chongyanyuan
1、明确责任范围和工作标准,不断加强学习及熟练掌握各项工作技能。落实清洁卫生目标管理责任制,认真执行清洁卫生工作规范,及时做好各种工作安排与检查。
2、负责发放工作服及劳保用品,督促下属工作人员正确使用各种清洁用具,要摆放整齐、注意保养、维修,尽可能延长使用寿命,并作好资产登记工作。
3、负责承担服务区道路下水口疏通和化粪池疏通,平时经常性的对雨水井内淤泥、树叶等杂物进行清除,化粪池定期清理一次。
4、负责检查服务区域的卫生管理工作,督促下属做好室内卫生清洁,保证室内卫生质量。
5、督促检查垃圾清理和垃圾箱的清洁、灭蝇工作,为服务区域公共卫生清洁提出合理化建议。
保洁管理模式如下:
(1)由物业企业进行:在社区普通住宅区物业管理委员会的领导下,通过招投标等形式选择物业企业实施统一管理。
(2)由产权单位进行管理:对房屋产权单位比较集中的住宅区,在社区普通住宅区物业管理委员会的领导下,由房屋产权单位负责,居民参与,各专业部按照职能分工配合进行管理;
(3)由社区居民委员会负责管理:对选聘不到物业企业的住宅区,由社区组织成立环卫保洁队,负责住宅区内的卫生保洁和收费。
参考资料百度百科-保洁管理

七月紫梦
地球的资源是有限的,我们要有节能环保的意识。让我们从小做起、从自己做起、从现在做起,少丢一点垃圾,多节约一点能源,让我们这个世界变得更加美好。下面我为大家带来学校垃圾分类活动 反思 与 总结 ,希望大家喜欢!
学校垃圾分类活动反思与总结1
垃圾分类已经倡导了很多年,而且我们身边的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”两大类。然而,在很大程度上,这些垃圾筒并没有发挥应有的作用,人们还是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。
这不仅是一种对于环境的污染,更是一种资源的浪费。我们相信,当垃圾处在正确的位置,我们将会收获一大笔财富。因此,推广垃圾分类处理,不仅是一件利国利民的好事情,这必然也将造福我们的子孙后代。
在本次活动中,我们首先学习了垃圾怎样进行分类处理。通过学习,我们深刻感受到如果垃圾放错位置,我们真的浪费了很多资源。
一方面不仅因为有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味着我们需要花费新的资源再生产;另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是经过简单的再加工之后也能够继续为人们服务。与此同时,有些垃圾本身会对环境造成污染,如果直接扔掉,将会严重影响人们的健康。
在深入学习了垃圾分类处理之后,我们尝试着利用自己所学和手头的资源,通过各种手段进行垃圾分类处理的宣传。在此期间,我们制作了一些PPT、视频,到中、小学,社区进行科普宣传,取得了很好的结果。
之后,我们在学校组织了一些垃圾分类处理的优秀 文章 、微电影等,使活动更具有影响力。同时,活动小组携手x大学自行车协会进行了一次骑行宣传。
我们深知,仅凭我们几个人的力量去推广垃圾分类处理是远远不够的,因此,在所有活动过程中,我们积极寻求其他同学的协助。在此,向所有为“绿风行动”付出努力的每一个人表示感谢,正是因为有大家的努力,我们才能一路做下来。
在宣传和调研的过程中,我们发现:很多人对于垃圾分类很陌生,“到底哪些是可以回收的,哪些是不可以回收的”,很多人都分不清楚。
我想,这与我们 教育 本身有关。“绿风行动”的结束不代表垃圾分类处理推广的终结,相反,我们应该在活动中发现问题,并尽自己所能去解决。我们这一代没有将垃圾分类处理做好,那么我们就应该帮助下一代努力去做。
从孩子抓起,让他们知道什么是垃圾分类,让他们明白怎样进行垃圾分类,这是我们每一个光荣而神圣的使命。
绿风吹过,我们不知道我们的校园会因此改变多少,但我们希望“绿风行动”等够传承下去,一代一代,净化着校园,净化着我们的心灵。
学校垃圾分类活动反思与总结2
今天,我们班的综合实践活动——“生活中的垃圾”完成了成果展示课的内容。同学们因为亲自去活动了,所以汇报起来很有条理。我原本以为农村的孩子在成果展示课上的表现不及城市的孩子,但今天的表现我很满意。
