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喝汽水的小蜗牛
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smile筱123

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绩效管理和目标管理的培训所用的PPT,大多部分是表格之类的,可以用下面的网址下载,你会发现有好多好多现成的可以利用。(绩效管理培训),将括号内的字输入到地址栏即可。点红色“绩效管理”或点右键“目标另存为”就可以下载到你的电脑,一般是不会有病毒的。再重新根据你公司的情况编辑就可以培训了。不要忘了把分加给我哟哟!!!!!!!!!!

培训讲师ppt模板

212 评论(9)

唔记得叫咩名

用一个focusky就可以搞掂了。。能制作出动画ppt,效果高大上~操作上也简单

299 评论(10)

迪士尼0918

看我的百度博客里面有很多,大部分是免费提供下载的.·新晋员工培训教程 ·新员工培训手册 ·卓越的员工培训管理 ·卓越的员工培训管理 ·证券公司员工培训资料 ·麦肯锡—平安保险员工培训咨询报告 ·可口可乐公司员工培训资料 ·企业员工培训实战教程 ·新员工培训方案 ·人事表格 [386个]\员工培训表格 ·新员工培训计划表(1) ·MBA企业员工培训经典教程企业员工职场生存必杀技66招 ·员工培训教案全集 ·员工培训管理办法 ·员工培训管理办法 ·员工培训方案 ......

121 评论(14)

