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一、基础部分31％ （一）看拼音写词语。5％ pī li gōu he wū rǎn yun niang qū zhu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （二）选择合适的答案。10％ 1．下列没有错别字的一组是（ ） A．金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪 B．走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶 C．春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡 2．下列词组中搭配不当的一组词是（ ） A．沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担 B．沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步 C．苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空 3．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ ） A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可! C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。 4．下面的诗句中依次填入的花名是________ ①满园春色关不住，一枝________出墙来 ②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。 ③忽如一夜春风来，千树万树________开。④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。 A．桃花 红杏 菜花 梨花 B．红杏 菜花 梨花 桃花 C．桃花 梨花 红杏 菜花 D．菜花 桃花 梨花 红杏 5．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是（ ） A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀! B．小虫子那么多，而且都在动! C．小虫子!那么多小虫子都在动! D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。 （三）给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。7％ 1．模糊（mo） 似乎（si） 转身（zhuǎn） 分量（feng）这些多音字的读音没有一个错的。 （ ） 2．“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。 （ ） 3．“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感***彩相同，都是褒义词。 （ ） 4．“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。 （ ） 5．“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。 （ ） 6．蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。” （ ） 7．孙慎是我国著名的革命音乐家，镇海人。 （ ） （四）根据情境，按要求填空。5％ 1．填上表示“看”的意思的词语。（2＋1＋2） ①人们乘舟荡漾在西湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。 ②陈毅的塑像刚落成，来（ ）的人就很多。 ③这里的书太多了，稍微（ ）一下，得花半天的时间。 ④宇航员在天际遨游时，（ ）地球，发出由衷的感叹。 2．在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。 _________________________________________________________________________。 3．写出四个形容“专心”的四字成语：________、________、________、________ （五）按课文内容填空4％ “________________”，不错的，像母亲的手________着你。风里带来些新翻的泥土的________，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微________的空气里酝酿。鸟儿将巢安在________当中，高兴起来，________地卖弄清脆的喉咙，唱出________的曲子，跟________应和着。 二、阅读部分34％（一）（2＋3＋3＋2＋1） 从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。 这情景实在有趣!我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。 1．节选部分选自课文___，它是现代著名作家____写的。 2．用“-------”划出写孩子多的词。用“______ ”划出作者的联想。 3．作者想像极为丰富，比喻很奇特。用____比喻_____，表现了作者___________。 4．“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。这句话的意思是__________________________。 5．选段中的双引号表示________。 ①表示直接引用 ②表示着重指出 ③具有特殊含义 （二）归帆（2＋2＋3＋1＋2） 我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。 夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。 但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。 有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。 沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。 1．联系上下文，理解加粗的字，再解释词语。 喜笑颜开： 垂头丧气： 2．