本次活动同学们通过上网查询,看电视,访谈资深人士,查课外书,走访调查,实施考察,亲自实验等方式分别对垃圾的来源,垃圾的处理,垃圾的分类,垃圾的危害,垃圾的 变废为宝 等内容进行了研究。全班共分为五个组,分别设立赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰张宏艳为组长组织研究。
在开题课上,大家对我班每天产生的垃圾,我班的高峰家庭一周产生的垃圾和我校每天产生的垃圾情况进行了了解。通过了解发现我们日常生活中产生了许多的垃圾,于是我们设立了本次综合实践活动的主题——“生活中的垃圾”。然后我充分放手,让学生各抒己见,说明自己真心想要研究的有关生活中的垃圾的问题。
同学们畅所欲言,最后在教师的引导下设立了本次活动的五个子课题,即垃圾的来源,垃圾的处理,垃圾的分类,垃圾的危害,垃圾的变废为宝。然后我们全体同学以最想要研究的子课题为载体开始自由结组,然后从组员中举手表决了该组的组长赵旭斌、相丽佳、高源、李雪舰张宏艳。然后每组的组员在组长的带领下,在教师的指导下撰写了研究计划,组员们也都建立了联系卡。看着他们的积极劲,我真的很高兴。
此后同学们利用了一个多月的时间进入研究活动,教师也及时了解同学们的活动情况,并给给予了他们相应的指导,还有很多的同学为了研究共同的子课题互相通了电话,那劲头真是十足。
在成果展示课上,各位组长先介绍了本组的研究课题及分工情况,然后各成员分别阐述了自己的活动情况,他们的语言虽不是很精炼,但都介绍的条理很清晰,在同学们的汇报过程中,我感到同学们是真心投入到活动中了,并把自己的活动过程记录了下来。
其中研究垃圾的变废为宝的那一组,有很多成员是亲自动手做了一些作品。吴迪、刘硕等同学的作品还不错呢?他们通过展示实物和介绍制作过程还进行的。同学们都听得很认真,时常对他们的介绍和作品报以掌声。
通过本次活动,同学们更深层次地认识到了垃圾的有关知识,从学生了解垃圾的种类,认识垃圾与生活环境的关系;提高环境保护能力、 社会实践 能力;培养学生收集、分析和利用信息的能力。
通过上网,走访调查,实施考察等活动,考察身边的环境,认识人们日常生活环境中的问题;再组织学生开展社会宣传活动,增强社会责任感。同时也让孩子们热爱大自然、理解人与自然和谐发展的意义;自觉的从身边小事开始,关注周围、国家乃至世界性的环境问题;提高环保意识、养成环保习惯。
学校垃圾分类活动反思与总结3
学校每天都在制造垃圾,如废纸、塑料、废电池、果皮等,这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。自垃圾分类活动在我校正式启动以来,我校高度重视,采取多项 措施 积极在学校中推广垃圾分类。多个月以来,活动已初见成效,现将该项 工作总结 如下:
一、提高环保意识,树立分类观念
有人预计,在不久的将来,城市之间的间隔可能不再是绿色的田野,而是恶臭的垃圾。垃圾问题,是世界性的,我校利用了一切可利用的 渠道 ,对学生进行垃圾分类知识的宣传。通过校园广播、橱窗校园网络等形式,广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识,使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。
二、各班加强宣传培训,普及分类 方法
各班采用不同形式:如学生上网查资料、图片,或进行调查、采访等搜集资料,然后利用校会、午间等时间,在班里进行交流,相互受教育,让学生学会分类垃圾;养成在室内分类的习惯;对分类工作做得好的班级进行表扬奖励,树立典型,
三、介绍 经验 ,强化推广
开展垃圾分类实践活动,培养环境行为习惯良好习惯的养成需要一个漫长的过程,光靠纸上谈兵恐怕很难见效。所以我校建议各班根据学生实际,开展各类垃圾分类实践活动。如将活动延伸至家庭,调查自家生活垃圾构成情况,并作合理分类;将垃圾分类活动与综合实践活动相结合,合作办 手抄报 等。形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化,潜移默化地影响着他们的行为。
四、制定措施,落实到位