小剑2016

课程背景: 营销展示、工作汇报、部属激励、会议交流、竞标演示、商业路演…,这些职场中一对多讲话场景称为“商务演讲”。据统计,全球每天有3000万次低效甚至无效的商务演讲,因为: 1. 心理差:不想讲、应付差事、上台紧张…… 2. 内容差:演讲无目标、没要点、没逻辑、不站在听众角度讲…… 3. 表达差:演讲无感染力、枯燥乏味、无法打动听众…… 4. 控场差:听众溜号、不会互动、现场气氛冷、问题应答差…… 5. 配合差:“读PPT“、PPT设计差、不懂场地和人员配合…… 6. 套路差:对于常用、重要的演讲场景,每次都从头准备,没有固化模板…… 没有第一代 “口才式演讲” 的浮夸空洞,超越第二代 “技巧式演讲” 的技巧罗列,当我们回归商务演讲的本质时发现,衡量一场商务演讲的唯一标准是 “演讲产生的结果” ,为此我们首创了第三代 “结果式演讲” ——效能演讲®。 同时,在培养一名胜任的商务演讲者时,不是简单的技巧堆砌,而是能力的逐层叠加,为此我们首创了 “五层能力模型” 。 “无结果,不演讲” ——本课程将全面提升商务演讲者的六层能力,快速打造结果导向、能力完备的高效能商务演讲专家! 课程收益: 演讲训练、将知识内化为能力: ● 心态心理力:建立积极演讲心态,消除紧张心理 ● 内容逻辑力:掌握演讲目标和听众分析、结构和内容设计方法 ● 表达演绎力:能够运用语言、语音、肢体等要素进行有感染力的表达 ● 互动控场力:掌握牵引带动听众、问题应答和意外应对方法 ● 配合支撑力:掌握演讲中使用的PPT和其他辅助要素的设计应用 输出模板、将课程固化为结果: ● 课上梳理出几套公司典型演讲场景下的演讲模板 建立机制、将演讲转化为业绩: ● 帮助公司建立长效的、将演讲转化为业绩的制度体系 课程时间: 2-3天,6小时/天 学员人数: 小于30人最佳 课程对象: 1. 营销人员:市场营销类人员销售演讲、方案呈现、会议营销等营销类演讲。 2. 管理人员:各级管理者汇报述职,管理激励,对政府、商业伙伴、媒体等公众讲话等。 3. 专业人员:生产、研发、售后等技术类人员项目汇报、技术交流、营销辅助等。 4. 其他人员:财务、物流、人事等其他人员工作相关的各类一对多沟通演讲场景。 课程特点: 1.   一个”项目” 课上直接产出结果,一堂课相当于一个微型“项目“ 2.   二维混学 线上:音频课,注重持续和兴趣激发 线下:面授课,注重体验和结果产出 3.   三位一体 课前:课前预习、激发动力 课中:学习演练、成果输出 课后:持续学习、落地转化 4.   五重体验 精彩讲授:好记、严谨、逻辑缜密的知识和技能地图 深度案例:文字案例、音频案例、视频案例的研讨和分享 全员演练:360度点评、深度复盘的全员实战演练 主题游戏:有趣有料的知识点相关主题游戏 个性辅导:一对一、手把手的典型场景演讲设计辅导 课程结构: 1. 六层逻辑 整个课程把演讲的能力模型分成如下六个层级,层层递进的为学员进行能力叠加。 2. 四个模块 课程的具体执行分为如下四个模块,步步为营的为组织提供学习结果。 课程大纲 模块1:课前导入 序章、课前评估和预习 1. 调研和评估 1)演讲现状调研 2)学员能力评估 3)待解决问题思考 2. 线上音频预习课 1)听课动机激发 2)课程内容预习 3)课上演讲演练准备 工具: 调研和评估问卷、线上预习音频课   模块2:课程培训 第一讲:解密公众演讲 一、管理者演讲的定义和标准 1. 管理者演讲的本质 2. 管理者演讲的场景 3. 演讲的学习方法 4. 管理者演讲的评价标准 二、管理者演讲心理学 1. 产生影响力的两个通道 2. 