期末考试怎么复习

作为当代大学生，我认为复习期末考试要做好以下几点，首先就是平时的课堂笔记要做好，老师勾画的重要要多看多背多理解。其次是要多和同学讨论，见贤思齐焉，见不贤而内自省也，多复习自己平时的作业习题。最后就是合理规划时间，不熬夜复习。我相信对于每一个大学生来说在大学里面最可怕的事情莫过于期末考试，作为一个过来人，以前我也在位期末考试复习的焦头烂额，下面就为大家仔细分享一下如何高效率复习。

大学里面的考试一般不难，但是复习的教材却有很厚一本，很多人都在临近考试的时候就很焦急，不知道从哪里看，也不知道该看到哪一个章节，另外对于平时老师讲的东西没有充分理解，所以这就要求我们平时一定要做好课堂笔记，如果自己的笔记缺斤少两，可以找同班同学借一下，来弥补自己的笔记，最后自己再整理一下，这里建议大家一定要自己动手整理笔记，因为这样才会让自己的印象加深。众所周知，大学的考试都是由自己的任课老师出题，所以等课程快要结束的时候，大家一定要勾画好老师所划的重点内容，因为这些全是考的，不然你抓着一本厚厚的书籍慢慢看，一个月也看不完。然后就是对老师划的重点进行多看多背多理解。

大家平时的作业习题也要多看，有时间可以多做几遍，因为老师一般会从这里面出题，如果作业题有不懂的，可以联系老师或者知道的同学解决，另外一定要多和同学讨论，只有这样才能发现自己的不足之处，才能够共同进步。最后就是要合理规划复习时间，不要临时抱佛脚到了考试前两天在复习，那样是不行的，只会让自己更累，如果碰上几门考试连着，那很容易挂科的。