划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上： ___________________ 3．本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出来? 4．第3自然段在文章中起到什么作用? 5．“对于明天的信念，人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么? （三）朋友（2＋2＋2＋2＋3＋2） 小儿今年4年级，每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹□互换各类卡片；周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。（ ）星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他（ ）会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上，花芯里积着一小弯盈盈浅水，他就在作文里马马虎虎地写道：“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“儿子，太夸张了吧。” 10多岁的男孩，心思都在玩上，教会他细细观察人和事，不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，（ ）年龄小，（ ）只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的，并不是每时每刻都懂得孩子的心的，以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来，就能使孩子充实、快乐。其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。 记得儿子上幼儿园时，一天傍晚，从外面玩回来，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话，随手拿了只玻璃杯装了点水递给他，让他自己摆弄。 过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。”我看着他，问：“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说：“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆给他止了血。阿婆还说，下次，我们有困难就找她，她是我们的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，就在外面交了老太太朋友了。 后来，我们搬家了，儿子也上一年级了。一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋，里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听清了这只鸭蛋的来历。后来，我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。 1．写出下列词语的近义词。 留意（ ） 纯真（ ） 2．给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。 3．根据自己的观察和体验，修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。 原来的句子：雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮…… 改后的句子 ______________________________________ 4．根据提示，补充文章最后一自然段留下的空白。（提示：这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?） 5．本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊，依次写了哪3件事?（概括每件事，字数不超过15个） （1）_________________________ （2 ) _____________________ （3 )___________________ 6．读了本文，你有什么感想?请写出最想说的一句话。 三、作文：35％ 1．应用文：（5％） 学校大队部决定于7月1日组织3～6年级队干部去光明街道进行社会调查，要求参加者穿上校服，佩戴红领巾和队干部标志，上午8时在校门口集合出发。请代大队部写一份通知，注意把格式写正确，书写端正，行款整齐。 2．作文：（30％） 题目：我发现了…… 提示：看了这个题目，同学们也许会说：“我们只是小学生，怎么会有什么发现呢?”其实，社会的发展，科技的进步，都离不开发现。可以写平时观察中的发现，可以写学习中的发现，也可以写实验制作中的发现，只要是你自己的发现就行。你一定有过这样兴奋的时刻，请你把自己的发现写出来，让大家与你共享发现的快乐。 要求：选择一次最令你激动、难忘的发现，写一篇400字以上的记叙文，注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。 参考答案 一、（一）霹雳 沟壑 污染 酝酿 驱逐 （二）1．C 2．B 3．C 4．B 5．C （三）1．× 2．× 3．× 4．√ 5．× 6．× 7．× （四）1．欣赏 参观 浏览 遥望 2．如：学如逆水行舟，不进则退。 3．专心致志 一心一意 聚精会神 全神贯注 （五）吹面不寒杨柳风 抚摸 气息 润湿 繁花嫩叶 呼朋引伴 婉转 轻风流水（选自朱自清《春》） 二、1．《只拣儿童多处行》 冰心 2．成千盈百 这几扇大红门，就像……小天使。 3．小天使 孩子 对孩子的喜爱 4．略 5．① （二）1．脸 丢失 2．幕 3．时间顺序“夕阳”“夜幕” 4．承上启下 5．能够多打鱼，更好的完成任务。 （三）1．留心 纯洁 2．即使……也…… 因为……所以…… 3．雨溅到花瓣上，像晶莹的珠子滚落玉盘。 4．这一天是阿婆的生日，阿婆愿儿子像那“绿壳鸭蛋”一样出色和与众不同。 5．阿婆送儿子桂花枝 阿婆给儿子结满果实的桔树枝 阿婆送给儿子“绿壳鸭蛋” 6．再小的孩子也需要朋友。
晓峰1124
