重庆俄语培训班

您好，重庆一外高中有俄语班，不知道几年制，但是报名小语种班级需单独申请并参与考试，择优录取，正式入学后所有考试升学均以小语种为参考科目。选择小语种后即不参加英语学习及考试（包括高考），所以与考试升学密切相关，如果学生家长仅希望孩子学习语言当做兴趣，不建议选择，可进校后参加外语兴趣班。

俄语（俄语：Русский язык）是联合国和俄罗斯联邦的官方语言之一，也是中华人民共和国承认的少数民族正式语言之一。俄语属于斯拉夫语族的东斯拉夫语支。主要在俄罗斯和前苏联的其它成员国中使用。在北美洲，有相当大的俄语社区，特别是在美国和加拿大的市区如纽约、洛杉矶、旧金山、多伦多、迈阿密、芝加哥和克利夫兰郊区的里士满高地。单在纽约、洛杉矶俄语人口估计达50万人。他们发布他们自己的报纸，和居住在自足的区域（特别是在六十年代开始的移民）。俄语字母是西里尔字母的变体，共33个，其中元音10个，辅音21个，还有2个无音字母，有印刷体和手写体的区别。辅音又分为清辅音（声带不振动）和浊辅音（声带震动）。此外，俄语的辅音还可以分为软辅音和硬辅音，二者发音动作基本相同，区别主要在于发软辅音时，舌中部需要向上颚抬起。俄语里一个音节里的声母和韵尾最多可以含四个辅音，所以音节结构会很复杂。А а 口张大，舌自然平放，舌尖轻触下齿背。Б б 双唇紧闭，形成阻塞，气流冲破阻塞而成音，声带振动。В в 上齿轻贴下唇，形成缝隙，气流通过缝隙摩擦成音，声带振动。Г г 舌后部抬起，与上颚紧贴，形成阻塞，气流冲破阻塞而成音，声带振动。Д д 舌前部抬起与齿龈紧贴，形成阻塞，气流冲破阻塞而成音，声带振动。Е е 在字首和元音之后发йэ的音。Ё ё 在字首和元音之后发йо的音。Ж ж 舌尖上抬接近上齿龈，形成缝隙，舌后部向上颚抬起，舌中部自然下凹，整个舌头呈勺状，双唇稍前伸，气流通过缝隙摩擦而出，声带振动。З з 舌前部向上齿龈抬起，形成缝隙，气流通过缝隙摩擦成音，声带振动。И и 舌体向前移，舌前部向上抬起，双唇向两旁舒展。й 舌中部向上抬起，与上颚构成缝隙，气流通过缝隙摩擦而出，声带振动。К к 舌后部抬起，与上颚紧贴，形成阻塞，气流冲破阻塞而成音，声带不振动。Л л 舌前部紧贴上齿龈，舌后部向上颚抬起，舌中部自然下凹，整个舌头呈勺状，气流从舌的两侧流出，声带振动。М м 双唇紧闭，形成阻塞，气流通过鼻腔而出，声带振动。 Н н 舌前部抬起与上齿龈紧贴，形成阻塞，气流通过鼻腔而出，声带振动。О о 双唇向前突出呈圆形，舌后部向上抬起。П п 双唇紧闭，形成阻塞，气流冲破阻塞而成音，声带不振动。Р р 舌尖向上齿龈稍稍卷起，气流通过时冲击舌尖，舌尖颤动，声带振动。С с 舌前部向上齿龈抬起，形成缝隙，气流通过缝隙摩擦成音，声带不振动。Т т 舌前部抬起与齿龈紧贴，形成阻塞，气流冲破阻塞而成音，声带不振动。У у 双唇前伸呈圆筒状，舌后部向上颚抬起。Ф ф上齿轻贴下唇，形成缝隙，气流通过缝隙摩擦成音，声带不振动。Х х 舌后部抬起，与上颚紧贴形成缝隙，气流通过缝隙摩擦而成音，声带不振动。Ц ц 舌尖紧贴上齿龈，形成阻塞，气流通过时，阻塞转而形成缝隙，气流通过缝隙摩擦而成音，声带不振动。Ч ч 双唇稍圆撮，舌前部贴近上齿龈，形成缝隙，气流经过缝隙破擦成音，声带不振动。Ш ш 舌尖上抬接近上齿龈，形成缝隙，舌后部向上颚抬起，舌中部自然下凹，整个舌头呈勺状，双唇稍前伸，气流通过缝隙摩擦而出，声带不振动。Щ щ 双唇略前伸，舌前部与上齿龈构成缝隙，舌中部向硬腭抬起，气流通过缝隙摩擦而出，声带不振动。ъ 硬音符号，本身不发音，用在元音字母е、 ё、ю、я前面，起分音作用。ы 舌中部稍向后缩，舌后部抬起，双唇向两旁舒展。ь 软音符号，表示前面的辅音发成软辅音，起分音作用，表示前面的辅音字母与后面的元音字母要分开念。Э э 舌前部向上颚抬起， 舌尖轻触下齿，口半张开，双唇向两旁舒展。Ю ю 在字首和元音之后发йу的音。Я я 在字首和元音之后发йа的音。俄语和英语一样，词汇很广，有历史最久的、从原始印欧语继承下来的词；在原始斯拉夫语时期和东斯拉夫语时期产生的词；14世纪俄语独立发展以来产生的词。此外，俄语还在各个历史时期借入许多外来词。俄语科技领域中的外来词，18世纪初多借自德语，19世纪多借自法语，20世纪中叶以后多借自英语，主要是美国英语。自20世纪50年代以后，俄语在国际上的使用范围有明显的扩大。俄语语法结构的特点是：它是一种强屈折语，字与字的语法关系和词在句中的语法功能主要通过词形变化来表示。俄语是印欧语系中保留古代字形变化较多的语言之一。可数名词大都有12个形式，单、复数各有6个格，即第一格、第二格、第三格、第四格、第五格和第六格（不可数名词只有六个形式）；形容词有20多个甚至30多个形式，单数阳性、中性、阴性和复数各有6个格，另有短尾、比较级和最高级；动词形式可有一、二百个，包括体（未完成体和完成体）、时（现在时、过去时和将来时）、态（主动语态和被动语态）、式（陈述式、命令式和条件式）、不定式、形动词、副动词等。实词（名词、动词、形容词、数词、代词、副词）一般都可以分解为词干与词尾两部分。词干表示词的词汇意义；词尾表示语法意义，通常一个词尾包含几个语法意义