学校设置分类垃圾筒:垃圾筒上贴上:可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐厨垃圾。并且通过广播宣传,告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里,学校保洁人员在清理垃圾的时候,再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱,将本班的可回收物品分类存放,比如我校学生每天喝完的瓶子,喝完后放进纸箱内,定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费,为同学们买奖品等。这样,既做到了环保,又使同学们树立了节约意识,还体验到了其中的乐趣。
在校园中开展垃圾分类回收利用的活动,不但可以使资源循环再利用、节省资源,还可以培养学生环境保护的意识。普及垃圾分类知识,提高全民环保意识,全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策,建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。不仅要让垃圾分类在校园扎根,还要让小手牵大手,营造全民参与的良好氛围。
学校垃圾分类活动反思与总结4
做好垃圾分类
共建文明校园
为认真落实我校生活垃圾分类工作,推动生活垃圾减量化、资源化、无害化,实现生活垃圾分类工作无死角、全覆盖,本学期,我校继续发挥广大师生团结合作的精神,学校垃圾分类工作稳步推进。
(一)强化宣传,着力营造良好氛围。
充分利用 国旗下讲话 、 黑板报 等多种形式,对师生进行垃圾分类处理教育,增强师生垃圾分类的意识,号召广大师生养成自觉进行垃圾分类收集的好习惯,树立垃圾分类的文明新风尚。
(二)党员先行,发挥示范引领作用
为发挥党员先锋模范作用,深入推进生活垃圾分类和宣传,我校党员教师带头进入社区,对垃圾投放进行指导,确保垃圾准确分类投放、规范分类收运。
(三)对标任务,全力落实“三定一督”
根据定位区域实行定点(教学楼底楼四分类回收点)、定时(3点—4点)、定人(志愿者)及校长办公室组织人员督查的有力措施,不断提升垃圾分类工作水平,有效提高垃圾投放准确率。
(四)光盘行动,提升垃圾减量践行率
每日一名陪餐教师与学生共同用餐,及时反馈当日菜品评价的同时在学生面前树立榜样,激发学生“光盘”的动力。值日教师、学生干部组成检查团,每日对各班午餐情况进行跟踪检查,督促学生避免“舌尖上的浪费”,从源头上实现垃圾减量,倡导学生争做“光盘行动”的践行者、推广者、监督者,促使全校上下形成一种厉行节约、弘扬节俭的良好氛围。
(五)多彩活动,垃分意识植根于心
每日的垃圾分类打卡,让学生养成了分类的好习惯,长期的记录也让家庭垃圾实现了减量;知识竞赛的形式强化了学生垃圾分类减量的意识,提高了学生参与活动的自觉性和积极性;垃分短视频充分发挥了学生的创意,垃分也变得很“潮”;变废为宝科技制作,让学生学做生活中的有心人,废品也是宝,垃圾利用好了就是资源。
德育处定期组织学生开展捡拾垃圾的志愿服务,让学生真正接近垃圾、认识垃圾、处理垃圾,在劳动中不仅能锻炼学生的意志,还让学生意识到了保护环境的重要性。
(六)班队设计,无限创意笔尖迸发
“垃圾是放错地方的资源”,为更好地引导广大学生关注垃圾分类,掌握垃圾分类知识技能,养成垃圾分类的文明好习惯,德育处组织班主任进行了一次垃圾分类主题的班队课设计比赛。
垃圾分类是一项意义重大的环保工作,在今后的工作中,学校将继续发挥新时代文明实践的引领作用,通过宣传引导教育,建设绿色校园,助推垃圾分类成为社会新时尚。
学校垃圾分类活动反思与总结5
一、爱护校园从垃圾分类开始
垃圾分类,不仅能够培养学生们良好的生活习惯,创造优美、洁净的校园环境,还能够培养学生们的爱护校园思想感情,提升学校的品质,打造特色校园。
少先队利用国旗下的演讲,宣传垃圾分类活动的意义,每个同学都要自己设计制作以垃圾分类为主题的手抄报,并进行评比。
利用科学课,为1-6年级的所有班级,讲授《_市生活垃圾分类》知识读本,向不同年龄段的孩子宣传、普及生活垃圾分类知识,让生活垃圾分类理念深入人心。
