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自high患者
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happyzhang123

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二级英语口语考试考法如下:

1、初次见面时向别人提供个人信息(如姓名、出生地、职业、家庭等)见后面。

2、(5 mins):根据信息卡内容就具体事实互相问答。(信息涉及日常生活、娱乐和社会活动。)

口语考官分别递给2个考生卡片A和B。要求两人用英语交流自己卡上的信息,不得看对方的卡片,不得使用中文。一个问另一个答。考生A需借助信息卡对考生B提出的任何问题作出简短回答。

如信息卡不含某一所需信息,考生A可以表示歉意并说明自己不知道,也可以利用背景知识或想象力提供该信息。考生进行完四、五个来回的对话已经获知卡片内容,口试教师要求其停止并按规定互换身份,利用一套新卡片进行对话。

同时注意老师在此轮提的要求,中间会包含1-2个关键单词,如果你刚好不会这个词汇,那么正好可以借用这个词汇。

如果考生完成卡上信息,也可自己停下对话,这时可以用英语对考官说,excuse me, sir/Madam, we have finished our conversation. What shall we do next? 不过一般来说考官会主动要求停止。

3、(3 mins):提供详细信息及阐述个人观点。教师根据Step 2向两个考生各提出2~3个问题。因此在上一轮即step2中听懂对方提供的信息很重要。

口语英语考试

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英语口语考试的考法有自我介绍、考官问答、话题陈述等。

1、自我介绍。

在英语口语考试中,部分就是自我介绍,通常时间设定为一分钟。在这一分钟里,要求做到举止大方,语调自信,举手投足间能展现出自己的风采。

2、考官问答。

令考生心惊肉跳的环节就是考官问答部分。该部分一般设置为3道题。之所以让大家颇感担心是因为问题的主动权不在我们手里,并且带有一定的主观色彩。

3、话题陈述。

在英语口语考试中,话题陈述环节是比较容易拉开考生间分数差距的。一般考生会在题库里随机抽取,考试的话题相对也比较难,并非生活中的话题。

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大嘴小鲨鱼

高考外语口试是对考生外语听、说、读能力的考查,外语口试成绩是外语外贸类专业录取时的参考成绩,考生一定要认真对待。据了解,今年本市有近4万余名考生参加外语口试。考点有7所高校:北京第二外国语学院、北京外国语大学、外交学院、中国传媒大学、北京语言大学、首都师范大学、对外经济贸易大学。口试语种有英语、俄语、日语、德语4个语种,除了北京外国语大学开考4个语种口试外,其他考点只有英语类口试。\r\n\r\n一般高考外语口试将于6月10日、11日进行,考生报考了某所高校的外语专业,并不意味着就在这所高校口试。每个考生的口试地点和具体时间,已在高考前发给考生的《外语口试通知单》上注明,考生要按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点参加口试。\r\n\r\n口试内容\r\n\r\n考试分为两部分:第一部分是以一篇小短文为基础,要求考生朗读指定部分,并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。第二部分是就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题,做一个简短的口头作文,一般不少于十句话。考官将根据考生4方面的表现打分,包括语音语调语流、理解能力、表达能力、反应快慢,成绩按5、4、3、2四级评定,3分和3分以上为合格。口试成绩将与高考成绩一起公布。\r\n\r\n考试流程\r\n\r\n1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。\r\n\r\n2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证,不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。\r\n\r\n3、考生进入考点,要严格按人员的安排进行有关各项准备。一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。\r\n\r\n4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》,对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。\r\n\r\n5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟,然后由工作人员安排进入考场口试。\r\n\r\n6、口试时要严肃认真,积极主动回答口试教师的提问。\r\n\r\n7、口试完毕后,立即退出考场,退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容,不得在考场附近停留或大声喧哗。\r\n\r\n高考生如何准备英语口试\r\n\r\n1、考前准备\r\n\r\n高考文化课考试结束了,考生在参加口试前的这一段时间,还应保持一定的应考状态,别彻底放松。考生应有意识地创造说英语的条件,如在路上或家里尝试着说一些简单的英语,和同学用英语交谈。可以自己在家或与同学一起做模拟练习,找一篇350字左右的英语短文,在规定的时间内默读完短文,然后自问自答或互相提问,模拟考试的情形,练习回答问题的技巧。