综上，这些复习方法大家一定要谨记，做好平时的准备工作，防患于未然才能解决问题。

一、期末复习的任务主要有五个方面：1、查漏补缺通读，读懂教材，对知识进行查缺漏，对薄弱处进行重点强化。2、加深理解，巩固吸收把有关知识放到本学期所学内容中，去定位、理解。3、构建体系对知识举行系统整理归纳，形成自己的知识框，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。4、强化记忆以适合自己认知水平和知识基础的方式浓缩记忆。5、力求规范在解题思路、方法、过程方面力求简捷规范，在书面表达和卷面形式上做到简洁规范，提升应用技能技巧，使知识融汇贯通。二、如何提高复习效率提高复习效率，要解决好四个问题：一是目标，二是态度，三是方法，四是处理好几个关系。1、确定自己期末的奋斗目标和信心有目标才有动力，人的一生是在不断追求和达成不同阶段人生目标的拼搏中走过的。中学生要善于树立自己不同时期的奋斗目标或追赶的对象，这叫“捕捉”目标，自我驱动。我们知道，学习效率是多种因素综合作用的结果，但不同时期都有影响自己学习的主要动因或牵引目标。不同的学生，或同一个学生在不同的时期，影响其学习效果的因素往往不尽相同。要想提高学习效率，就要善于“捕捉”影响自己学习的主要因素，并加以强化，就可以使学习效果不断提高。现在你学习的近期目标应该是最真实的也是最功利的，就是考出一个好成绩，让家长脸上有个笑模样，让自己有个好心情，让假期过得更自由、更愉快潇洒。既然，你确立了近期的目标，就要制定可行的计划，下定决心去实施。这样在目标的牵引和决心驱动下的主动学习，往往“事半功倍”的效果。学习的实践证明，学习的任务明确，方向性越明确，就能发掘出各种潜力，从而取得较好效果。而且现在的两周的刻苦的学习“短痛”，可以在一定程度上避免今后一个时间段，至少即将到来的假期的“长痛”。2、要有复习的紧迫感同学们思考一个问题：什么时候你的学习效率比较高呢？赶作业的时候；考试之前；为应付课堂老师的提问，在课间十分钟，突击时效率高。这是为什么呢？因为这时的学习任务是具体、明确的的，时间是有限的，完成任务与否的后果是“严重”的。所以，这时注意力十分集中，学习效率就高。因此，要提高复习效率，每名同学都要有学习和复习的紧迫感。请同学们算一笔帐，从现在到期末考试还有几天？期末文化考试科目是多少科？每科教材有几本？一共多少本？这样大致一算，你就会发现，对于你来讲真是时间紧、任务重、压力大呀！要有紧迫感，就必须有计划，就要给自己划定每天的任务，提出具体的学习要求，这样就会增强复习的目的性和紧迫感，进而提高复习的效率。时间紧、任务重，要取得胜利还必须做到“收心”和“聚力”。人的成长，是阶梯式的。每一个阶段都需要自我调控和爱好取舍，人的爱好是广泛的，但精力是有限的，不同阶段有不同的工作中心，近期你的中心工作就是复习备考，就是要集中精力，全身心的投入到复习备考中去。如，上课集中精力听讲和思考，做作业时不吃零食、不说话，暂时收敛起你的兴趣和爱好，什么小说呀、卡通啊、MP3啊、篮球啊等，不要做现在不应该做的事，集中精力学习教材上的基础知识，不要过多地学习现在不该学的东西等等。3、提高知识掌握的准确性记忆能力是关键要提高知识掌握的准确性，记忆水平是关键。记忆在学习中具有基础性的作用，没有记忆，学习就无法进行，因为学习是以记忆为基础的脑力劳动，记忆是一切脑力劳动之必需。法国作家伏尔泰说：“人，如果没有记忆，就无法发明创造和联想。”就同学们的情况看，现阶段影响你成绩的关键因素之一是记忆水平的高低。记忆水平的高低，主要看能不能再认，能不能回忆再现和能不能复做，以及再认、再现、复做的质量。如，解答一道选择题，当看完题目之后，答案还没有在头脑中出现，但一看供选择的答案，立刻认出其中有一个是该题的答案。这种感知过的事物出现在眼前时，能够认识它们的现象就叫再认。至于经历过的事物不在眼前，也无人提示，但能独立地再现出这一事物的印象，这种现象叫回忆。这种情况在学习中比比皆是，如背诵课文、记单词、写化学方程式、使用公式解题等等。学过的动作，在需要时能准确地重复做出来，叫做复做。能“回忆”出来，反映了较高的记忆水平。记忆水平的高低，很大程度上影响着人脑智力活动的质量。要提高记忆水平，就要有“记住”的紧迫感和“一定能记住”的信心。很多学生有这样的体会：课堂提问前看书，记忆效果比较好；考试之前学习，记忆效果比较好。其原因在于记忆的目的明确，因为害怕记不住，直接影响学习成绩。这种非记住不可的紧迫感，使得记忆的效果大大提高。一些学生总抱怨自己的记忆能力太差，其实根本原因在于学习的任务不明确、目的不端正，缺乏强大的内驱力。因此，就没有“一定要记住”的紧迫感，注意力就不容易集中，使得记忆效果很差。同时又缺乏“一定能记住”的信心，结果就更加记不住了，形成恶性循环。有了“一定要记住”的认识，又有了“一定能记住”的信心，记忆的效果一定会好的。从知识内容上看，记忆方法主要有意义识记和机械识记两种。意义识记，就是要理解事物的意义，并利用过去的知识和经验来记忆方法。如，对原理、定义、定理、法则的记忆要靠意义识记；机械识记，是不需要理解事物的意义或不需要利用过去的知识和经验，只靠对事物的重复来记忆的方法。例如对历史年代、人物名称、山的高度、外语单词、元素符号的记忆，大多数靠机械识记。意义识记的办法很多，我们可以根据个人的理解和对知识储备情况，用不同方式去记忆和掌握知识。如，通过理解抓住了新旧知识间的联系的方法，它使新知识有了支撑点，不仅便于记得牢固，而且还可以使旧知识得到新的理解；理解基础上，将知识系统归纳的方法，它使所要记忆的内容纳入知识的体系之中，成为整体的一部分，这样就更容易记忆了。有时要记忆的事物实在无法找到有意义的必然联系，为了便于记忆，还可以人为地运用表面的联想或谐音记忆方法也可以把要记的内容变成口诀来背颂方法等等。方法虽然是多样的，但是要想提高记忆质量，必须充分运用各种感官来参与记忆。实验证明：在单位时间内，依靠听觉获得的知识，可以记忆其中的15％，依靠视觉获得的知识，可以记忆同一内容的25％，而将视觉听觉器官结合起来可以记忆同一内容的65％。多种感官聚力，完成任务的质量一定会是高的。

（1）首先要找到自己的老师，问一问老师有没有考试范围，不要盲目复习，其次如果知道复习范围了让自己进入一个紧张的状态，建立一份最初的热情饱满，学习过程中手机尽量静音放到口袋里，不在学习的过程中做各种各样的事情而打破自己的学习状态。此外，不要在学习的时候听音乐。当然，如果你的目的是屏蔽外部的噪音，那就另当别论了。自制力是很重要的，如果没有自制力建议不要在宿舍复习可以去图书馆，可以去自习室，那里更有学习氛围

