中招考试答案

中招试题答案估计到7月8号出来 这个博客上有部分中招题和答案 一般河南省的期末考试题和中招题都会在这个网站上查到： 2007年山西省太原市中等学校招生考试数学试题 一．选择题(每小题3分，共30分) 每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求． 01． 的倒数（ ）． A、2 B、－2 C、 D、 02．方程x－1＝1的解是（ ）． A、x＝－1 B、x＝0 C、x＝1 D、x＝2 03．如图，直线a、b被直线c所截，如果a‖b，那么（ ）． A、∠1＞∠2 B、∠1＝∠2 C、∠1＜∠2 D、∠1＋∠2＝180° 04．近几年某地区义务教育普及率不断提高，据2006年末统计的数据显示，仅初中在校生就约有13万人．数据13万人用科学记数法表示为（ ）． A、13×104人 B、×106人 C、×105人 D、×106人 05．在正方形网格中，∠α的位置如图所示，则sinα的值为（ ）． A、 B、 C、 D、 06．若顺次连接四边各边中点所得四边形是矩形，则原四边形一定是（ ）． A、等腰梯形 B、对角线相等的四边形 C、平行四边形 D、对角线互相垂直的四边形 07．如图，CD是⊙O的直径，A、B是⊙O上的两点，若∠ABD＝20°，则∠ADC的度数为（ ）． A、40° B、50° C、60° D、70° 08．当x＜0时，反比例函数 （ ）． A、图象在第二象限内，y随x的增大而减小 B、图象在第二象限内，y随x的增大而增大 C、图象在第三象限内，y随x的增大而减小 C、图象在第三象限内，y随x的增大而增大 09．下面有关概率的叙述，正确的是（ ）． A、投掷一枚图钉，钉尖朝上的概率和钉尖着地的概率不相同 B、因为购买彩票时有“中奖”与“不中奖”两种情形，所以购买彩票中奖的概率为 C、投掷一枚均匀的正方体骰子，每一种点数出现的概率都是 ，所以每投掷6次，肯定出现一次6点 D、某种彩票的中奖概率是1％，买100张这样的彩票一定中奖 10．如图①是一个几何体的主视图和左视图．某班同学在探究它的俯视图时，画出了如图②的几个图形，其中，可能是该几何体俯视图的共有（ ）． A、3个 B、4个 C、5个 D、6个 二．填空题(每小题2分，共20分) 11．计算：(－3)2的结果等于_______． 12．比较大小：－3___－2．(用“＞”、“＝”或“＜”填空) 13．函数 的自变量x的取值范围是___________． 14．分解因式：a3＋a2＝_____________． 15．小亮的身高是米，某一时刻他在水平地面上的影长是2米，若同一时刻测得附近一古塔在水平地面上的影长为18米，则古塔的高度是________米． 16．如图，在8×8的网格中，每个小正方形的顶点叫做格点，△OAB的顶点都在格点上，请在网格中画出△OAB的一个位似图形，使两个图形以O为位似中心，且所画图形与△OAB的位似比为________． 17．小明要用圆心角为120°，半径是27cm的扇形纸片(如图)围成一个圆锥形纸帽，做成后这个纸帽的底面直径为____________cm．(不计接缝部分，材料不剩余) 18．二次函数y＝x2＋bx＋c的图象经过点A(－1，0)、B(3，0)两点．其顶点坐标是_____________． 19．如图，正方形ABCD的边长为 cm，对角线AC、BD相交于点O，过O作OD1⊥AB于D1，过D1作D1D2⊥BD于点D2，过D2作D2D3⊥AB于D3，…，依次类推．其中的OD1＋D2D3＋D4D5＋D6D7＝__________cm． 20．用长度分别为2、3、4、5、6(单位：cm)的5根细木棒摆成一个三角形(允许连接，但不允许折断)，在所有摆成的三角形中，面积最大的三角形的面积为____________cm2． 三．解答题(本大题含9个小题，共80分) 21．(本小题满分7分)解不等式组： ，并把它的解集表示在数轴上． 22．(本小题满分8分)先化简，再求值： ，其中a＝－4． 23．(本小题满分8分)市政府为了解决老百姓看病贵的问题，决定下调一些药品的价格．某种药品原售价为125元/盒，连续两次降价后售价为80元/盒．假设每次降价的百分率相同，求这种药品每次降价的百分率． 24．(本小题满分8分)如图①，在等腰梯形ABCD中，AB‖CD，E、F是边AB上的两点，且AE＝BF，DE与CF相交于梯形ABCD内一点O． (1)求证：OE＝OF； (2)如图②，当EF＝CD时，请你连接DF、CE，判断四边形DCEF是什么样的四边形，并证明你的结论． 25．(本小题满分8分)某地区教育部门要了解初中学生阅读课外书籍的情况，随机调查了本地区500名初中学生一学期阅读课外书的本数，并绘制了如图的统计图．请根据统计图反映的信息回答问题． (1)这些课外书籍中，哪类书的阅读数量最大？ (2)这500名学生一学期平均每人阅读课外书多少本？(精确到1本) (3)若该地区共有2万名初中学生，请估计他们一学期阅读课外书的总本数． 26．(本小题满分9分)今年的全国助残日这天，某单位的青年志愿者到距单位6千米的福利院参加“爱心捐助活动”．