zhangyekiki
七年级下期数学期末考试复习，要做一下试题。我整理了关于七年级数学下册期末测试题，希望对大家有帮助!
一、精心选一选(本题共10小题，每小题3分，共30分)
1.下列计算正确的是( )
×3a=6a ÷a2=0
×(a-2)=a2-2a •a-1=a
2.若m+n=﹣1，则(m+n)2﹣4m﹣4n的值是()
3.要使分式 有意义，则x的取值应满足()
≠2 ≠﹣1 ﹣1
4.已知x，y满足关系式2x+y=9和x+2y=6，则x+y的值为()
B.﹣1 D. 5
5.“端午节”放假后，刘主任从七年级650名学生中随机抽查了其中50名学生的作业，发现其中有5名学生的作业不合格，下面判断正确的是( )
A.刘主任采用全面调查方式 B.个体是每名学生
C.样本容量是650 D.该初三学生约有65名学生的作业不合格
6.如图，CD∥AB，点F在AB上，EF⊥GF，F为垂足，
若∠1=48°，则∠2的度数为( )
° °
° °
7.下列各因式分解正确的是( )
(4a+6b) (-2)2=(x+2)(x-2)
(x-1)2 (x+3)(x-1)
8.下列分式是最简分式的是( )
A. B. C. D.
9.如图，能判定EB∥AC的条件是()
A.∠C=∠ABE
B.∠A=∠EBD
C.∠C=∠ABC
D.∠A=∠ABE
10.为了积极响应创建“美丽的乡村”的号召，某校1500名学生参加了卫生知识竞赛，成绩记为A、B、C、D四个等级.从中随机抽取了部分学生的成绩进行统计，绘制成如图所示的两幅不完整的统计图，根据统计图提供的信息，以下说法不正确的是( )
A.样本容量为200 等所在扇形的圆心角为15°
C.样本中C等所占百分比是10% D.估计全校学生成绩为A等大约有900分
二、细心填一填(本题共8小题，每小题3分，共24分)
11.计算：(-2ab2)2• =
12.定义运算：a⊕b=(a+b)(b-2)，下面给出这种运算的四个结论：①3⊕4=14;②a⊕b=b⊕a;③若a⊕b=0，则a+b=0;④若a+b=0，则a⊕b=0.其中正确的结论序号为___________.(把所有正确结论的序号都填在横线上)
13.化简分式: ÷ × =_____________.
14.如图，已知∠1=122°，∠2=122°，∠3=73°，
则∠4的度数为__________度.
15.如果关于x的方程 - =1无解，那么a的值必为_________.
16.二元一次方程2x+3y=20的所有正整数解是_________________________.
17.如图，长方形ABCD中，AB=5cm，AD=8cm.现将该
长方形沿BC方向平移，得到长方形A1B1C1D1，若
重叠部分A1B1CD的面积为35cm2，则长方形ABCD
向右平移的距离为______cm.
18.国庆假日里小明原计划在规定时间内看完一本共有480页的小说，但由于这本书的故事情节精彩，小明每天多看了20页，这样到规定时间还多看了一本120页的中篇小说，如果小明原计划每天看x页，那么可列方程为_____________________________.
三、解答题(本题共8小题，第19、20每小题各8分;第21、22每小题各6分;第23、24每小题各8分;第25题10分，第26小题12分，共66分)
19.(1)已知：多项式A=(x+2)2+(1-x)(2+x)-3.若(x+1)2=2，求A的值.
(2)先化简，再求值：1- ÷ ，其中x=1，y=-2.
20.解下列方程(组)
(1)1+ = (2) (用代入法解)
21.某中学七年级共有12个班，每班48名学生，该校在2015年春学期期中考试结束后，想了解七年级数学考试情况，对期中考试数学成绩进行抽样分析.