（2）然后重点复习老师上课画的重点，大学期末考试的内容，老师划的重点基本已经占了整个内容的三分之二，甚至是百分百。平时的课想怎么翘可以看心情，期末最后两堂课，无论什么心情都一定得赶过去呀。建议大家做记号的的时候明显一些，避免复习的时候忘掉。

（3）其次就是要远离宿舍，尽量去图书馆或者自习室，因为在那里会有一个比较好的氛围，在自习室或者图书馆里安静无打扰的环境，备考看书人群认真刷题的样子、专心听网课样子都是行为线索，这些行为很容易让你把自己当前的行为，跟专注备考和学习积极性产生联系，提示你应该把与学习不相关的事情先放下，专心投入到学习当中去。

（4）应当询问老师可以不可以把上课的ppt或者老师的备课本借过来用来复习，这样会对复习有很大的帮助，就算平时老师讲课不再，最后也可以复习

1、制定一个周密的复习计划。

2、注意学习科目的细节问题。

3、保证学生有睡眠的充足，注意身体。接下来为大家详细介绍一下关于期末考试复习方法。

而且我们在期末复习的时候，要尽量多地去考虑自己的比较薄弱的学科科目，我们要把时间投入到我们的相对比较弱的科目上。同时我们也要制定周密的计划，将自己的考试科目以及时间记清楚。期末考试是我们的学生最头疼的，因为要考察的是我们学生在这一整个学期的学习状态，一旦分心就容易出现一些突发状况。我们必须要事先做好准备，俗话说得好，机会是留给有准备的人的，我们不仅要复习，而且还要温故而知新。学到老活到老，无论什么时候，我们都要去进行学习。尤其是到了期末考试的时候，越是重要的事情，我们就越要打起十二分的精神。而且我们大家在做题的时候，千万不能一直去进行题海战术。因为这样子很容易出现学习的逆反心理。

俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。下面院学习部和大家介绍一下如何应对即将到来的期末考试，希望给同学们的复习带了一些指导和灵感！要想搞好复习，首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间，合理安排时间。要勤于思考，勤于动脑。强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用。查漏补缺，保证知识的完整性。融会贯通，使知识系统化。复习时有良好的精神状有学好的信心和毅力。一、准备时如何着手：要回归基础知识。到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，基础要好的话，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。2.做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的，不仅要注意而且要进行细致分析，不要放过任何可以拿分的知识点。3.要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。4.注意一些应试技巧。在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆（平时上课反复强调的地方）。最后祝你考个好成绩，

研究表明，只有掌握有效复习法，才能既节约复习时间，又提高效率，以下的这些高效复习方法，或许能帮到你！

一、高效记忆法

1.情景记忆

考卷上的某个题目，看着可能似曾相似，但总也想不起来，怎么办？或许你可以试着回忆学这个知识的那天，是一种什么样的情景！随着回忆起越来越真实，那些板书的影像在脑海中越来越清晰，突然灵光一现！于是赶紧拾起笔把解答过程写在了试卷上。研究表明，考试的时候和学习时候的环境一致，考试的成绩最好。

2.强迫记忆

复习时间可以不要集中在一大段时间内，可以考虑把一大段时间分成好几段，这样做的好处是会强迫自己把已经学过的东西从记忆里挖出来，再重新存储一次，从而进一步加深自己的记忆。

3.费曼技巧

这里给大家推荐一种非常有利于记忆的方法——费曼技巧。这个方法我们“精英特速读”之前有过介绍，感兴趣的话可以去了解，这里我简单总结一下，费曼技巧实际就是指把你学到的内容讲给别人听。在这个讲的过程中，你自己的知识脉络会越来越清晰，而且给别人讲过一遍之后会很难忘记。

二、不同类型科目的复习方法

据我观察，在校学生考前大概会用3种复习方法：

1.把教科书从头到尾过一遍，用荧光笔在自己认为的“重点”下面划线，看完一个章节就去做那个章节的课后习题；

2.先做课后习题，遇到不会的地方再返回去找教材中的知识点，然后背会；

3.直接做往年试卷或者综合模拟卷，遇到不会的题找教科书中的知识点，然后再把课后习题中对应的几道题目做一下。

有一个非常有趣的现象是，使用方法3的同学通常会花更少的时间，成绩比用前2种复习的同学更好。而使用方法1的同学一般分数不会很高。原因很简单，这些同学以为“划了一条线我就会了”，其实并不是。类似的还有再抄一遍笔记、再看一遍老师说的重点等等，这些被动的、不经过脑子的学习，几乎不会提升任何学习效果。