管理者演讲的五大障碍 三、高效管理者演讲者的六层能力(6P法则) 1.“心”(Psychology)——心理心态能力 2.“讲”(Point)——内容结构能力 3.“演”(Perform)——表达演绎能力 4.“动”(Participate)——互动控场能力 5.“场”(Place)——全场配合能力 6.“景”(Practice)——场景固化能力 案例: 管理者演讲六层能力实例 工具: 管理者演讲WIFI图 演练: 演讲能力评估、5分钟演讲第二讲:心:气吞山河——管理者演讲的心态力 一、管理者演讲的心态准备 1. 商务演讲中的“三阶动机“ 2. 商务演讲动机发掘法的两类方法 二、管理者演讲的紧张克服 1. 管理者演讲紧张的“三段链条“解析 2. 管理者演讲化解紧张的四类方法 案例: 三阶演讲动机案例、三段演讲紧张案例 工具: 演讲心态调整卡、演讲紧张克服卡 演练: 心态调整练习、克服紧张练习   第三讲:讲:行云流水——管理者演讲的逻辑力 一、管理者演讲的逻辑和内容 1. 用语言影响听众思维 2. 管理者演讲内容设计七步法 二、第一步:定目标 1. 演讲目标的两个类型 2. 演讲目标的四个部分 3. 如何写出演讲目标 三、第二步:析听众 1. 演讲听众分析的三个维度 2. 演讲听众信息的三个来源 3. 如何进行听众分析 四、第三步:写结构 1. 演讲中“点“设计的四个关键 2. 演讲中“逻辑“设计的四个类型 3. 如何写出演讲结构 五、第四步:填内容 1. 演讲中“支撑“的六个类型 2. 如何扩充演讲内容 六、第五步:加头尾 1. 三类高吸引力的开头 2. 两步高号召力的结尾 3. 如何设计演讲的开头和结尾 七、第五步:做提纲 1. 演讲的四种提示方法 2. 演讲的三种主要提纲 3. 如何制作演讲提纲 八、第六步:口语化 1. 口语化的两个目的 2. 让结构表达清晰两个方法 3. 让内容表达好懂的三个技巧 九、管理者演讲中的四个常用功能模块 模块一:如何进行动员激励 模块二:如何进行对上汇报 模块三:如何进行营销说服 模块四:如何进行资源整合 十、管理者演讲典型九大场景 1. 场景一,向上汇报:展示成绩,赢得支持 2. 场景二,团队激励:穿透任务,赢得人心 3. 场景三,会议发言:传播观点,扩大影响 3. 场景四,营销推广:推广产品,赢得市场 4. 场景五,各类路演:展示优势,赢得资源 5. 场景六,招商订货:获取同盟,赢得订单 6. 场景七,活动庆典:展示魅力,赢得赞美 7. 场景八,竞选竞聘:展示能力,赢得位置 8. 场景九,媒体发言:宣导理念,传播品牌 案例: 知名企业家演讲中的逻辑案例分析,乔布斯、任正非、马云、董明珠、俞敏洪等商业领袖演讲逻辑分析 工具: 听众画像板、演讲万能路线图、提纲模板 演练: “极限演讲“挑战、5分钟演讲路线图设计与演练第四讲:演:震撼人心——管理者演讲的感染力 一、管理者演讲的表达演绎 1. 表达和内容的关系 2. 表达在演讲中的作用 3. 演讲中表达的最高境界 4. 73855定律 二、管理者演讲的讲台基础 1. 登场技巧 2. 退场技巧 3. 话筒的使用 三、管理者演讲语言表达的六种武器 1. 措词——如何让演讲更接地气 2. 修辞——如何让演讲深入浅出 3. 故事——如何让演讲无往不利 4. 画面——如何让演讲身临其境 5. 感受——如何让演讲感同身受 6. 幽默——如何让演讲轻松愉快 四、管理者演讲语音表达的六种武器 1. 气——如何运用气息 2. 量——如何控制音量 3. 色——如何运用腔体 4. 清——如何保持清晰 5. 速——如何把握节奏 6. 调——如何利用情绪 五、管理者演讲肢体表达的六种武器 1. 