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多啦X梦521
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晓云1123

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2015年保育员考试试题(附答案)一、选择题1.建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯(B)A 遵守纪律的习惯 B 良好的生活习惯 C 自我保健的技能 D 艰苦朴素习惯2、托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的( C )A 餐具一餐一消毒 B 寝室、活动室一周一消毒 C 儿童内衣隔日一消毒 D 儿童用品玩具定期清洗、消毒3.幼儿园的环境创设主要是指( C )A 购买大型玩具 B 安装望胶地板C 合格的物质条件 和良好的精神环境 D 选择较清静的场所4.幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是( D )A 清水 B 日光照射 C 不必消毒 D 用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒5.在教育基本要素都具备的条件下,教育者的( C )起着决定性的作用。A 权威性 B 知识性 C 主导性 D 艺术性6、学前教育的对象年龄是( C )岁。A 0-3岁 B 3-6 C 0-6岁 D 2-6岁7、 幼儿的发展是通过( A )A 对物体的操作和与人的交往而发展的 B 聆听教师讲授知识而发展的C 观察教师的操作过程而发展的 D 观看电视卡通节目而发展的8、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( D )A 让儿童尽情地随意玩耍 B 在安全的前提下按课程的要求活动C 为儿童舒展筋骨而进行活动 D 教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展9、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于(D )A 学校与家庭教育不一致所致 B 幼儿园教育条件不够好所致C 现在的医疗条件不够好所致 D 儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致10、一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿( C)A 认识水平不高 B 思想觉悟不高 C 情感不稳定11、 影响儿童体格生长的最主要因素是( D )A 营养与教育 B 环境与保健 C 遗传与营养 D 活动量与睡眠12、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的(A )A 研究能力 B 学习能力 C 管理能力 D 交往能力13、幼儿一日生活活动主要有( D )A 学习 B 游戏 C 户外活动 D 进餐、午睡、入厕14、幼儿思维的主要特点是( A )A 具体形象性 B 直觉行动性 C 抽象逻辑性 D 创造性15、相比之下,以下几种方法中,能使年龄大一些的幼儿经常保持快乐的最好方法是( C )A 满足生理需要 B 给他们讲笑话 C 帮助他们获得成功感 D 给他们发奖品16、患儿全身不适,咽痛明显。咽及扁桃体显著充血,亦可见脓性分泌物。舌质红,乳头红肿如草莓,称杨梅舌。颈部及颌下淋巴结肿大,有触痛。这是(C)的症状。A 水痘 B 风疹 C 猩红热 D 麻疹17、龋齿是怎样发生的?( C )A 虫子蛀的 B 糖腐蚀的 C 是细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀牙面形成的。18、( A )的早期,以烦躁夜啼、多汗、摇头和秃枕等表现为主。A 佝偻病 B 肥胖症 C 缺铁性贫血 D 乙脑19、(大)班幼儿应该学会使用筷子。A 小班 B 中班 C 大班 D 学前班20、幼儿挑食的生理原因是( C )A 饭菜不好 B 幼儿园环境不好 C 体内缺锌、钙等微量元素 D 运动量小二、判断题1、教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉(√)2、从儿童时期起,就应该适当控制胆固醇的摄入量,少吃含胆固醇特别多的食物(√)3、爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。(×)4、幼儿的肠管相对成人短。(×)5、口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。(×)6、幼儿剧烈运动后,要休息10-15分钟,再进食。(×) (要休息20-30分钟)7、注意饮食卫生,预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。(√)8、保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。(√)

托幼机构保健员考试题

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hailanlan75

幼儿园保健员考核细则

1.做好本班活动室(2分)、寝室(1分)、盥洗室(1分)、走廊(1分)的清洁工作。共5分

2.按照保健医生的指导严格执行幼儿园的消毒制度,做好每日消毒工作。5分

3.每天早上开窗换气,保持室内空气清新。5分

4.保证幼儿的开水供应。5分

5.每日向食堂报上本班幼儿来园人数。5分

6.做好幼儿的餐前餐后的清洁工作(桌面消毒2分、檫嘴毛巾2分、餐具清洁2分、地面清洁2分)。共8分

7.保证园有幼儿的用餐量,让幼儿吃饱。5分

8.负责清洗、分发点心工作5分。

9.负责保管班级的设备,发现损坏或遗失,及时上报。2分

10.每周五清洗玩具。4分

11.离园前做好地面(2分)、茶水桶(2分)、茶杯(2分)、清洁工作。6分

12.每天离园前做好关水(2分)、关电(2分)、关窗(2分)、关门(2分)、开紫外线灯(2分)工作。共10分

13.注意个人卫生和仪表整洁,不使用幼儿物品。5分

14.协助食堂人员,注意饭菜的使用量,不浪费食物。5分

15.每日整理收拾幼儿床铺(6分)、柜面(2分)、幼儿体育器械(2分)工作。共10分

16.幼儿便溺后及时处理,清洗衣物。5分

17.对幼儿态度和蔼,动作轻柔。5分

18.遵守幼儿园考勤制度.5分

一、学习方面

1、作业:

