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木易木每
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一粒砂的梦想

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现在在教育培训机构当老师,实际上也是喜忧参半。虽说现在“学生减负”“校外培训机构整顿”等一系列整治措施,让家长学生对教育培训机构的好感度大打折扣,而且教培行业似乎也已经过了发展的巅峰期,不过还是有一大波人奔向机构老师这一职业。尤其是应届毕业生,一方面感叹好工作难找,另一方面又有点好高骛远渴望高工资,而教培机构的老师往往福利待遇还不错,而且老师的社会认可度也还不错,所以很多人都趋之若鹜。搜狗问问那么,作为当下比较热门的职业,在教育培训机构当老师,是怎样的一种体验呢?对此,小编根据周围机构老师的切身经历,来跟大家分享下~1.越来越能“随遇而安”为什么会这么说呢?前两天我一个在机构当老师的朋友,就是这么描述她目前的状态。重点本科大学生,毕业后去了一家比较大型的教培机构当学科老师,当初参加校招的时候,也是过五关斩六将,经过四轮面试才通过最终考核留了下来。刚进去的时候也是信心满满,计划着要如何通过普通的教师岗一步步晋升。然而快三年过去了,她的工资倒是涨了不少,可职位却没什么变动,基本上还是在教研组原地踏步。倒也不是她不努力踏实,只不过在她所在的那种大型机构,没什么晋升空间。因为教培机构的管理人员,基本已经定型,除非离职,不然不会有什么大的变动,也就意味着她做得再好,也顶多是增加排课量,涨点工资,但难以走向管理岗位。这样的话,就跟体制内的老师差不多了,而且只管按教学大纲和既定的备课模式教好书,在这样的工作氛围中,没有前进动力,就会变得越来越顺应周围的环境。搜狗问问这是我在知乎上看到一位网友的分享,确实,能接受就继续干,不接受就离开,所以教培机构的老师流动性还是挺大的。大多数培训机构的老师,应该也是这种心态吧。当然,也不排除一直胸怀抱负立志扎根培训行业的老师,主要也还是因人而异吧。2.非正常生活作息教培行业的老师,最大的一个特点就是和正常的作息时间相反。可想而知,培训机构的学生都是在课外时间才能进行补习,因此节假日放假,恰巧是老师最忙碌的时候。一旦进入培训行业,基本上就意味着要和以前的圈子渐行渐远了,也许周围朋友节假日忙着聚会时,机构老师却还得给未来的花朵上课呢!所以说,身处培训机构,要是没几个同行业的朋友,那休假时间估计也得顾影自怜了。搜狗问问3.忙,累,中高考前夕最崩溃!搜狗问问这是一位知乎网友对培训老师这个岗位的切身体验,考前忙到崩溃应该也是所有老师的感受吧。排课多也是让机构老师既喜又忧的一件事,课多意味着工资高,但同时也意味着工作时间长,休息时间少。不过任何一行工作都是这样,鱼与熊掌不可兼得,这一点倒是该理解!当然,培训机构的老师,最重要的一点还是得专业能力过硬,讨学生喜欢,续班能力强,不然没学生乐意上的话,一切都白搭

英语培训机构工作体验

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BuleS天之蓝

如果自己的教学有特色, 有自己的模式, 能留住现有学生, 而且还能吸引更多生源, 那么在教育机构能赚到更丰厚的薪水, 保守也能好几万的月薪。培训机构没有公立学校繁杂的会议、总结、教学比武等等各种所谓的"形式"、"面子工程"。但是, 机构里对个人的人格魅力, 或者直白点---有教学能力支撑的"忽悠"能力要非常强。否则, 生源的流失对于机构的老师就是一场灾难, 可能导致饭碗丢失。培训机构里关系也比较复杂, 有教学组长、课程顾问等等各种关系需要圆滑协调, 可能出现你的功劳被别人抢走, 所以教育机构的团队性更强。还有就是教师和家长及学生的关系可能比公立中学更为直接, 有时这种关系会弥补教学上的不足。培训机构的稳定性不如公立中学。包括: 生源的稳定性, 薪水的稳定性, 管理的稳定性等等。因为培训机构的事故突发性比较强, 甚至有可能很多培训机构原本并没有获得工商管理部门授权的合法教育资质, 但是由于监管的缺失, 可以安稳如初。但是, 一旦出现任何由教育教学事故引发的投诉, 这可能导致机构的取缔关闭。还有一个不能忽视的方面---在培训机构工作意味着您的生活作息可能和朋友脱节, 甚至完全背离。因为机构生源时间上的特有性, 这就决定了寒暑假、法定节假日、周末等时间块成了机构教师的正常工作时间。应届毕业生直接进培训机构会缺失常规教案撰写、备课、说课、课堂管理等方面的有效训练, 导致后期的职业发展。因此, 比较合适的流向是: 先公立练级, 后机构赚钱。机构的教学并非常规的课堂教学, 因而容易造成教师本人对各年级知识架构、教材体系、阶段性教学重点等方方面面的积累不到位, 这不利于个人的职业前景。