_月初,学校为全校每个教室、办公室、功能教室,配置了一个废纸回收桶,全校所有师生产生的废纸一律投放此垃圾桶里,每周五下午放学前,由少先队统一将废纸收集整理,分检出不属于可回收的杂物,然后请收废品的来收取,每周差不多能卖出100斤,40元钱左右,并登记入账。卖废品的钱,由少先大队保管,将来用于援助贫困 儿童 ,或者用在最有意义的事情上。
学校购置了红、绿、蓝、灰四个大的专用垃圾桶放在操场,设计制作了垃圾分类的宣传展牌,对厨余垃圾也实行封闭,每日一清理,清理后彻底洗刷、消毒,确保无味、干净、清洁。
二、开展“垃圾分类从我做起”主题中队会观摩评比活动
_月_日-_月_日,以班为单位,举行“垃圾分类,从我做起”主题中队会,全校1-6年级共计24个班,都进行了垃圾分类的主题中队会。为了使这次队会开得成功,在队会开始之前,就对少先队的队会仪式规范化进行了专题培训,经过教育处的精心组织和策划,全校每个班的主题中队会以高、低年级段绿色 作文 网分别召开,24个班排好了召开中队会的课程表,教育处设计好队会评价标准,所有队会都在录播教室进行并且全程录像。要求所有的班主任除了上好自己的队会,还要观摩和评价其他班级的队会不少于5节,每一节队会刘淑惠副校长、教育处主任苏中向、大队辅导员卢晓静全程听课,刘校长课后为每一节中队会进行点评,与班主任老师进行交流,还利用班主任会,进行阶段性总结、总体评价,请中队会最优秀的班主任王晓娜老师做经验分享等。
由于学校组织严密,高标准、严要求,所以,本次队会庄严的出旗仪式、整齐的队礼和嘹亮的队歌让整个活动充满仪式感。鲜明的主题,精彩的垃圾分类内容,给学生不一样的教育课堂。活动过程中,少先队员们个个精神饱满,队列、立正、稍息、出旗、 报告 等,井井有条。“准备着为共产主义而奋斗”的呼号声庄严洪亮,令人振奋。
队会活动中,中队长、小主持人从容淡定,所有台词语言精练、专业、准确,主持人全部脱稿。中队辅导员的讲话点评到位,富有鼓励性!整个活动人人参与,每一位小队员都有上台展示的机会。
队会活动形式多样,有视频、图片,有诗朗诵,儿歌、 名言 警句,有现场实物展示、垃圾投放测试、知识问答、抢答,有情景剧、三句半、歌曲等,内容丰富多彩、形式多样,学生喜闻乐见,真正做到寓教于乐。
本次队会还评出一、二、三等奖,对优秀的班级进行奖励,本次队会的实况录像,在裕华区教育局少先大队所有辅导员的专题会议上,作为优秀课例进行全程播放,受到参会辅导员的一致好评,裕华区总辅导员郑建民说,下学期要组织各校辅导员到我校进行观摩学习。
垃圾分类一小步,人类文明一大步!垃圾分类任重而道远,让我们携起手来,从娃娃抓起,从小养成垃圾分类的习惯,相信只要人人参与,共同努力,就一定能有一个天蓝地绿,环境优美,和谐宜居的美好家园!
学校垃圾分类活动反思与总结6
为了宣传“生活垃圾分类新时尚”的环保理念,进一步加强学校生活垃圾分类工作,让全体教职工正确掌握生活垃圾分类知识,太仓市高新区中学组织了生活垃圾分类培训活动。
首先就苏州市生活垃圾四分类向全体教职工作了解读,详细介绍了可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类垃圾的分类情况;其次指出了学校目前生活垃圾分类存在的问题;最后就下阶段学校生活垃圾分类进行了工作布置。
二
营造校园良好氛围。结合垃圾分类投放工作要求,学校在班级里、楼层定点处、食堂、专用教室、校园主要路口等处放置了干净、整洁的垃圾分类桶;在醒目处张挂横幅宣传,在电子屏滚动播放垃圾分类相关视频和图片。
三
“参与垃圾分类,建设美好生活”。学校从6月1日起班级学生倒垃圾在每天的大课间(8:25-8:50)和放学后(17:00-17:45)两个时间段进行,在这两个时间段内将由一名后勤职工与学生会成员一起进行垃圾分类监督,由学生进行垃圾分类打分,纳入到班级考核中。
学校垃圾分类活动反思与总结7
按照_区教育局《_区教育系统垃圾分类工作 实施方案 》要求,进一步推进垃圾分类工作,我校在开学之初全面开展垃圾分类工作的宣传和部署。
一、成立垃圾分类工作领导小组,组织召开专项工作会议。
_校长在会议上宣读《_区教育系统垃圾分类工作实施方案》,提出对我校垃圾分类工作的要求,并对我校垃圾分类工作的开展进行了指导部署。
二、经领导小组会议研究制定了《_市_区乐群乡中心学校垃圾分类工作实施方案》、《乐群乡中心学校校园垃圾分类管理制度》。
三、利用电子屏、宣传栏、黑板报对“校园垃圾分类”进行宣传教育。