一部分人步行，另一部分人骑自行车，他们沿相同的路线前往．如图，l1、l2分别表示步行和骑自行车的人前往目的地所走的路程y(千米)随时间x(分钟)变化的函数图象． (1)分别求l1、l2的函数表达式； (2)求骑车的人用多长时间追上步行的人． 27．(本小题满分10分)如图，有两个可以自由转动的均匀转盘，转盘A被分成面积相等的三个扇形，转盘B被分成面积相等的四个扇形，每个扇形内都涂有颜色．同时转动两个转盘，停止转动后，若一个转盘的指针指向红色，另一个转盘的指针指向蓝色，则配成紫色；若其中一个指针指向分界线时，需重新转动两个转盘． (1)用列表或画树状图的方法，求同时转动一次转盘A、B配成紫色的概率； (2)小强和小丽要用这两个转盘做游戏，他们想出如下两种游戏规则： ①转动两个转盘，停止后配成紫色，小强获胜；否则小丽获胜； ②转动两个转盘，停止后指针都指向红色，小强获胜；指针都指向蓝色，小丽获胜． 判断以上两种规则的公平性，并说明理由． 28．(本小题满分10分)数学课上，同学们探究下面命题的正确性：顶角为36°的等腰三角形具有一种特性，即经过它某一顶点的一条直线可把它分成两个小等腰三角形．为此，请你解答问题(1)． (1)已知：如图①，在△ABC中，AB＝AC，∠A＝36°，直线BD平分∠ABC交AC于点D．求证：△ABD与△DBC都是等腰三角形； (2)在证明了该命题后，小颖发现：下面两个等腰三角形如图②、③也具有这种特性．请你在图②、图③中分别画出一条直线，把它们分成两个小等腰三角形，并在图中标出所画等腰三角形两个底角的度数； (3)接着，小颖又发现：直角三角形和一些非等腰三角形也具有这样的特性，如：直角三角形斜边上的中线可把它分成两个小等腰三角形．请你画出两个具有这种特性的三角形的示意图，并在图中标出三角形各内角的度数． 说明：要求画出的两个三角形不相似，而且既不是等腰三角形也不是直角三角形． 29．(本小题满分12分)如图，在平面直角坐标系中，□ABCO的顶点O在原点，点A的坐标为(－2，0)，点B的坐标为(0，2)，点C在第一象限． (1)直接写出点C的坐标； (2)将□ABCO绕点O逆时针旋转，使OC落在y轴的正半轴上，如图②，得□DEFG(点D与点O重合)．FG与边AB、x轴分别交于点Q、点P．设此时旋转前后两个平行四边形重叠部分的面积为S0，求S0的值； (3)若将(2)中得到的□DEFG沿x轴正方向平移，在移动的过程中，设动点D的坐标为(t，0)，□DEFG与□ABCO重叠部分的面积为S．写出S与t(0＜t≤2)的函数关系式．(直接写出结果) 山西省太原市2007年中等学校招生考试数学试题参考答案 一．选择题(每小题3分，共30分) 题号 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 答案 A D B C B D D B A C 二．填空题(每小题2分，共20分) 11．9 12．＜ 13．x≠3 14．a2(a＋1) 15．144 16．2∶1 17．18 18．(1，－4) 19． 20． 三．解答题(本大题含9个小题，共80分) 21．解：解不等式2x－6＞－x，得x＞2 解不等式 ，得x≤4 所以，原不等式组的解集伟2＜x≤4 在数轴上表示为 22．解：原式＝ ＝ • ＝ 当a＝－4时，原式＝3 23．解：设这种药品每次降价的百分率为x，根据题意得 125(1－x)2＝80 解这个方程，得x1＝，x2＝ ∵x＝不合题意，舍去 ∴x＝＝20％ 答：这种药品每次降价的百分率为20％． 24．证明：(1)∵梯形ABCD为等腰梯形，AB‖CD ∴AD＝BC，∠A＝∠B ∵AE＝BF ∴△ADE≌△BCF ∴∠DEA＝∠CFB ∴OE＝OF (2)∵DC‖EF且DC＝EF ∴四边形DCEF是平行四边形 又由(1)得△ADE≌△BCF ∴CF＝DE ∴四边形DCEF是矩形 25．解：(1)这些类型得课外书籍中，小说类课外书阅读数量最大 (2)(＋＋＋＋＋)×100÷500＝≈6(本) 答：这500名学生一学期平均每人阅读课外书6本． (3)20000×6＝120000(本)或2×6＝12(万本) 答：他们一学期阅读课外书得总数是12万本． 26．解：(1)设l1的表达式为y1＝k1x 由图象知l1过点(60，6) ∴60k1＝6，k1＝ ∴y1＝ x 设l2的表达式为y2＝k2x＋b2 由图象知l2过点(30，0)和(50，6)两点 ∴ 解得 ∴y2＝ x－9 (2)当骑车的人追上步行的人时， y1＝y2，即 x＝ x－9 ∴x＝45 45－30＝15(分钟) 答：骑车的人用15分钟追上步行的人． 27．解：(1)用列表表示所有可能出现的结果： A B 红 红 蓝 蓝 红 (红，红) (红，红) (红，蓝) (红，蓝) 黄 (黄，红) (黄，红) (黄，蓝) (黄，蓝) 蓝 (蓝，红) (蓝，红) (蓝，蓝) (蓝，蓝) 由列表可知，转盘A、B同时转动一次出现12种等可能的情况，其中有4种可配成紫色． ∴P(配成紫色)＝ ＝ (2)由(1)可知，P(配不成紫色)＝ ＝ ≠P(配成紫色) ∴规则①不公平 ∵P(都指向红色)＝ ＝ P(都指向蓝色)＝ ＝ ∴规则②是公平的 28．