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“同学们，这次月考，是我们进入初中的第一次大考，大家可要全力以赴哦！”耳边又传来老师的唠叨。开学已经一个月了，要月考喽。优生们，“年段百强”压着他们；差生们，“考不好叫家长”压着他们。我自然属于前者。和其他优生一样，我也在朝着“年段百强”前进。前一天晚上，我把老师上课讲的重点翻来覆去看了好几遍，自认为准备充分了，可一进考场——全忘了。就这样，进入了考场。
第二交响曲：考试进行曲
“要考试了，耶稣阿，上帝阿，观音菩萨阎罗王阿。帮帮小生吧。我只希望考试简单点，如果成功，我一定以后天天给你烧三炷香，烧纸钱！”我白了我旁边的这个白痴一眼。这厮，正十指相扣，对着天空左拜拜，右拜拜，嘴里还念念有词。唉，我才不搞这些有的没得，还是积极点，有时“临时抱佛脚”也是很有用的嘛。这时，监考老师冷冰冰地进入考场，我同桌也停止了他的“顶礼膜拜”。随即发下考卷的那一刻，我们就开始奋笔疾书了。喧闹的教室立即安静下来，只有“沙沙”的写字。我把考卷走马观花地草草浏览一遍，嘿嘿，还算简单，那我的成绩……想到这，我干笑两声，便开始做题。开始，我做得行云流水，可突然，一个绊脚石堵住了我的去路。我隐约记得有做过这题，可是不知为什么，该死的我怎么也想不起来。豆粒大的汗珠顺着我的脸颊流下，完了完了。算了，这题也只能留着等会儿再做了。可到最后，我也没想出来，这题分数也就放弃了。
第三交响曲：终结乐章
考时，心情很紧张，考后，更是忐忑不安了。我急于想知道成绩，可又怕知道了就没脸见人了。集会后，我和朋友们偷偷看了考试成绩——82。82？还真是没脸见人了哟。要知道，我可从来没考过这样低的分数。不过，到了初中，这也不算什么很低了。我一边安慰自己，一边又感到自责。早知道就不看了！我真希望我看错了，那不是我的成绩。唉，这怎么跟父母交代啊？之前我还跟他们拍着胸脯打包票，可是现在……
一段考试交响曲，就已悲伤的方式告终了。不过，我不灰心，下次，我一定考的更好。想到这些我又充满激情，快步向前走去。
一天下课，正当我们懒洋洋地趴在桌上放松的时候，咱们的“消息情报员”突然气喘吁吁地奔进教室，高声喊道：“大家注意了，特大消息，班主任准备考验我们了！”一句话，使得55位学生齐刷刷地挺起胸膛，从抽屉中抽出语文书，放声朗读……
第一幕：最后的“拼搏”
正当我们忙得不可开交时，班主任出现在眼前，“满面春风”地说道：“请各位同学注意了，为了‘慰劳’一下你们最近的表现，我决定来一个综合测试，你们没意见吧？”教室里鸦雀无声，55双眼睛直愣愣地盯着老师，有点无奈，有点悲伤。一秒钟后，教室里又变得沸沸扬扬：一些平时不努力的学生来了个“临时抱佛脚”，“不好意思，这一题应该怎样解答？”“好‘干部’，求你了，教教我吧，我以后一定认真听！”知道答案的，眉飞色舞，一个劲儿地背；不知解答的，急得面红耳赤，东奔西跑，只为求答案。成绩稍好的也并不轻松，三两个人为一小组，互相背诵，互相解疑。看着我们忙碌的样子，班主任满意地笑了，清清嗓子宣布道：“同学们，加油啊！抓紧最后的冲刺，咱们可要开考了！”末了，又补充一句：“今天试卷上的填空，可是作业本上的第四大题哦！”一听这话，大家更起劲了，背的背，问的问，都没闲着……
第二幕：“残酷”的考验
看看我们都准备得差不多了，班主任郑重宣布：“开考！”前排的同学依依不舍地放掉心爱的书本，也不望多看上一眼；后排的，则暗自庆幸，将书放在抽屉里，做着最后的记忆。全部发到试卷了，班主任还要唠叨几句，大家再也顾不得那么多，一大半同学敏捷地翻开填空题，嘴中念念有词，惟恐将答案忘了，然后迅速填好。看着满满的答案，大家这才松了一口气，开始接受前面的考验。做着做着，不想半路杀出个程咬金——不好，这道题目班主任在上课只是草草提了几句，并没有多讲，怎么办呢？有的同学急得心神不定，坐立不安，恨不得伸长脖子看看前排同学的答案；有的同学神态自若，似乎胜利在握。时间一分一秒地过去，马上就要交卷了，做好的同学风风火火地检查，没做好的则烦躁不安，眼泪直在眼眶中打转……
第三幕：“恐怖”的结局
