Mary瑶瑶
英二考研大纲如下:
1.词汇
考生应掌握 5500个左右的单词。
考生应在听、说、读、写等语言实践中学习和掌握这些内容。
同时考生应掌握单词的习惯用法,包括搭配、固定表达等,并掌握单词之间的语义关系,如上下文关系、同义关系、反义关系等。
此外,考生还应掌握转化、合成等英语构词法,能根据常用的前缀和后缀进行单词的派生,掌握常见的缩写词。
2. 语法、语篇、语用
考生应在听、说、读、写等语言实践中学习和掌握这些内容,提高准确性,丰富性和得体性,能熟练运用具体语境,有效把握和传递信息,实现特定的交际意图。
3、阅读话题
考生应能读懂多种话题、多种类型的语言较复杂的文字材料。包括科技、经济、教育、社会、历史、文化等,类型包括新闻、评论、报告、论文、专著等。

吃尸体的秃鹰
以下是2010年考研英语二大纲,请大家仔细阅读,更好的备战考研英语。词汇方面:考生应能较熟练地掌握5 500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。语法方面:考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。英语知识运用方面主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题,每小题分,共10分。 在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。语言技能:阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料,考生应能: 1)理解主旨要义; 2)理解文中的具体信息; 3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系; 4)根据上下文推断重要生词或词组的含义; 5) 进行一定的判断和推理; 6)理解作者的意图、观点或态度。 A节(20小题):本部分为多项选择题。共四篇文章,总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。 每篇文章设5题,共20题。每小题2分,共40分。考生在答题卡1上作答。B节(5小题)本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择其中的一种形式,或者从这3种形式中某几种形式的组合进行考查。本节文章设5小题,每小题2分,共10分。考生在答题卡1上作答。备选题型包括: 1)多项对应本部分为一篇长度为450~550词的文章,试题内容分为左右两栏,左侧一栏为5道题目,右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。 2)小标题对应在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。 3)正误判断在一篇长度为450~550词的文章后有与文章内容有关的5项陈述。要求考生在阅读后根据文章内容、判断各项陈述的内容是“正确”(True)还是“错误”(False)。考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语。考生在答题卡2上作答。共15分。语言技能:写作 考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心明确,切中题意,结构清晰,用词恰当,无明显语言错误。该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共2题,25分。 A节题型有两种,每次考试选择其中的一种形式。备选题型包括: 1) 考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。 2) 要求考生根据所提供的汉语文章,用英语写出一篇80~100词的该文摘要。考生在答题卡2上作答。共10分。 B节要求考生根据所规定的情景或给出的提纲,写出一篇150词以上的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图标或文字。考生在答题卡2上作答。共15分。
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