证明：(1)在△ABC中，AB＝AC ∴∠ABC＝∠C ∵∠A＝36° ∴∠ABC＝∠C＝ (180°－∠A)＝72° ∵BD平分∠ABC ∴∠1＝∠2＝36° ∴∠3＝∠1＋∠A＝72° ∴∠1＝∠A，∠3＝∠C ∴AD＝BD，BD＝BC ∴△ABD与△BDC都是等腰三角形 (2)如下图所示： (3)如下图所示： 29．解：(1)C(2，2)； (2)∵A(－2，0)，B(0，2) ∴OA＝OB＝2 ∴∠BAO＝∠ABO＝45° ∵□EFGD由□ABCO旋转而成 ∴DG＝OA＝2，∠G＝∠BAO＝45° ∵□EFGD ∴FG‖DE ∴∠FPA＝∠EDA＝90° 在Rt△POG中，OP＝OG•sin45°＝ ∵∠AQP＝90°－∠BAO＝45° ∴PQ＝AP＝OA－OP＝2－ S0＝ (PQ＋OB)•OP＝ (2－ ＋2)• ＝2 －1 (3) 当□DEFG运动到点F在AB上是，如图①，t＝2 －2 <1>当0＜t≤2 －2时，如图②，S＝－t2＋ t＋2 －1 <2>当2 －2＜t≤ 时，如图③，S＝－ t2＋4 －3 <3>当 ＜t≤2时，如图④，S＝－ t＋4 －2 2007年河南省实验区中考数学试题 一、选择题 （每小题3分，共18分） 下列各小题均不四个答案，其中只有一个是正确的，将正确答案的代号字母填入括号内。 1．计算 的结果是( ) A．—1 B．1 C．—3 D．3 2．使分式 有意义的x的取值范围是否（ ） 3．如图，△ABC与△A′B′C′关于直线 对称，则∠B的 度数为（ ） A．30o B．50o C．90o D．100o 4．为了了解某小区居民的用水情况，随机抽查了10户家庭的月用水量，结果如下表： 月用水量（吨） 4 5 6 9 户数 3 4 2 1 则这10户家庭的月用水量，下列说法错误的是（ ） A．中位数是5吨 B．众数是5吨 C．极差是3吨 D．平均数是吨 5．由一些大小相同的小正方体组成的几何体的俯视图如图所示，其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数，那么，这个几何体的左视图是（ ） 6．二次函数 的图象可能是（ ） 二、填空题 （每小题3分，共27分） 7． 的相反数是______________. 8．计算： ______________. 9．写出一个图象经过点（1，—1）的函数的表达式_____________________. 10．如图，PA、PB切⊙O于点A、B，点C是⊙O上一点，且∠ACB = 65o，则∠P = _____度. 11．如图，在直角梯形ABCD中，AB‖CD，AD⊥CD， AB = 1㎝，AD = 2㎝，CD = 4㎝，则BC = _________㎝. 12．已知x为整数，且满足 ，则x = __________. 13.将图①所示的正六边形进行进行分割得到图②,再将图②中最小的某一个正六边形按同样的方式进行分割得到图③, 再将图③中最小的某一个正六边形按同样的方式进行分割…,则第n个图形中,共有________个正六边形. 14.如图,四边形OABC为菱形,点B、C在以点O为为圆心的 上， 若OA = 3，∠1 = ∠2，则扇形OEF的面积为_________. 15. 如图,点P是∠AOB的角平分线上一点，过点P作PC‖OA交OB于 点C.若∠AOB = 60o,OC = 4,则点P到OA的距离PD等于__________. 三、解答题 （本大题8个小题，共75分） 16．(8分)解解方程： 17．(9分)如图，点E、F、G、H分别是平行四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点． 求证：△BEF≌△DGH 18．(9分)下图是根据2006年某省各类学校在校生人数情况制作的扇形统计图和不完整的条形统计图． 已知2006年该省普通高校在校生为97. 41万人，请根据统计图中提供的信息解答下列问题： （1）2006年该省各类学校在校生总人数约多少万人？（精确到1万人） （2）补全条形统计图； （3）请你写出一条合理化建议. 19．(9分)张彬和王华两位同学为得到一张观看足球比赛的入场券，各自设计了一种方案： 张彬：如图，设计了一个可以自由转动的转盘，随意转动转盘，当指针指向阴影区域时，张彬得到入场券；否则，王华得到入场券； 王华：将三个完全相同的小球分别标上数字1、2、3后，放入一个不透明的袋子中，从中随机取出上个小球，然后放回袋子；混合均匀后，再随机取出一个小球．若两次取出的小球上的数字之和为偶数，王华得到入场券；否则，张彬得到入场券． 请你运用所学的概率知识，分析张彬和王华的设计方案对双方是否公平． 20．(9分)如图，ABCD是边长为1的正方形，其中 、 、 的圆心依次 是A、B、C． （1）求点D沿三条圆弧运动到点G所经过的路线长； （2）判断直线GB与DF的位置关系，并说明理由． 21．(10分)请你画出一个以BC为底边的等腰△ABC，使底边上的高AD = BC． （1）求tan B和sinB的值； （2）在你所画的等腰△ABC中，假设底边BC = 5米，求腰上的高BE． 