一、 积累与运用（55分）1、看拼音写词语，并按后面的要求做题。（10分）kang kai zu nao yan jun shang xin yue mu bo lan zhuang kuo zhan ding jie tie（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（1）、整体认读的字： （2）、读平舌音的字：2、选择正确的读音(在正确的读音上打“√”)。（5分）膝盖(xi qi) 露骨(lu lou) 相称(cheng chen) 动弹( dan tan) 歼灭(qian jian)厌恶 (wu e) 号 叫(hao hao) 开凿(zao zuo) 涨涌(zhang zhang) 强迫（qiang qiang)3、 改正错别字。（6分）无精打彩（ ） 留光溢彩（ ） 精兵简正（ ） 困或不解（ ）服荆请罪（ ） 初出矛庐（ ） 湛测路线（ ） 理志气状（ ）神彩奕奕（ ） 浓装淡抹（ ） 汗流夹背（ ） 顾名思意（ ）4、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了你究竟掌握了多少，按要求或者照样子写出来。（12分）（1）、出自历史故事的成语： 、 、 。（2）、表现人物品质的成语： 、 、 。（3）、样子：书声朗朗 、 、 。（4）、样子：光亮——亮光 、 、 。5、精彩回忆。（12分）（1）、在课文中有许多能给你的做人、处事、生活等方面有启发的句子，摘抄一句写下来。（2分）（2）、你的作文中多次出现你的神来之笔或优美的片断，回想一下，写下几句来。（2分）（3）、六年来，哪一句名言或者格言一直激励着你努力学习。（2分）（4）、《郑人买履》中的那个人“宁信度，无自信也。”谈谈你对这个人的看法。（2分）（5）、写一幅含有比喻手法的对联。（2分）（6）、从下列诗人中选一位你佩服的，并且默写出他的一首诗词。（2分）（毛泽东、李白、杜甫、白居易、陆游、王昌龄、苏轼）， 。 ， 。6、实践与运用（10分）（1）、明天，我们就要毕业。你对母校、老师、同学最想说的话是什么？（2分）（2）、写一句很幽默的谚语或者歇后语。（2分）（3）、请以“安全”为内容，写一条广告语。要求语言简明，琅琅上口。（2分）（4）、以“关爱”开头，仿写两个句子。要求与例句字数相等，格式相同。（4分）例：关爱是一句问候，给人春天的温暖。 关爱是一个眼神，给人无声的祝福。 。。二、阅读理解（30分）（一）、读《第一声喝彩》，完成文后问题。① 我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我能看见她那双粗糙的花农的手。② 有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开的十在灿烂。它们的花辨红得像火焰，我指着他们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要彩摘（zai zhai）下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋（mai man）怨妻子太落五，认为还不如卖掉实会，寄一包玫瑰花给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头，眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。③ 翌日清早，我路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰，一脸的慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。④ 女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现。然后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情。有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，每一声喝彩对一个人意味着什么。‖⑤ 在生活的长河里徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一个振奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了！记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。（）我不喜欢她的粗鲁，（ ）我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的纪录。⑥ 在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感想把那篇作文撕成碎片。这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音，她说那篇作文写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。⑦ 她其实是在说反话表示对我的喝彩。那是我写作生涯中第一位喝彩者，那一声叫好等于是拉了我一把，记得当时我流出了泪水。⑧ 那位同桌后来仍(ren ren)然不改好（hao hao）战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑(tiao tiao)战，耿耿于怀。( )我至今难忘这个人 因为她的第一声喝(he he)彩就像一瓢生命之水 使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽 长叶 开花 结果 而且当我回首往事时 都会遗憾当时为何不待她更温和一些 因为她是我生活中的一道明媚的阳光 ‖⑨ 也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了。其实，我早忘了曾为他喝过彩。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样( )使对方变得完美，生活充满爱，( )使我们的心灵变得博大。因为( )诚实而有热忱的人( )会由衷地为别人喝彩。‖1、给文中加点的字选择正确的读音，打上“V”（3分）2、在文中的括号内填上合适的关联词语（2分）。3、改正文中第2节中的错别字，先圈出来，再改在横线上（3分）：4、 给第8节空白处加上标点（3分）。5、写出下列词语的近义词（2分）：热忱（ ）执拗（ ）6、写出下列词语的近义词（2分）：博大（ ）粗鲁（ ）7、结合上下文理解词语（4分）耿耿于怀----名落孙山----8、认真读第5节，说说这节开头的话在文中起什么作用？（3分）9、第2节中写女主人每年都要摘下最好的玫瑰花寄给远方的女儿，而她的丈夫却觉得寄花给女儿毫无意思。你是赞成女主人的做法呢，还是赞成她丈夫的观点？请简要说明理由。（3分）10、你怎么理解“她是我生活中的一道明媚的阳光”在文中的含义？（3分）11、 根据分好的段落，写出第二段的大意（2分）。三、习作与表达（35分）“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇400字以上的记叙文，题目自拟，要求事例具体，有条理，语句流畅，写出自己的真情实感。第二学期六年级升初中模拟试卷二、 选择题（把正确答案的序号写在后面的括号里）（每小题1分共6分）如果a÷7/8=b×7/8(ab都是自然数)，那么（ ）。[ ①a>b ②a=b ③ a