很快，班主任来了，无情地说道：“收卷！”考好的同学不情愿地边看题目边交，没考好的一脸茫然，似乎这突如其来的事情使他毫无防备。下课了，同学们三三两两地聚在一起对答案，做对了的欢呼雀跃，一脸神气，似乎第一非他莫属；做错了的唉声叹气，一脸沮丧，似乎自己在“战场”上打了败仗，灰溜溜地逃离。
一场考试，有可能让你成为胜利者，捍卫“王者风霸”；也可能使你名落孙山，只有羡慕别人的份。哎，真可谓几人欢喜，几人忧！
考试是学生，最艰难最害怕的时候，不管是考试之前还是考试后。考试就像在沙漠里行走，在大海里漂泊。
一·考试之前
考试之前，那是一个苦啊！天天在题海里度过，所有的副科全占了。不给一点自由活动的空间。占课的老师还说什么为你们好，你们多学点，有空了再补回来。占就占吧，还说这话，越说我们越不愿意上。我们真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！天天在屋里学啊学，就像失去自由的小鸟。唉，苦啊！
二·考试之中
考试之中，时间过的好快，好快。有时候卷子还没写完就收卷了。那才叫一个苦啊！考试的时候想做小抄，那是不可能的事。那监考老师，那个眼尖的很，要是被逮到了，扣20分，谁愿意去冒这个险。不过也有大胆的，结果不用说也知道了，就是扣分。也有幸运的，没被逮到，做一次逮不到，做两次就不一定了。
三·考试之后
考试之后就自由了，可没过几天，好日子就过完了。为什么呢？因为没考好，考好了什么事都好办，想要什么就买什么。考不好，就等着吃“套餐”吧。考完有好有坏，有悲有喜。唉！还是那句话：苦啊！
考试就像五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有啊！
奇异果香
铃铃铃”下课铃响了，同学们一窝蜂的跑下楼去，几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰！打雪仗啰！”
课间十分钟 \“铃铃铃”下课铃响了，同学们一窝蜂的跑下楼去，几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰！打雪仗啰！”。原来啊，昨天晚上下了一场大雪，整个校园银装素裹，一下课，同学们个个都欢呼雀跃，按耐不住心中的喜悦，其中我和刘子琪、廖洪志也加入了这支队伍。
来到操场上，我们找了一块雪最多的地方，“咱们来打雪仗吧！”我话音未落，廖洪志就弯腰抓了一团雪朝我打来，幸好我反应快，侧身躲开了他的攻击，我立刻站据有力地势，捧起一把雪，用力捏成团，朝廖洪志扔去，没想到我一发就中，正好打在廖洪志的头上，只听他“哎呀”一声，立即用手摸着头，然后拍着头上的雪，这时站在他左边的刘子琪乘其不备，又朝他扔去了一个雪团，正打在他的腮边，雪顺着流到了他的脖子里，看着廖洪志头上的雪还没拍完，又忙不喋地掏脖子里的雪的狼狈样，我和刘子琪都指着他一边“哈哈”大笑，一边走过去准备帮他拍掉身上的雪，这时“铃铃铃”上课铃响了，同学们只能期待着下一个课间十分钟。
今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。
“蹬蹬”短促而有力的脚步声近了，老师拿着那洁白而又夹杂着红色的试卷大步跨进教室，手中拿着一沓红白相间的卷纸——像刚做完手术满身裹着绷带的病人.教室里霎时间鸦雀无声，静得连同学们的心跳都听得清.老师忽然间把试卷摔倒课桌上，吓的我们只直打哆嗦，他那锐利的目光像扫描器一样向教室四周环顾，盯得我们直发慌.如果眼神可以杀人的话，估计我们班已经伤亡惨重了.可想而知，异常激烈的‘暴风雨’即将爆发.我不敢抬头看老师，眼睛直直地盯着课本，装作在读书，但心还是像小兔子一样扑通，扑通的跳个不停，心里又在默默地祈祷着， 后面自己编。
考试前
又到一年岁月末，考试将临心慌慌。各种“音乐”齐奏响，体验考前“交响曲”，气氛紧张，心也乱，别是一般滋味在心头。
第一乐章 紧张
紧张，不容置疑，因为紧张的气氛，学习、生活节奏加快，奏出一首奏鸣曲。