22．(10分)某商场用36万元购进A、B两种商品，销售完后共获利6万元，其进价和售价如下表： A B 进价（元/件） 1200 1000 售价（元/件） 1380 1200 （注：获利 = 售价 — 进价） （1）该商场购进A、B两种商品各多少件； （2）商场第二次以原进价购进A、B两种商品．购进B种商品的件数不变，而购进A种商品的件数是第一次的2倍，A种商品按原售价出售，而B种商品打折销售．若两种商品销售完毕，要使第二次经营活动获利不少于81600元，B种商品最低售价为每件多少元？ 23．(11分)如图，对称轴为直线 的抛物线经过点A（6，0）和B（0，4）． （1）求抛物线解析式及顶点坐标； （2）设点E（ ， ）是抛物线上一动点，且位于第四象限，四边形OEAF是以OA为对角线的平行四边形．求平行四边形OEAF的面积S与 之间的函数关系式，并写出自变量 的取值范围； ①当平行四边形OEAF的面积为24时，请判断平行四边形OEAF是否为菱形？ ②是否存在点E，使平行四边形OEAF为正方形？若存在，求出点E的坐标；若不存在，请说明理由． 2007年河南省实验区中考数学试题 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A B D C A B 二、填空题 题号 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 例 50 －1,0,1 (3n－2) 三、解答题 16．解：方程两边同乘以 ，得 解之，得 检验：当 时， 所以， 是原方程的解． 17．证明：∵四边形ABCD是平行四边形， ∴∠B = ∠D，AB = CD，BC = AD ． 又∵E、F、G、H分别是平行四边形ABCD的四边中点， ∴BE = DG，BF = DH． ∴△BEF≌△DGH． 18．解：（1）2006年该省种类学校在校生总数为 97．41÷4．87％≈2000（万人）． （2）普通高中在校生人数约为 2000×10．08％ = 201．6（万人）． （没有计算，但图形正确者可给满分） （3）（答案不唯一，回答合理即可）． 19．解：张彬的设计方案： 因为P（张彬得到入场券）= ， P（王华得到入场券）= ， 因为 ，所以，张彬的设计方案不公平． 王华的设计方案： 可能出现的的所有结果列表如下： 第一次 第二次 1 2 3 1 2 3 4 2 3 4 5 3 4 5 6 ∴P（王华得到入场券）= P（和为偶数）= ， P（张彬得到入场券）= P（和不是偶数）= 因为 ， 所以，王华的设计方案也不公平． 20．解：（1）∵AD = 1，∠DAE = 90o， ∴ 的长 ， 同理， 的长 ， 的长 ， 所以，点D运动到点G所经过的路线长 ． （2）直线GB⊥DF． 理由如下：延长GB交DF于H． ∵CD = CB，∠DCF = ∠BCG，CF = CG， ∴△FDC≌△GBC． ∴∠F =∠G． 又∵∠F + ∠FDC = 90o， ∴∠G + ∠FDC = 90o， 即∠GHD = 90o，故 GB⊥DF． 21．解：如图，正确画出图形． （1）∵AB = AC，AD⊥BC，AD = BC， ∴ ．即 AD = 2BD． ∴ ． ∴ ， ． （2）作BE⊥AC于E． 在Rt△BEC中， ． 又∵ ， ∴ ． 故 （米）． 22．（1）设购进A种商品 件，B种商品 件． 根据题意，得 化简，得 解之，得 答：该商场购进A、B两种商品分别为200件和120件． （2）由于A商品购进400件，获利为 （1380－1200）×400 = 72000（元）． 从而B商品售完获利应不少于81600－72000 = 9600（元）． 设B商品每件售价为x元，则120（x－1000）≥9600． 解之，得x≥1080． 所以，B种商品最低售价为每件1080元． 23．解：（1）由抛物线的对称轴是 ，可设解析式为 ． 把A、B两点坐标代入上式，得 解之，得 故抛物线解析式为 ，顶点为 （2）∵点 在抛物线上，位于第四象限，且坐标适合 ， ∴y<0，即 －y>0,－y表示点E到OA的距离． ∵OA是 的对角线， ∴ ． 因为抛物线与 轴的两个交点是（1，0）的（6，0），所以，自变量 的 取值范围是1＜ ＜6． ① 根据题意，当S = 24时，即 ． 化简，得 解之，得 故所求的点E有两个，分别为E1（3，－4），E2（4，－4）． 点E1（3，－4）满足OE = AE，所以 是菱形； 点E2（4，－4）不满足OE = AE，所以 不是菱形． ② 当OA⊥EF，且OA = EF时， 是正方形，此时点E的 坐标只能是（3，－3）． 而坐标为（3，－3）的点不在抛物线上，故不存在这样的点E， 使 为正方形． 说明： 本人认为“评分标准中”的分步给分在紧张的评卷中很难严格遵守，故在参考答案中没有标出，请各位同行谅解。 如果有些数学专用符号不能正常显示的话，请安装数学公式编辑软件MathType（数学公编辑器）。 录入本试卷是为了方便大家互相交流，是无尝的，本人不负责版权等系列问题。