作业完成优秀者经科任老师提出加5至10分;

作业未完成者扣10分(按科计算)包括背诵作业,

作业完成质量差者经科任老师提出扣5至10分;

抄作业或者把作业借给别人抄者,一经查实各扣10分,并写出书面反思500字,当全班同学的面公开保证。

作业未带者,按没有完成计,并责成课代表第二天收齐。

2 、课堂小测(主要针对基础知识的测试):

小组1-4号的同学90分达标,5号同学80分达标,6号60分达标,

凡达标者,为小组赢得5分,

1-4号同学考100分则双倍加分,

5号同学达到90分即双倍加分,达到100分而3倍加分,

6号同学达到80分即双倍加分。达到90分则三倍加分,达到100分则4倍加分。

如有科任老师具体规定则按老师规定执行。

对于未达标的同学

1-4号低于90分扣5分,低于80分扣10分,低于70分扣15分,不及格扣20分。

5号低于80分扣5分,低于70分扣10分,不及格扣15分。

6号不及格扣5分。

测试作弊的小组,扣小组30分,全组补考。

如有科任老师另行规定则按规定执行。

3、课堂回答:

对老师课堂提出的思考性问题,抢答正确每人次奖5分,抢答错误不扣分,

而对必须掌握的规定性的题目(作业的口头提问检查),每组的1-4号同学答对得5分,

5号6号同学答对得10分,答错扣分则反过来。

4、日日清工作:

对于当天课堂提问没有完成或者习题改错没有完成的同学,课后由组长督促、课代表检查其当天完成。

推迟到第二天不完成者双倍扣分,

第三天则三倍扣分,

以此类推,直到周末将具体任务移交级家长督促,并在下周一到校检查完成情况。

5、综合性的阶段考试:

以各组成员在年级上的进退名次相加确定各小组的名次。

6、课代表:

所负责的科目中,如在每一次年级组织的考试中班级成绩取得年级前三名的,加10分,在年级前6名加5分,在7至10名扣5分,11至14名则扣10分,并责成与老师联系,为下一阶段该学科提高成绩做好工作。

课代表本人该科没有达到个人标准的则加倍扣分。

二、其他方面

1、纪律:遵守好班级及学校其他方面日常的规定:如吃饭、跑操、个人卫生,对于违规的同学,学校扣1分,小组当日考核扣10分。

2、特长生活动:参加学校活动小组的同学,每天活动为小组考核中计入5分,缺勤则扣5分,周末奖惩计10分。

3、班级学校的活动:

为班级的即时的服务性工作出力的同学,(如周末为班级板报放弃休息的同学),代表班级参加学校的各项考试、比赛的同学,(如越野赛、拔河比赛、摄影比赛、假日里社区活动等其他一切学校组织的活动),视成绩情况分别奖或罚。

4、卫生工作:每日由卫生委员检查学生桌洞,卫生不好的学生每人次扣5分,列入小组考核。

5、总结:

小组考核每天总结一次,由小组长或者小组记录员负责即时记录,并在放学前交由纪律班长班级公示,确定当天的小组排次。

放学前不能及时上交记录情况者,则本小组轮为最后一名,负责值日,并在第二天上课前把成绩上交班级公示以备记录

做好每日记录,一周一总结,一个月一评比。

三、小组奖惩

1、每日总结:确定成绩不佳的三个小组分别分担班级室内、防区、楼梯及其他卫生区的任务。

2、每周总结:表扬前三名的小组,并为小组发放优胜红旗一面,小组成员人人有份,记入个人的.擂台赛成绩。

3、每月总结:并结合当月的阶段个人在年级上的进退成绩排出名次,综合平时记录及考试成绩,按名次各小组自己选择座位。顺序按照小组的名次。

4、奖惩派送1:尊重并执行各科任老师根据各科特点做出的奖惩作业的规定。

奖惩派送2:所有小组考核成绩都是期中期末评优的参考依据。

奖惩派送3:家长委员会成员利用外出机会为学生提供外地的特产供大家分享。

新的一学期已开学了,为了更好的开展我园卫生保健工作,提高我园的卫生保健水平,培养幼儿良好的卫生等习惯,特制订如下计划:

