想不到的事情太多了。 请以“真没想到,你 ”为题写一篇不少于600字的作文,诗歌除外,文体自选,立意自定。 (2)请以“告别 ”为题写一篇文章。 要求:①将题目补充完整;②文体不限(若写诗歌则不少于25行);③要有自己的体验和感悟,不得抄袭;④不少于550字;⑤文中不能出现真实的校名和人名。 初二语文参考答案: 一、基础知识及其运用。(30分) 1.B 2.C3.B 4.D 5、A (每小题各3分) 6、示例:没有大海的壮阔,但可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,但可以有小草的翠绿。(4分) 7、“绿色上网”万人签名活动在重庆外语学校举行(重庆外国语学校举行“绿色上网”万人签名活动;“绿色上网”倡导文明健康)(3分) 8、(1)①违规超载;②私自改装车辆;③学校领导安全意识不强,雇用黑校车;④车资源不足,校车设备落后。(答对两点即可) (2分) (2).(2分)例:不在车内打闹。不把头、手伸出车窗外。拒乘超载车等,言之有理即可。 (3).(4分)称呼(1分),叙述清楚,语言得体。(3分) 二、古诗文积累与阅读(25分) 9、(1空1分,共10分) (1)念天地之悠悠。(2)千树万树梨花开。 (3)举杯消愁愁更愁 (4)东风不与周郎便 (5)自缘身在最高层。 (6)留取丹心照汗青。 (7)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 (8)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 10、(1)得到 (2)等待 (3)热水 (4)腰佩(4分) 11.(1)因为(我)心中有足够快乐的事(读书),(所以)不觉得吃的穿的不如人。(2分) (2)我住在客店里,每天只吃两顿饭(或主人每天只提两顿饭),没有新鲜肥美的东西可以享受。(2分) 12.幼时抄书之难(无书之难),成年叩问之难(求师之难),从师奔走之艰(中途之艰),住读生活之苦(生活艰苦)(4分) 13.提示:可围绕以下要点中的任意三点回答(可灵活一些,注意语言):(1)向人求教要谦虚诚恳(2)学习要有主动性,敢于发问,要勤奋刻苦(3)以读书为乐,就会不畏艰难(4)要博群书(5分) 三、现代文阅读(40分) (一)(19分) 14. 美好的青春(可灵活处理,重点是“青春好”)(3分) 15.健康 勇气 年龄的优势(年轻) 单纯的个性(单纯)(4分,每空1分) 16.要珍惜青春时光,让生命更充实更辉煌。(3分,意思对即可) 17.能扣紧该语句,联系自己的生活体验回答,言之成理即可。(5分,能从一个方面回答给2分,联系自己的生活体验给2分,语言表达不清的扣1分) 18.这是一道开放性题目,学生能围绕“支撑住你青春的大厦”这句话,选择一个方面阐述自己的见解即可。(5分,能说出自己的见解,但语言表达不清的只给2分;言之有理,语言表达清楚的给3分;阐述较严密或见解有新意的给5分). (二)、 19、①加强品格和心情修养;②善于克制和忍让; ③审视自己,多加交流 ; ④扩大宽容,多点幽默析(4分) 20、示例:①下定义:所谓情绪污染”是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。②引用:生气等于自杀。③作比较:人心情愉快,就能分泌更多的内啡肽,使人精神快乐,健康长寿。反之,则会减少这种物质的分泌,使人忧郁寡欢,加速老化。(3分) 21、不能。防止“隋绪污染”的方法较多,加强品德和心情修养是最主要的方法,去掉“主要”一词就变成了唯一的方法 (3分) 22、内啡肽。(2分) 23、①说明生气的危害性。 ②说明情绪的作用 ③呼吁乐观情绪。(3分) 24、示例: 可围绕“人际危机、亲友、同事等相处不和谐,易产生矛盾”作答(5分) 四、作文(55分

初二语文期末考试试题

174 评论(12)

WSY-recording

成功的花由汗水浇灌,艰苦的掘流出甘甜的泉,希望你能够放松心情,不要紧张。祝你八年级语文期末考试成功!以下是我为大家整理的初二语文上册期末测试卷,希望你们喜欢。

一、积累运用(25分)

1、下列词语中加点字的读音正确的一项是( )(3分)

A、提防(dī) 绮(qǐ)丽 竹篙(gǎo) 蟠龙(pán)

B、伎俩(liǎng) 奔丧(sāng) 殷红(y īn) 镂空(lòu)

C、连翘(qiáo) 煞风景(shā ) 拂晓(fú) 峨冠(guān)