历史试题参考答案及评分标准 一、单项选择（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 二、组合列举（本大题共3小题，每空1分，共9分） 11.(1)吴敬梓 （2）陶行知 （3）邓稼先 12.(1)辛亥 （2）明治维新 （3）第二次工业（革命） 13.(1)丝绸之路 （2）新航路的开辟（开辟新航路） （3）经济全球化（全球化） 三、辨析改错（本大题共1题，6分） 14.[*](1)“推荐”改“考试” [√]（2） [*](3)“《人权宣言》”改“《权利法案》” 四、材料解析（本大题共2小题，第15小题10分，第16小题12分，共22分） 15.(1)人文主义（2分） （2）D(2分) （3）新中国的诞生（中华人民共和国的成立）（2分）；转移到经跻济建设上来（转移到社会主义觋现代化建设上来）（2分） （4）珍惜时间就是珍爱生命；科技发明改变人类生活（或改变人人们的观念）；思想解放有利于社会的进步；好的制度、政策有有利于社会的发展；必须抓住历历史发展的机遇；必须以经济建建设为中心、坚持改革开放。

（任答1点给2分，其他言之有理皆可）（2分） 16.(1)中美关系开始走向正常化（对抗走向缓和）（2分）（答中美建交得1分）； *** （2分） （2）印巴冲突（1分）；巴以冲突（1分） （3）迈开了中东和平进程的重要一步（巴以关系走向缓和）（2分） （4）和平与发展（2分）；大国合作有利于世界和平与发展；要发挥联合国的积极作用；世界格局呈现多极化趋势；中国为代表的和平力量的发展有助于世界和平等.（任答1点给2分，其他言之有理亦可（2分） 五、活动与探究（13分） 17.(1)南京；浦东开放（开发）.（2分） （2）洋务（运动）（1分） （3）民主、科学（2分） （4）上海是中国从封闭走向开放的历史见证。（2分） 上海是近现代中国与世界联系的桥头堡。