身——如何运用身态 2. 脸——如何运用表情 3. 眼——如何运用眼神 4. 手——如何运用手势 5. 步——如何运用步伐 6. 装——如何运用着装 六、管理者演讲感染力表达速成法 1. 表达练习的四个阶段 2. 表达练习的最快方法 案例: 知名企业家营销型演讲表达分析、知名企业家激励型演讲表达分析,奥巴马、罗斯福、巴顿、丘吉尔、希特勒等演讲中的表达案例分析。 工具: 表达转盘、表达黄金表 演练: 语言表达演练、语音表达演练、肢体表达演练第五讲:动:全局在握——管理者演讲的控场力 一、管理者演讲中的互动控场 1. 互动的本质 2. 互动的四个步骤 3. 互动的节奏和频率 4. 演讲中互动的四个层次 二、第一层互动:管理者演讲的听众吸引技巧 1. 两种听众牵引技巧 2. 动脑——思维牵引的方法 3. 动眼——注意力牵引的两种方法 三、第二层互动:管理者演讲的听众带动技巧 1. 带动听众三个级别 2. 动口——语言带动的六种方法 3. 动手——行为带动的四种方法 4. 动身——体验带动的三种方法 5. 激励——听众激励的五种方法 四、第三层互动:管理者演讲的问题应答技巧 1. 问答环节的意义和设置方法 2. 准备——问答环节的五个准备 3. 执行——问答环节的四个步骤 4. 回答——问题应答的万能模型 五、第四层互动:管理者演讲的教练式互动技巧 1. 终极互动技巧 2. “苏格拉底”法则的应用 六、管理者演讲突发情况应对技巧 1. 难题——如何应对专家和难题 2. 挑战——如何应对追问和挑战 3. 调侃——如何应对调侃和玩笑 4. 挑衅——如何应对挑衅和抬杠 5. 故障——如何应对故障和事故 6. 失误——如何应对忘词和失误 案例: 企业家演讲中的互动分析 工具: 互动闹钟、问题应答“回旋镖“ 演练: “四层互动“的练习 第六讲:场:如虎添翼——管理者演讲的辅助力 一、管理者演讲中的辅助要素 1. 天——时机的选择 2. 地——PPT和环境要素的配合 3. 人——人员要素的配合 二、管理者演讲中的PPT 1. PPT在演讲中的角色 2. 演讲PPT讲解五步法 3. PPT听众视觉心理学 4. 演讲PPT设计五步法 三、管理者演讲中PPT的设计五步法 第一步:让PPT更简洁——结构化三必做 第二步:让PPT更清晰——重点化三必做 第三步:让PPT更有力——图像化三必做 第四步:让PPT更漂亮——美观化三必做 第五步:让PPT更流畅——动态化三必做 四、管理者演讲中环境要素的配合 1. 视觉环境——四个要素 2. 听觉环境——三个要素 3. 感觉环境——三个要素 五、管理者演讲中人员要素的配合 1. 主持者和你的配合 2. 分享者和你的配合 3. 带动者和你的配合 4. 保障者和你的配合 六、管理者演讲中的其他辅助物 1. 材料——书面材料、视听材料的应用 2. 演示——电脑、投影、激光笔的应用 4. 提纲——白板、手卡、提词器的应用 5. 场地——会场、座位、讲台的设置 案例: 优秀路演PPT配合案例分析 工具: 结构化PPT模板、PPT设计自检表、演讲配合要素自检表 演练: 演讲PPT优化练习第七讲:管理者演讲全员实战演练 一、演讲练习的方法 1. 演讲练习的两个核心原则 2. 训练的三个阶段 3. 反馈的三种方式 二、演讲设计 1. 每位学员结合真实工作场景、确定演讲主题 2. 每位学员完成主题演讲的设计 3. 组内彩排 三、实战演练 1. 学员按照指定方式完成2轮演练 2. 学员间进行积分和比赛 四、复盘点评 1. 学员自评 2. 学员互评 3. 讲师点评和提升指导 案例: 演讲视频案例综合分析 工具: 管理者演讲要素自检全表模块3:成果固化 第八讲:景:融会贯通——"关键演讲”模板设计 一、确定企业的管理者“关键演讲场景” 1. 