一、以预防为主:

1、晨检:与保教人员密切配合,防止患病儿童或健康带菌(毒)者进入幼儿园,我园按晨检要求进行晨检。晨检要求:

一摸:摸额头有无发烧,颌下淋巴结有无肿大;

二看:看咽部有无充血,口腔有无溃疡、手心有无水疱等,并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;

三问:问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况;

四查:根据传染病流行情况对易感儿童进行检查,同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;

五记录:认真做好各项检查记录及服药幼儿的用药登记

2、加强缺课追踪登记制度,考勤规章制度,及时与缺勤幼儿家长取得联系,每天上午10:30由各班上下班老师电话追踪缺课幼儿,了解幼儿具体情况及原因,如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等症状应及时就医,并做好登记,诊断诊治情况及诊断医院后交到保健室。若园内出现传染病及疑似传染病,应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治,由班上老师跟踪调查诊治情况,并由保健医生上报镇医院或相关部门。

二、卫生保健

1、全园严格遵守消毒工作,将各班级的教室、玩具、茶杯、勺子、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进行消毒,并及时用消毒液擦洗幼儿能碰到的每一个地方,做好各班清洁卫生和环境卫生,每周二或每周三进行园内一次大检查,并做好相关记录,每月一次检查各班毛巾、水杯、是否与班上幼儿姓名相对应,若发现不对应的,当场指出并立即改正,床单被套一月清洗更换一次,及时监督、督促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。

2、每天对教室卫生进行检查,每周五大检查,将检查结果及时反馈,督促教师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作,确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、健康。

三、儿童营养

1、检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作要严格执行《食品安全法》,生熟食品制作及食具的消毒情况进行检查、督促,做到餐餐消毒。采购食品索要卫生许可证及其他索证并签订采购协议。每天的饭菜都保留48个小时留样。并且要健全食堂仓库管理制度,完善食堂食品卫生管理,更好的为幼儿服务。

2、每周制定幼儿带量食谱,营养量计算、分析、评价,并进行菜谱调整,按时召开伙委会,制定每月膳食安排计划。检查幼儿进餐情况,掌握菜谱的反馈,保证幼儿每餐的营养充分摄入,培养幼儿良好的进餐习惯,发现问题耐心指导。

四、安全保护、体格锻炼

1、给身体不适幼儿做好全日观察、监测:给需在园服药者做好记录,到时间后准时给幼儿服药,要求做到七对:对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数。

2、检查幼儿午睡情况,保持午睡室空气流通,光线适宜,睡姿良好,脱衣脱鞋盖被睡觉,培养良好的睡眠习惯,督促、检查教师做好幼儿午睡时的巡视工作。

3、为增强幼儿体质,积极开展适合幼儿年龄特点的体育活动,坚持每日至少2小时以上的户外活动,保证其中1小时为体育活动,并做好观察、记录。另外,要特别加强晨间体育锻炼活动。

4、处理好当日所发生的紧急事件,如幼儿发烧、外伤等等,若发生事故,要妥善处理并送医院诊治,事后进行事故原因分析。

五、月工作计划

八月份:

1、组织班级人员对园内进行大扫除。

2、做好班级环境卫生工作。

3、请各班保育员对幼儿使用物品进行消毒。

4、制订卫生保健计划和安全工作计划。

5、安排卫生区的打扫。

九月份:

1、做好新生入园体检工作。

2、做好晨间接待工作。

3、组织全体教师做好各室清理工作。

4、继续加强幼儿饭前洗手、饭后漱口的好习惯。

5、组织食堂工作人员及保育老师共同学习《卫生消毒及室内环境》。

十月份

1、做好流感、手足口病、流腮等传染病的预防工作。

2、督促做好每月一次的被子换洗工作。

3、针对体检情况加强对有缺点的幼儿进行矫治。

4、检查园内消毒记录情况。

十一月份

1、做好保育保健工作。

2、各班做好换被工作。

3、对各班午睡进行检查。

十二月份

1、各班教师带动幼儿参加各项有利于幼儿身心健康的活动。

2、在园内开展幼儿晨检活动检查。

一月份

1、做好各班各种资料存档工作。

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2、各班进行身高、体重、视力等测试。

3、做好放假前的保育工作。

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