（2分） 上海是引领中国革命的一面旗帜。（2分） （5）例：上海，中国近代以来社会发展的缩影（意思相近皆可）（2分）。

历史试题参考答案及评分标准

一、单项选择（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

二、组合列举（本大题共3小题，每空1分，共9分）

11.(1)吴敬梓 （2）陶行知 （3）邓稼先

12.(1)辛亥 （2）明治维新 （3）第二次工业（革命）

13.(1)丝绸之路 （2）新航路的开辟（开辟新航路） （3）经济全球化（全球化）

三、辨析改错（本大题共1题，6分）

14.[*](1)“推荐”改“考试”

[√]（2）

[*](3)“《人权宣言》”改“《权利法案》”

四、材料解析（本大题共2小题，第15小题10分，第16小题12分，共22分）

15.(1)人文主义（2分）

(2)D(2分)

(3)新中国的诞生（中华人民共和国的成立）（2分）；转移到经跻济建设上来（转移到社会主义觋现代化建设上来）（2分）

(4)珍惜时间就是珍爱生命；科技发明改变人类生活（或改变人人们的观念）；思想解放有利于社会的进步；好的制度、政策有有利于社会的发展；必须抓住历历史发展的机遇；必须以经济建建设为中心、坚持改革开放。（任答1点给2分，其他言之有理皆可）（2分）

