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普通话考试要求如下:1、读单音节字词100个,限时3分30秒,占10分。要求应试人普通话声母、韵母和声调的发音标准到位。2、读双音节词语50个,限时2分30秒,占20分。要求应试人声、韵、调的发音外,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
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一级(标准的普通话)
甲等(97—100分) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。
乙等(92—分) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在 8%以内。
二级(比较标准的普通话)
甲等(87—分) 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。词语、语法极少有误。测试总失分率在 13%以内。
乙等(80—分) 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-ü不分,保留浊塞音和浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在 20%以内。
三级(一般水平的普通话)
甲等(70—分) 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。测试总失分率在 30%以内。
乙等(60—分) 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,方言特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂情况。测试总失分率在40%以内。
普通话证书有什么用:
1、师范系统的教师和毕业生,普通话水平不得低于二级,其中普通话语音课教师和口语课教师必须达到一级。
2、普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平不得低于二级。
3、非师范类高等院校的教师以及与口语哺达密切相关专业手毕业生,普通话水平不得低于二级。
4、广播电视教学的教师,普通话水平不得低于二级。
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普通话等级考试报考条件:报考者年龄必须要在18周岁以上,并且报考者还必须要具备我国的国籍,并且在平时遵纪守法,没有违法行为。只有符合条件者才可以报考,考试通过可以获得普通话证书。
普通话考试等级划分标准
一级(标准的普通话)
一级甲等(测试得分:97分-100分之间)朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。
一级乙等(测试得分:92分分之间)朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。
二级(比较标准的普通话)
二级甲等(测试得分:87分分之间)朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
二级乙等(测试得分:80分分之间)朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调明显。有使用方言词、方言语法的情况。
三级(一般水平的普通话)
三级甲等(测试得分:70分分之间)朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
三级乙等(测试得分:60分分之间)朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。
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