(1)若要从全年级学生中抽取一个48人的样本，你认为以下抽样方法：①随机抽取一个班级的48名学生;②在全年级学生中随机抽取48名学生;③在全年级12个班中分别各随机抽取4名学生,④在七年级前6个班中随机抽取48名学生，其中比较合理的抽样方法是________.(填序号)
(2)将抽取的48名学生的成绩进行分组，绘制了如下频数统计表和扇形统计图：
七年级学生期中考试数学成绩频数统计表 七年级学生期中考试数学成绩扇形统计图
请根据图表中数据解答下列问题：
①求C类的频率和D类部分的圆心角的度数;
②估计全年级达A、B类学生大约共有多少名学生.
22.将方格纸中的三角形ABC先向右平移2格得到三角形DEF，再将三角形DEF向上平移3格得到三角形GPH，
(1)动手操作：按上面步骤作出经过两次平移后分别到到的三角形;
(2)填空：图中与AC既平行又相等的线段有________________，图中有______个平行四边形?
(3)线段AD与BF是什么位置关系和数量关系?
23.观察下列版式：
①1×3-22=3-4=-2;
②2×4-32=8-9=-1;
③3×5-42=15-16=-1
④__________________________ …
(1)请你按以上规律写出第4个算式;
(2)把这个规律用含字母的式子表示出来;
(3)你认为(2)中所写的式子成立吗?并说明理由.
24.如图，将长方形纸条沿CE折叠(CE为折痕)，使点B与点F重合，EG平分∠AEF交AD于G，HG⊥EG，垂足为点G，试说明HG∥CE.
25.某体育用品商场在省运会期间用32000元购进了一批运动服，上市后很快售完，商场又用68000元购进第二批同样运动服，所购数量是第一批购进数量的2倍，但每套进价多了10元.
(1)该商场两次共购进这种运动服多少套?
(2)如果这两批运动服每套的售价相同，且全部售完后总利润达到20%，那么每套售价应定为多少元?(利润率= )
26.某旅行社拟在暑假期间推出“两日游”活动，收费标准如下：
人数m 0 200
收费标准 180 170 150
甲、乙两所学校计划组织本校学生自愿参加此项活动，已知甲校报名参加的学生人数多于120人，乙校报名参加的学生人数少于120人，经核算，若两校分别组团共需花费41600元，若两校联合组团只需花费36000元.
(1)两所学校报名参加旅游的学生人数之和超过200人吗?为什么?
(2)两所学校报名参加旅游的学生各有多少人?
一、精心选一选(本题共10小题，每小题3分，共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A A D D A B B D B
二、细心填一填(本题共8小题，每小题3分，共24分)
11. 3a4b5; 12. ①④;
13. - ; 14. 107;
15. -2; 16. ， ，
17. 1; 18. = .
三、解答题(本题共8小题，第19、20每小题各8分;第21、22每小题各6分;第23、24每小题各8分;第25题10分，第26小题12分，共66分)
19.解：(1)A=(x+2)2+(1-x)(2+x)-3
=x2+4x+4+2+x-2x-x2-3
=3x+3
=3(x+1)
∵(x+1)2=2，
∴x+1= 或x+1=- ，
∴当x+1= 时，A=3× =3 ，
当x+1=- 时，A=3×(- )=-3 ，
故A的值为±3 .
(2)1- ÷
=1- ×
=1-
=
当x=1，y=-2时，原式= =3.
20.解：(1)原方程可化为：1+ = ，
把方程两边都乘以2(x-2)，得：2(x-2)+2(1-x)=x，
去括号，得：2x-4+2-2x=x，
移项，合并同类项得：-x=2，
解得：x=-2，
检验：当x=-2时，2(x-2)≠0，
∴x=-2是原分式方程的解，
故原方程的解为x=-2.
(2)由②得：y=4x-13③，
把③代①得：3x+2(4x-13)=7，
解这个方程，得：x=3，
把x=3代入③得：y=4×3-13=-1，
∴原方程组的解为： .
21.解：(1)②③;
(2)① = ，360°× =30°，
答：C类的频率为 ，D类部分的圆心角的度数为30°;
②48×12×(50%+25%)=432(人)，
答：估计全年级达A、B类学生大约共有432名学生.
22. 解：(1)所作图形如右下图;
(2)与AC既平行又相等的线段有DF、GH，图中有2个平行四边形;
(3)线段AD与BF的位置关系是平行，数量关系是AD= BF.