16.(1)中美关系开始走向正常化（对抗走向缓和）（2分）（答中美建交得1分）； *** （2分）

(2)印巴冲突（1分）；巴以冲突（1分）

(3)迈开了中东和平进程的重要一步（巴以关系走向缓和）（2分）

(4)和平与发展（2分）；大国合作有利于世界和平与发展；要发挥联合国的积极作用；世界格局呈现多极化趋势；中国为代表的和平力量的发展有助于世界和平等.（任答1点给2分，其他言之有理亦可（2分）

五、活动与探究（13分）

17.(1)南京；浦东开放（开发）.（2分）

(2)洋务（运动）（1分）

(3)民主、科学（2分）

(4)上海是中国从封闭走向开放的历史见证。（2分）

上海是近现代中国与世界联系的桥头堡。（2分）

上海是引领中国革命的一面旗帜。（2分）

(5)例：上海，中国近代以来社会发展的缩影（意思相近皆可）（2分）

历史历届典型中考题1、（安徽）“中国印 舞动的北京”把中国传统的印章和（ ）等艺术形式与运动特征结合起来蕴涵着浓浓的中国韵味，展现着汉字的独特魅力请你完成以下汉字字体的演变图 （ ）-金文-小篆-（ ）-楷书、草书、行书。

2、（四川 内江 ）填空题 公元前138年（ ）奉命从长安出发，出使西域。3、（四川 内江）秦始皇规定，以秦国圆形方孔的（ ）作为全国通行的货币。

汉武帝时，货币由国家统一铸造为（ ）。4、（四川 内江）清雍正时，为军事上的需要，在宫中建立（ ），协助皇帝处理军务。

5、（四川 宜宾）情境问答 。唐朝时，凡新科进士及第，先要一起在都城长安的曲江参加国宴，然后登临大雁塔，象征从此步步高升，并题名他壁留念，被称为“雁塔题名”。

请回答下列问题。⑴“新科进士及第”是我国古代哪一重要选官制度的内容？这一制度创建于我国哪一朝代？⑵概述这一选官制度在唐朝时的积极影响。

6、（江苏 扬州）阅读下列材料：材料一 魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以作官。

许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。──人教版历史教材（七下）第4课 材料二 唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头” ──人教版历史教材（七下）第4课 请回答：（1）为改变材料一所反映的弊端，隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施 （2）材料二中提到的“长策”是指什么？它对唐代的教育事业产生的什么影响？7、（四川 宜宾）图说历史 按要求回答问题。

下图反映的是古代一条重要的商路路线。长期以来，这条商路被人们称为什么？简要说明其开通的重要意义。

（2分）8、（广东 汕头）阅读下列材料 材料一 郑和与哥伦布航海情况对比表 郑和 哥伦布 时间1405—1433年1492—1504年 航海次数7次4次 各次航海的船只 大小船只200多艘 最少3只，最多17只 每次航行人数 约—万人 最少90人，最多1500人 材料二 英国马嘎尔尼使团1793年来到中国时的日记记载：经过广州时了解到虽有 指南针，中国船的构造根本不适应航海，在广州港一个口岸，每年海上遇难人数达l万至万人。……（在定海时）惊奇地发现中国帆船很不结实。

安得逊看了两个世纪以前的图画后发现：“帆船没有任何变化”。马嘎尔尼写道“他们毫不掩饰对我们航海技术的赞赏，然而，他们从未模仿我们的造船工艺或航海技术。

他们顽固地沿用他们祖先的方法。” ──佩雷菲特《停滞的帝国·两个世界的相撞》 请回答：（1）根据材料一，为什么说郑和下西洋是世界航海史上的壮举。

（不得照抄材料）（2）根据材料二，指出马嘎尔尼使团对清朝当时航海状况的评价。（3）结合所学知识，指出导致出现材料二所述情况的原因是什么？参考答案1、书法，甲骨文，隶书。

2、张骞3、“半两”铜钱 五铢钱4、军机处5、（1）科举制度；隋朝。（2）改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级 *** 任职；促进了教育事业和文学艺术的发展。