D、两栖(xī) 幽咽(yè ) 沆砀(dàng) 荒秽(huì)

2、下列各句加点词语使用正确的一项是 ( )(3分)

A、 刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料,吃起来让我们觉得味同嚼蜡。

B、晚自习课上,老师又教了我们一种思路,重蹈覆辙地将这道题做了一遍。

C、我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,袖手旁观是不能得到知识的。

D、李琪经常为孤寡老人做好事,他的事迹真是罄竹难书。

3、 下列句子中没有语病的一项是( )(3分)

A、风风雨雨,他每天都在山里敲呀、凿呀,他用手锤敲醒了太阳,他又用手锤敲落了月亮,敲得石头都有了感情。

B、这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写,充分揭露了主人公的心灵美。

C、老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。

D、中考复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面的知识。

4、给下列句子排序 ,最恰当的一项是 ( )(3分)

①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念——要开出:一朵鲜艳的花。

②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。

③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。

④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认 为 它只是一粒平凡的种子。

A、①⑤②③④ B、①③②⑤④

C、⑤③④②① D、⑤④②③①

5、下面文学常识搭配正确的一项 是 ( ) (3分)

A、《背影》——朱自清——现代——小说

B、《恐龙无处不在》——阿西莫夫——法国——说明文

C、《蜡烛》——西蒙诺夫——苏联——通讯

D、《三峡》——郦道元——北宋——《水经注 》

6、根据拼音写出相应的汉字。(3分)

zāng物 丘hè xiāo声匿迹

7、综合实践活动(7分)

据报道,近日,杭州市一所小学举办运动会,入场式开始不久,孩子们一个个脸色苍白,到入场式结束时,居然有二十来个孩子快晕倒了。此事引起强烈的社会反响,有人批评运动会入场式时间过长,更多的人则对目前孩子的体质太差深表忧虑。以下是网友的评论:

网友甲:如今的家长,大多数宁愿自己含辛茹苦,也“再苦不能苦孩子”,以至于孩子们从小就生活在一个被百般呵护的环境中。而温室里长大的孩子连参加运动会入场式的体能都成问题,又有什么本钱去经历人生的风浪呢?

网友乙:学校忽视体育是不争的事实。一方面,应试教育让学校把所谓“主科”当重点,体育课和课外体育锻炼的时间得不到保障。另一方面,为防止学生在校受伤被家长追究责任,有的学校取消了一些被认为“危险性很高”的体育项目,甚至还有学校推出“校园限速”令。

(1)请根据两位网友的评论,概括学生体质差的原因。(3分)

(2)你所在的学校为搞好“阳光体育”活动,就体育活动的形式与措施等征集同学们的意见。请你给学校提两条切实可行的意见或建议。(2分)

(3)为了搞好“阳光体育”活动,学校希望得到家长的理解和配合,特印发了《告家长书》,请你在递交《告家长书》时,跟家长说几句话。(2分)

二、古诗文积累与阅读(28分)

(一)、古诗文积累

8、默写(每空1分,共9分)

(1)《使至塞上》中描绘奇特壮美的塞外风光的句子是 , 。

(2) ,我言秋日胜春朝。

(3)《望洞庭湖赠张丞相》中写出洞庭湖浩大气势的名句是: , 。

(4)登临吴蜀横分地, 。《登岳阳楼》

(5)《陋室铭》中,表现作者鄙弃官场生活的句子是: , 。

(6)荡胸生曾云, 。

(二)、阅读下面古诗,完成9、10小题:(4分)

《渡荆门送别》

李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

9、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色,请简要分析“随”字好在哪里?

(2分)

10、诗的尾联用了哪种修辞手法?抒发了作者怎样的思想感情?(2分)

(三)、阅读【甲】【乙】两段选文,回答11——15题。(15分)

【甲】 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

([宋]苏轼《记承天寺夜游》)

【乙】 予初十日到郡,连夜游虎丘①,月色甚美,游人尚稀,风亭月树间,以红粉笙歌② 一两队点缀,亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。尝秋夜坐钓月矶③,昏黑无往来,时闻风铎④,及佛灯隐现林梢而已。又今年春中,与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人,相与坐石台,不复饮酒亦不复谈以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳!