江西省两江外语学校位于江西省南昌市青山湖区。该校成立于2001年，是经江西省教育厅批准设立的一所普通全日制民办初中、高中、中专和成人高考培训学校。学校占地面积约80000平方米，建筑面积近3万平方米，具备现代化的教学设施和舒适的生活环境，为学生提供良好的学习和生活条件。两江外语学校以培养高素质人才为目标，注重学生的全面发展，开设了丰富多彩的课外活动和社团组织，如辩论社、科技社、英语社、篮球社等，为学生提供了广阔的发展空间。

两江外语校是位于中国重庆市北碚区龙凤桥街道石龙路的一所学校，成立于1980年。该校是一所综合性的外语教育机构，在全国范围内享有较高的声誉和知名度。学校占地面积约为60亩，拥有现代化的教学设施和优秀的师资力量。学校的教学内容涵盖了英语、日语、韩语、法语、德语、西班牙语、俄语等多种语言，同时也开设了针对不同学生需求的各种培训课程，如雅思、托福、GRE、GMAT等考试培训、商务英语、口语训练等。学校注重培养学生的实际语言运用能力，不仅注重知识的传授，更注重实践的体验和应用的能力。学校的教学质量一直保持在较高水平，毕业生在职场中的表现也备受好评。

两江外语校是位于中国重庆市江津区的一所外语学校。江津区是重庆市的一个行政区，位于市区西南部，距市中心约70公里，是一个历史悠久、文化底蕴深厚的地方。两江外语校的具体地址是江津区富康路128号，紧邻江津区政府，交通便利。从市中心到两江外语校，可以乘坐公交车或地铁。乘坐公交车，可以在江津区政府站下车，步行几分钟即可到达学校。乘坐地铁，可以在江津车站下车，换乘公交车或步行到达学校。两江外语校是一所以外语教学为主的学校，拥有一支专业的教师队伍和完善的教学设施，教学质量得到了广泛认可。学校注重培养学生的语言能力和文化素养，为学生的未来发展奠定坚实的基础。

取决于你学习的目的，如果想短期获得很大的提高，可以参加你所在城市的各种短期培训班，一般都会很有效果，

这样的培训班在各个城市一般都会有，尤其在哈尔滨，绥芬河，黑河等东北一些地区比较多，在北京，上海广州等地也不少这样的培训机构，如果是大学毕业后想继续深造，那可以选择出国读研或者在本国考研，有很多俄罗斯学校都有联合办学，就是学费小贵了一点儿，取决于学校所在地和名气。如果初高中毕业想继续深造，那也可以选择出国或者一些国内俄语学校，比如绥芬河的职业高中，黑大等，牡丹江的阳光外国语等，长春比较好的有吉林俄语学院，可以选择国内加国外的学习模式，还有华侨外院。