下面给大家分享一些自己考前复习的方法：

1.对于记忆为主的科目

①关键词记忆法

第一步，准备一沓A4纸备用。

第二步，迅速浏览一个小节的知识点，同时把重点内容以关键词的形式写在A4纸上。

第三步，合上书，对照着关键词在心中重述刚刚学过的内容。这一步是为了检验你是不是真的理解了，如果你此时看着关键词能复原的话，考场上也大概率会记得。

第四步，记住这些关键词。

第五步，半天以后复习这些关键词。

遇到公式的话，一定要自己推导一遍而不要死记硬背。除非那种特别复杂的带一些奇奇怪怪参数的、教科书里直接给出的公式，凡是能由以前学过的内容推导得到的公式都自己推一次。

这个方法的核心是先理解相应的知识点，提炼出模型，然后把缩小版的知识点存入大脑。相当于你在书架上放了好几本书，只需要记住书名就能找到它们。

②一字不错背下要记忆的内容

我算是一个在记忆文言文和诗词方面比较有特长的人，初高中时期比班里大多数同学背的都要快，用的办法是每次读一句，就合上书，背这一句之前的两句和新的这一句。如果是抄写的话，一眼看40字左右的长句，然后再凭记忆写（看不了这么多的同学可以先从15字左右练习，很快你就会“看一眼”的时间里记住更多内容）。

2.对于计算为主的科目

有往年试题的直接去做往年试题，注意一定是各种题目混合在一起的综合卷。遇到不会做的地方再回溯教材知识点，然后去翻课后习题，找相应类型的题目，一口气做三四道这样的题。

对于难题可以这样解决：

①在A4纸上完成一道题目从开始到结束的完整演算步骤；全部算完再看答案，中途不许偷看。

②重做一次，要格外注意关键步骤。

③休息一下。给发散模式留出足够的时间，让它去消化这个问题。

④睡眠。在睡觉前，把这个问题再过一遍。

⑤再来一次。第二天尽快把这个问题再做一遍。这时候你会发现，自己能做到更迅速地解题。你对这个问题应该会有更深层次的理解。多关注问题中最困扰你的那个部分。

⑥给自己添新题。再挑一道重难点题目，用之前做第一道题的相同方法来接着道题，重复1~5步。

⑦“主动”复习。

掌握学习规律，合理规划复习时间，再运用高效的记忆方法，对所学科目有针对性的复习，那么在短短的复习时间内，也是可以取得高分的。

1.时间和物资准备考试前两个星期，你就该收好你放浪形骸的内心和憔悴不堪的身体，回到书桌前告诉自己：“该开始复习了！”复习资料准备课本（配套课后习题答案的最好）往年考题上课用的PPT（有iPad的用电子版，没有就去打印出来）首先翻开尘封已久的新书，翻到目录，问问周围上课的学霸们哪些章节是不考的，然后在上面画一个大叉×，瞬间秒杀一大片，成就感有木有，是不是对接下来的预习充满信心了！然后大致翻阅往年题和PPT，从中可以看出此门课考察的要点以及老师上课时的重点。这个过程重在理清课本上各个章节的比重，在目录上将重点标出☆，对于往年题中的题型也是要特别注意的，比如有概念填空题或名词解释题，就要在复习时对重点概念有意识地记忆背诵。以此类推，总而言之就是要依据题型对整体的复习方式有相应的调整。

