小学作文培训

个人之见仅供参考

我的观点是小学生没必要参加作文培训，原因如下：

第一、作文主要是通过阅读量来提升，作文培训短期内能提升学生的协作水平但是对于学生提升拔尖还是又一定瓶颈，如果学生处于较低水平或者你的目标是达标那可以参加作文培训，如果想让孩子拔尖，比如高考中考需要增大孩子的阅读。（培训都是使用同一的模板、统一的案例……）

第二、从长期利益的角度出发，阅读对孩子的帮助更大，不仅仅表现在写作上还表现在沟通、个人生活习惯上，理解问题解决问题都是不一样的思路。

当然读书是读一些经典的好书！

现在孩子学习的竞争日趋激烈，在大考的时候更是分分必争。

想要考个好成绩，语文则无法逃避，而作文作为语文占比较高的类别，往往是拉分的模块，更是不容忽视，所以小学生若是作文不好的话，是很有必要去辅导机构补习一下的，具体理由有一下几点。 一、老师能系统地进行作文教学 辅导班的老师，对需要课外辅导的学生会更加了解，拿我侄子之前去的上海卓越教育来说，他们的语文作文辅导一直不错，老师会定期总结一些作文技巧和好词好句分享给学生，老师在作文辅导上，系统地教学生写作方法和技巧。

二、能强化学生的知识点 学生在学校里面针对单科的学习时间是有限的，而且一科学完又紧接着另外一科，一天下来知识点会很模糊。如果去辅导班的话，老师会帮助学生及时的答疑解惑，强化作文写作的要点，能加深学生的印象。

三、能培养孩子的作文兴趣 再拿我侄子的例子来说吧，卓越老师能够将游戏和作文进行融合，培养学生对作文的兴趣，让孩子能真正喜欢上写作，不再对作文产生抗拒心理。 四、有良好的作文写作氛围 有些家长会忽略这一点，但其实周围环境对孩子的影响很重要，有良好的作文写作氛围的话，也能带动孩子想认真写作文的想法，所以去辅导机构的话，会有良好的氛围带动孩子想写作文的心。

个人觉得肯定是有用的，毕竟你不报成绩不会有提升的，但是报了，不说别的，写作速度起码能很快提升，孩子能找到写作文的套路，在中考或者是高考，语文作文多拿个一两分，那就是要压倒一批人的，也许少了这一两分，孩子就落在别人后面了，所以肯定是有用的。

像阳光喔运用激、问、引、练、评、放、收令课堂变得生动有趣，让孩子快乐学习，对孩子的性格培养我觉得也是有好处的，还能改变被动学习的状况，让孩子自主学习。没有学不好的语文，没有写不好的作文，就看家长们怎么帮助孩子，引导孩子了。

至于说报培训班是否有效，就要看家长自己怎么看待孩子在这些过程中潜移默化的变化了。

我认为是没有必要的，因为小学的学习科目相对来说比较高，让孩子参加作文本是为对孩子以后发散性思维会有所限制。可以让孩子多进行绘本的阅读，读一些经典的名人传记，也可以选择去积累更多的词汇，多参加社会实践活动。

学生在学校里面针对单科的学习时间是有限的，而且一科学完又紧接着另外一科，一天下来知识点会很模糊。如果去辅导班的话，老师会帮助学生及时的答疑解惑，强化作文写作的要点，能加深学生的印象。写好作文需要读书、积累、练习，但是掌握写作方法和技巧也很重要。

作为家长，如果孩子的作文能力比较差，或是作文的哪个方面需要提高，在自身没有辅导能力的情况下，还是可以选择让孩子参加作文培训，老师会定期总结一些作文技巧和好词好句分享给学生，系统地教学生写作方法和技巧，提高写作能力。那么还有哪些方法可以提升小学生的作文水平呢?

