壮儿象象
【篇一】小学三年级下册语文期中试题
【篇二】小学三年级下册语文期中试题
chúnjiédōngmián gūjìxùnsù
èlièfánnǎo xiànmù liègǒu
二、看清楚，再组词。（8分）
飘（）俊（）旅（）震（）
漂（）峻（）族（）振（）
三、我积累了好多成语。（12分） 光（）（）目万（）（）新（）歌（）舞
花红（）（）山（）水（）意（）（）长
四、给下列句子里字选择正确的解释，把序号填在括号里。 穿：①破、透②通过③用绳、线等通过物体把物品连贯起来④把衣服、鞋袜等物套在身上
1、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦林。（）
2、子弹把这堵墙打穿了。（）
3、妈妈用绳子把萝卜穿起来晒成干儿。（）
4、这孩子家里真穷，冬天里就穿着一双草鞋。（）
五、句子碰碰车（8分）
1、选择缩句正确的一项，将序号写在括号里。
几辆载重汽车在公路上跑。（）
A、载重汽车在公路上奔跑。B、汽车在奔跑。C、汽车奔跑。
2、妈妈织毛衣。（扩句）
3、凶恶的大灰狼吃了一只小兔。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
六、给下面的句子加上标点。（5分）
1、你知道大海的奥秘吗□
2、我和妈妈一起去逛商店□
3、今天的天气真好啊□
4、同志□不许闯红灯□
七、把下面排列错乱的句子连成一段通顺的话，在括号里写上序号。（6分）
﹙﹚一条小溪从我们村子里静静地流过。
﹙﹚山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
﹙﹚小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
﹙﹚田野的尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
﹙﹚溪水是那么清澈，水里的小鱼自由自在地游来游去。
﹙﹚小溪另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
八、补充名句。（8分）
1、（），种瓜点豆。
2、木落知寒近，（）。
3、（）曰宇，（）曰宙。
九、请写出本学期学过的一首古诗。（11分）
题目
作者朝代
十、口语交际。（8分）
请按照下面提供的材料，补写方方写的话，叙述要清楚，意思要完整。
（方方和圆圆在打电话）
方方：
圆圆：方方，我是圆圆。有事吗？
方方：
圆圆：噢，怎么回事？
方方：
圆圆：我去找婷婷去，她会帮忙的。
方方：
圆圆：不客气，这是应该的。
十一、阅读世界。（18分）
古希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是大熟的季节。地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。”
弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。
地里到处都是大麦穗，哪一个才是的呢？弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。他们总认为的那一穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。
弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。
突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。”这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。
苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此，的一穗就是你们刚刚摘下的。”
苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那的`一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
1、给本文拟定一个题目，写在短文前面的横线上。（2分）
2、联系上下文，说说下列词词语的意思。（4分）
东张西望：
如梦初醒：
3、联系上下文理解句子。（4分）
（1）你们去麦地里摘一个的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。
苏格拉底提出了两点要求：一是__________，二是_______。
（2）这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。
这句话采用了__________手法，写出了弟子们___________的心情。（4分）
4、请用自己的话说说最后一个自然段的意思。（2分）
