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MHK指中国少数民族汉语水平等级考试，汉语水平从低级到高级，分为四级。四级考试成绩合格中再分等级，分为甲级、乙级、丙级、丁级，甲等是最高分数一级。
中国少数民族汉语水平等级考试从低到高分为互相衔接的四个等级。对经考试达到某一等级标准者，授予相应的等级证书。
从一级到四级，考生汉语水平的发展不仅体现为语言知识的不断积累增长，而且表现出语言交际能力的不断提高。这种变化，体现在以下几个方面：
1、 接受汉语正规教育学时的增加；
2、 掌握汉语字、词数量和语法知识的增加；
3、 可以完成的语言交际任务由简单到复杂；
4、 可以理解和表达的语言内容从具体到抽象；
5、 伴随对汉语的听、读等接收理解能力的提高，逐步形成运用汉语进行表达的能力。
MHK共分四级
1、一级标准：通常接受过400---800学时的现代汉语正规教育的初学者可以达到此标准。
2、二级标准：通常接受过800—1200学时现代汉语正规教育的学习者可以达到此标准。
3、三级标准：通常接受过1200—1600学时现代汉语正规教育的学习者可以达到此标准。
4、四级标准：通常接受过1600—2000学时现代汉语正规教育的学习者可以达到此标准
扩展资料：
等级标准
中国少数民族汉语水平等级考试从低到高分为互相衔接的四个等级。对经考试达到某一等级标准者，授予相应的等级证书。
从一级到四级，考生汉语水平的发展不仅体现为语言知识的不断积累增长，而且表现出语言交际能力的不断提高。这种变化，体现在以下几个方面。
1、 接受汉语正规教育学时的增加；
2、 掌握汉语字、词数量和语法知识的增加；
3、 可以完成的语言交际任务由简单到复杂；
4、可以理解和表达的语言内容从具体到抽象；
5、伴随对汉语的听、读等接收理解能力的提高，逐步形成运用汉语进行表达的能力。
（一）一级标准
通常接受过400---800学时的现代汉语正规教育的初学者可以达到此标准。达标者掌握全部甲级词和少部分乙级词，可以适应初级民族中学中用汉语授课课程的学习。
可以听懂日常生活和学习活动中的简单的用语，可以完成简单的口头交际任务。可以用汉语认知一些很具体的信息，包括人物，地点，事件，时间和事物特征，以及数量、类型、动作、过程等。
可以正确地书写常用汉字，能用一些最基本的词语写出一些简单的句子，可以基本正确地理解简单的陈述句、祈使句和疑问句
（二）二级标准通常接受过800—1200学时现代汉语正规教育的学习者可以达到此标准。达标者掌握全部甲级、乙级词和部分丙级词，可以适应高级民族中学用汉语授课课程的学习。
能用汉语就日常生活，学习和一定范围内社会活动进行交际，可以完成一般日常生活和语言交际任务。
能用汉语对具体行为和活动目标、途径、条件、方法、各种可能性做出判断、说明和概括；能用汉语进行一些简单的推理。能根据所提供的信息材料判断一些前提、条件。
基本掌握汉语单句句式和一部分复句句式，较为熟练地使用简单的陈述句、祈使句和疑问句。在日常生活和社会交往中，可以正确使用较多的常用汉字完成简单的书面表达任务，可以写简单的通知，条据类日常应用文。
（三）三级标准通常接受过1200—1600学时现代汉语正规教育的学习者可以达到此标准。达标者掌握全部甲级、乙级、丙级词和部分丁级词，可以适应汉语授课的普通高等学校的学习。
在生活，学习和工作中能使用汉语进行正常交际。在汉语授课课程的学习中基本没有听力和阅读方面的障碍。
可以理解一些比较抽象的概念，概括事物的基本特征和要点，分析事情的原因，梆出合理的推断；可以用汉语以口头和书面方式简单叙述事情的发展过程，做出简单的评论
可以较熟练地正确书写常用句子，会使用常用标点符号。在一般的叙述、说明、分析性语段写作上，基本没有语言文字、一般句式和常见汉文化方面的障碍。可以阅读科普文章和新闻报道。可以做笔记、记录、写信，并能按要求完成归纳、概括、缩写等书面表达任务。
可以撰写一般性学习活动的经验总结和常见叙述文、应用文
（四）四级标准通常接受过1600—2000学时现代汉语正规教育的学习者可以达到此标准。达标者掌握全部甲级、乙级、丙级、丁级词以及一些四级词表以外的词。
能听懂广播、电视中的时事新闻、专题节目和娱乐节目。汉语口语流利，能自如地进行各种社会交际活动。
可以运用汉语进行专业工作方面的交际；可以用汉语进行演讲，用汉语撰写专业立章；基本可以用汉语进行思维。可以理解一些抽象的概念，包括原因、结果、理由、证据、解释、比较、对比、类比、主题等。
在语调、语气和语感的把握和运用方面，基本上与母语为汉语者没有明显的差距。
参考资料：百度百科-中国少数民族汉语水平等级考试
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四级乙分数线为220，同时各门成绩（听力，口语，阅读，书面）要≥50分。四级甲分数线为290，同时各门成绩（口语，听力，阅读，书面）要≥65分。
mhk4级总分是300分，各个单项成绩的满分为100分。笔试成绩包括总成绩和听力理解、阅读理解、书面表达三项单项成绩。具体的分数线可以登录当地的教育考试院进行查询，也可以咨询老师。
突出特点：
1、以《全日制民族中小学汉语课程标准（试行）》和《汉字和词汇等级大纲》为依据，而不仅仅是凭直觉经验。《汉字和词汇等级大纲》的编制以词频统计为基本依据，同时组织资深汉语教师们进行经验判断。
2、经过预测，那些难度、区分度、猜测度、DIF（关系公平性的统计量）等统计指标不合格的题目将被淘汰。只要经受住专家挑剔的题目，才能进入题库。第四关是敏感性审查。专门聘请蒙、藏、维、朝等少数民族学者，审查题目中是否有违背和冒犯少数民族风俗习惯的内容。
3、经过精致设计的统计等值，不同时间所采用的不同试卷，分数之间具有可比性，保证了证书授予标准的稳定性，保证了考试的公平性。
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考试时间如下：
一、考试时间及方式
MHK考试分口试和笔试两部分。
口试时间：2019年5月4日
笔试时间：2019年5月5日
二、考试等级及对象
本次考试开考mhk三级、四级考试。考试对象为全日制普通本科、专科、中等职业学校少数民族在校学生和社会类考生。
三、报名时间及方式
MHK考试采取网上报名和现场确认相结合的方式进行。
（一）、网上报名。时间为2月25日—3月1日，考生须在规定的时间内登录自治区MHK考试专用报名网站（）,如实填写报名信息。不具备上网条件考生可直接到相关考点完成报名和信息确认。
（二）、现场确认。时间为3月4日—3月8日，考生完成网上报名后，须在规定时间内到指定的考点进行现场确认，照相、缴费、签订《诚信考试承诺书》。考生须携带有效身份证原件及复印件，近期一寸彩色免冠照片两张。
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