四、各班以垃圾分类为主题,召开班队会,强化学生垃圾分类的意识,掌握垃圾分类的方法。
五、开展“垃圾分类”为主题的手抄报作品展。
通过_月份的工作,我校完成了垃圾分类工作的宣传和部署,使学生对垃圾分类有了更深刻的认识,初步掌握了垃圾分类的方法。接下来我们将让垃圾分类教育走进课堂,融入社会实践活动,融入校园 文化 建设。
学校垃圾分类活动反思与总结8
一、加强组织领导精心安排部署
学校成立垃圾分类工作领导小组,多次召开工作会议,将垃圾分类工作抓紧抓实。通过校园培训,进一步规范教职工垃圾分类意识。
二、广泛宣传动员营造良好氛围
学校通过悬挂条幅、张贴宣传画、编写垃圾分类校本教材等形式向师生广泛开展宣传动员,增强大家垃圾分类意识。
总务处按照有害垃圾、餐厨垃圾、可回收垃圾和其他垃圾的分类回收要求,集中购置分类垃圾箱。
为携手做好校园垃圾分类工作,校德育处有序推进条线垃圾分类工作。先后多次开展“做好垃圾分类,共创文明新风”宣讲活动、组织学生会成员在大会议室进行了有关垃圾分类工作及检查要求的培训。
各班级通过黑板报、通过召开垃圾分类教育主题班会,组织观看视频、PPT等形式强化同学们的垃圾分类意识,培养良好的卫生习惯。
学校通过多措并举,在校园里营造出垃圾分类“人人有责、人人尽力、人人作为”的良好氛围;师生积极响应绿色生活倡议,携手净化校园环境。
学校垃圾分类活动反思与总结9
现在在很大程度上,垃圾筒并没有发挥应有的作用,人们还是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。
这不仅是一种对于环境的污染,更是一种资源的浪费。我们相信,当垃圾处在正确的位置,我们将会收获一大笔财富。因此,推广垃圾分类处理,不仅是一件利国利民的好事情,这必然也将造福我们的子孙后代。
在本次活动中,我们首先学习了垃圾怎样进行分类处理。通过学习,我们深刻感受到如果垃圾放错位置,我们真的浪费了很多资源。
一方面不仅因为有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味着我们需要花费新的资源再生产;另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是经过简单的再加工之后也能够继续为人们服务。与此同时,有些垃圾本身会对环境造成污染,如果直接扔掉,将会严重影响人们的健康。
在深入学习了垃圾分类处理之后,我们尝试着利用自己所学和手头的资源,通过各种手段进行垃圾分类处理的宣传。在此期间,我们制作了一些PPT、视频,到中、小学,社区进行科普宣传,取得了很好的结果。
之后,我们在学校组织了一些垃圾分类处理的优秀文章、微电影等,使活动更具有影响力。同时,活动小组携手_大学自行车协会进行了一次骑行宣传。
我们深知,仅凭我们几个人的力量去推广垃圾分类处理是远远不够的,因此,在所有活动过程中,我们积极寻求其他同学的协助。在此,向所有为“绿风行动”付出努力的每一个人表示感谢,正是因为有大家的努力,我们才能一路做下来。
在宣传和调研的过程中,我们发现:很多人对于垃圾分类很陌生,“到底哪些是可以回收的,哪些是不可以回收的”,很多人都分不清楚。
我想,这与我们教育本身有关。“绿风行动”的结束不代表垃圾分类处理推广的终结,相反,我们应该在活动中发现问题,并尽自己所能去解决。我们这一代没有将垃圾分类处理做好,那么我们就应该帮助下一代努力去做。
从孩子抓起,让他们知道什么是垃圾分类,让他们明白怎样进行垃圾分类,这是我们每一个光荣而神圣的使命。
绿风吹过,我们不知道我们的校园会因此改变多少,但我们希望“绿风行动”等够传承下去,一代一代,净化着校园,净化着我们的心灵。
学校垃圾分类活动反思与总结10
为全面贯彻落实《市生活垃圾分类和减量管理办法》及《市生活垃圾分类和减量工作实施方案》等相关文件精神,我办制定了《区街道垃圾分类工作方案》,按照方案在辖区x个小区全面推进垃圾分类相关工作。现将有关工作总结如下:
一、领导重视,全面部署
年初我办招开动员大会,传达有关文件精神,要求全体干部职工本着认真负责的精神来做好创建工作,要求以城管科牵头,各科室全力配合,并将创建工作纳入全年 工作计划 中。同时,要求各社区,物业小区,切实履行好职责。
二、真抓实干、狠抓落实
