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皇后镇Z
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曼妙樱花

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没什么用,去买一些模拟仿真题做做

公务员考试一本通

338 评论(11)

小群angela

凑合。这个一本通没多大用,不如买个华图或者中公或者什么其他的行测和申论的那个书。还便宜。一本通太贵了,也没特别之处。最主要的是做题,做模拟题,最后做真题。一定要卡好时间。

301 评论(10)

会飞的猪lucky

下面就是考试的内容需要根据考试内容准备,就考下面这两科

1. 《行政职业能力测验》:下面有这个类型的资源

行政职业能力测验包括资料分析、判断推理以及言语表达等方面。

2. 《申论》:下面有这个类型的资源

申论考察的是从事机关单位所具备的基本能力。

公务员省考国考资源汇总百度云网盘资源下载

链接: 提取码:2D74

资源包含:省考和国考公务员的各类学习资料,多种网课机构学习资源,历届真题、考前冲刺、行政能力测试、资料分析、公共基础、综合写作、常识、理论知识、判断推理、数量关系、言语理解、申论、时政、真题资料、面试等等国/省公务员考试学习资料汇总。

205 评论(13)

eugenewoo1986

您好,中公教育为您服务。

有需要的考生可以点击:广西公务员考试历年真题。

《广西公务员考试行政能力测验》,《历年真题辩解》,《全真模拟预测试卷》等

考生也可以了解一下广西的考试科目内容来了解。

广西公务员考试笔试科目

(一)公共科目笔试

1、考试科目与分值。公共科目笔试包括行政职业能力测验和申论两科。考试范围详见《广西壮族自治区2015年度考试录用公务员公共科目考试大纲》(附件2)。行政职业能力测验和申论的分值各100分。

定向招录村(社区)“两委”成员职位笔试单独命题,包括公共基础知识测验和基层工作实际能力测验两个科目。公共基础知识测验主要考查对党和国家在农村的方针政策、乡镇行政管理综合知识的掌握情况。基层工作实际能力测验主要考查分析和解决基层工作实际问题的综合素质和能力。两个科目分值各100分。

(二)专业科目笔试

公安(包括森林公安)机关人民警察职位(非公安专业)的报考人员,还须参加专业科目笔试,分值为50分。考试范围见广西人事考试网公布的《公安机关人民警察录用考试专业科目考试大纲》。报考人员免缴专业科目笔试考试费。

(三)面试

笔试结束后,市级公务员主管部门和自治区招录机关(以下简称“面试实施机关”)根据计划录用人数与面试人选1∶3的比例,按照同一职位报考人员的笔试合格成绩(含照顾加分)从高分到低分的顺序,确定第一批拟进入面试范围人选。其中,参加专业科目笔试人员的笔试合格成绩=公共科目笔试合格成绩(含照顾加分)+专业科目笔试成绩。比例内末位报考人员出现笔试合格总成绩并列时,同时确定为拟进入面试范围人选。

更多广西公务员考试信息,考试资料,请访问广西公务员考试网()

如有疑问,欢迎向中公教育企业知道提问。

264 评论(8)

lilyran0910

哪些人员可以报考公务员? 凡是符合《中华人民共和国公务员法》第十一条规定、《中央机关及其直属机构2009年度考试录用公务员公告》(以下简称《招考公告》)中所规定的报考条件和《中央机关及其直属机构2009年度招考简章》(以下简称《招考简章》)中规定的职位资格条件者,均可报考公务员。 2、哪些人员不能报考? 此次招考公务员,下列人员不能报考: (1)曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员; (2)在各级公务员招考中被认定有作弊行为且被给予不得报考公务员处理的人员;

102 评论(14)

自high患者

保研一本通

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若资源有问题欢迎追问

208 评论(10)

中国作家林建

您好,中公教育为您服务。

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建议根据考试内容来选择备考用书。

国考和省考考试内容略有差异,建议您针对性地选择考试教材。

比如国考,建议选择:国家公务员6套装(行测+申论+模行+模申+历行+历申)、国家公务员录用考试专业教材·行政职业能力测验、国家公务员录用考试专业教材·申论、公务员录用考试专项教材-申论热点标准表述与命题预测、公务员录用考试专项教材-数量关系(最新版)等。中公国家公务员考试专业考试用书-税务系统面试全攻略(最新版)、公务员面试高分突破系列教材:无领导小组讨论面试教程(最新版)、公务员面试高分突破系列教材:结构化面试教程(最新版)等。

比如四川公务员考试,建议您选择中公四川公务员考试用书行政职业能力测验、四川省公务员考试用书试卷套餐(历申+历行+模行+模申)、四川省公务员录用考试专项教材、《中公版·四川省公务员录用考试专用系列教材-面试》(西南财经版)等。

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229 评论(8)

天晴小姐8755

好的啊!!一本通教材重在对常见题型及解析技巧作出准确有效的解析,力求做到考点讲解全面,重点突出,难点清晰易懂。根据历年考试,按照简编精华及命题趋向的取舍标准,确定编写范围和深度,既要知识面宽广,又要突出重点、难点,书中内容尽量做到“全而不繁、博而不乱”,力争让考生形成一个系统而简洁的知识体系。

84 评论(12)

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