学校里，每天重复着背书、听写、做题、考试四步曲。同学们每天笔耕不停，忙着做题，忙着向同学请教，忙着订正试卷……升旗时，有人拿着课本在背书；体育课上，有人拿着纸条记单词；更有甚者，在买东西时也不忘拿着书看上两眼。这些人真是“嗜书如命”“惜时如金”啊！
回到家，以前总是在学校里把作业做完，回家就看电视，而现在，虽然每天在学校就拼命做家庭作业，可回到家还得做一两个小时。
为了年末的那场考试，紧张成了不变的基调。于是乎，学校、家里两点一线成了不变的航线。
第二乐章 牢骚
考试将至，教室里时常听见这样的谈话：
“哎，又要考试了，怎么办呢？”甲同学十分担心地说。
“小学都要考试了，我们还要比他们多上一周课，为什么？老天不公平。”乙同学不满地说。
“因为要考试了，我几周没看成电视了。”丙同学无奈地说。
“噢，差点忘了，下节课英语要听写，下午数学还要考试呢！”经丁同学一提醒，众同学赶快回到了各自座位看起书来。
“要期末了，你们天天还只知道玩，看看你们上次的考试，考得可真‘好’呀！”老班话中有话。
“你们班不是自以为是，学习很好吗？看看，二班半期考试平均分80多分，你们呢？你们聪明，不用学了！”地理老师气愤地说。
“二班平均分80多分，还不是抄出来的。我就不信他们记忆力那么好，考试前才找我们班借卷子，那么短的时间就记住了吗？”几个同学愤愤不平，小声嘀咕。
牢骚，因为考试。牢骚，成了考前一支变奏曲。
第三乐章 快乐
虽然快考试了，同学们也时常忙里偷闲，聊聊天，寻找快乐。
“嗨，昨天比赛你看没？哪个队赢了？”男同学谈到世界杯总是很兴奋。
“你周六看‘超女’没有？”
“今年‘超女’太难看，没兴趣。”
女同学对娱乐总是很感兴趣。
“哎，还有几天就是期末考试了，考完试就放假了，好爽！我又能好好睡一觉了，可以过一次电视瘾了，可以无所顾及地上网了。”
是啊，放假，成了同学们考试的一大动力。
第四乐章 温暖
快考试了，总觉得家里很温暖，父母对我们特别关心。
“你冷不冷？快期末考试了，多穿点儿衣服，感冒了可不好。”老妈关切地问。
“这几天你想吃什么？想吃什么就说，我给你做。”老爸问道。
“这几天不许看电视，早点睡觉，休息好了，才考得好呀！”父母齐说道。
父母的话语有时让我们觉得很唠叨，甚至有些严厉，但这同时也体现了父母的关爱，家庭的温暖。
考前，各种“音乐”组成的“交响曲”让我们原本单调乏味的学习生活变得充实、多彩。其中的酸甜苦辣只有自己体会才知道。就让我们放松心情去迎接考试吧！
今天是期中考试，我的心情都无法用词来形容了，心无时无刻都跳得极快——甚至要跳了出来。
早上，老师带着我们做了最后的复习后就离开了教室，不久，监考老师走了进来，她的眼睛里有一股凶凶的味道，她手里那白色的试卷，更让我无法思考。可是，开始是无法避免的，老师把考卷一一发了下来，那时，我不害怕了，拿起笔就开始写。
那时，我的脑海里文思如泉，笔走如飞，一题一题做得飞快。到了作文，题目是《第一次（）》因为以前考过，所以做得很快，写完作文，我开始检查，检查的认认真真，不让人和细菌般大小的错误从我的手掌逃掉。
叮……铃……铃……下课了，我们开始收卷，收完卷后走廊邮箱以往一样热闹了起来。半小时的娱乐时间结束后，我们开始英语测试，广播里的老师声音那个清脆悦耳，让我走起听力也这么有精神。
“听力部分到此结束，现在开始做笔试。”话音刚落，同学们的笔就“刷刷”的开始做题了。
做抄句子时，我的心格外认真，因为错的话要抄50遍呢！“刷~刷~！”做得好顺利呢！到了作文《Ourschool》时，我的脑海却是那么的清晰，我平时都很糊涂的。时间真是快又要收卷了，我现在不实在想玩，而是在想数学谁有哪些题目……午饭过后，我们开始复习数学，有些同学却在窃窃私语：“你们猜监考老师是谁呢？”“周军老师？”“如果是夏梓涵老师就好了！”“哪有那么好的事？”……监考老师走了进来，是夏梓涵老师，哇哦~！“好了，同学们，现在来发试卷。”
夏老师的声音真好听，也让我急切地想拿到夏老师摸过的这张卷子。拿过卷子，我飞快的做了起来，等做到“3千米30米=（）千米”时，我特别奇怪。
就举手问老师，老师用他那甜美的声音告诉我应该是“3千米30米=（）米”。所有考试考完了，我立即变得轻松了许多，想着能考多少分。