5、这篇短文告诉了我们一个怎样的人生道理？（2分）
______________________________________________________
十二、我的小笔头。（20分）
回忆一下，在你生活中发生过哪些高兴的事，把它写出来和大家一起分享吧。
要求：1、加个合适的题目；2、要写出“高兴”的味道；
【篇三】小学三年级下册语文期中试题
神仙鱼左倾45
这篇【人教版小学六年级语文期中试卷及答案】，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、拼拼、写写，再选选，力求正确又整洁。(6分) 1、根据拼音、正确、工整地写出汉字。(4分) Zhǎn mán chóu péng bì 首 隐 2、给下面带点的字词选择正确的注音，在下面打上“√”。(2分) 呐喊(là nà) 裉色(sǎi shǎi) 棱角(léng líng) 悼念(dào niàn dào liàn) 二、精挑细选，正确答案，你就会发现。(7分) 1、请选择合适的词语填在括号里。(5分) ①暴病 抱病 A、一场( )整得他意志完全消沉了 B、自此以后，他一直( )在家，不再露面。 ②因为 而且 所以 因为 不但 所以 ( )我能虚心地向老师请教，( )诚恳地向优秀同学学习，( )我有了很大的进步。 2、下面句中的两个“犟”字各表达了怎样的意思与情感?想一想，把正确答案的序号填在括号里。 ①强硬不屈 ②固执已见 不服劝导 A、小乌龟倔犟地说：“我一定要去参加二十八世的婚礼。”( ) B、小明在班上乱吼乱叫，值日老师劝导时他却倔犟地说：“不用你管!”( ) 三、巧妙改变，语文乐趣有体验。(11分) 1、照样子填空。(3分) 卧薪尝胆 (勾践) 负荆请罪( ) 破釜沉舟( ) 闻鸡起舞( ) 2、用修改符号改病句。(4分) ①银行要尽量节约不必要的开支和浪费。 ②没有动脑筋是小发明制作成功的重要。 3、不改变句子的意思，按要求给句子换一种说法。(4分) ①这里庆祝的是狮王二十八世的婚礼。 改为反问句____________________________________________ ②“你是最出色的。”她说，“你送的报纸从来没有遗失或者延时，也从来没有弄得潮湿或者损坏过。于是，我们决定送你一辆自行车。” 改为转述句_______________________________________________ 四、 感悟语言，多种形式来实践。(16分) 1、把下面的诗句、名言补充完整，并回答问题。(8分) ①默写古诗《出塞》。 _______________________，_______________________。 _______________________,________________________。 这首边塞诗的作者是____代诗人__________。诗中的“飞将”指的是____________。这首诗表达了诗人__________________________________ ____________________________的思想感情。 ②《过零丁洋》中最能体现诗人爱国情怀的诗句是________________ _______________________________________________________________ ③弃燕雀之小志，___________________________________________这句名言告诉我们____________________________________________。 2、按原文填空，并仿照这种句式写一句话。(5分) 他爱那____________________________，他爱那__________________，他爱那_____________________,他爱那_________________________…… 仿写______________________________________________________。 3、写出下面句子所用的说明方法或表达方法。(3分) ①田螺头部硬壳口上的角质硬片，像道结实而又严密的门户，时刻保护着田螺内部的各种器官。( ) ②你喜欢河边的卵石吗?那些光滑滚圆的石子有的像玛瑙，有的带着浅绿条纹，有的像雪白的精盐，它们浸在水浪里多么玲珑可爱。( ) 五、阅读 (一)片段阅读 起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜓而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达式出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。 