右耳在聽歌
三年了,你该学的都已经学过了,最后这7、8天也改变不了什么,或者最后几天你应该查缺补漏,看看以前还有那些地方疏忽了,还有那些不明白、出错的地方还没有弄明白。思考学过的东西,会让你胸有成竹或者脚踏实地 加油哦 (1)想象脱敏法 就是用心理想象引起焦虑或恐惧的事物来逐步脱敏,比如用这种方法克服考试恐惧(考试焦虑),就可以在安静的环境中微闭双眼,放松肌肉,先想象自己在进行一次不很重要的考试,在产生恐惧心理反应的同时,令自己继续放松,并告诫自己恐惧是不必要的,当逐步克服对这种考试的恐惧后,可继续想象更加重要的考试情境,直到想象到中考的情境,这样,循序渐进,考试恐惧也就可逐步克服。 (2)疏泄疗法 利用或创造各种情境,把压抑的情绪抒发宣泄出来,以减轻心理压力,从而较好地适应社会环境,如倾诉疏泄,是通过与亲朋好友的交谈尽情地将消极情绪倾诉出来,交谈物件须是你亲近且能理解你的人;书写疏泄,如果你内向,不习惯人前流露情绪,可以用写信,记日记或写诗等方式将内心的消极情绪宣泄出来,将不快流于笔端,心理舒畅了许多;运动疏泄,以体育锻炼这种运动性疏泄方式将不满,抑郁和愤怒情绪宣泄出去,疏泄疗法对焦虑症、恐惧、抑郁等症有较好的效果,而且对溃疡、偏头痛和人的消极心境也有相当大的缓解作用。 (3)放松训练法 是有意识的放松全身肌肉,并由此而产生舒适的感觉和平静安宁的心理状态,克服不良情绪的心理疗法。其简单易行,效果明显,方法如下:你可以静静地坐在椅子上或躺在床上,闭上眼睛,并慢慢调匀呼吸,然后你开始用意念放松全身肌肉,可先从额头开始,你可想象:“现在我的额头开始放松……好了,额头已经完全放松了,软软地,像棉花一样了。”接着可以依次放松鼻子、两颊、下颌,最后一直到脚部,当放松后,你可以感觉到全身放松,同时紧张和不安便会悄悄消失了,这种方法可经常使用,每次5-10分钟,这种方法可帮助你解除心理紧张和心理压力,增强你的心理耐力。 (4)音乐疗法 是用音乐陶冶性情,调整心境的心理保健法。欢快的旋律,可加强肌肉张力,振奋精神;柔和的音调和徐缓的节奏可平稳呼吸,镇静安神;优美的音色可降低神经张力,使人轻松愉快。每个同学的性格、音乐修养不同,所以应有针对性的选择不同乐曲,注重整体调节。音乐疗法也可以利用大自然中有益于身心健康的音响,凡是由精神因素引起的高阶神经活动过度紧张,大脑机能活动暂时失调而造成的各种心理问题,如焦虑症、抑郁症,都可用音乐疗法予以治疗。 人生难免要面对各种诱惑和挑战,但要坚信自我,去营造一方属于自己的情感天地,尤其是在社会急剧变革,潮流如涌,竞争激烈的当今时代,更应该清醒地把握自我,审时度势地去塑造健康的心理,健全的人格,善待成功和失败,洒洒脱脱,一步一个脚印地走向新的更加美好的明天,你就是自己的太阳。
紧张之一就是你复习的不过关,对自己没有信心,要不是这样的话,建议睡前喝点酸奶,可以提高睡眠质量,减少疲劳,利于缓解压力,就不会那么紧张了。经常对自己和身边的人微笑,至于深呼吸什么的,因人而异了。
听听舒缓心情的音乐,建议听听一些轻慢的英文歌曲,能让自己平静下来。 考试的时候要做一些适量的肢体运动,不要抱著书死背,让大脑休息点。 吃点水果,补充一些维生素,调节心理素质,不要太过于临时抱佛脚。 因为那有时候会适得其反,总之呢,安安心心的,平平静静的照平常的考。 这次考不好,还有下一次机会可以努力,放松心情,多浏览书籍。 谢谢。
紧张往往是不知从何做起或是复习时间不够造成的。我们要问清楚各科考试的范围和考题型别,查缺补漏,合理安排每科学习时间。一步一步做,不要去想结果,努力过就无憾了。
同样快期末考了,首先放松,不要想着考不好又怎么怎么样,这几天早点睡。不要太高强度的背书,
呵呵,其实我也是这样的呢。遇到不会的题就很紧张吗?教你个办法: 1.先申请这道题的分数,想想自己应该会扣多少分?然后再想想,后面的,你有把握的题如果错了又会扣几分?看清楚哪边重,哪边轻,再去思考,是丢下一道题值得,还是除了那道题以外所有的题。 2.看清了以后,保证别的题不会错,再去用余下的时间思考。就算那道题错了,也没有关系,因为你别的题都对了。不会的题,在整理一下,保证自己掌握。而且,如果你那道题对了,别的题也因为认真的检查而都对了,岂不是更好?何乐而不为呢? 3.如果那道题不对,而别的题没检查也错了,那多冤枉呢?是吧?就算你那道题对了,别的题也因为粗心而扣分的话,也不是最佳办法。因为别的题你都会,不是不能做对的。 希望你能采用这个办法,避免紧张,想好得失,掌握方寸,才是考场上真正的法宝。 祝你的成绩:芝麻开花——节节高!