210 评论(12)

刺xin的刺刺儿

那得看你是在什么样的培训机构了,大型的培训机构里面做专职的老师有的时侯就象大学老师一样,但是如果你是女孩子,我还是建议你找更正式的工作拉~~培训机构最大的特点是没有周末的~~你能不能适应哦~~别人上班你休息,别人休息你上班很痛苦哦~~

318 评论(10)

不想吃成胖嘟嘟

2020年英语培训学校工作总结(精选5篇)

时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,是时候仔细的写一份工作总结了。可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是我帮大家整理的2020年英语培训学校工作总结(精选5篇),希望对大家有所帮助。

回首xx年6月份我接手英语培训机构的工作以来,经历过了忙忙碌碌的半年,其中的得与失也只有我自己最清楚。

回想起当初加入英协的初衷就是因为英协能给自己发挥才能的舞台,从我加入英语培训机构以来,我每次活动都参加,连最基本,而我认为是最重要的常规活动——早读也几乎是天天参加的。

因为我觉得加入英语培训机构最直接的目的就是提高自己的英语水平,而英协能提供这样一个团体的活动,我乐意跟其他人一起奋斗,一起成长,何乐而不为!但让我有点失望的是能坚持天天过来读书的人并不是很多,而且天气一冷,基本上是没有什么人来参加了,最后坚持下来的基本上都成为了英协领导层的精英,所以,从这点看,我觉得成为英协领导阶层首先要有的一点就是毅力。坚持到最后的人,才是最后的赢家!

英协给予我许多锻炼自我的平台,平常的早读活动让我的英语口语越来越来,以至于我在参加培训机构和外语系举办的比赛时都能脱颖而出,担任口语部的干事,让我有更多的机会与外教接触和交流,当上会长之后我由台前表演者转入幕后的策划者。

这一角色的转换在刚开始的时候让我很不适应,几度让我烟酒相伴才能安然定性。而且性格比较温和和缺乏主见的我要想在众部长面前树立威信难于登天,但退缩一直不是我字典里的词汇。我的两个优点就是善于总结自己的缺点和永远保持一颗谦虚的心,不断的提升自己的能力。所幸,在我接下来的工作里,我开始慢慢懂得,团队永远是最重要的,一个人的成功只是沧海一粟,而一个团队的成功则能够产生无比强大的影响。

对于我这个学期所策划的活动里,在刚开始做的一些活动由于缺乏经验,也颇显急功近利,不善于发挥团队的最大优势,导致很多的安排不到位,活动的质量不是很高。

但也是因为吸取了这些搞的不太好的活动的教训,我开始慢慢总结出自己管理人员和安排工作的方法,总体上也提高了大家工作的积极性和效率!让我颇感骄傲的一点是在我们会长们,部长们,干事们的共同努力下,我们将上一年师兄师姐对我们的期望全部达成。一个是早读请到外教参加,一个是在图书馆报告厅举办活动,特别值得一提的是我们搞得演讲比赛。为了办好这个演讲比赛,各个部长几乎被我搞得睡不安宁,从策划书出来到比赛结束,整整一个月高强度的工作,让我们这群人好像疯子一样。哪个培训机构的人都不会这么疯狂,除了我们——英语培训机构。为了追求卓越,我们花了200%的努力。最后,我们终于胜利了!这是我们团队的胜利!因为英协的每一个人都共同的在努力,每个人都在付出,我们的成功势在必得!