大懒虫杰
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原来我在这里8
模拟卷我这儿有。小升初语文分班考试模拟题一、看拼音写词写句。（6分）bào zào xuán guà xuān xiāo yù hán chōng jǐng shì hào( ) ( ) ( ) ( ) （ ） （ ）二、选择题。（把正确的序号填入括号中）(15分)1.给带点字选择正确的解释。（填序号）（4分）（1）顾： 相顾一笑（ ）三顾茅庐（ ）顾客盈门（ ）奋不顾身（ ）A.前来购买东西的 B.拜访 C.看 D.注意；照管（2）素： 银装素裹（ ）素质教育（ ） 素不相识（ ）衣着素净（ ）A.颜色单纯；不艳丽 B.本色；白色 C.本来的；原有的 D.素来；向来2.下面拼音完全正确的一组是（）（4分）A．屋脊（jī） 宫阙（què） 吮吸（yǔn） 鏖战（áo ） 凌晨（línɡ）B．锃亮（zènɡ） 眸子（mǔ） 弹琴（tán） 河畔（pán） 瞭望（liáo）C．吓煞（shà） 蜷曲（quán） 鸟瞰（kàn） 音乐（yuè） 鸟喙（huì）D．惬意（qiè） 衣冠（ɡuān） 松散（sàn） 炽热（zhì） 憧憬（chōnɡ）3.下面句子中没有错别字的一组是（）（1分）A．海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。B．在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。C．秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。D．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。4.下列词语中有共同特点的一组是（）（1分）A.神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是B.以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼C.千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决D.完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵5.下面的反义词错误的一组是（）（1分）A.对答如流－－吞吞吐吐B.惊惶失措－－神态自若C.成千上万－－独一无二D.锦上添花－－雪中送炭6.下面句子中表达意思不一样的一个句子是（）（1分）A.这件事他不可能不知道。B.这件事他肯定知道。C.他不可能知道这件事。D.难道他会不知道这件事？7.下面字的笔画数相同的一组是（）（1分）A.盔冤假寇B.凹世玄鸟C.沸卧苍拗D.嘲横撤蔫8.按括号里的提示朗读时重音有误的一项是（）（1分）A.我爱故乡的杨梅。（强调不是别处的杨梅）B.我在屋里看书。（强调在干什么）C.雨下得太大了。（强调不是一般的大）D.这有什么了不起？（强调瞧不起那事物）9. 下面句子中标点没有错误的一句是（）（1分）A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。B.我每年都订一份《中国少年报》。C. 我不知道那个人是不是他哥哥？D.周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你”！三、填空题（ ）（21分）1.将下列词语补充完整。（ ）（4分）（）不及防心急如（）走（）无路（）死拼搏司空见（ ）万人空（）言简意（）争先（）后2.找出下列词语中的错别字，把正确的写在括号里。（4分）五采斑斓（）礼直气壮（）无敌放矢（）谈笑风声（）豪不介意（）振耳欲聋（）迫不急待（）浮想联篇（）3.用 “感”字组词(至少4个)，并能从中选出合适的词填在句中的括号里。(2分)_____________________________________________（1）他们全家专程前来中国看望将军，( )将军的救命之恩。（2）接过老师送来的书包，我心里充满( )之情。（3）在张家港的几天里，我( )最深的是这里的每个人都讲究卫生。4.“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这句话描写的是春季的景色，运用了 、 的修辞手法。（1分）5.按要求默写诗句。（2分）（1）描写春天景色的： 。（2）描写儿童嬉戏的： 。（3）表达爱国情怀的名句： 。（4）毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间，你可以送他“ 。”小江是你视为知己的朋友，你可以用“ 。”这句话来鼓励他从小树立远大的志向。6.根据课文内容填空。(8分)（1）战士们的冲锋舟 ，飞向 的树梢，飞向 的房屋，飞向 的电杆。（2）秦兵马俑， 地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军 、 的宏伟气势，形象地展示了中华民族的 和 。这在古今中外的雕塑史上是 的。（3）白鹭全身_____ ___的结构，有_______的蓑毛，_______的长喙，_______的脚，白鹭是一首_______的诗，一首__________的诗。四、 按要求改写句子。（6分）1.缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团。（1分）2.扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处）（1分）3.用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（1分）4.改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（1分）5.修改下面的一段话，注意用好修改符号。（2分）去年夏天，我们和希望小学的同学一起举办了一个草原探险。我几公里路刚走了就病倒了，只能反回大本营。在回来的路上，我泪如滚珠，泪水止不住地往下流。我为失去这次难得的时机，感到十分遗憾！五、口语交际。（4分）⑴保护环境，人人有责。为强化人们的环保意识，请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语。例如：污染空气，等于慢性自杀。（每条不超过20字）标语：（2分）⑵听话听音，例如邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还听见她在弹琴。”