23.解：(1)4×6-52=24-25=-1;
(2)答案不唯一，如n(n+2)-(n+1)2=-1;
(3)成立，理由如下：
∵n(n+2)-(n+1)2=n2+2n-(n2+2n+1)=n2+2n-n2-2n-1=-1，
∴一定成立.
24.解：理由：由折叠性质可得：∠CEF=∠BEC= ∠BEF，
∵EG平分∠AEF(已知)，
∴∠GEF=∠AEG= ∠AEF(角平分线的定义)，
∴∠CEF+∠GEF= ∠AEF+ ∠BEF= (∠AEF+∠BEF)(等式的性质)，
∵∠AEF+∠BEF=180°(平角定义)
∴∠CEF+∠GEF= ×180°=90°，
即∠GEC=90°，
∵HG⊥EG(已知)，
∴∠EGH=90°(垂直定义)
∴∠GEC+∠EGH=180°(等式的性质)，
∴HG∥CE(同旁内角互补，两直线平行).
25.解：(1)设商场每一次购进x套这种运动服，则第二次购进2x套，
由题意，得： - =10，
解这个方程，得：x=200，
经检验：x=200是原方程的解，
2x+x=2×200+200=600(套)，
答：商场两次共购进这种运动服600套;
(2)设每套运动服的售价为y元，由题意，得：
=20%，
解这个方程，得：y=200，
答：每套运动服的售价应定为200元.
26.解：(1)设甲、乙两校参加学生人数之和为a，
若a>200，则a=36000÷150=240(人)，
若120
∴两所学校报名参加旅游的学生人数之和等于240人，超过200人;
(2)设甲学校报名参加旅游的学生人数有x人，乙学校报名参加旅游的学生有y人，则：
①当120
解得： ，
②当x>200时，由题意，得： ，
解得： ，此解是不合题意的，应舍去，
饭团爱上飞
寒窗苦读为前途，望子成龙父母情。预祝：七年级数学期末考试时能超水平发挥。下面是我为大家整编的人教版七年级下册数学期末考试卷，大家快来看看吧。
一、选择题(每小题3分，共21分).在答题卡上相应题目的答题区域内作答.
1.方程 的解是( )
A. B. C. D.
2.若 > ，则下列结论正确的是( ).
A. B. C. D.
3.下列图案既是中心对称图形，又是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
4.现有3cm、4cm、5cm、7cm长的四根木棒，任选其中三根组成一个三角形，那么可以组成三角形的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
5.商店出售下列形状的地砖：①长方形;②正方形;③正五边形;④正六边形.若只选购
其中某一种地砖镶嵌地面，可供选择的地砖共有( )
种 种 种 种
6.一副三角板如图方式摆放，且∠1的度数比∠2的度数大50°，设 ，则可得方程组为( )
7.已知，如图，△ABC中，∠B =∠DAC，则∠BAC和∠ADC的关系是()
A.∠BAC <∠ADC B.∠BAC =∠ADC C. ∠BAC >∠ADC D. 不能确定
二、填空题(每小题4分，共40分)在答题卡上相应题目的答题区域内作答.
8.若 ，则 (用含 的式子表示).
9.一个 边形的内角和是其外角和的2倍，则 = .
10.不等式 < 的最大整数解是 .
11.三元一次方程组 的解是 .
12.如图，已知△ABC ≌△ADE，若AB =7，AC =3，则BE的值为 .
13.如图，在△ABC中，∠B =90°，AB =10.将△ABC沿着BC的方向平移至△DEF，若平移的距离是3，则图中阴影部分的面积为.
14.如图，CD、CE分别是△ABC的高和角平分线，∠A=30°，∠B=60°，则∠DCE= ______度.
15.一次智力竞赛有20题选择题，每答对一道题得5分，答错一道题扣2分，不答题不给分也不扣，小亮答完全部测试题共得65分，那么他答错了 道题.