([明]李流芳《游虎丘小记》,有删改)

[注]①虎丘:苏州名胜。 ②红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。 ③钩月矶:在虎丘山顶。④风铎:悬于檐下的风铃。 ⑤无际、仲和,作者的友人。

11、用斜线“/”为【乙】文中画横线的句子标出两处停顿。(2分)

不 复 饮 酒 亦 不 复 谈 以 静 意 对 之

12、解释加点字(4分)

(1)但少闲人如吾两人者耳。_________ (2)念无与为乐者__________

(3)尝秋夜坐钓月矶__________ (4)及佛灯隐现林梢而已______

13、用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1) 然终不若山空人静,独往会心。

译:________________________________ ___

(2)怀民亦未寝,相与步于中庭。

译:

14、用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。(3分)

答:

15、承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?(2分)

答:

三、阅读理解(27分)

(一)阅读下面文段,完成16——20题(14分)

等你回家

丁立梅

(1)陪一个父亲,去八百里外的戒毒所,探视他在那里戒毒的儿子。戒毒所坐落 在荒郊野外。我们的车,在乡间土路上颠簸着。路边,野葵和蒲公英开得兴兴的,一些鸟在草地间飞起又落下,天空很蓝, 显得很高远。做父亲的心,却低落得如一棵衰败的草,他恨恨地说,真不想来啊。

(2)一路之上,他不停地痛骂着儿子,历数着儿子种种的不是,说他毁了一个家,毁了他。他含辛茹苦养大他,为他在城里买了房,买了车,帮他娶了媳妇。那个不孝子,却被一帮狐朋狗友拖下水,去吸食毒品。他一辈子积攒的家业,几乎被他掏空了……

(3)我坐在一边,听他痛骂,隐隐担着心,这样的父亲,去见儿子,会有怎样的结果?

(4)车子静静地,一路向前。野葵和蒲公英,一路跟着。也终于,远远望见了几幢房,青砖青瓦,连在一起,坐落在一块开阔地。开车的师傅说,到了。做父亲的像突然被谁猛击了一掌似的,愣愣地,不相信地问,真的到了?一看表,快上午十点了。他急了,说,也不知能不能见着。因为按这家戒毒所的规定,上午十点之后,一律不允许探视。他一口气跑到大门口。还好,还有十五分钟的时间。办了相关手续,这个父亲一秒也不曾停留,急急火火往探视室跑。很快,他儿子被管教干部带进来。高高壮壮的年轻人,脸上也无欢喜也无悲。他看到父亲,嘴角稍稍撇了撇,像嘲讽。

(5)旁边,亦有来探视的人。一个长相甜美的女孩子,在玻璃窗外头,不停地用手指头在举起的另一掌上画着什么。在里头看着的,是个清秀的男孩子。他眼睛跟着女孩的手指转动,频频点头,含着泪笑。他是读懂她爱的密码的,从此,改了吧。还有几个人,男男女女,大概是一家子,围在一起,争着跟里面一个中年人说话。里面的中年人,憔悴着一张脸,却一直笑着,一直笑着。这时,他们中的一个,突然到探视室外面,叫了一个男孩进来。孩子不过十一二岁,白净的面容,文文弱弱的。孩子怯怯地打量了四周一眼,走到中年人那里,拿过话筒,隔着玻璃窗,才说了一句什么,里面笑着的中年人,不笑了,他愣愣地看着孩子,眼泪下来了。

(6)哭什么呢?你会改好的!我听到那些人里的一个大声说。

(7)探视的时间,快要过去了,管教干部已进来提醒。一直跟儿子对峙着的父亲,这时掉过头来。我发现他与刚才的强悍,判若两人,竟是一脸的戚容,他低声说,里面的日子,不好过的,看他,也黑了,也瘦了。

(8)他问我,你有纸笔吗?

(9)当然有。我掏出来给他,正疑惑着他要做什么,只见他低头在纸上迅速写下几个字,贴到玻璃窗上,给儿子看。里面的年轻人,看着看着,神情变了,两行泪,缓缓地,从腮边滚落下来。

(10)探视结束后,我看到这个父亲在纸上留下的字,那六个字:儿子,等你回家。

16、请用一句话概括本文的主要内容。(2分)

17、 文章第(1)段中的划线句子属于什么描写,有何作用?(3分)

18、 从内容和结构上分析第(3)段文字的作用。(4分)

19、文中第(9)段划线句子有何表达效果。(3分)

里面的年轻人,看着看着,神情变了,两行泪,缓缓地,从腮边滚落下来。

20、联系文章内容,谈谈你对题目“等你回家”的理解?(2 分)

(二)阅读下面文字,完成21~25题。(13分)

祸从天降,谁为真凶

①2010年8月7日,一场突如其来的灾难降临甘肃省舟曲县,昔日秀美的山中小城顿时满目疮痍,许多同胞不幸罹难。罪魁祸首,就是泥石流。那么,泥石流到底是怎么发生的呢?