开展“资源回收日”专项活动x场次,现场回收玻璃x吨,金属x吨,塑料x吨,纸类x吨。引导居民养成良好的分类习惯。更新老旧分类垃圾桶x个。栋楼标识标贴x张,垃圾分类专题培训x场(集中大型培训x场),入户宣传x户,更换老旧标贴x张,培养垃圾分类志愿者x名,特色垃圾分类活动x场。张贴户外大型宣传栏x处。发放《市家庭垃圾分类指引》x份。
三、 改变人们长期以来的习惯,所涉及的方方面面是一个系统的工程。为此我办创新性提出了“三期十步法”三期分别为“导入期”“执行期”“维持期”,其中导入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者监督员”。
在各小区招集志愿者,统一培训,教会方法,熟练应用社区垃圾方类操作指南。依靠这些志原者在日常垃圾分类中起到监督,引导居民的作用。阿姨是一位退休教师,自从担任志愿者监督员工作以来,和同小区的 其它 志愿者一道,每天在投放点巡查,以自己的实际行动影响带动着整个小区的居民。
四、展望未来,制度建设
垃圾分类不是一次活动,也不是一个项目,而是一个“只有开始没有结束”的工作。为了使我办垃圾分类能够长期持续地开展,逐步成为小区的常规工作,各项制度保障是必要的。下一步我办将招集各相关方,对垃圾分类的持续管理提出合适的方案,形成制度,并切实地落实下去,推动垃圾分类工作常规化开展。
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保洁主管岗位职责 1.向管理处经理负责,全面管理本部门的各项工作,具体负责分管售楼处、办公楼、小区楼层,公共...2.负责制定工作计划,合理安排人才、物力、财力,并负责监督执行、实施及总结,对下属员工的安全...3.组织属下员工认真完成各项日常工作,对检查出来问题较为严重的,应发出书面的纠正和预防措施...4.指挥员工严格执行作业操作规程,正确使用保洁设备、工具和清洁剂;5.报告管理处经理本部门各项工作的完成情况,发现问
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每当看到这个问题,我就在想一个问题,45岁的女性快退休了,如果在20岁的时候思考这个问题,那么到了45岁就不会出现这个问题了。对于这个问题,给出三个建议: 一、找超市收银员、理货员、商场保洁,小区保洁等工作 工作没有高低贵贱之分,只要靠自己的双手挣钱养活自己就很好,这里如果你可以接受一般的工作还是比较好找的。很多超市的工作,基本上是给缴纳保险的,这样以后退休了有医疗、养老险,也是比较好。 这些岗位要求比较低,基本上是识字、会简单的英文字母即可,平时会写自己的名字,对数字熟悉,这些工作整体比较轻松,就是工作时间比较长一点。 二、如果是学历比较高,又有多年的经验,可以做月嫂、家政、幼儿园阿姨等 这些岗位要求有一定的经验,并且有些专业的证书,需要考取相关的证书。如果你想从事这些工作要努力的学习,45岁还不老,正是奋斗的时间段,不妨去考个证书就做做。 我在生二宝时,医院的月嫂基本上是一个月15000左右,一般的月嫂也要大几千,所以你这个年龄挺适合做这个行业。还可以考取催乳师等, 育儿 师,要有爱心,一颗爱心很重要。只要努力的做,相信每一份工作都能做的好。 三、自己创业,注册一个账号,进点货品,在家里做直播,或者开个小店 每天拍拍短视频,直播卖货,自己给自己打工,开个小店,做做服装或者小吃店等,这些都是非常好选择。只是创业有风险,入行需谨慎。根据自己家庭的经济承受压力来决定。 从这个案例看,不能到了45岁再去考虑做什么,应该在20岁时考虑自己的职业选择是什么,毕竟时间过了,或者没有未雨绸缪,临时抱佛脚,成功的概率很小。希望我们职场中人,要学会做好自己的职业规划,不断更新自己的知识,提高认知。这个年龄,很多比较正规的比较前沿的公司是不愿意用了,但是有些传统行业还是能找到合适岗位的。 这个年龄,精力还很充沛,经验又很丰富,其实这个年龄的人是很有利用价值的。 这个年龄,建议找一些自己有经验的岗位,看看自己原来做过什么工作,在哪些方面比较擅长。这样把成功的经验带到新单位,吸取过去失败的教训,说不定还能做出一番成绩呢。 这个年龄,找工作就不要太挑剔了,一般人的想法都是能有份工作做着,能有人给发着工资,能稳稳当当地干下去就可以了。 