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职业培训的基本内容一般分为基本素质培训、职业知识培训、专业知识与技能培训和社会实践培训。
(1)基本素质培训包括文化知识、道德知识、法律知识、公共关系与社会知识、生产知识与技能。这种培训主要是培养熟练工,培训的内容以基本素质培训为主,并结合用人单位的岗位设置及职业要求进行培训;
(2)职业知识培训包括职业基础知识、职业指导、劳动安全与保护知识、社会保险知识等。使求职者了解国家有关就业方针政策以及个人选择职业的知识和方法;掌握求职技巧、开业程序与相关政策;了解职业安全与劳动保护有关政策和知识;掌握社会保险方面的知识和政策;
(3)专业知识与技能培训包括专业理论、专业技能和专业实习。学员在专业理论的指导下掌握一定的专业技能,并通过在企业的实习,提高解决实际问题的能力,为就业打好基础;
(4)社会实践包括各种社会公益活动、义务劳动、参观学习和勤工俭学等。

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技能培训可以说那个行业都有,很多,比如电脑技能培训,软件开发技能培训,汽修技能培训,厨师技能培训等。现在的技能培训大多由技工学校,职业培训机构来完成。技工学校是培养技术技能型人才的主要基地。招生对象主要是初中毕业生,学制3年。技工学校实行教学实习与科研生产相结合。经过几十年的改革发展,技工学校已形成初中高级培训并村,学历教育与职业资格证书教育相结合,多层次、多功能、多元化的职业培训体系,遍及机械、电子、航空、电力、石油、冶金、铁路等近30个部门和系统;就业训练中心是培训失业人员的重要基地。其培训对象主要是失业青年和失业职工。就业训练中心组织就业前训练和转业训练,多以实用技术和适应性培训为住,学制灵活,少到1-3个月,多到6-12个月。全国已有就业训练中心所;还有社会力量办学是企业组织、社会团体及其它社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费,面向社会举办的培训机构,社会力量办学主要实施以职业技能培训为主的职业资格培训、技术等级培训、劳动就业职业技能培训。
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技能培训有计算机技能培训、各类软件开发的技能培训、汽车技术能力培训、资格证培训等各种各类培训。
技能培训有计算机技能培训、各类软件开发的技能培训、汽车技术能力培训、资格证培训等各种各类培训。技能培训是由专门的培训机构进行的提高就业技能的活动。
技能培训是注重具体领域的针对性培训,也可分类智力培训和劳力培训,不论哪种培训,其目的都是为了提升职员学习和使用专业知识的智力和解决实际困境的技能,能够更好地做好本职工作。技能培训机构有技术学、就业训练中心、再就业培训机构、各类社会培训机构等,都具有加强各领域知识技能的作用。
技能培训是为了增强市场就业竞争力,由技能培训机构开展的。通过技能考核,可以得到国家认可的技能证书。和学历教育有些不同,学历教育侧重综合素质的提高,而技能培训注重某项技能的提高。比如电脑技能培训,软件开发技能培训,汽修技能培训,厨师技能培训。
企业就业技能培训的作用:
培训可采取自己培训或委托培训的做法,将培训融入企业文化,因企业文化是企业的灵魂,它是一个以价值为核心,对全体员工进行企业意识教育,让企业管理者和员工共同了解企业文化。
通过不断的自身学习掌握科技和技能,而且会增强主人翁意识,从而培养大家的敬业精神、革新精神和社会责任感,形成上上下下共同学习科技,营造良好的工作生活氛围,企业的技术人才在工作中将会施展其正能量,科技人才将会茁壮成长,企业的科技能力和发展能力明天会更强。
培训为企业的发展增强后备力量,保持企业永久的生命力,企业的竞争贯穿其中的是人才的竞争。明智的企业家愈来愈清晰地看到培训是企业发展不可忽视的“人本投资”,是提高企业“造血功能”的根本途径。发达国家在推出技术革新中,不但注意引进更新改造机械设备等方面的硬件投入,而且更注重以提高人的素质为主要目的的智力投入。
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