②泥石流是暴雨、洪水将含有沙石且松软的土质山体经饱和稀释后形成的洪流。相对于普通洪水,泥石流含有大量泥沙石等固体碎屑物,最高体积含量可达80%,因而具有更大的破坏力。它往往发生在山区等沟谷深沟、地形险峻的地区。

③舟曲县城所在的白龙江地区地势起伏较大,山谷地势高差达1000-2000米,而且舟曲正好处于两山之间的峡谷地带,这给泥石流汇集和流动形成了天然的地理条件。舟曲位于龙门山地震活动带北缘,又临近天水地震活动带。由于历史上的几次大地震,舟曲附近的地质构造岩性松软、破碎,风化程度严重,堆积物很多。此外,灾害发生之前持续的干旱造成附近山体干缩,加大了岩石间、山体间的缝隙,使原本已十分松散的岩体、山体互相之间更加没有黏性。

④这些地质条件给舟曲埋下了安全 隐患,但如果没有力量去推动这些松散物质的话,泥石流依然不会发生。暴雨就是推动泥石流的“手”。

⑤处于黄土高坡上的舟曲县原本是一个干旱的地区,多年的平均年降水量不到200毫米。有历史记载的暴雨近百年来只发生过2次,分别是1973年7月12日的毫米暴雨和1994年8月8日的毫米暴雨。舟曲泥石流暴发当晚,该地区在短短40分钟内突降97毫米的大暴雨。大量的水浸透沟床中的固体堆积物质,使其稳定性降低。饱含水分的固体堆积物在自身重力作用下发生运动,形成了泥石流。作为生命之源的水成了这场灾难的导火索和帮凶。

⑥如果说强降雨是“导火索”的话,山体风化、水土流失则是“火药”,而人类活动担当了“催化剂”的角色。

⑦20世纪50年代,舟曲县森林覆盖面大,生态环境平衡,有“陇上江南”之称。然而之后的半个多世纪,舟曲的森林覆盖率从67%锐减到20%。森林的过度砍伐导致舟曲水土流失严重,山体风化,土地裸露,一旦遇到狂风暴雨,泥石流就容易形成并沿着山谷倾泻而下。另外,近10年来,舟曲县获批的大小水电站有55座。修建水电站要炸山辟地,会令岩体变得松动,植被遭到破坏,制造了大量的松散 物质。更有甚者,舟曲矿产资源丰富,开矿遗留的废弃土石处理不当,使松散碎屑物质量大增。这样,在自然状态下需数十、数百乃至上千年才能聚集起来的松散碎屑物质量,现在几年内便达到了。桶里装满了“火药”,自然一点就炸。

⑧由此可见,舟曲泥石流的形成不完全是因为天灾,人为因素也促进了泥石流的发生发展,扩大了它的规模,加重了危害程度。在经济发展中应该重视环保,只有真正贯彻落实可持续发展,才能避免悲剧重演。

(选自《中学科技》2010年10期,有改动)

21、 请简要概括舟曲泥石流形成的原因。(3分)

(1)

(2)

(3)

22、 第⑦段中划线句运用了哪两种说明方法,说说其作用。(3分)

23、 第②段“它往往发生在山区等沟谷深沟、地形险峻的地区”一句中,加点的“往往”一词能否删掉,理由是什么?(3分)

24、 说说第①段文字,在文中的是作用什么?(2分)

25、 为了避免悲剧重演,结合你所掌握的知识对泥石流易发生山区的居民提出两条预防泥石流的建议。(2分)

四、作文(40分)请你任选一个题目完成写作。

题目一:有一首小诗写道:只要春天还在,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来;只要生命还在,纵使身陷茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在;只要明天还在,冬雪终会悄悄融化,春雷定将滚滚而来。

请以“只要 还在”为题,写一篇文章。

要求:①表达真情实感。②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④卷面整洁,书写工整。

题目二:阅读以下材料完成写作

决定胜负的铜钱

这是禅宗里的一个故事。古代有一位智 勇双全的将军,一次,他率军对敌,但双方兵力悬殊,他的全部人马只及对方十分之一,因此众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜,然后,他取出一枚铜钱,当着众将士说:"胜负在天,就让神灵决定我们的命运吧!如果铜钱落地后正面朝上,神将保佑我们战无不胜;如果正面朝下,是神让我们失败,我们只有听天由命。"说着,将军轻轻向上一抛,铜钱落地,正面朝上,顿时全军欣然。接着将军又抛了一次,还是正面向上。这样,将士们欢腾雀跃,士气大振,终于获得全胜。凯旋归来后,将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时,将军才拿出铜钱让大家看,原来,这枚铜钱的两面都是正面。众位将士这才恍然大悟,保佑他们获胜的不是神灵,而是自己。