6、（1）答：①隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。②隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。

（2）①“长策”指科举制度。②影响：a科举制度促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。

b促进了文学艺术的发展，尤其是因为进士科重视考试赋，大大有利于唐诗的繁荣。7、（1）名称：“丝绸之路” 意义：沟通东西方的交通；有利于东西方经济文化的交流等。

（答出一点即可。其他符合题意，言之有理的答案同等给分）8、（1）时间早，次数多，人数多，船队规模大。

（如学生只是照抄材料一，酌情给分。）（2）中国的航海技术停滞不前。

（如学生仅从造船技术方面作答，酌情给分。）（3）清 *** 实行闭关锁国政策；因循守旧，固步自封，缺乏创新精神。

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2010年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷历史试题参考答案及评分标准注意事项：1．本试卷第二部分具有开放性，评卷时，应根据参考答案及评分标准制定出符台实际 的评分细则。2．考生的答案只要言之有理且和题意相符均应给分。第一部分选择题(每小题1分，共20分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B B D B B D B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 来源：( ) - 2010河南中招历史参考答案_紫云山人帅锋_新浪博客答案 A C C C A C B A B D第二部分非选择题(共5小题，30分)21.（5分）(1)图一：防洪灌溉；(1分)图二：运输。(沟通南北交通或南粮北运也可，l分)(2)都江堰的修建，促进了秦国经济的发展，为秦的统一奠定了基础。(只要答出对秦国的积极影响即可，l分)为修建大运河，隋炀帝过度役使人民¨，遭到人民反抗，加速了隋朝的灭亡。(意思相近即可，1分)(3)要从国情出发；要经过充分、科学的论证；要以改善民生、促进社会发展为目的。(一条即可，其他符合题意也可，l分)22．（7分）（1)鸦片战争时期，中国更多地了解了世界；鸦片战争的失败，暴露出清政府的腐败与技术的落后。(意思相近即可，但必须体现出鸦片战争失败的内容，2分)(2)曾国藩创办安庆内军械所：北洋海军止式建成；京师同文馆创办。(任意两个即可，2分）(3)《马芙条约》签订与百日维新。(1分)(4)列强对中国的侵略和中国近代化的探索。(答出一条给1分，共2分)23．(6分)(1)和平共处五项原则；求同存异方针。 (2分)(2)中国在联合国合法席位的恢复；中美关系开始走上正常化道路。(一条即可，1分)(3)国际组织：世界贸易组织；区域性组织：亚太经合组织。(其他符合题意也可，2分)(4)维护国家根本利益。(意思相近即可，1分)24 (6分)(1)问题一：名称：美国独立战争。(1分) 原因：独立后美国走上了发展资本土义的道路。(意思对即可，l分) 问题二；名称：印度反英民族大起义。(1分) 原因：英国殖民者的疯狂镇压；英国殖民者实行分化政策；印度王公贵 族的妥协。(一条即可，其他符合题意也可，l分)(2)如：华盛顿：领导美国人民经过艰苦斗争，取得民旅独立。他开开创了美国民主政治的先河。玻利瓦尔：他率领起义军英勇作战，解放了西班牙在南美洲的殖民地，建立了一系列独立国家，被誉为“南美的解放者”。章西女王：她是印度杰出的女英雄，她领导起义军英勇抗击英国军队，沉重打击了英国的殖民统治。(评价只要符台人物特征，一条即可，2分)25．(6分)(1)推动日本实行了大化改新，促进了日本历史的进步。(答出仿照唐朝进行了政治、经济、文化的改革，促使日本向封建社会转变也可，l分)(2)考察了解欧美各国先进的制度和科学技术，寻求富国强兵之路。(答出学习西方先进的政治制度、思想文化和科学技术，探求富国强兵之路也可，1分)(3)经济持续、高速增长。(1分)第三次科技革命的推动；战后民主政革；人力发展科技教育；美国的扶持；制订符合国情的经济政策。 (答出两条即可，2分)(4)日本民族具有善于学习和吸纳外来文化的特点。(意思相近即可，1分)