一次紧张的考试
晕忽忽，不知是怎样从紧张的心情中解放出来了。只听哨声一响，开始考试了！
我调整好心态，接过试卷，正准备大开杀戒，可突然犯愁了。原本可以提笔就来，但脑海里一阵大浪涌上，又把答案卷回海底了。我稍稍沉思，做出了一个明智的选择——空开，最后来思考。
以后的试题基本是迎刃而解，可到了诗歌赏析我又傻眼了。为什麽是这首诗？考试前在紧张的复习中，我猛读、猛背那些含人物及景物的诗词，孰料他却抽了这首纯为写景的古诗！我拂袖暗叹倒霉，唉，欲哭无泪。如今只有硬着头皮靠临场发挥来答题了。惨兮惨兮萘若何！
阅读练兵场一向都是我严重挂彩之地。我翻看试卷，两篇短文！我顿时冒出一身冷汗，接下来，就是被时间元帅无情地推上战场硬着头皮甩开大“刀”。刚战完一场大战，看看敌军援兵不由一阵窃喜——几年前我曾在杂志上细细品读过。哈哈，这不是手到擒来吗？
终于，见到最后一个敌人了。虽然我对作文这一大敌从无大畏惧过，但这回，看得出来者不善！我可不能轻敌，必须小心翼翼地接招。作为号称“东方魔女”的丁老师的学生，我深知一篇好的作文，必须要一个精彩的内容，好的开头、结尾和一个吸引人的好题目。我咬着笔杆子，思索着，枪毙了一个又一个标题，但最后还是被时间元帅救回了一个我不太满意的题目。经过左右思索，东拼西凑，总算搅出了一篇文章。
这次考试，我知道，我还有太多知识没掌握，但终于——晕忽忽，不知是怎样从紧张的心情中解放出来了，只听哨声一响，收卷！
后来，考的还不错，看来考试时不可以太紧张啊！
望采纳~！（自己写的哦！全球都找不着第二篇，找到地球倒着转）
[一次非常紧张的语文考试作文350字] 今天上午，第一节课，我们进行了语文第一单元考试，一次非常紧张的语文考试作文350字. 老师发下试卷，我心情很紧张，心想：有没有我没见过的题目啊？试卷发到我手里了，我仔细地看了一下题目，都不难.我仔细地做起来，一至六题都是基础题，这几个简单的题目答完了，心里才放松，小学四年级作文《一次非常紧张的语文考试作文350字》.做到第七题是带如字的成语，我想了很久还没有想起来.要不看看旁边徒文宣的吧.我的火眼金睛就望到了徒文宣的试卷上去了，结果我想了一下，我不能来抄别人的题目，即使我抄别人的，得到了100分，都不是我的真实水平.咚咚咚，下课 *** 响了，我心里越来越紧张，只剩下最后一节课了，我忽然想到，后面还有一个阅读题目和作文题目，没办法了，先写阅读和作文吧，丢分也丢的少一些. 下课了，我的阅读和作文都做完了.我这才依依不舍的把试卷交给了老师.湖南常德武陵区科培教育四年级：张欣宇。
“叮铃铃，叮铃铃。”
上课了，同学们立刻坐整齐，等待着老师的到来，教室里顿时变得鸦雀无声。一会儿，老师拿着试卷来了。
我的心里立刻像有着小兔子一样，非常紧张。老师说：“最后的同学到讲台上来。
其余的同学转到后面。”我们就转过去。
因为我们从来没有过这样的考试坐法，所以我心中充满疑惑：老师这是要干什么？怕我们偷看吗？考试从来没有这样坐着考过，这样坐着怎么考-----虽说心中有疑惑，但心中仍然紧张。过了一会儿，试卷发下来了，我赶紧做起来。
由于紧张我写字也老是写错，我向四周望了一下，同学们正争分夺秒地做着题呢。我便开始埋头写起来。
老师走到少涛同学面前，说：“好，听写词语。第一个------”报到最后一个词语“摔跤”的时候，我的“跤”字突然忘了，我拼命挠着头，怕由于一个字而失去1分。
突然，爸爸的话在我耳边想起：“考试前要紧张，紧张是指由于紧张而有计划地复习，而不是在心里的紧张。考试时就要平静，不要紧张，越是紧张越想不出答案。”
我不是正由于紧张才想不出的吗？我连忙放松心情，不一会儿，“跤”字终于被我想出来了。其余的题目，我一直用平静的心理去做。
最后，我剩下附加题了。“还剩下十分钟，抓紧时间做。”
老师突然打开话匣子。我原本放下的心，又一次悬着了。
我连忙加快速度写起来。啊！我终于写好了，我检查了一遍。
“叮铃铃，叮铃铃！”下课了，我满意地把试卷交给了老师。
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