提示:(以下观点可供参考)

1、从来就没有救世主,人的命运掌握在自己手中,气可鼓,不可泄。

2、关键时刻巧妙机智地进行鼓舞激励的重要作用。

3、充满信心,振奋精神,就能发挥出巨大的潜能。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料进行扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭。

②立意自定,题目自拟,文体不限(诗歌、戏剧除外)

③不少于600字。

④文中不得出现真实人名、校名。

1、c 2、 C

味同嚼蜡:象吃蜡一样,没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。

重蹈覆辙:重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训,再走失败的老路。

袖手旁观:把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。

罄竹难书:用尽竹子也难写完。形容罪行多得写不完。

3、A(B “揭露改为表现”动宾不搭配C句式杂糅,去掉“诱发的”D (成分残缺))

4、C

5、C

6、赃物丘壑销声匿迹

7、参考答案:

(1) 家长对孩子的溺爱 受应试教育影响,学校不能保障学生的体育课和课外锻炼时间 学校担心学生在校受伤被家长追究责任

(2)示例:①开足开齐体育课程 ②坚持做好“两课两操” ③保证学生每天一小时的课外体育锻炼 ④成立田径、球类、登山等课外体育兴趣小组 ⑤定期组织运动会等比赛活动。

(3)示例一:爸爸(妈妈)好!学校开展“阳光体育”活动,目的是提高我们的身体素质。身体是本钱,有了健康的身体,才能更好地学习。希望你能理解、支持学校的“阳光体育”活动。

示例二:爸爸(妈妈)好!针对我们体质普遍较差的现状,学校开展“阳光体育”活动。体育锻炼不会影响学习,只要自己注意点,也不会伤害身体,请支持我们。

8、(1)大漠孤烟直,长河落日圆。

(2)自古逢秋悲寂寥

(3) 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

(4)徙倚湖山欲暮时。

(5)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 。

(6)决眦入归鸟

9、一个“随”字,化静为动,将群山与平野的位置逐渐变化,推移,真切地表现出来,给人以空间感和流动感。

10、拟人的修辞手法,抒发了作者对故乡的依恋之情还有离乡惜别之情。

11.不复饮酒/亦不复谈/以静意对之

12(1)但:只是 (2)念:考虑、想到

(3)尝:曾经 (4)及:等到

13、(1)可是终究比不上山静无人,(我)独自一个人去用心领悟(它的美景)。

(2) 怀民也没有睡觉,(我们)一起在庭院中散步。

14.用比喻来描写夜色。积水喻月光,藻荇交横喻月下竹柏影。

15.月色美好;幽静(月色幽美,夜静使人心悠然。)(意思对即可)

16、本文主要叙述了“我”陪一个父亲去戒毒所探视并感化他儿子的故事。

17、(环境描写)运用反衬手法,以乐景写哀情;通过写花草的茂盛,鸟儿的飞跃和天空的高远反衬父亲心情的低落。

18、在内容上写出了父亲“恨铁不成钢”的酸楚,突出了“我”对父子见面情景担忧(2分);在结构上承上启下。

19、神态描写 儿子为自己吸毒给家庭带 来的不幸而感到内疚:父亲的宽容,父亲真情与爱心融化了儿子感动了儿子。

20、父亲用纸条告诉儿子(孩子),等孩子戒毒成功后回家。

错已 经犯下了,父亲用爱与宽容感化儿子,希望儿子戒掉毒瘾走上正途。(达意即可)

21、(1)地质条件;(2)暴雨或强降雨;(3)人类活动或人为因素。

23、不能,“往往”表示大多数情况如此,但不排除个别情况,更加切合实际,体现了说明文语言的准确性。

22、作比较 列数字 表明短时间内森林覆盖率锐减,具体准确地说明了人类过度砍伐森林造成了环境的恶化,加速了泥石流的形成

24、以在甘肃发生的一场泥石流导致的严重后果,引出说明对象——泥石流。设置悬念,引起读者的阅读兴趣。

25、.1、泥石流发生有季节性、周期性关注天气预报

2、不要在山脚、凹形坡等地方盖房子

3、植树造林 防水土流失(言之有理即可)

118 评论(12)

相关问答