这句话的言外之意是 。（2分）▲ 阅读理解。（18分）（一）水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水 必能荡涤污垢 它好像善施教化 由此看来 水是真君子啊1.给划线处加上适当的标点符号。 （1分）2.联系上下文，“奔流不息”的 “息”可以解释为____________； “或方或长”的“或”可以解释为____________。（1分）3.孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_________、________、_________、_______ 。 （2分）4.这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_________________的老师。（从文中找一个词填）（1分）（二）仔细阅读成语词典中关于“望洋兴叹”的解释，然后按要求完成练习。（ ）望洋兴叹 wàng yáng xīng tàn望洋：仰视的样子。兴，发出。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。《庄子??秋水》中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。”1.“望洋兴叹”中的“兴”应读作，意思是。 （2分）2.词典一般会对成语的出处或典故转述。“望洋兴叹”成语出自，读读划线句子想想，故事的主人公是。 （2分）3.用“”划出该成语所比喻的意思。 （1分）4. 根据词典的解释，请你判断下面的句子中用“望洋兴叹”是否确切。 （1分）A“啊，大海有这样大呀！跟他比，我实在是太小了。”河伯望洋兴叹。（ ）B“哎，这么简单的题目，我肯定得100！”我情不自禁望洋兴叹。 （ ）（三）快乐如风凯特一出道就瞄准一千五百米，水平很快就在他的加勒比海小国名列前茅。然而，让雄心万丈的小凯特屡屡气短的是，他迄今为止，在任何一次国际大赛上都还没能拿到奖牌。他总是沦为配角，悲凉的、悲怆(chuàng)的、悲壮的配角，他用他的苦涩，衬托出胜利者的辉煌。又一次参加国际田联黄金大奖赛，大会组织者出于通盘考虑，请凯特担任自杀性的领跑，许诺酬以重金。凯特眼瞅强手如林，自家获奖无望，便咬咬牙答应试试。比赛一开始，凯特就奋勇冲在前面，在前八百米，一直遥遥领先。当然，凯特不可能长久保持这样的速度，他的任务，就是赛好前半程，两圈一到，就退出跑道。即使退出跑道，凯特也保持应有的尊严，他手扶胸口，面带微笑，向全场的观众鞠躬致意，然后，挺着胸脯，吹着口哨，大大方方地走出场外。组织者事后说，想不到凯特的任务完成得那么好，那么好。他的速度控制适宜，节奏安排合理，无论形体还是步态也都十分优美，全方位的优美。正因有了他，常规格局中杀出一匹黑马，搅乱了方阵，掀起旋（xuán xuàn）风，变按部就班为急起直追，这才天下大乱，乱世出英雄．英雄创神奇；有事实为证：这一组的所有选手，都大幅度提高了成绩，夺冠者，更刷新了赛会纪录。凯特就此喜欢上了领跑。在一些规则许可的国际赛事上，他频频出任这一角色。说话已是两年以后，在国际田联黄金大奖赛巴黎分站，凯特又被邀请担任一千五百米的领跑。凯特照例一出发就撒脚飞奔，很快就把大队人马落（là luò）下一大截。两圈之后，凯特突然觉得反常，身边没有人影，脑后也没有脚步声。他回过头，呀!这是怎么搞的?那些担当出成绩、破纪录的大牌选手，并没有如约定的那样加油赶上。一定是哪儿出了问题。不会是我吧?不，我很清醒。这是第二圈?是的，第二圈。这是一千五百米?当然，是一千五百米，不是八百米。凯特感觉今天状态特别好，特别好，跑罢第二圈，周身仍有滚滚滔滔、跑不丢、使不完、用不尽的力气。今天的观众也特别捧场，“凯特!凯特!”此起彼伏，“凯特，凯特!”地动山摇。“凯特!”成了节奏，“凯特!”成了鼓点。于是，凯特决计临场发挥，继续领跑，直到后面的主角赶上为止。谁知三圈过后，凯特不仅依然领先，而且和后面选手的距离越拉越大。啊，今天反常，彻底反常。跑道缩短，时间拉长。规则破坏，游戏出格。快乐如风!奔跑如风!凯特干脆发力冲刺，结果，他破天荒地获得世界冠军。1.给文中带点的字用“√”选择正确的读音(1分)2.用“ ”和“ ”在文中分别画出凯特在第一次领跑退场时保持尊严和组织者评价他任务完成好的句子。(2分)3.凯特在第一次领跑中起到了什么作用？(1分)4.两年后，凯特在国际田联黄金大赛巴黎分站夺得冠军的主要原因是（ ）。（1分）（1）其他的运动员没有参加 (2)开始就有了信心(3)多次领跑，实力大增 (4)观众捧场，给他支持5.请你写几句话展望一下凯特的未来。(1分)6.对于凯特来说“快乐如风”，那么你是如何理解快乐的呢？请你结合自己的生活实际，用“快乐如××”或 “快乐是××”这样的形式写几个词或几句话。（1分）▲ 写作表达。（30分）题目：我得到了__________要求：1.在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等，把题目补充完整。2.选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚。3. 500字左右，并建议你写好文章后修改一下。英语分班考试题一、单项选择。( ) (1) Five and seven ________ . be B. are C. is D. am( ) (2) -- ______ is your toy car?-- It's on the . Who B. What C. How D. Where( ) (3) -- ______, please?-- It's eight o'. What's this B. What is the timeC. What's your name D. What about it( ) (4) Mike is not at _______ . a B. an C. the D. /( ) (5) - What's six _____ three?-- It's . but B. and C. or D. for二、单词与短语。1.写出下列词语的适当形式。(1)long (反义词)_________(2)hare(同音词)_____________(3)white (反义词)________(4)they are （缩略形式）_______________(5)fat （反义词）________2.英汉互译，将答案写在横线上。(1)Sit down, please. ___________(2)a red flag ____________(3)How are you? _______________(4)一只蓝色的鸟___________(5)请打开窗户 ________________三、用所给动词的适当形式填空。(1) My name ______(be)Li Dong. I _______(be)twelve.