一个活动的成功取决整个团队的良好协作,为了促进干事们的友谊,我们举行干事交流会,各部门的内部也有多样活动,唱k,打篮球,打火锅,烧烤,节目丰富多彩,干事们的友谊日益加深,了解也日有所长,这样的好处合作的时候亲密无间。除此之外,我们也注重与会员的联系,我们的会员由干事负责,一个干事负责两三个会员,培训机构的动向会员能及时从干事处得知,这样会员与培训机构的联系也比较紧密。

我们培训机构的人员来自轻院各个系,是个天然的交到不同领域的朋友的圣地,在我们培训机构里,能建立起在大学里最广泛的人际关系网。虽然我们来自各个不同的系,但我们都有共同的爱好——英语。是英语将我们联系在一起,是英语让我们开始了解对方,在英协的大家庭里,不分彼此,我们共同进步!

虽然说我们培训机构的发展状况良好,但其中存在的问题也是不容忽视的:

1、部长干事的积极性下降,一方面由于期末临近,大家忙于考试,无法再专心工作,对此表示理解。另一方面是经过了高强度的工作后产生畏惧心理,在思想上出现了懈怠的苗头。

2、培训机构的奖罚措施不完善,干事表现未能及时得到记录和反应。平均主义严重!

3、早读热情减低,人数不到培训机构的的1/5!英语是练出来的,早读一块不能掉以轻心!越是困难越要坚持。就算只剩下我一个读,我也不会放弃,我坚信,只要我能做到,每个人都能做到!

这是我以后工作中要狠抓的三个点。相信在我们会长们,部长们,干事的共同努力下,我们培训机构的发展会越来越好,培训机构的人员都能从中学到东西。

综上所述,我们培训机构的发展较之以前有了很大的进步,但发展中又存在着必然会存在的隐患,需要我们不断的总结提高。于我个人而言,这一学期,我学到了了更多为人处事的方法,我懂得了人无完人,但我同时也知道了,人永远都有进步的空间,只要你朝着正确的方向努力,只要你无悔地付出,坚持不懈地走,幸运之神最终会降临在你身边!

最后,我要感谢很多很多的人,感谢我的部长干事们给我莫大的支持和理解,感谢我的指导老师,外教peter,bill,师兄师姐的的教导,感谢社联的给予英语培训机构的肯定,感谢力哥的帮助,感谢学术类培训机构以及其他类培训机构的支持!感谢身边每一个支持我们培训机构发展的朋友们,同学们。谢谢你们!

自20xx年3月英语培训机构换届选举产生了新一届理事机构。一学期以来,我培训机构秉承“繁荣校园文化,营造英语范围”的工作宗旨,在院领导及社团管理委员会的领导和支持下,开展了一系列的`活动。对工作的情况有了基本的熟悉,积累了一定的经验,完成了会员的招新工作。为英语培训机构的工作奠定了良好的基础。

1.工作内容准确把握

理事会成员时刻以服务会员为主线,以培训机构举办的活动为主体,积极发挥各自才智,掌握工作思路,熟悉工作模式。我们成功举办了英语情景对话大赛,英语趣味大赛,英语卡拉ok大赛英语趣味大赛等等系列活动,以提高学生英语学习水平为目的,不偏不离,始终围绕培训机构以英语类活动为重中之中的原则去开展工作,为所有爱好英语学习的学生提供一个平台。同时,对于每次工作活动,我们都有详尽记录,以备考核评优。

2.工作人员严格律己

自本届理事会成立以来,每位成员牢记培训机构工作宗旨,想会员之所想,急会员之所急。大家都有一颗乐意为会员服务的热情心。以身作则,从我做起,以为会员服务为荣。基本都能按时参加培训机构的各种活动例会。时刻铭记自己的责任与义务。以“牺牲小我,保全大我”的精神为培训机构出力奉献;以自己应该为培训机构服务为由而谢绝会内休假。对于确实身体不适或有重要事情不能按时到点来工作的,主动向相关负责人请假示意。

3.工作环境保持良好

一个组织的工作能否开展得好,环境很是关键。本届理事会加大了环境的优化力度。同各位理事座谈,听取他们的意见,在工作中加以改进。使整个集体形成团结之风,互助之风。

4.工作形式敢于创新

在往届中,培训机构工作只是用特定的形式来开展,除了理事会议及其他活动,基本完成了每届的大体工作。本届理事会一致认为,会员的心声才是我们去工作的强有力的最终准绳,因此针对于学校学生社团众多,怎样才能让会员亲睐英协的现状,我们开展了一次问卷调查活动。通过收发问卷,不仅使我们跟会员有了近距离的接触,更重要的是,我们有了第一手资料。了解了会员的想法与建议,知道了英协的工作不足等,使今后的工作少走了许多弯路。我们还以召开会员座谈会,设立电子意见箱等多种形式开展工作。

