高中政治考试大纲

依据教育部颁发《普通高中思想政治课程标准(实验)》、《2009年普通高等学校招生全国统一考试（政治科）考试大纲》（课程标准实验版），参照江苏省《普通高中思想政治课程标准教学要求》结合江苏省普通高中思想政治课教学实际，确定考试内容和要求。(一)考核目标与要求 ’ 1．获取和解读信息 •能够快速、全面、准确地从题目的文字表述和图表等形式中获取回答问题的有关信息。 ．能够准确和完整地理解并整合所获得的有关信息。 2．调动和运用知识 •能够根据从题目获取和解读的试题信息，有针对性地调动有关的经济、政治、文化、哲学等方面的知识，并运用这些知识做出必要的判断。 •能够调动和运用自主学习过程中获取的重大时事和相关信息。 •能够展现出检索和选用自己“知识库’’中有关知识、基本技能的能力。 3．描述和阐释事物 •能够用简洁的语言描述经济、政治、文化、哲学等学科所涉及的基本概念和基本观点。 •能够应用历史的、辩证的观点和方法，分析、比较和解释有关的政治、经济、文化等现象，认识事物的本质。 •能够综合阐释或评价有关理论问题和现实问题。必考部分 (一)经济生活 1．生活与消费 (1)货币 了解商品的含义及基本属性 理解货币的含义、本质和基本职能 了解纸币的含义及其发行规律、通货膨胀和通货紧缩 了解信用卡的含义、功能及优点 了解外汇和汇率 树立正确的金钱观 (2)价格 理解价格与价值的关系 理解商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定 理解企业提高劳动生产率的意义 理解供求关系对价格的影响 理解价值规律的基本内容及其表现形式，运用价值规律分析相关经济现象 理解价格变动对人们生活和生产经营的影响 (3)消费 了解影响消费的因素 了解不同的消费类型 理解消费结构的含义和恩格尔系数 了解消费心理和消费行为 树立正确的消费观 2．生产、劳动与经营(1)生产与经济制度 分析生产与消费的关系 理解大力发展生产力的意义了解公有制经济的含义、公有制的实现形式 理解公有制经济的主体地位理解国有经济在国民经济中的主导作用了解个体经济、私营经济、外资经济的含义、地位和作用 理解我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义 (2)企业与劳动者 了解企业的含义 了解公司的含义、类型和组织机构 理解公司经营成功的主要因素 了解企业的兼并与破产的原因及意义 了解劳动和就业的意义 树立正确的择业观 懂得应依法维护劳动者权益 (3)投资的选择了解储蓄存款的含义 了解利息的含义与计算方法 了解我国商业银行的主要业务 了解股票的含义和特点 了解债券的含义、分类和特点 了解商业保险的含义和种类 比较储蓄、债券、股票、商业保险几种投资方式的异同，分析不同的投资行为3．收入与分配 (1)个人收入的分配 理解我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性了解按劳分配的基本内容和作用了解按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配 理解合理的收入分配制度是社会公平的重要体现 说明公平与效率的关系 (2)国家收入的分配 了解财政收入的含义及其来源 理解影响财政收入的因素 了解财政支出的含义及其种类 了解财政收支平衡和财政赤字的含义 理解我国财政的作用 (3)征税与纳税 了解税收的含义 理解税收的基本特征 理解个人所得税 了解税收的作用 了解纳税人和负税人的含义 理解依法纳税是公民的基本义务 4．发展社会主义市场经济 (1)走进社会主义市场经济 了解市场经济的含义 理解市场调节的作用及其局限性 理解规范市场秩序的必要性和措施 理解社会主义市场经济的基本特征 说明国家宏观调控的目标与手段，说明国家宏观调控的重要性 (2)科学发展观和小康社会的经济建设 了解全面建设小康社会的奋斗目 理解全面建设小康社会经济建设的新要求理解科学发展观的内涵，树立科学发展观说明促进国民经济又好又发展的主要措施 (3)经济全球化与对外开放 了解经济全球化的含义和表现 了解跨国公司的作用 评析经济全球化的影响 了解世界贸易组织的原则和作用 理解“引进来”与“走出去”相结合的战略 (二)政治生活 1．公民的政治生活 (1)我国的国家性质 了解国家的含义和根本属性 理解我国的国家性质 理解人民民主专政的本质和特点 理解人民民主的广泛性和真实性理解坚持人民民主专政的必要性 了解我国政府关于人权问题的观点 (2)我国公民的权利和义务 理解我国公民的政治权利和义务 说明我国公民参与政治生活的基本原则 了解我国公民政治生活的主要内容 理解公民积极有序地参与政治生活的意义 (3)我国公民政治参与的途径和方式 了解各种选举方式的特点、选择选举方式的主要依据，懂得珍惜自己的选举权利 理解公民参与民主决策的方式、公民直接参与民主决策的意义 了解我国的村民自治和城市居民自治，理解发展基层民主的意义 了解我国公民依法行使民主监督权的渠道和方式，理解公民要负责地行使监督权利 2．为人民服务的政府 (1)政府的职能和责任 理解我国政府的主要职能 说明我国政府的宗旨和政府工作的基本原则 (2)政府权力的行使和监督 理解政府依法行政的意义 了解提高政府依法行政水平的要求 理解对政府权力进行制约和监督的意义 了解我国的行政监督体系 3．建设社会主义政治文明 (1)我国的人民代表大会制度 理解人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权 了解人大代表的产生和职责 理解人民代表大会制度的基本内容 理解人民代表大会与其他国家机关的关系 说明人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度 (2)我国的政党制度 了解中国共产党领导地位和执政地位的确立 说明中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导 理解中国共产党的性质、宗旨和指导思想 理解中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义，懂得依法执政是中国共产党执政的基本方式 理解中国特色的政党制度的基本内容和优越性 理解发展社会主义政治文明最根本的就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 (3)我国的民族区域自治制度及宗教政策 理解我国处理民族关系的基本原则 理解我国的民族区域自治制度及其优越性 了解我国宗教政策的基本内容 4．当代国际社会 (1)国际社会的成员 了解主权国家的构成要素及权利和义务 了解国际组织的含义、类型和作用 理解联合国的宗旨、原则和作用(2)处理国际关系的决定性因素了解国际关系的含义 理解国家利益是国际关系的决定因素说明我国在国际关系中必须维护自己的国家利益(3)世界政治经济发展的基本趋势了解当今时代的主题 了解世界多极化在曲折中发展了解中国政府关于建立国际新秩序的主张 理解当代国际竞争的实质(4)我国独立自主的和平外交政策理解我国独立自主的和平外交政策的基本内容 了解中国和平发展道路的内涵