(2) ________(be) you her friend?(3) Peter and Jack _______ (be) classmates.(4) There _______ (be) many goats on the grassland.四、用直线连接下列英文字母和对应的中文意思。fridge 停放 dangerous 吸烟medicine 楼上 smoke 吐，吐痰upstairs 冰箱 spit 访问者park 药 visitor 中心touch 触摸 centre 危险的五、连词造句。1. the, have, take, good, a, medicine, and, rest(.)_________________________________________________________________________2. to, Zhongshan Park, get, I, can, how(?)_________________________________________________________________________3. help, me, my, could, lesson, you, with(?)_________________________________________________________________________4. yesterday, where, they, did, go(?)_________________________________________________________________________5. came, at, to, we, last, school, night, nine(.)_________________________________________________________________________六、阅读下面短文，选出最佳选项，将其序号填入提前括号内。In George's __1__ there are thirty __2__. There is a clock __3__ the wall. The clock is __4__. There are __5__ student, 18 boys and __6__ girls. __7__ is their teacher. She is a good teacher. She is a good teacher. Look __8__ here! George is near the __9__. He is cleaning __10__.( ) 1. A. room B. bedroom C. washroom D. classroom( ) 2. A. desk and chair B. desks and chairsC. desks and chair D. desk and chairs( ) 3. A. on B. in C. at D. of( ) 4. A. well B. same C. old D. much( ) 5. A. 30 B. 40 C. 50 D. 60( ) 6. A. 12 B. 22 C. 32 D. 42( ) 7. A. Mr Wang B. Miss Wang C. Teacher Wang D. Wang Teacher( ) 8. A. at B. in C. to D. /( ) 9. A. door B. brooms C. school D. flowers( )10. A. it B. them C. that D. those七、填词根据句意，填入所缺单词，使句子完整，每空只填一词。1. Mr and Mrs Brown live in Beijing with . Mr Brown works in a bookshop. The shop opens at 9:00 . and ________ at 6:00 . Mrs Brown stays at home. She does all the _________4. They have two children. One is a boy, the other is a _____. They are at _____.八、综合填空。阅读短文，根据短文内容补全单词（首字母已给出）An old woman is going shopping with a basket. She is going by bout. The boat is going across(穿过) the river. Her basket is e__1____ now. Oh dear! Look! Her basket is in the w__2_____. "Help! My basket is in the river."A boy sees the basket. He says, "Don't worry! I can g__3___ it!" He takes off his shirt and shoes. "Look a ___4____ them for me, please!" he says, and j__5___ into the duck sees the basket. "I can go by b__6___," it thinks. It gets into the basket. The boy is swimming in the river. "Where's the basket?" He asks. "It's over there!" answers the woman. "It's behind you! It's under that d__7___." The boy gets to the basket. "Go away!" he says to the duck. The duck comes o__8___ of the basket and swims away. The b__9____ takes the basket back to the woman. "Oh, thank you very much," says the woman."Not at all!" says the boy. "Do you have my shirt and shoes, please?" "Yes, here you are. Oh! What's this in the basket?" "It's the duck's e__10____."请在横线上填写出答案： 2. w_______ 3. g_________ 4. a_________ 5. 7. d_______ 8. o_________ 9. b_________ 10. e________ 数学有几张图片，没法发