虽然说是期末考试,可这也和平时考试一样呀,有什么好紧张的呢??你要知道一紧张就有可能发挥不良的,所以告 诉自己千万不要紧张哦。

昂昂千里
紧张,是因为有没学会的功课,都会了,就没那么紧张了。抓紧时间,把缺点补上。
1.制定合理的复习计划 2.疲劳时听听音乐,放松一下 3.以平常心去面对,相信自己,给自己定一个合适的目标 4.早睡早起,注意休息 我也是初二的呢,不过我们已经考完了……现在正在补课中……加油哦
提出一个问题 要看到提问者想得到什么样的结果 如何消除小学生期末考紧张心理 是为了孩子放松心情专注发挥即可 还是为了孩子不紧张考出好成绩 如果仅仅为孩子心理减负 父母避扩音及此事即可 只需告诉孩子 尽力考试即可 好坏没关系 不必在意 而如果是为了孩子不紧张考好成绩 那么问题稍微有点复杂了 小学时期 虽然功课没那么重 其实却是人生最为重要的一个阶段 “养成良好学习习惯” 很多父母包括80后做父母的 都没有这个意识 只顾著学习 分数 补习 最后弄得孩子很疲惫 很抗拒 学习能力和学习习惯 是一个长久的养成过程 需要父母耐心和宽容 需要让孩子知道 1 学习是给他/她自己学的 不是为我们 不是为老师 不是为分数 2 考试只是一个检测方式 检查这段时间学习的程度和深度 哪里不足 我们发现问题努力解决即可 分数不是什么天大的事 家长一定要注意 很多时候孩子产生心理紧张和压力 无非是家长对分数过分紧张而已 3 帮助孩子养成良好的学习习惯 每天做作业(一定时间后家长就不要陪着了 会产生依赖心理) 预习功课 课外辅导不喜欢去就不去 喜欢的就支援 4 给孩子树立良好的人格示范 最好的教育莫过于父母的以身作则 温和待人处事 眼光长远 认真努力 相信这些品质会潜移默化的影响孩子 而这些远比分数重要得多 对于孩子将来的幸福 也重要得多
说不紧张是假的,考不好要面临老师,家长,压力很大,希望你放松一下
紧张
在复习时,先把老师讲过的内容在头脑中回忆一遍,然后再开启书或笔记本进行对照,对回忆模糊不清或根本回忆不起来的知识再有针对性地进行复习,这样做不仅可以强化记忆,而且能够逐步养成积极思考的习惯;
其实数学这东西确实跟悟性有非常大的关系。而这个悟性的背后的真相是“理解”。只要你深刻的理解了一个数学概念,明白它怎来的,有那些变化,反映在题中是什么样子,那就什么题都考不倒你了。 换句话说,很多人数学学不好在于死记公式,盲目做题。 很多人以为概念局限于书本,其实不然,很多考点所变换出来的规律也是概念的一部分,所以死读书是不行的。 其次,数学学习和方法有很大关系。首先我非常反对题海。因为题海意味着做题不精,无法通过题对概念进行透彻理解。题应该少做,做全,并且做完之后进行思考,自己是哪个方面没有想到或者哪个概念没有透彻掌握,这样最好。 第三,在于复习。数学,尤其是高中数学,知识点多,容易忘记。因此应该把做过的题保留起来,圈出认为值得复习的题,然后再次掌握。只要你能记得每一道自己多过的题的方法以及型别,你就能拿高分。很多人做了很多题,但是没有用的原因就是做了就忘。我以前有个同桌,一个型别的题,一个学期问了我五次…… 最后,要善于总结。把经验总结起来,自己得出的结论,自己错过的题,等等。 当然,也要持之以恒。数学不是一两天就能提高的。 祝你成功 望采纳!谢谢!
“叮铃铃——”急促的闹 *** 将我从甜蜜的睡梦中惊醒,我像一只被开水烫了的小青蛙,“忽”地一下从床上跳了起来。妈妈一边帮我打理,一边絮絮叨叨地叮嘱我仔细答题。 考试开始了,我马上拿笔答起题目来。可过了一会儿,我就遇到了拦路虎。题目要求我们写一句关于团结就是力量的谚语,我一时想不起来怎么办呢?突然,我想起我曾问过妈妈的一句谚语:一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。三个和尚不就是因为不团结才没水喝嘛。我兴奋地把答案写上去。 很快,考试结束的 *** 响了。我等待着好成绩出来。
这主要是由于考生对未来的考试结果没有把握,从而产生了焦虑情绪,无法集中精力复习。面对这种情况,考生一定要想办法找出自己焦虑的根源,然后通过适当的心理疗法排除这种担忧。如果是因为想要看的知识点太多而思维混乱,就要理清思路,抓住最关键、最重要的部分突击复习。建议考生不要在考前头一天晚上再做练习题,适当整理一下复习笔记,背背重要公式即可,否则一旦遇到不会的题,将影响考生情绪。叫鱼与学习(学习王站)觉得每逢大型考试,一定要好好调整自己的心态,稳定发挥才行。
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