5.工作能力函待提

一学期以来,各位理事从一无所知到基本熟悉掌握工作,能力有所提高。使得他们能切身体会到自个儿到英协来受到了很多锻炼。从什么都需要去询问他人到自主决定工作内容,在很大程度上可以表明,英语培训机构理事们有很大进步,但还需要很长时间的磨练,能力还需要在练就!培训机构会长期以来,为各理事成员提供了诸多机会锻炼自己,从中他们收获到了许多书本上所无法获得的知识。这样,理事会成员才有动力去努力工作,为之付出。

6.工作财务精打细算

尽管每届英协的会费比较紧张,但我培训机构始终以节俭办活动为原则,为培训机构节省每一分钱!能降低成本的降低成本,能不出会费的尽量不出。不时的还有工作人员用自己的资金来支付。对于会内各项开支,我们做到专款专用,专人负责,存支分离。各项购买指标都全部记录在案,无一缺失。并定期向理事会议通报。做到财务工作公开化,透明化。让全体理事们有明确的账目观念,以次来规范财务工作。

综上所述,本阶段工作总体上基本符合本届工作初期的规划要求。各个部门工作初露头角。但总的来看,还有许多不足之处。在今后的工作中,我们一定努力去发现不足,改正不足。继续发扬英语培训机构的优良传统作风,努力为会员服务好。开创英协的美好未来!为构建和谐法大贡献力量!

一年来,我校在文教局等各级领导的关怀指导下,在各位老师的积极配合下,圆满完成了本学年初制定的工作计划。以下是我校工作的简要回顾。

一、抓好常规教学工作

1)制定好学期工作计划,根据学校制定的《教学工作常规》《周工作计划》等对教学常规工作中的备课、作业批改、常规课、备课活动及教研活动等作了统一、具体的要求,发给每个备课组和组员,使大家的工作做到心中有数,有的放矢,确保本学期工作的顺利开展。

2)配合学校的教学常规工作检查对教研常规进行了一次细致认真的检查,并对发现的问题进行了个别提醒,并督促存在问题的老师进行了及时的整改。

3)组织好每周一次的教研活动,包括读书交流活动和评课活动。利用教研活动时间认真学习学部下达的《教学工作常规》,并对读书交流活动作了详细的计划和部署,使得每次教研活动都能够给予老师们体会读书乐趣、分享读书心得的机会,并使大家增长见识、获得理论的提升。

4)加强学校交流,营造开放课堂。我校有着浓厚的教研氛围,随时欢迎来自全国英语老师到福尼斯学校听课、学习、交流《伊呀呀韵律拼音英语》。

二、组织、参加了丰富多彩的活动、竞赛

1)全体员工精诚合作办好第一届英语节。为了进一步推进素质教育,深化新课程改革,体现我校办学特色,促进学生全面发展,激发学生对英语的兴趣和爱好,提高学生英语的听、说、读、写能力,英语节,以一系列丰富多彩的英语活动为载体,激发学生学习的兴趣,营造良好的英语学习氛围,丰富校园文化生活,让学生在英语实践中体会到学英语、用英语的快乐。孩子们在英语节中,既收获了快乐,又收获了知识。

2)组织好我校学生参加市小学生英语口语大赛。根据工作计划在本学年初就制定了竞赛辅导计划,各组员踏实落实,并在竞赛中取得了优异的成绩。

三、开展课题研究,深化教学改革

我们继续围绕重点课题《伊呀呀韵律拼音英语》,按计划定期开展研究活动,抓实研究过程,并把科研与教学实践工作紧密结合,不断总结课题实施中出现的种种问题,真正做到以科研推动教学效率,提高教学质量。