时间安排古人云：凡事预则立，不预则废。这句话用在期末备考中简直太合适不过了。指望deadline是第一生产力的在最后几天能累死你。对于时间安排的顺序我一般是这样做的：结合PPT阅读教材，同时用课后习题练手→全书框架总结→模拟考试的套题训练→查缺补漏，归纳→答疑。第一周做前两部的工作，第二周做后三部的工作。至于时间的长短或者每天复习多长时间视个人情况而定，对于我来说这两周我一定会开启疯狂模式，毕竟出来混总是要还的啊！！！地点选择最重要的一条：离开寝室。寝室诱惑太多，很容易分心，而此时你最需要的是高效和专注。自习室、图书馆和教室都可以。最好找一个考试氛围比较浓的地方，还有也不要一个人复习，有个大神带你飞，效率高出千万倍！毕竟两人间的思维碰撞肯定好于一个人闷头苦想。这种与你共同讨论的同学是最好的学习资源，没有之一！2.复习的详细步骤结合PPT阅读教材，同时用课后习题练手这个过程中注重对于细节的把握。如果你对于考试的要求仅仅是及格，那么看看重点完全可以通过；但如果想得到90+的分数，那么细节必不可少，老师们经常会在意想不到的点上大做文章，不做准备就等着在考场上一脸懵逼吧。看书时一定要手笔脑共用，具体地说：①对于定义、定理和概念等文字类的表述中，要将整个知识结构的内在框架整理出来，体会知识点之间的联系。即使不会提取知识框架，把概念抄一遍都是有效的，切忌纸上谈兵！（PS.在一些以理解为主的理工科科目中，对概念的精确理解和把握反而显得更为重要）②对于计算类和编程类的例题，一定要自己亲手计算出最终答案，在电脑上敲出代码运行出最终结果。在这个过程中你会发现你的缺陷，不要把这些缺陷带到考场上！在阅读完教材以后，遇到课后的习题不要跳过。认真解答课后习题（注意时间的控制）后，再回顾之前总结的知识框架，你会有新的发现和认识。在看书和做题的过程中遇到的疑惑和难点不要忽视，可以与同学讨论解决，解决不了的就记在课本的第一页，集中起来等老师答疑。这一过程最为漫长，但也奠定了你成绩的基础。全书框架总结我认为每个学科中的知识点都不可能是一个“信息孤岛”，之所以可以作为一门理论存在说明他一定是有结构的、有组织的甚至是有生命的。因此我在阅读完课本以后一定会对之前的所有知识点进行一次概括性的总结和归纳，提取出更加精炼的、贯穿全书的知识框架，用联系的观点重新审视这套知识系统，同时夯实基础，查缺补漏。这是一个把书本读薄的过程。出于时间的考虑，画知识框架时做个标题党就好了，重在思考的过程。模拟考试的套题训练这应该是准备任何一种考试都必须经过的一个过程吧。往年的考题对于复习来说是极具参考价值的复习资料，从中可以大致看出考试的重点和出题的趋势。如果复习的时间不足，光看往年题估计及格也不是难事（反正我同学就有这么干的，从来没挂过）。在套题训练中，重点在于模仿考试时的场景，限时限量地完成全套试卷。然后以此确定各种题型的时间分配，对于试卷中出现的盲点、疑点和难点一定不要轻易放过，把这些缺漏清理完全以后在进入下一套考题的训练，你会明显感觉到自己在解题技巧上的提高。查缺补漏，归纳其实走到这里，你面对考试已经就是胸有成足了。但为了精益求精，也还是别让自己闲下来对吧。这时候主要看看之前记得笔记，把课程的主线在脑海中串一遍，发现有模糊的地方再翻开课本细看。再回顾之前的疑点是不是都已然明了，把之前无从下手的难题的思路和解题方法重新理一下，最好动笔算一遍。这个过程不需要太多的时间，却可以增加信心。你会感觉现在的你就如同当年的诸葛亮，已然羽扇纶巾、运筹帷幄。

1、立足课本掌握基本知识期末考试的大部分内容来源于课本，因此面对期末考试时，一定要以课本为主，我们在复习时要把握好课本的知识，理解消化每一个知识点，掌握不同题型的解题思路和解题方法，从而提高对基本知识的运用能力。2、找个学伴班上的学霸是谁？宿舍里的学霸是谁？约起来一起去图书馆学习。没准学霸还能给我们讲讲题，在重点里面再给我们画个大重点。学霸陪伴，备考不慌。3、把所有与本课程有关的东西准备齐全：课本、辅导书、真题集、咖啡、好用的笔、草稿纸。4、提前处理好自己的乱七八糟事情，从进入考试周开始，什么都没有备考重要。5、复习场地类复习的效率：图书馆>教室>宿舍

1、目录和框架明确重点章节多看几遍把书的目录浏览一遍，大概知道都有哪些内容以及哪些是重点，哪些是非重点，如果老师没有讲清楚，可以多问问学霸！重点内容就多看几遍，非重点大致浏览。2、如何看书？重点章节一定要看懂，但不强求记下来，能记多少记多少。实在看不懂的可以直接果断舍弃，把那面折起来之后有时间再回过头看，没时间就不要看了。3、边看书边整理重点边看书边记下比较重要的知识点、公式以及结论，最好记在一个本子上或者几张纸上也行。同时看书的时候看到类似但不相同的知识点的时候，就回想下前面的那个知识点，不记得就再看一遍，记住两个类似知识点的区别，这样更方便记忆。