受训企业根据自身需求,选择需要“模板化“的演讲场景 2. 场景应该为本企业的典型、高频、重要的关键演讲场景 例如: 组织介绍、某产品介绍或发布、某方案提案、某项目招商、某类工作汇报等 练习: 每个场景分配给一个学员小组 二、“关键演讲”演讲动机设计 1. 讲师辅导各组学员 2. 完成每个“关键演讲”的动机设计 三、“关键演讲”结构和内容设计 1. 讲师辅导各组学员 2. 完成每个“关键演讲”的目标设定 3. 完成每个“关键演讲”的听众分析 4. 完成每个“关键演讲”的结构和内容设计 5. 完成每个“关键演讲”的开头和结尾设计 四、“关键演讲”表达和演绎方式设计 1. 讲师辅导各组学员 2. 完成每个“关键演讲”的语言表达设计 3. 完成每个“关键演讲”的语音表达设计 4. 完成每个“关键演讲”的肢体表达设计 五、“关键演讲”互动方式设计 1. 讲师辅导各组学员 2. 完成每个“关键演讲”的“基础互动“设计 3. 完成每个“关键演讲”的“体验式互动“设计 4. 完成每个“关键演讲”的“问题答复环节“设计 案例: 典型管理者演讲设计案例 工具: 管理者演讲模板设计表 辅导: 讲师全程辅导和牵引各组完成各自设计第九讲:景:融会贯通——"关键演讲”模板制作 一、“关键演讲“《演示PPT》制作 1. 讲师辅导各组学员 2. 完成每个“关键演讲”中使用的PPT制作 二、“关键演讲”《演讲文稿》制作 1. 讲师辅导各组学员 2. 完成每个“关键演讲”文稿制作 三、“关键演讲”《演示说明书》制作 1. 讲师辅导各组学员 2. 完成每个“关键演讲”的说明性文档 3. 包括本场景演讲动机、内容、表达、互动的要求和注意事项 4. 包括本场景演讲听众材料、演示辅助材料、环境和设备等要求和注意事项 案例: 典型管理者演讲PPT模板案例、演示文稿案例、演示要求表案例 工具: PPT模板、文稿模板、《演示说明书》模板 辅导: 讲师全程辅导和牵引各组完成各自模板制作第十讲:景:融会贯通——"关键演讲”模板呈现和评审 一、“关键演讲”结果呈现 1. 各组登台展示“关键演讲“设计成果 二、“关键演讲”答辩和评审 1. 讲师点评和优化建议 2. 答辩和评审 三、“关键演讲”种子演讲者圈定 1. 讲师对所有参与学员给出参考评价 2. 圈定“种子演讲者“ 辅导: 完成“关键演讲“演讲模板输出模块4:课后转化 第十一讲:课后学习和落地 一、课后学员学习计划 1. 40个经典线上演讲案例分析课,供学员课后线上持续学习 2. 线上长期演讲主题频道,供学员课后线上持续学习 3. 参与演讲主题社群 二、课后学员练习方案 1. 次数要求 2. 准备方法 3. 记录方法 4. 复盘方法 三、课后企业固化落地方案 1. 课后练习机制 2. 讲坛机制 3. 通关机制 4. 竞赛机制 工具: 练习日历、线上演讲音频课程、演讲频道、《课程落地转化计划书》 讲师介绍 刘澈  老师 实战商业演讲与路演教练 16 年全球商业演讲和营销推广经验 华为3G/4G全球路演策划人 腾讯商业演讲和路演常年特邀专家 商业案例实验室/BC-lab创始人 福布斯商业案例栏目主讲人 单产品线超百亿营销演讲业绩 国家心理咨询师、教育部特聘专家 上海交大商业演讲研习社创始人 华东师范大学特聘研究员 中国移动微讲堂专家顾问 效能演讲TM研究中心主任 华东师范大学应用心理研究院商业心理中心主任 曾任: 华为全球营销    高级营销经理 华为亚太地区    高级营销经理 华为北非地区    高级营销经理 华为西欧/东欧地区   营销总监 成功案例: ◆ 刘澈老师拥有十三年全球跨行业高端商业演讲和营销推广经验,全球数百场高端大型商业演示推广经验。 ◆刘澈老师帮助数十家企业完成演讲、路演和会议推广体系建设和执行,演讲人才梯队培养。 ◆刘澈老师帮助十余家大型企业和机构进行全国TTT和演讲体系建立、辅导和人才甄选培养。 职业背景: ◆华为  全球营销    高级营销经理 ◆ 华为  亚太地区    高级营销经理 ◆华为  北非地区     高级营销经理 ◆华为  西欧/东欧地区    营销总监 ◆ 华东师范大学应用心理研究院  商业心理中心主任 ◆华东师范大学   效能演讲研究中心主任 主讲课程 : A 培训课(1~3天,面授课程) 《商务演讲与呈现》标准版(中国第一个混学落地演讲版权课) 《打动客户的营销演讲》 《管理者公众演讲表达》 《精彩高效的工作汇报》 《高效路演和会议营销》 《商业领袖魅力演讲与影响力塑造》 《打动资本的融资路演》 《人格化演讲与表达》 《向TED学演讲》 《讲故事的力量》 B辅导课(1~3天,针对某个指定演讲场景、快速演讲内容设计和演讲者训练) 《重要演讲1对1快速辅导》 《企业高频演讲模板化》 C项目(3~6个月,分阶段的演讲能力全面提升) 《领袖商业演讲与影响力打造》项目 D咨询(方案和执行输出) 《商业演讲顾问》 《私人演讲教练》 授课特点 : 信仰“无结果、不演讲”,通过有结果的演讲帮助企业和个人实现商业结果。 8个坚持: 1)坚持“自己不热爱的不讲,自己做不到的不讲”的专家式培训原则 2)坚持“有知识必有系统模型”的知识结构完善性原则 3)坚持“不解决问题的培训都是耍流氓”的实战培训内容原则 4)坚持“培训要“有笑”和“有效”的轻松培训原则 5)坚持“成人学习的最佳方式是体验”的体验式授课原则 6)坚持“听到的是知识,做到才是本事”有学必练的原则 7)坚持“深耕商业演讲一个领域20年”的匠人式定位原则 8)坚持“培训解决不了就辅导、辅导解决不了就咨询”的解决问题导向原则 学员 反馈 : 累积开课超700期、获超10万商业精英学员线上、线下一致好评。 “这是我听过的最紧张的一门课,全程不想漏掉一个字。” ——腾讯 “不只是演讲课,更是一次职业和商业思维的升级。” ——埃森哲 “刘老师的演讲课,真的做到了大道至简。” ——万科 “3个月的演讲训练项目,我很惊讶我们销售团队的演讲能力有了这么大的改变,我们还要再继续三个月的训练,并向其他省份推荐。” ——国泰君安 “课程很神奇,好像有一种魔力,能按住我们所有的员工全神贯注的听。 ——红星美凯龙 “如何从0到1的准备一场演讲,刘老师给了我们最高效的方法。” ——华润集团 “我听过其他演讲课,我觉得刘老师很不一样,是把演讲研究的最通透的。” ——招商银行 “我们从培训以来,这么多老师,来没有过在3天时间内,能够完成如此结果输出的,只有刘老师能做到。 ” ——中国邮政 “整个项目十几堂课程里,学员满意度最高的一堂课。” ——华住集团 “刘老师的全程辅导帮我们完美的举办了公司第一期演讲大赛,更重要的是产生了很多好的、马上能用的商业创意,这完全超越了比赛本身。” ——周大福 “刘老师的演讲辅导课立竿见影,1天时间大幅提升成绩,我们拿到了亚军,拿到了10万元的奖金,特别感谢老师。” ——五矿集团 “我听过很多老师的培训,刘老师的培训是我听过的最幽默和有深度的课程。” ——云南白药 “毫不夸张的说,刘老师的课程醍醐灌顶,颠覆了我对演讲的认知。” ——中国移动 “没有一句多余的废话,一开课就直接切入主题,我们很欣赏这样的老师。” ——神州数码 “老师能在有限的时间内抓住重点讲解,而且听完马上就能用。” ——迈瑞医疗 部分授课照片