四、坚持总结,不断前进

1)摆正自己的位置:既对学校负责,下达任务,同时又是一个带头人。因此,要做一个有威信的管理员,首先要身先士卒,以身示范,起带头作用。

2)用好“人”,做好“人”的工作。力争让每一位教师都能最大限度的保持心理平衡,心理平衡是充分调动老师积极性的重要保障。

3)树正气,形成一种健康向上的氛围,让教师们能够保持心理上的平衡。风气对于一个团体的健康发展至关重要,甚至能决定一个团体的兴衰与存亡。对于良好风气的树立,一是言论方面,另一方面是行动。比如:在处理勤与懒的问题上:首先要对勤勤恳恳工作并善于合作的人给予不断的表扬和诚恳的肯定,虽然我们不是为了荣誉和物质奖励而工作。

4)强调合作,对于有协助精神的教师给予大张旗鼓的表扬。

5)充分发挥教师的特长,给他们展示自己的机会,让他们有发挥特长的荣誉感,并给予力所能及的支持和协助。

紧张的一年又过去了,福尼斯一贯坚持了以优质的教学质量回报社会对福尼斯的支持,一贯坚持了以认真的教学态度回馈家长对福尼斯的厚爱。为此,请上级领导相信我们在20xx年会百尺竿头,更进一步,争取把福尼斯英语培训学校办成保定市一流的培训学校。

20xx年我校在xx市教育局有关领导的亲切关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守了国家的各种法律,认真贯彻党和国家的各项政策,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改革,加强安全卫生管理工作,不断推进素质教育的新途径。在教书育人的事业中作出了我们应该做的工作,现将20xx年的工作汇报如下:

一、突出特色教育,提升品牌影响力

20xx年作为我校特色教育深度发展和改革的年度,我校努力与国际英语教育接轨,创新适合我市英语教育的特色教育,提升我校品牌教育影响力。针对我校的实际情况,我们主要做了以下工作:

1、认真学习,深化改革,与时俱进结合20xx年我校工作计划,根据上年度我校制定的学校培育和经营品牌教育的经营计划。本年度工作主要以教育改革,思路创新为主。积极参与全国社会各界组织的教育研讨会,教育理念座谈会,各种先进教育理念,教学方法的培训学习课程等,并与上海惟乐教育,北京瑞金教育等多家全国知名教育机构达成合作伙伴关系,共同推进全国英语教育的发展。

2、创新教学方法及教育理念,形成特色教育“以特色教育为重心,打造行业品牌”是我校经营方针之一。学校自创办以来,一直十分重视校园特色的特色教育。每月以教研中心为指导开展全校性的特色教育研讨会及讨论座谈会。着力打造具有地域特色及学校自身特色的教育理念及教学方法。经过一年的不断学习,总结,创新,我校自创出我校特有的“阶梯化小步骤教学系统”、“256教学系统”等教育方式。

3、发扬素质教育精神,提升全面教育品质。学校专门成立了英翔俱乐部,本俱乐部主旨就是培养学员综合素质,锻炼学员综合能力。通过举办各种拓展训练活动,演艺比赛等活动,从多方面提升学员综合素质,形成我校特色素质教育体制及校园文化。

二、紧抓安全防卫工作,创建平安校园

加强责任人制度,确保全方位管理,落实安全防卫措施,确保校区安全工作。学校是人口密集的地方,尤其是小学生是社会安全弱势群体,本年度全国各地突发多起小学生受害事件。为此我校积极防范,从细节出发,减少各种事故的隐患,杜绝事故的发生。

结合我校实际情况,针对安全防卫工作,主要有以下几方面:

⑴加强校区入口检查,对来访人员进行登记入册。

⑵对各校区配备了安保人员,安装监控设备,做到安全防卫工作的全面管理监督。

⑶加强各校区校舍安全设备检查检修,设备不全及时补充。

⑷加强安全防卫工作精神的学习及安全防卫知识的培训。

各校区各项工作都做到自检自查,自我修正。以实现科学预防,遏制突发事件的爆发,切实维护师生生命安全和学校正常秩序。到目前为止,我校未发现一例安全事故。

三、探索办学规律,服务教育教学

1、为英语教育研究提供优质服务结合自身办学体制,我们的管理工作以优质服务重点,在服务中来体现正确的办学思想,在服务中体现先进的办学理念。具体做到“两个统一,两个超前,两个及时。即统一思想,统一行动;超前思考,超前准备;及时反思,及时调整。