写好作文非一日之功，要想写出具体生动有特色的文章，学生不仅要掌握方法，更重要的是要有生活积累和写作知识的积累。然而，在生活中如果不去做一个善于观察的有心人，许多有用的材料就会从自己笔尖下溜走，写起文章来必然笔重千斤。因而，要指导学生处处留心周围的事物。如写一个熟悉的人，首先就要确定观察的对象，然后设法接近他，观察人物的肖像、衣着、举止、言谈、内心活动等。还可以指导学生运用各种感觉器官去细致深入地观察，提高观察质量。如指导学生观察菊花，通过视觉，了解菊花的形状、颜色、姿态；通过嗅觉，闻到它的花香；通过触觉，摸到它的实体；通过味觉，尝到它的滋味。这样，通过大量的对生活的观察和积累，学生自己的素材库必然日渐充实，写作文时，所需材料自然可以信手拈来了。

学会复述，读一篇文章，里面讲了什么事情，用自己的话说出来。目的是为了练习表达和积累词汇。刚开始，选简单的文章，以故事性的文章开始，篇幅不应太长，以后逐渐加大难度。如果选的文章太难，无形中增加了难度，孩子会有负担。看文章之前，学生心里要明白，看完之后要讲给同桌或者别人听的。这个练习可以在课文里实现，如果每篇课文用复述的方式表达出来，对提高学生的写作帮助很大。

小学生可以多阅读一些优秀作文选集，就可以看看别人的优秀作文是怎么写出来的，就能够学习到他们写作文的方法，也能够提高自己的写作水平。写作水平是非常重要的，如果写作水平提高了，那就能够把作文写得更加的优美，也能够增强自己的叙事能力，让自己的作文获得高分就能够提高语文成绩。所以小学生一定要多看一些优秀作文选集，这样就能够明白作文的写法，也能够把作文写好。在看作文选集的时候，如果对于这个情节或者这种手法不是很了解，学生也可以询问自己的老师或者父母，在他们的帮助之下就能够更加理解这篇作文，也能够学习到其中的方法。

小学作文培训学大教育不错。写好小学作文就要养成多观察多思考的好习惯。学大教育作为个性化辅导教育的首倡者，我们致力于帮助学生提高他们的学习成绩，激发他们的潜能。通过发现学生的优势，弥补不足，激发学习兴趣，培养好的学习习惯，树立自信心。

下面是我整理的比较好的小学作文辅导机构电话。如需咨询，请直拨400全国免费电话，听到语音提示后请直拨4位数分机号，与咨询老师直接通话。感谢您的来电，祝孩子学习进步！

南京学大教育

【白下区】

白下路校区一一一一一400 8105 006转1137

城东学习中心一一一一400 8105 006转1140

【六合区】

大厂学习中心一一一一400 8105 006转1143

【江宁区】

江宁学习中心一一一一400 8105 006转1142

【鼓楼区】

城西学习中心一一一一400 8105 006转1139

南大学习中心一一一一400 8105 006转1138

湖南路学习中心一一一400 8105 006转1141

下面就介绍一些小学作文写作的几点方法。

1要交代清楚时间地点人物，让别人知道你写的是什么。

2把事情的环境写清楚。

3记事要围绕中心，抓住重点。

4写事系不开些人。在记事的过程中一定要把人物写细致逼真。

5一般要按事情的发展顺序写清楚，切记颠三倒四。

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“巧妇难为无米之炊。”很多初中生常常在拿起笔的时候，茫然不知所措，因此写不好语文作文。学大的一对一初中语文作文培训就会在作文的教学过程中，引导学生擦亮慧眼找材料，指导学生学会模仿、迁移，鼓励学生记日记积累，组织学生创作投稿，这样就能激发学生写作兴趣，提高学生的写作能力。

我在网上找到电话了，应该是这个了，你打过去问问看吧

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据我所知，南京五年级作文写作辅导，小学语文一对一补习班推荐学大。

辅导效果很好，值得去。 小学语文作文要提高认识事物和表达事物的能力。具体还是打电话问问清楚好，电话帮你找来了，自己问问吧

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