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zhuliangli

做PPT已有1年有余,从初出茅庐到现在的小试牛刀,PPT不仅给了我power(动力),还给了我point(观点)。1年多的时间里,看了很多同学的,朋友的,培训讲师的,以及同事的、公司的各类PPT作品,可谓是(没有形容词了)! 给我直观的感觉就是: 尽管PPT是几乎100%的人都要用到的工具,但99%的人对PPT的重视度还不够。呵呵。 秋叶 是这么说的: 公司推广一样,为什么公司这么注重浮华的市场营销却不愿意花一点时间和金钱去打造一个成功的PPT呢? 1. 很多公司由于存在对品牌的认识误区,将幻灯片沦为了最低档次的营销事物。 很多公司,尤其是创业公司,他们做着做着,似乎都忘记了,或者是他们根本没有意识到品牌是什么?(或许只有老板自己清楚) 品牌不仅是一个简单的名字,标识,或者贴在商品上用来展示公司心目中品牌形象的便签,品牌代表的是一个企业如何用心对待他们的客户。要想成功,企业必须先与客户有情感上的交流。 同样,从PPT被关注的重点和它本身在市场营销中的地位来看,演说完全应该作为品牌建设/个人展示中一道强有力的战线。然而,非常遗憾的是企业的产品演示或是个人演说,他们往往因为企业从自身角度出发或者个人对PPT的重视程度不够,而忽略了与客户情感上的互动。 2. 多数情况下,你的P PT演说是公司(个人)在谈判结束前对客户施加影响的最后机会。 其实想在竞争中脱颖而出并非难事,只要向客户做PPT演说时比竞争对手更关注品牌和观众(客户)需求就可以了。 下面孟琪将用一张PPT告诉你:PPT是一种重要的内外沟通交流的工具,他将影响很多人以及他们对你和你公司的印象。 认识PPT的重要性是第一步,下面,孟琪说说为何大部分人学习PPT的方式都是错误的? 因为很多人学习PPT,都被这个概念给局限住了。我们学习PPT里面各个按钮、功能点的作用,一点一点琢磨不同的动画效果,然后死记硬背各种“三要素、四原则”。 然·而·还·是·做·不·好·PPT 不是说这些不重要,如果你要成为PPT专家级的人物,功能点学透只是最基本的要求。但对大部分人来说,求的不是成为专家,而是在最短时间内能做出上档次(能看)的PPT,那么这些反而没那么重要了。 就像你学画画,即便对画笔的粗细程度、柔软程度掌握的再熟练,也画不出好画。 我们来看看,到底是哪些因素,决定了PPT的档次差别。 首先是内容和逻辑。 内容精干又精确,逻辑思路清晰,至少能让PPT易读。但这方面,考验的是我们的总结归纳能力和逻辑思维能力, 和PPT无关; 其次是版面, 要干净优美,看起来舒服。这考验的是我们的排版设计、颜色搭配能力, 还是和PPT本身无关。 所以要做出好的PPT,只要掌握最基本的软件用法之后,应该在上面说的方面下功夫,而不是拘泥于PPT本身。 但这些能力的提升不是一天两天的事情,耗费的时间无可计量。但我们想要的只不过是快速做出一份不掉价的PPT而已,真这样操作下去,投入产出比未免有点低。 根据本人在网上所学及个人摸索,总结了10个关键词,以及每个关键词的操作要领。即便是一张奇丑无比的PPT,按照10个关键词指引的方法操作起来,都能转变成一份“不难看”的PPT。下面,我会结合一页大众看起来“比较差”的PPT,按照这个流程走一遍。 这便是我们需要修改的PPT: 所谓的清除,就是把PPT里面干扰视觉、画蛇添足的多余点缀因素去掉。因为国内审美水平的普遍低下,很多人觉得点缀元素越多越好,将PPT做得花里胡哨,其实起到的是反效果。我们看上面这张PPT,加了一张背景图。但这张背景图又比较花哨,右下角的汽车标志也与个人介绍不相关,所以我们把它去掉(还有这张巨丑的头像)。去掉后的效果如下: 4:3是过去为了适应大部分CRT显示器还设定的一个比例,已经不适合现在的环境了。我们可以把PPT设定为16:9比例,更适应主流的宽屏,同时看起来也更加大气专业。效果如下: 所谓精简,就是尽量使用短语、短句,不要使用太多长句(否则信息量太大,看的人其实也很难接收)。 根据本页PPT,我们做一些精简、总结工作,调整后的PPT如下: 精简工作是个动态调整的过程,在下面的步骤我们可能还要重复这个动作。 想要让PPT看起来舒服,内容和PPT边界之间,内容和内容之间一定要有足够多的间距,不能密集的堆积在一起。 我们调整一下标题和内容,以及内容和内容,统一内容之间的行间距等等。 内容和内容之间的对齐,能够让PPT看起来非常规整。而这种规整感,让人觉得PPT是严谨的,专业的,自然而然产生出美感。 在你审美和设计能力达到一定程度之前,尽量在PPT中使用微软雅黑、思源黑体等无衬线字体。我们把PPT中字体全部修改为冬青黑体(这也是另外一种无衬线字体),效果如下: 层级的意思,是PPT的内容表达一定要主次分明,大标题和小标题之间,小标题和内容之间,都要采用有差异化的字体、字号等,让人能一眼看到重点。 根据这个原则,我们对PPT进行了调整(主要是调整字号、加粗等),效果如下: 根据内容的重要程度、层级,以及颜色和颜色之间的和谐程度,我们可以给不同的内容搭配不同的颜色。这样做,一方面可以让层级之间的关系更加突出,另一方面也能让幻灯片更加美观。 我们调整一下PPT不同内容的配色,效果如下图: 很多人可能会问:我对配色完全是外行,又该如何做呢?其实我们要用好配色,完全没必要花大量的时间去学习这些知识,一种方法是直接参考别人做好的PPT模板里的配色,此外互联网也有大量的配色网站能提供专业的配色组合。 尽管我们不建议给PPT增加太多额外的点缀元素,尽量突出内容本身,但适当的点缀(背景点缀、标题点缀等)能让PPT看起来更活泼专业。 我们参考一些专业PPT模板的做法,在背景上和标题上增加一些点缀,效果如下: 人类对图形的认知速度远超文字,所以我们提倡尽可能将文字内容以图形化的形式进行传达。 一种可参考的处理效果如下: 以上便全部介绍完10个关键词处理流程了,这样做出来的PPT,其实距离高大上、完美还有很远的距离。但是它最大的价值在于: 可操作性很强; 非常简单,每个人按照这个流程,都可以很顺利走下来; 它能保证你做出不掉价,专业性比较强的PPT。 作为对比,我们再看看这张PPT 最初的样子: 我是孟琪 以设计为乐,以营销为生。 感谢阅读!