2、紧抓细化教育,提升教育实力

学生的学习需要有一个科学的系统及方法,需要学校教育与学习对象的完美结合。20xx年我们继续上年度工作,结合本年度工作目标及计划,针对不同年龄学员进行调研,研究,分析。针对这些细节工作,20xx年我们积极引进外援,聘请讲师讲解有关细化教育理念,整体教育理论,空间式教育法则等知识,并利用外来优秀资源,制定了《班级管理制度》、《教学细节工作规定》以及其它各项涉及教育细节工作的要求、规定和制度。从细节,带整体,促进我校整体的教育实力的提升。

我们的成长离不开教育局领导的直接关心和支持,离不开有关领导的积极配合,离不开兄弟学校对我们的关心和帮助,离不开学校全体师生员工的努力。在新的一年里我们将一如既往地探索新体制下办学的规律,使英翔剑桥外语培训学校在以后工作中达到一个更高要求,争取为德州市英语教育贡献自己的力量。

八月悄然而逝,意味着暑期的结束,同时也记录了我工作时间的长短。从七月份来到韦博入职,转眼一个多月过去了,说一点感触都没有的话,那肯定是谎言。首先,我要感激的是Anna老师,是她毫无保留地培训了我两个星期,让我深入地了解了韦博的学习理念、教学方式乃至各个系统的操作流程,虽然那两个星期很痛苦,强度大,记的多,但只有经历了才知道自己可以。记得刚开始我去上课,她再忙总会去认真地边听边记录,课后给我精心地点评,提出优点与缺点,对我而言,是一笔宝贵的财富。因为有时自己身处其中,很难察觉被忽视的问题,经过别人的点拨,你会恍然大悟。诚然,对于自己出现的问题,我会有则改之,无则加勉。

两周之后,自己开始有了学员,在这里意味着你要对他们负责,因为这里的学生群体比较特殊,不像在学校,同样的年龄,同样的年级,学同样的知识,这里的学生年龄差距会很大,英语水平也不同,课堂形式丰富多样,很好地贯彻了因材施教的原则。对于中教,就要学会去适应这样的课堂,更要学会去把握一堂课的教法。对我们而言,还有一个重要的任务就是跟踪辅导,这里的学员很少有那种每天都能按时来学习的,他们有自己的工作或上学,因此我们要根据他们不同的时间段适时地去安排课程,这看似与教学无关,却增加了老师与学生之间的交流,让老师更了解学生。当然,在与学生沟通的过程中,也让我学到很多,在他们身上,能让我看到自信的脸庞、执着的毅力,无形中给了我深刻的影响。

工作两个月不到,我也曾反思过,每月底每个老师会算出学生出勤率和学习得分,记得七月月底我的学生出勤率很低,当时刚进来的我也不懂得出勤率的意义,只觉得来不来上课是他们自己的事,后来当我通过电话详细了解了大部分人情况之后,渐渐地我能够理解他们的特殊情况,感觉到他们是真的需要帮助,需要适时地提醒乃至督促,这样本着对每个人负责的态度,我很欣慰看到了回报,出勤率在八月底升到了百分之七十以上。虽然在这过程中偶尔也会遇到态度不端正、不友善的人,但是真的让我学会了怎样与不同的人交流,让我感受到了社会与学校的不同。对于课件的学习得分,我很汗颜,一再督促,不见提高甚至下降,有的因为学习频率不够,有的因为做课件方法不到位。

总之,这两个月不到的上班经历,无论在生活上还是在工作中,都让我体会到了与在学校的不同感受,不再是那种象牙塔般的生活,渐渐地我学会了独立,学会了与人相处,工作中一次次的备课、上课,让我学会如何更好地去完善一堂课,如何更好地与学生交流。

