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何水生之LED灯
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浮生若梦圈

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办辅导班其实并不难,难的是生源。辅导班一般分为五个环节:办学准备(场地布置,桌椅设备);师资招聘;招生宣传;教学组织;后期服务(如果你只是办一个短期的,办完就走人,可以不考虑)我也是办辅导班的,自己能掌控的或者是能用钱来解决的都不是问题。问题是很多东西是我们不具备的,比如:1、办学特色。很多第一次办辅导班的,都是刚毕业的大学生,要经验没经验,要资金没资金。教学这一块,不得不承认在职教师就是比大学生教的好。2、安全问题。有多少人办班是有手续的呢?问题还不在这,暑假办学期间,学生如果旷课,迟到发生了意外,怎么办?3、管理问题。第一次办班,可能你对教学有点把握,但你未必能管理。招生是什么流程?收费又是什么流程?教学又是什么流程?……第一次办班,我建议你参考一下 (百度搜索)绮涵学堂培训学校管理系统 。这是江苏的一家大型培训公司搞的管理系统,非常适合你。不仅仅能学到一个科学的办学流程,也能给你在管理上带来很多的思考。这是一个软件,自己登录他们的网站注册即可使用,都是可以免费试用的。系统内部有200G的电子教案,都是word版的,可以免费下载。

绮涵学堂培训学校管理系统

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表哥很内涵

找一个好的助教系统,对辅导班的开办有很大帮助,可以帮助管理教务,招生等,可以大大提高效率

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拽拽小蘑菇

开一家补习班,如果你没有这方面的经验,没有做过的话,可以选择到挂靠品牌这样的话,会比较好做,因为现在的话,个人开的小作坊类型是比较难生存的,你可以关注下公众好(扶持补习班招生策略)里面有相关的开班,招生,运营,管理等方面的,可以学习下。

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金花2015

其实我一直不太赞同让孩子去补习班,要说学个特长啥的还行,补习班还是免了吧。家长盯得紧一些,时刻关注着,哪里不会帮他补哪里呗。当然,如果孩子成绩真的是跟不上,老师都建议去补习班了,那就得去了。我家孩子成绩还行,上游,平时没上过什么补习班,就是读课外书读得多一些。对了,我给他买过一本书叫《不上补习班的第一名》,里面讲了很多学习的窍门,以及如何主动学习。建议楼主也让孩子读一读。这本书是著名儿童文学作家乐多多的《胡小闹日记》升级经典版中的一本,这套书都相当不错。

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whahappy502

2013-11-06 20:15黑班在大城市不好找生源。在小城市没问题。假如要是在大城市,开补课班的人们肯定把市场做的已经很完善了。而且家长们肯定也都有地方补课,你开一家新店,招生也不简单,毕竟是从别人的嘴里抢肉吃,对于你所担心投诉的问题。投诉的人肯定是你侵犯到他的利益了。换句话说投诉你的肯定是同行,你抢了他们的人,但是这个东西分两方面看,学生跟家长看的是你的老师,你的教学质量,要是你的教学质量不行,他们也不会来,假如你的教学质量很好,别的补课班肯定也会加大教学的质量,一般不会投诉,办班的人几乎都是文化人,没必要争的你死我活的,学生有都是,能不能招看的是本事,不是伎俩对于办正规的大概需要多少钱:一个城市一个样,要是一线城市(北京,上海,沈阳等)50多万。二线城市10多万。三线城市5万左右 (今年好像出了一个政策,对于小企业的注册资金减免3万) 这只是办证的钱,装修钱也不少,桌椅钱等等吧。

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米儿土土

手拉手活动2.活动目的①推出老带新活动,提高老学员带新学员的积极性,以老学员带动新学员成交,形成口碑效应;②以老带新活动,作为与老学员关系维系的纽带,提高学校美誉度;③以老带新活动,促进招生工作的开展。3.活动优势相较于其他招生形式,“老带新”在促进口碑传播,提升学校品牌、容易成功等方面都是最有效的方式之一。4.活动宣传①宣传宣传分校内宣传和校外宣传。校内宣传主要是指以老师通知和海报展架公告为主,尽可能鼓励老生带更多新生参加活动。校外宣传在寒假就要提前开始预热,派市场人员在学校周边公立小学,幼儿园大班门口,十字路口,超市,居民区等人流量大的地方发放宣传资料邀约学生和家长参与活动。②电话、短信邀约在活动开始的前两天,我们要在发短信或打电话向参加活动的家长确认是否到场。比如,某某家长您好,感谢您对xx机构的厚爱,xx机构正在开展“老带新,手拉手”活动,老学员成功推荐新学员,最多可获赠2200元奖金,被荐者也有专属大礼相送。5.奖励方案①老学员奖励 拉手奖老学员推荐新生来校参加活动,无论最终是否报名成功,都奖励老学员可口可乐两瓶欢乐装一份。(根据手拉手活动邀请卡进行确认) 推荐奖老学员每介绍一名新学员成功报班并就读3次课以上:奖励推荐奖金300元现金。 累计奖活动结束后,根据老生实际带来的新生数量,老生可以再获得累积奖。老生介绍的新生报名越多,奖励越多。比如:推荐2个新生累计奖励100元、3人累计奖励200元、4人400元等。②新学员奖励老带新,不仅老生有奖励,新生也要有奖励。比如,学费优惠300元。③老师奖励为了更好的促进老带新,我们也可以给老师奖励,目的是为了老师能帮助老生促单。可以这样设计:按照在读老生数的10%作为老带新任务指标,由任课的班主任承担责任指标,冲刺目标15%。全兼职老师任课的班级,由分管的项目负责人兼任班主任并承担任务指标。 奖励方法:老师推动老学员成功介绍一名新学员报班、班主任奖励新生首次学费的3%(扣除学员奖金和书费后实际学费)、完成老带新任务的班主任,每名新生再奖

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misskissfion

您好,1,发传单,去学校附近做广告。2,前几节课适当优惠,如第一节课免费试听,或允许家长陪同。3,学生是最好的宣传海报,当有学生认可你的学校,认可你的老师的时候,自然而然就会帮你宣传,并拉拢同学一起来学习。此外想想辅导班的特色,怎样能吸引学生和家长报名,欢迎向158教育在线知道提问。

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