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鵼鵼小舞

PPT是当今学校教师和培训机构讲师人人都在使用的辅助工具。然而,有些人误用和滥用PPT,使得培训效果大打折扣。最典型的是,有的讲师把讲课内容大段大段地复制到PPT上,然后对着学员念PPT。由于PPT显示了所有内容,所以,培训至始至终学员的眼睛都盯着PPT,而不是讲师。必须指出,PPT只是辅助工具,讲师永远是培训的主角,PPT只是锦上添花,使内容更加生动。如果PPT成了主角,喧宾夺主,那么培训讲师就沦为PPT的奴隶,那么培训师也就失去了价值。为了帮助在工作中经常要制作PPT的朋友更好地使用PowerPoint,根据个人多年制作和使用PPT的经验,特将有关正确使用PowerPoint和制作PPT的原则归纳如下,供各位参考:原则1:不要使用太多的投影片听众的注意力应该集中在演讲者身上,而不是PPT上。太多的幻灯片只会分散听众的注意力。60分钟的培训20~30张片子足够了。 原则2:不要在一张片子上放太多内容幻灯片上只写要点,细节要由演讲者展开,这样就能有效地抓住听众的注意力。如果内容全写在片子上,听众的注意力就只在片子上,演讲者也被迫按片子照本宣科。遵守经验‘六法则’:一张片子上不要超过6行文字,每行文字不超过6个词组(6~10个汉字左右)。 原则3:PPT模板的格式要与演讲内容协调一般,选择能突出片子内容的模板,不要选择图案复杂、色彩杂乱、底色与文字颜色没有反差的模板。这样的模板让观众视觉易于产生疲劳,影响效果。原则4:尽量使用较大字号要保证教室里最后一排的听众也能清晰地看到片子的内容。原则上,标题字号不低于32磅,正文字号不低于24磅。 原则5:一套片子不要使用超过三种字体无论是中文还是英文,整个一套PPT使用一套字体,贯彻始终。例如,一旦确定标题用微软雅黑,内容用华文细黑,英文用 Arial,就自始至终使用这个字体方案。 原则6:使用无花边字体无花边字体是指那些边角方正圆滑的字体,而花边字体则在边角上带有装饰性图案。无花边字体在投影屏幕上显示清晰,带花边字体虽然美观,但不容易看清。所以无花边字体适用于投影片,带花边字体适用于打印文件。典型的无花边字体有:中文的微软雅黑、华文细黑,英文的 Arial, Microsoft San Serif。典型的带花边字体有:中文的宋体、华文新魏,英文的 Times New Roman, Courier等。 原则7:尽可能使用图表常言道:一图胜千言。投影片上大量的文字让人眼睛疲惫而且乏味,图片则令人印象深刻。例如:一张触目惊心的车祸照片,其震撼效果远大于一整篇关于‘遵守交通规则的重要性’的文章。原则上,能使用数字就不用文字,能用图片就不用数字和文字。 原则8:遵守三色原则长时间看PPT会让观众眼睛疲劳,因此要避免PPT过度色彩斑斓、鲜艳夺目。一套PPT使用的颜色不要超过3种。例如:标题用一种颜色,内容用另外两种颜色。在深色的模板上,要使用浅色的字体;在浅色的背景色上,要用深色的字体。 原则9:不要照PPT朗读看着PPT照本宣科,会让听众感到无聊,因为他们也会念。好的做法是,PPT显示要点,而演讲者展开解释,这样观众的注意力就被吸引到演讲者身上了。PPT可以提醒讲师该讲什么了,但不要完全依赖PPT进行讲述。一场演讲的关注点应该是演讲者,而不是投影片原则10:不要提前把PPT(电子版或打印版)发给学员为了激发听众的好奇心和神秘感,千万不要把PPT提前发给听众。一旦听众提前看了你的PPT,他们的兴趣就会大大降低,课堂的效果就会大打折扣。这就像说相声的,提前把他们要说的内容发给观众,这样所有的包袱、笑点、故事、幽默都被观众提前看到了,现场表演时娱乐效果将荡然无存!将注定是一场失败的表演!有些企业客户不明白这个道理,他们总是喜欢提前从讲师那里索取PPT,然后打印成讲义,提前发给学员,这样,讲师还在讲第一页,学员已经看到第10页了,这样的课还有什么效果可言!因此,我总是婉言拒绝企业客户或培训机构提前索要培训PPT的要求,但承诺课后会给学员提供PDF分享版(要删除一些保密或涉及知识产权的内容)。如果客户实在坚持要你的培训PPT,我的做法是提供只带有标题而内容空白的PPT,让学员在听课时填入内容。

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