考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外,如果考生不想刻意地准备考试,也可以选择大声朗读一些英语文章,纠正一下自己的发音,培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。\r\n\r\n考前和考时尽量保持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件,如有遗漏也不要慌张,应向相关老师咨询。家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐,考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到,一定要事先问好乘车路线。\r\n\r\n2、考中准备\r\n\r\n第一,合理利用备考室的10分钟。考生拿到试题后,应该迅速默读完全文(注意不要出声读,因为出声会影响对短文的理解),记下大意,准备回答老师的提问。读完以后,要特别注意带星号或其他特殊符号的段落,老师会让考生朗读这一部分。考生准备回答问题时,“五个W”是最常用的方法,即Who-人物?When-时间?Where-地点?What-事件?How-解决方案。因为时间有限,所以,遵循这“五个W”原则,可以在最短的时间内理解文章的大意,抓住短文的中心思想。\r\n\r\n第二,正确应对即兴陈述。首先要条理清晰,注意在陈述时,要使用下面一些词,如first?鄄ly,secondly,thirdly,etc.或者是ononehand,ontheotherhand?或者是inthefirstplace,inthesecondplace,etc.其次,要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候,一定不要频繁使用同样的词组,要不断变换表达方式。再次,要控制语速,不要追求快。适当、自然的语速,不仅可以给老师留下好的印象,而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后,避免使用长句或复杂句子。\r\n\r\n3、注意礼节\r\n\r\n英语口试,也算是一种面试,第一印象非常重要。所以,考生要特别注意礼节。进入考场后,考生要礼貌地用英语问候老师,当口试结束后,考生应起身说表示感谢或再见的话。\r\n\r\n如果有问题答不上来时,千万不要保持沉默,可以说些如“Well”,“Okay”,“Howtosay”,“Letmethink.”“AsfarasIremember/know”之类的句子,给考官一个有应变能力的印象,当然这种情况不宜出现过多。另外,当听不明白老师的问题时,切忌不懂装懂,答非所问。这时,要用英语请老师重复时可说:“SorryIcannotcatchyou?MayIbegyourpardon?”或“Ibegyourpardon?”或“Wouldyoupleasetorepeat?”或“Wouldyoupleasetosayitagain?”当遇到不会读的单词的时,考生不要盲目乱读,可以用英语直接向老师询问:“Sorry,Idon’?”or“Canyoutellmehowtopronouncethisword?”否则,考生会因为单词发音错误,而被扣分。\r\n\r\n要注意眼睛和手势的使用。在老师提问的时候,考生要注视着对方,用眼睛与老师交流,表示你在认真听老师的提问。在回答问题时,考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。还要用眼睛不时地注视每一位主考老师。千万不要低头自语或者只顾回答自己的问题,无视老师的存在。\r\n\r\n口试最忌讳的是沉默不语,紧张、胆怯、怕错,考试中要保持良好的心态,尽量克服紧张情绪。对自己要有信心,入考场前,叮嘱自己一定能行,调整自己的紧张情绪,保持自信,相信自己一定能考出好成绩

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唯一201314

考试由三部分组成:

第一部分主要是“热身练习”,先由考生作自我介绍,目的是使考生进入一个良好的应考状态,以充分发挥出自己的英语口语水平;然后主考官向每一个考生提问,所提问题由口语考试所决定的话题而决定。每位考生回答一个问题。时间约5分。

第二部分是考试的重点部分,主要考核考生用英语进行连贯的英语口语口头表达能力,以及传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。主考官先向每位考生提供文字或图片等形式的提示信息,考生可准备一分钟。

然后要求考生就所得材料与信息做90秒的发言。考官要求考生根据其发言内容,就规定话题进行小组讨论,尽量取得一致结论,时间共约10分。

第三部分由考官再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间为5分。

CET-SET主考在评分时使用以下标准:

1、准确性指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度。

2、语言范围指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围。

3、话语的长短指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少。

4、连贯性指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言。

5、灵活性指考生应付不同情景和话题的能力。

6、适切性指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力。

以上内容参考  百度百科-全国公共英语口语等级考试

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