新课标版教材一共为10本，分为4本必修6本选修。

必修1为经济生活。

必修2为政治生活。

必修3为文化生活。

必修4为生活与哲学。

选修1为科学社会主义常识。

选修2为经济学常识。

选修3为国家和国际组织常识。

选修4为科学思维常识。

选修5为生活中的法律常识。

选修6为公民道德与伦理常识。

扩展资料：

（一）、坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一

本课程要讲述马克思主义的基本观点，特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。

紧密联系我国社会主义现代化建设的实际，与时俱进地充实和调整教学内容，体现当今世界和我国发展的时代特征，显示马克思主义科学理论的强大力量。

（二）、加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合

本课程要重视高中学生在心理、智力、体能等方面的发展潜力，针对其思想活动的多变性、可塑性等特点。

在尊重学生个性差异和各种生活关切的同时，恰当地采取释疑解惑、循循善诱的方式，帮助他们认同正确的价值标准、把握正确的政治方向。

（三）、构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块

本课程要立足于学生现实的生活经验，着眼于学生的发展需求，把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中，构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合的课程模块。

在开设必修课程的同时，提供具有拓展性和应用性的选修课程，以满足学生发展的不同需要。

（四）、强调课程实施的实践性和开放性

本课程要引领学生在认识社会、适应社会、融入社会的实践活动中，感受经济、政治、文化各个领域应用知识的价值和理性思考的意义。

关注学生的情感、态度和行为表现，倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式；使学生在充满教学民主的过程中，提高主动学习和发展的能力。

（五）、建立促进发展的课程评价机制

本课程要改变过分注重知识性和单一的纸笔测验的评价方式，立足思想政治素质的提高，建立能够激励学生不断进步的评价机制。

既要考评学生掌握和运用相关知识的水平和能力，更要考查他们的思想发生积极变化的过程，采用多种方式，全面反映学生思想政治素质的发展状况。

参考资料来源：百度百科-思想政治课

参考资料来源：人民网-高考政治：关注全面发展 落实立德树人

新课标版教材一共为10本,分为4本必修6本选修.必修

1、为经济生活，必修

2、为政治生活，必修

3、为文化生活，必修

4、为生活与哲学，选修

5、为科学社会主义常识，选修

6、为经济学常识，选修

7、为国家和国际组织常识，选修

8、为科学思维常识，选修

9、为生活中的法律常识，选修

10、为公民道德与伦理常识

高中政治提高成绩的方法很简单，除了背诵还是背诵，因为政治是文科性质的，把各章节知识点整理成知识网络，然后理解性记忆效果最好。各章节内容也有相互交叉的部分，所以也应灵活运用。

政治学习可以从做题中找不足，从一道题中看到哪一部分知识点掌握有所欠缺，及时弥补。通过经常出错的题目能看出哪类知识存在问题。

看书时最好能把重要的部分做标记，比如有区别意义的词语等，这样不仅以后再看书方便，还能提醒自己做题时注意容易出错的地方。

参考资料来源：凤凰网-智慧备考 助力高三政治三轮复习

参考资料来源：人教版/部编-高中思想政治·人民教育出版社官方网站(人教网)（必修）