16.如图，将长方形ABCD绕点A顺时针旋转到长方形AB′C′D′的位置，旋转角为 ( )，若∠1=110°，则 =______°.
17.如图所示，小明从A点出发，沿直线前进10米后向左转30°，再沿直线前进10米，又向左转30°，……，照这样下去，他第一次回到出发地A点时，(1)左转了 次;(2)一共走了 米。
三、解答题(9小题，共89分)在答题卡上相应题目的答题区域内作答.
18.(9分)解方程：
19.(9分)解不等式 ，并把解集在数轴上表示出来.
20.(9分)解方程组：
21.(9分)解不等式组： (注：必须通过画数轴求解集)
22.(9分)如图，在△ABC中，点D是BC边上的一点，∠B =50°，∠BAD =30°，将△ABD沿AD折叠得到△AED，AE与BC交于点F.
(1)填空：∠AFC = 度;
(2)求∠EDF的度数.
23.(9分)如图所示的正方形网格中，每个小正方形的边长均为1个单位，△ABC的三个顶点都在格点上.
(1)在网格中画出△ABC向下平移3个单位得到的△A1B1C1;
(2)在网格中画出△ABC关于直线m对称的△A2B2C2;
(3)在直线m上画一点P，使得 的值最大.
24.(9分)为了美化环境，在一块正方形空地上分别种植四种不同的花草.现将这块空地按下列要求分成四块：⑴分割后的整个图形必须是轴对称图形;⑵四块图形形状相同;⑶四块图形面积相等.
现已有两种不同的分法：⑴分别作两条对角线(如图中的图⑴);⑵过一条边的四等分点作这边的垂线段(图⑵)(图⑵中两个图形的分割看作同一方法).请你按照上述三个要求，分别在图⑶、图⑷两个正方形中画出另外两种不同的分割方法.(正确画图，不写画法)
25.(13分)小明到某服装商场进行社会调查，了解到该商场为了激励营业员的工作积极性，实行“月总收入=基本工资+计件奖金”的方法，并获得如下信息：
营业员A：月销售件数200件，月总收入2400元;
营业员B：月销售件数300件，月总收入2700元;
假设营业员的月基本工资为 元，销售每件服装奖励 元.
(1)求 、 的值;
(2)若某营业员的月总收入不低于3100元，那么他当月至少要卖服装多少件?
(3)商场为了多销售服装，对顾客推荐一种购买方式：如果购买甲3件，乙2件，丙1件共需350元;如果购买甲1件，乙2件，丙3件共需370元.某顾客想购买甲、乙、丙各一件共需多少元?
26.(13分)在 中，已知 .
(1)如图1， 的平分线相交于点 .
①当 时， 度数= 度(直接写出结果);
② 的度数为 (用含 的代数式表示);
(2)如图2，若 的平分线与 角平分线交于点 ,求 的度数(用含 的代数式表示).
(3)在(2)的条件下，将 以直线BC为对称轴翻折得到 ， 的角平分线与 的角平分线交于点 (如图3)，求 的度数(用含 的代数式表示).
一、选择题(每题3分，共21分)
二、填空题(每题4分，共40分)
8. ;;; 11. ;;;;;; 17.(1)11; (2)120.
22.(9分)解：(1)110; ………………………………………… 3分
(2)解法一：∵∠B=50°，∠BAD=30°，
∴∠ADB=180°-50°-30°=100°， ……… 5分
∵△AED是由△ABD折叠得到，
∴∠ADE=∠ADB=100°， …………………… 7分
∴∠EDF=∠EDA+∠BDA-∠BDF=100°+100°-180°=20°. … 9分
解法二：
∵∠B=50°，∠BAD=30°，
∴∠ADB=180°-50°-30°=100°， ……………………………………… 5分
∵△AED是由△ABD折叠得到，
∴∠ADE=∠ADB=100°， …………………………………………………… 6分
∵∠ADF是△ABD的外角，
∴∠ADF=∠BAD+∠B=50°+30°=80°，…………………………………… 7分
∴∠EDF=∠ADE-∠ADF=100°-180°=20°. ……………………………… 9分
(注：其它解法按步给分)
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