1、画“______”的句子采用了_______的修辞手法，将___________比做____________，作用在于____________________________(分) 2、带有“ ”的句子用了排比手法，从_________、_________、_________三个方法表现了阿炳用琴声表达出的丰富内容。(分) 3、这段话中对阿炳琴声的描述用了两组反义词，请你找出来。(4分) ( )——( ) ( )——( ) 对于这两组反义词同时用来表现琴声，我的理解是________________ ____________________________________________________________ 4、琴声表达了阿炳怎样的思想感情。(2分) ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ (二)篇章阅读 __________________________ 如果知道母亲泪水的滋味，就一定能明白她想告诉你什么? 一场细雨，淅淅沥沥。院子里，黄树叶儿熠熠(yìyì xīxī)发光。藤上的大葡萄膨胀了，肉鼓鼓简直要绽裂的样子。紫色的花朵把紫菀(yù wān)压得低低的。紫菀花下，一只破坛子在落叶中滚动。栖在坛底的一只雏燕，又是寒冷又是伤心，缩做一团，瑟瑟发抖。她孤苦伶仃(lín dīng líng dīng)，两个姐姐已经南飞，妈妈，亲爱的妈妈，她已经远走高飞，向着温暖的南方。又湿又冷的夜晚，谁能给她以温暖呢? 她在坛底孑(jié zǐ)然一身。她们离开了她，因为她身残，飞不动。夏天，她们栖息在屋檐下，房子突然失火。母亲赶来抢救，但为时已晚。一颗红红的火星飞进巢穴，烧伤了她的翅膀。那时，她刚破壳而出来到世上，全身赤条条一丝不挂，顿时感到阵阵剧痛，晕了过去。一觉醒来，已在一个新的巢穴，母亲低垂着头坐在边上，心情十分悲伤。她想抖一下翅膀，但徒劳无功，因为左面的翅膀已被烧伤萎缩。 夏天过去了，葡萄的颜色变深了。院子里，妈妈无奈地说：“亲爱的孩子，我们今天要南飞了。你飞不动，只得留下。那儿的坛子里，我用羽毛做一个柔软的床铺，就是你的家。”饿时你可以出去吃点东西。待到春天来临，我们再回来找你。 “谢谢你，妈妈，谢谢你的安排!”小燕子凄然地说。为了掩盖眼泪，她把头儿扎进妈妈的翼下，沉默了片刻…… 她们飞走了! 忧郁苦闷的日子一天一天挨了过去。湿透的紫菀，顶梢更加下垂了。一滴雨水，从最低的那一片紫玫瑰花瓣上正要滚下来时，雏燕听到雨水叹了一声：“哎，累死我了!” “您从哪儿来?”雏燕好奇心旺盛。 “噢，亲爱的，我远道而来。我从大洋来，我生在那儿。我不是一滴雨水，而是一滴眼泪。” “一滴眼泪?谁的眼泪?”雏燕急切地问。 “一位母亲的眼泪。我生命的故事十分简短。九天以前一只巨大的远洋轮船的桅杆上，栖息着一只燕子，它疲惫不堪，眼泪汪汪。我就诞生在悲伤忧愁的燕子的右眼里。那天，狂风大作，大洋怒吼，燕子用微弱的声音对风说：‘风兄弟!你周游世界，去保加利亚时，请停留一下，看望我那孤零零的孩子，告诉她，黑猫就在院子里徘徊(fēihuí páihuái)，躲远一点儿。我走时忘了告诉她这件事。告诉她我悲痛欲绝……’‘你的孩子在哪里?’风问。‘我把她留在院子里的一只破旧的坛子里，那儿种有紫色的紫菀花。’燕子话未说完，我就从她的眼里滚了下来。风逮住我。带着我环游世界。我旅行了九天。片刻之前我落到了这朵花上。真是累死了!我现在什么都不想，就想滚下去睡一觉。” 雏燕听痴了，她迅速站了起来，张开嘴，吞下母亲的那滴昏厥过去的泪水，“谢谢，亲爱的妈妈!”她含泪说道，躺到羽毛床上，幸福地睡着了。眼泪给了她温暖，她似乎又蜷缩在母亲的翅膀下。 1、用“_______”画出带点字词正确的读音。(2分) 2、给短文加一个合适的题目______________________(2分) 3、先把成语补充完整，再联系下文解释词语的意见。(3分) ( )劳无功____________________________________________ 悲痛( )绝___________________________________________ 4、下面的句子运用了什么修辞手法?请写在括号里。(3分) ①又湿又冷的夜晚，谁能给她以温暖呢?( ) ②一觉醒来，已在一个新的巢穴，母亲低垂着头坐在边上，心情十分悲痛。( ) ③电线上站满了燕子，看起来就像一串串黑色的念珠。( ) 5、雏燕的母亲栖息在远洋轮船的桅杆上，为什么悲痛欲绝? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 6、为什么说：“她似乎蜷缩在母亲的翅膀下?”为什么说“眼泪给了她温暖”?(4分) ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 六、抒写个性。(30分) 成长的过程中有许多故事，有期待、有欢笑、有泪水，充满酸甜苦辣，请你用《在_________中成长》为题，写一写自己成长过程中遇到的事。 要求：语句通顺，意思连贯。字数400字左右。