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水瓶座小小猪

1、收入还不错,但存在增长瓶颈这个是绝大多数老师最关心的问题,学而思的收入应该算是教育机构中平均线之上的了。如果你是刚入职的老师,跟同届的同学相比,甚至还不错,处于中上游应该不成问题。学而思的老师有两种类型,一种是全职老师,二种是专职老师,专职只需要周末上课,周中备课,全职还需要平时上班,负责编写讲义,招生或者其它城市的管理之类的工作。“进来第一年是名师训练营,其实就是实习期,第二年会让选择是全职老师还是专职老师。学校里大多数老师都是专职老师,底薪只有1000元,其他则主要是靠课时费。每个月底薪加上课时费,能拿到12000多的劳务费,但到手的只有1万左右,“我算是带班比较多的,工资在深圳算是不高不低了,跟同龄人相比还不错。”“学而思还有义务课时制度,每个月有10个小时属于义务课时,就是只上课没有薪水,每个月工资结算时,会自动扣走10个小时。”,有的名校毕业生,刚入职能力不够,只能带2到4个班,月薪税后可能还不到5000元。去年采访学而思深圳分校的一名刚入职的老师后写的报道,按照作者的说法学而思在新老师待遇方面应该还不错,但这个背后也意味着大量时间和精力的投入。但学而思各地分校的标准不一样,各年级的标准也不一样,各人的带班量也不一样,但总体上说,在你所在的城市活下来绝对不成问题。对于应届生来说,教培行业老师的工资相对比较高,甚至比较优秀的应届毕业生月薪达到10k都是没问题的。相比于一起毕业从事其他行业的同学,他们会觉得工作很不错,所以很多优秀人才会选择教培行业作为入职的选择。但是工作了几年,就会发现,“可能我再干5年,我顶多也就20K/月,而我的同学们工资可能会一直Double下去”。因为老师是用时间在交换报酬,但每个人的时间是有限的,假设每周末全部排满课,一周上25个小时就很不错了,一个月就是100多个小时,如果每个月都这么拼,的确可以保证收入的稳定,但是想再提高收入的话,没有额外的时间投进去教学,机构是不会给你钱的。除非你不休息、不睡觉天天讲课,但这样估计用不了两周,人就不行了。这就意味着,如果老师有一天上不动每个月100多小时课了,无论他积累了多少人脉、经验和教学能力,他还是会被企业淘汰。所以,特别优秀的人才会觉得这个行业并没什么前途。但这就涉及到行业问题,每个机构都存在,不止学而思有。2、规模大,发展空间大,但要懂技巧学而思做的这么大,但本质上还是一个私企,私企就要创造价值,而且学而思还是上市公司,同时还要肩负着证明自己的价值给投资市场看。所以,相比国企职工,学而思确少了很多森严的等级制度和论资排辈,行就是行,不行就是不行,有多大的能力,就会有多大的空间,据腾主了解,学而思很多分校的校长,就是从最一线的老师做起,慢慢做到教研主管,学科主管,产品线主管,直到负责一个校区的运营。相比学校老师,少了很多无谓的教学检查和职称评定,学而思老师的收入就是从续班率、退费率和排班时长来定的,说白了就是最是多劳多得、少劳少得。平时没有什么教学检查,老师集体备课,用统一教材,课堂也是开放性的,家长随时可以坐在最后旁听,最后的教学效果用续班和退费来检测,也就是说把监督老师这个环节交给家长来做。至于职称,前几年,很多老师从名校毕业就进入学而思当老师,一干就是3、4年,连教师资格证都没有,更别提什么职称评定了。只不过学而思内部会根据老师的授课经验和考核标准把老师分为S级、A级、B级、C级,这也是为了最后跟老师的收入挂钩。所以,相比于学校老师,学而思的老师能有更多的精力和时间专注于上课,少于许多为了应付而做的事情。相比中小机构的,学而思在老师待遇这方面就好多了,毕竟实力在这里放着,什么五险一金一定是正常缴纳的,工资就更是正常发放了,而且工作满几年的老师,子女报学而思的班还有不同程度的优惠,甚至还有50万的免息购房贷款,日常的什么开班礼物,交通补贴,生日惊喜,更是数不胜数;而且不仅老师待遇高,老师的父母还能收到很多学而思专门准备的感恩礼物,有五谷杂粮,也有被子床单,面面俱到,可谓是一人任师,全家受益。中小机构在这点上可能就做不到这么尊重老师了,据腾主了解,能正常按承诺给到老师应得的就很不错了,其它的待遇想都没想过。但规模大也有规模大的坏处,毕竟有人的地方就有江湖,更何况仅学而思的员工就有上万人,所以,管理起来难度可想而知。在学而思做人做事都要讲技巧,不能由着自己的性子来,你有能力,大家都认可,但也要时刻保持谦虚谨慎的态度,否则谁都不会给一个会给自己添堵的更多机会,这块不方便多说,大家自行领会。

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