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根据人们对兴趣的通常分类，兴趣班也通常可分为：文化、音乐、体育、乐器、美术、表演等几大类，每一个大类又可详细分为若干小类，例如：音乐类又可分为民族、美声、通俗、乐理、声乐等小类；
舞蹈又可以分为形体、芭蕾、现代舞、古典舞、民族舞、街舞、华尔兹、拉丁舞、肚皮舞、踢踏舞、爵士舞等小类。
扩展资料：
别让兴趣班毁了孩子的兴趣：
家长给孩子报兴趣班的初衷无疑是好的，培养孩子的兴趣、开发孩子的特长，让孩子多见见世面。为了让孩子上兴趣班，家长也是煞费苦心，动辄花费数千、上万元。但是，兴趣班真能培养孩子的兴趣吗？恐怕是背道而驰。
兴趣班的选择权在家长而非孩子，这就违背了兴趣班的设置初衷。从新闻中李女士所言“别人家的孩子都去上各种兴趣班，让自己孩子窝在家中，我实在是受不住”可见，许多家长给孩子报兴趣班，是出于攀比、焦虑，而非孩子自主意愿和兴趣。大好暑期，排满各类兴趣课，很难不产生逆反心理，如此培养结果可想而知。
不能否定兴趣班的存在价值，毕竟有些兴趣班的确能丰富孩子的课业生活。但是，部分兴趣班流于形式，唱几首歌就是音乐班，做几个实验就是科技班，出国玩几天就成游学班了。
这种逐利的兴趣班，未考虑孩子的主体性，能有多少专业性？而且，兴趣班的课程设置过于程式化，哪节课跳什么舞蹈，做哪个实验都是老师说了算，未能充分因材施教，课程安排也是年复一年，这种程式化的教学模式很难让孩子拥有家长期待的创新性、创造性。
参考资料来源：百度百科-兴趣班
参考资料来源：人民网-别让兴趣班毁了孩子的兴趣
我的臭熊熊
暑假给孩子报培训班，一定要孩子自觉自愿。如果勉为其难的话，也只能是浪费钱财，效果不佳。报培训班，一般要根据孩子的爱好。男孩子通常喜欢跆拳道，国际象棋，绘画。女孩子喜欢唱歌，拉丁舞，电子琴。
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现在国家发布了“双减”政策，禁止在周末、节假日和假期对孩子进行语数外等学科类的培训了，暑假可以根据孩子的兴趣爱好，报一些非学科的素质培训班，比如游泳、美术等等，培养孩子的综合能力。
只会品菜
兴趣班的选报可以从以下几方面入手：
1、家长根据孩子平时兴趣爱好报兴趣班，因为孩子自己有兴趣并有一定基础，学起来会更用心。
2、家长根据孩子具体情况选择。如果孩子身体素质差，就报跆拳道、乒乓球、篮球、足球使孩子身体素质得到提高。如果孩子书写差就报书法班，活泼好动就报围棋，让孩子性格得到磨练。如果提升气质就报舞蹈班或乐器班……相信坚持就会有收获。
3、从长远角度考虑，就看孩子以后上大学，就业哪方面就从小学起。
除非孩子学习太差，否则就别报补习班，有的孩子假期提前学了教学内容，上课就会自以为会不好好听讲了。
世界各国的暑假时间
1、日本的中小学时在每年的7月下旬至8月末放暑假，而大学生的暑假则相对长一些。根据各校规定不同，日本大学多集中在7月下旬到9月下旬、8月上旬到9月下旬两个时间段放假。此外，为了迎合盂兰盆节，日本企业大多会在8月份放为期一周的暑假。
2、美国的学校以9月份作为新学年的开始，因此学校大多从6月中旬开始放暑假，学生可以享受2-3个月的假期。
3、瑞典学校的暑假从6月中旬开始的，而且没有暑假作业。但是瑞典开学的时间是8月20日以后的第一个星期一。
4、印度尼西亚属于热带国家，因此并没有真正意义上的暑假，但学生们会在新学年（每年9月）开始之前享受到为期2-3个月的长假。