如果不满足于现状,经济实力又雄厚,有合适的项目或想法,自己创业也不晚,但要做好吃苦的准备,没有谁能随随便便就成功。 很难找到合适的工作,因为我就是46岁的女人。当然以我自己来说吧!要文化没文化,要青春没青春,要金钱没金钱,又没有美貌,更不懂现代化办公软件,能适合我的工作就是帮人家卖衣服或者去做保姆还有就是酒店做台水员还是洗碗筷。与其这样我还不如摆地摊做早餐来的实际点。要不就投资做点小的,做自己喜欢的努力点,自己为自己打工,所以我这用了大半生就这样混日子过到今天。45岁左右,如果对工作不挑不捡,还是能找到工作的。 给你推荐几个可以做的工作: 1.保洁员 目前保洁员的工作还是很好找的。市场需求很大。办公职场、写字间、商场、医院等都需要保洁员的工作。 我朋友是一家公司的HR,想招聘保洁员,一直没有招到合适的。所以,只要不挑剔保洁员的工作又脏又累,薪资低,还是能找到工作的。 2.护工 目前护工的工作也有很大市场需求,相对保洁员来说,工作虽然也很辛苦,但是薪资待遇还是很高的。 我一个朋友突发脑出血,住院治疗一段时间后转到康复医院做后续康复治疗。这个时候就需要护工帮助护理日常翻身,大小便等日常生活。每天的薪资是280元,一个月下来也近万元收入。 护工的薪资待遇不是固定的,可以根据护理病人的情况而定。医院里有些重症病人的护理费用会更高一些。 3.月嫂/育婴员 月嫂和育婴员需要持证上岗,想从事这个行业的工作需要先学习,可以找一家培训机构,通过考试后,就可以上岗了。 月嫂和育婴员的薪资待遇也是根据从事本行业工作时间长短来定。做到金牌月嫂,薪资也能达到月入过万。 4.医院导诊员 有些医院设立导诊员,主要是帮助住院的病人做各项检查。比如:做超声波检查、CT检查、核磁共振检查等。 医院导诊员,不属于医院编制。医院都是从家政公司寻找合适人员。 5.家政人员 可以挂靠到一家家政公司。家政公司能提供的职位还是很多的。比如:搽玻璃、做家务、做饭、照顾老人等。 我能想到的大概就这些,希望能给到你参考。最后祝你找到适合的工作,生活愉快!45岁的女人性格成熟,做事稳重,只要你干,钞票大把赚。吃苦耐劳,坚持不懈就可以了,谢谢 很多人不理解职业规划,到底有什么用,其实,看看现在求职的状态就知道,规划的重要性。 25岁是部门主管,30岁是部门经理,35岁转行做保险。这是很多女性的职场轨迹。在职场上,35岁法则是很明显的。到了40岁,在求职时,很多单位已经自动忽略这部分的人群了。而这些人,离退休还有10年,那该做点什么呢? 1、很多人在40岁左右,都是在家庭工作兼顾的,很多单位在裁员时,都会把这些人做为首先。那自己原先的工作就很重要。如果你的工作是越来越吃香的那种,比如财务,比如医生等,可能还有机会再本专业上再发展。如果不是,那面临的就是转行了 2、如果你已经到了45岁,那单位也知道你再工作的时候,不可能像年轻人一样的为了理想而工作,那这个时候,也会把45岁左右的人放在不太重要的的岗位。那这个时候,更多的是为了到退休,那换到闲差也是自然的。 3、如果在这个年龄段换工作,要么是服务行业,比如售货员,超市等;要么是保洁等。其实也是需很大的勇气来转变的。 4、 如果你本身有资历,有人脉,那你会发现,在求职时,很多单位会选择和你“合伙”,以项目制而非员工制,你有了项目,可以挂靠在单位进行结处,但要月月给你发工资,还是算了。 所以,45岁,其实不太要求待遇,还是可以找一些的。如果自己有专业,那建立还是自由职业吧。更自由,赚的也不一定少。您好,我是晓悦,一名生涯规划师,很高兴看到您提出的问题,我来回答。首先,请您先不要以年龄来给自己设限,做什么工作和能否找到工作,这完全取决于您本身,与年龄没有直接的关联。这需要您先考虑在您提出这个问题,是否是已经一段时间没有去工作了,那么让您想再去工作的原因是什么,是想赚钱?是想实现自我价值?还是不想与 社会 脱节,有个事情做就好?还是说其他原因。动机和结果会有必然的联系。其次,在这个阶段,您已经有了多年的职场经验,同时在您身上也会有多重角色,需要平衡工作和生活的占比,是想更多时间在工作还是更多承担家庭的分工,也会对您选择的工作有影响。再有,在过去多年的工作中,您有什么是擅长的或有喜欢感兴趣的事情想要去做么?如果有,在权衡过的职位范围内去试一试,看是否能够实现。如果不能,那么也可以结合自己的能力优势,去全然开始自己的自由职业。像是摩西太太她是闻名全球的风俗画画家,但她从77岁才开始作画。 作为一名纽约州北部偏僻地区的农民主妇,她是二战前最令人尊敬的民间艺术家,并且她是同时代最知名的女性艺术家。从来没有太晚的开始。只要自己想好自己想要什么,就去尝试就去做,不要轻易的否定自己的行与不行,做了才知道。希望您加油。这个年纪再想在公司里找一份靠谱的工作真的特别的难。唯一的出路,或许在那些非写字楼里面。 我们公司请的保洁阿姨刚好就是45岁,她没有多少文化,一辈子都在打这些基层的工。 一个月虽然拿不了多少钱,但是好歹算是一份正经的工作,劳务公司还给他们买了养老保险。对他们来说,这份工作就是很好的工作。能够做到退休,拿到退休金就足够了。 所以对大多数处于这个年龄层次的女性来说,找工作的目的,一来是稳定,赚一份补贴家用的钱就足够了,二来能买养老和医疗保险是最好的,毕竟退休之后,还需要养老保险和医疗保险来支撑自己接下来的生活。按照这种思路思考下来,比较合适的工作,大概分为三种类型。 第一种就是售货员、收银员、保洁阿姨之类的。 这些工作大多数有一个比较稳定的工作环境,风吹不着雨淋不着,同时通过劳务派遣公司,能够获得一份比较有保障新的工作。 如果劳务公司比较好,买一份社保也是不成问题的。第二种就是有些技术含量的私人工作。 这里面可能就涉及像保育员、私人阿姨等等。 像我亲戚家,就有在周围小区做家政的,也有在高端私立幼儿园做保育阿姨的。工作不说多么赚钱,但环境比较好,也权当是一种老来的放松工作吧。第三种就是自己做点什么。 有些人就会选择自己开一个店子,每天守着一个小店,赚一点生活费还是不成问题的。 把这三条路中的一条走通了,那自己接下来的日子基本上也不用愁。 如果实在不想做工作,问题也不是很大,因为孩子已经长大了,能够赚钱了,自己在家里面帮忙做一些家务,照看一下家里,其实就已经可以了。 当然,这个前提是基于自己是不是闲得下来,以及整个家庭的经济状况是不是允许自己不再出去打工。如果都行,那不做工作真没有什么问题。大家好!非常高兴回答这个问题,45岁女人做什么工作合适?我感觉45岁离退休年龄还有好几年!只要自己喜欢做,对某工作感兴趣就好! 比如超市收银,理货,或者去学习家政,产后恢复那里面有好多科目,要看看你喜欢哪种,花钱不多拿证也快,或者医院护工也要考证的那种,主要照顾生活不能自理的病人,工资很高的,还有餐饮的好多岗位,年龄在六十岁之前都要的,就是比较辛苦!糕点店里学做各种糕点技术活虽然辛苦工资很高的, 万事开头难,谁刚开始也不是一下就会的也要用心去学的,如果不想上班可以自己摆地摊卖小饰品,袜子,吃的,儿童玩具,卖纸巾,摊煎饼等等,……只要想学想做充满自信就没有找不到的工作!学习成长没有限制,45岁依然是最好的时光 朋友大学毕业参加工作后,她妈妈闲来无事,整日催婚,要趁年轻帮带孩子。朋友被弄的心烦意乱不知所措。 不能闲着,这是朋友与妈妈交手N回后总结出来的,不是想给我看孩子吗,那就要会新时代 育儿 ,从育婴师学起吧! 朋友妈妈就这样慢慢被带上道了,从新生儿护理到新生妈妈营养餐,再到心理学研究,预防产后抑郁等等,无一不学。 口碑相传,慢慢的朋友妈妈成了金牌育婴师,月薪早已过万,客户争抢,订单已经排到1年后。 不仅如此,朋友很少再被催婚,一是妈妈现在没时间照顾,二是看了太多家庭太多事,她希望朋友多积攒点 社会 经验,经济独立,成熟,能够选好另一半和未来的家庭生活。45岁依然可以技能最大化,只是有的技能优势连自己都不知道 前几年,我父母身体因轻微脑堵相继住院,快60的人,康复后两人在家无所事事,争吵变多了起来。 不能闲着,不是不爱,不是不孝顺,他们也需要自己的价值提现。 因为两个人做饭好吃,邻里皆知,所以就在家附近小学旁租店开了一家小饭桌,中午给孩子们做饭吃。 教老妈使用智能手机,喜欢看直播小视频学做饭,换着花样给孩子们做好吃的,老两口一个月也有可观的收入。 吵架有,但少了很多,更多的是,自己动手赚到钱的快乐,人老了依旧有用!结语: 年龄,性别,都不是事,是事的只有自己畏惧的心,想想自己有什么优势,如果没有,只要想学,依旧可以从头学起。 前浪依然可以活的潇洒,不输后浪!
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