初三期末考试总结

时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了，初二的“称号”离我们而去，我们已从一个初二生变成一个初三生了。回忆起初二的学习生活，真是有点舍不得，因为到了初三后，我们的学习生活将会变得更紧张，就不会像初二这么自在了。 在初二的学习生活中，我学到了不少的知识，例如：压力与压强，浮力的实际运用。。。真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，可是我不会骄傲，因为我的英语成绩还是不理想，但是，我会继续努力，直到满意为止！当然，有得必有失，而令我不高兴的事就是我对物理越来越陌生，在第一学期的时候还好，可是一到了第二个学期，我和物理就好像成为了两个陌生人一样，互不相识。不知道为什么，凡是一到上物理课的时候，我就会变得无精打采，当我集中精神的听的时候，就不由自主地发起呆来。等我醒来时，老师要讲的内容都已经讲完了。就这样日复一日，我和物理怎么会不变得陌生呢？但是，我绝不会放弃物理，因为曾经有人说过：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我会继续努力，力求做的更好！我要在初三的来临前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初三的来临。 老师们都提过，初二是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的初三里发奋学习！ 初二这一年也发生了大大小小的很多事，刚开学的时候，觉得身边的一切都边了，自己也和初一截然不同了，整整一个初二的一年似乎是由挫折、改变、无助和迷茫所构成，总之很累。明白了很多，发现很多事情只能自己去努力只能自己去完成，别人谁也不能帮你。那天在计算成绩时，顿时感受到了一种危机，一种紧迫的感受，自己的成绩和中考的分数线差之千里。回忆整整初二这一年只能用虚度这二字形容，想象人的一生又怎能像这样虚度几次呢？这一切太过可怕。回想起初一那时的欢笑打闹与无所事事，可现在呢？我敢说我绝对的善良，也从未伤害别人，也总是为别人着想，至少在班里没几个人可以和我比这些，可这又怎样呢？成绩不好但拥有这些良好品质你还是无能为力的。或许自己是最能帮助自己的，但自己必须要有那个实力帮助自己。不过还好因为初二这一年我虽然有些晚的明白了这些，但总算懂得了，努力吧！初三会更累因为这一年丢的东西太多，从现在起要补回来这些会很麻烦。一切都是未知的，所以未来也有可能改变，可要是再不努力，后果仿佛已经可想而之。。。 我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我明白离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代已经到来。而中学时代是学习知识的黄金时代，而我国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它领域的知识，因为知识总是有用的。在这学期的期末考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。 作为一个学生，学习知识亦是最主要的，各何况是一个即将面临中考的初三生！也只有我们努力，奋发，才能获得成功！我相信我的明天在我的努力下将会变得更美好!

寒假即将开始了，但是在曙光前的黎明时最黑暗的，期末考试这关还要先过。期末考试的试卷也已经发下来了，语文试卷我不是很满意，在这里我给语文考试做一个总结。 在课内文言文阅读中，我将诗所描写的意境写错了，只写了一个似像非像的答案。我在以后的文言文阅读中就一定要注意这种题目，要全篇通读再下结论。 课内现代文阅读考了第一单元的内容，我没有复习到，但在考试时也没仔细读课文，而是凭记忆做题，死记硬背的结果是扣了三分。我仔细分析了这几道错题，其实只要我把文章多读几遍就可以找出答案。这也暴露出了我学习语文吃力的结症所在——死记硬背。这使我对文章的理解能力下降，再做其他题就总出错。 所以以后我在上课时要仔细听老师怎样分析课文，并学习阅读答题格式。将讲学稿理解透彻，并保证预习质量高。这样才能巩固学习。 课外现代文阅读中，我扣了四分，都是应为没将题意和文章理解透彻。所以要更加注意对文章的理解。 说到作文，他为我整整扣了八分，我也发现自己写作文总是抓不到主要的内容，“形散神散”，所以每次都得不了高分。我的文章语言也过于空洞无彩。所以我要在平时多积累多阅读，将文章内容更加充实，调理更加明确，中心更加突出。这样才能使我的作文水平提高。 纵览我的试卷，还是有有待提高的地方，所以我会尽力做到以上要求，以求语文成绩的提高。

通过一学期紧张而又愉快的工作和学习，在学校领导的支持和全班同学的努力奋斗下，我们班级又迎来了一个丰收的一学期，现将各方面的情况总结如下： 在开学初的镇中小学安全教育征文活动中，多数学生踊跃报名参加，其中孙升同学的文章《警惕隐患就在身边》荣获镇三等奖，孙升同学并获得市三好学生称号； 在学校举行的初三英语竞赛活动中，班长郑实同学荣获全校第二名的好成绩； 在学校举行的“一二九文艺汇演”中，我班派出了最强大的阵容，由孙升，庞宁宁，方金达和林郭等同学主演，朱瑾琪同学伴奏，全班同学协演一出以唱颂为主线的大型文艺节目--------《让历史告诉未来》， 赢得全校阵阵掌声很称赞； 在全校举行的数学竞赛活动中，朱光辉同学荣获二等奖，郑实同学获得三等奖， 在学校进行的总分竞赛活动中，郑实同学获得全校第一名，方金达同学荣获第三名的可喜成绩； 在学校进行的第五届校“十佳学生”评选活动中，郑实同学以他精彩的演讲赢得全校老师的好评，顺利通过竞选，并取得骄人的成绩。骄傲的成为我班继孙升同学之后的又一名“校十佳学生” 在市初三劳技竞赛活动中，林郭同学以他精湛的手工技巧获得市二等奖， 在校初三科学竞赛活动中，方金达同学荣获一等奖，林郭、朱光辉同学分获三等奖， 在刚不久参加的社会实践活动中，我班被宁波绿色学校评为优秀社会实践班级， 这是我们全班同学的骄傲和自豪，学生从实践中懂得了很多在学校体验不到的快乐和收获。 在期末考试中，我们班级中有三人分别荣获全校前十名的成绩，其中林郭同学获得全校第一名的好成绩，其中林郭、郑实、方金达、马丹丽等四人顺利通过培优班级的录取考试，并被学校录取在下学期学校最优秀的由14人组成的培优班行列之中。

写作方法：

Step1.明确读者，根据读者需求来写合适的文字

Step2.取好标题，引起读者的阅读兴趣

Step3.拟定大纲，再在写作过程中适当调整

Step4.结论先行，把想要向人们传达的信息亮出来

例文：

转眼间既要告别我的学校，我的同学。回首初三的上半学期的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿时产生了许多感触。这半学期中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去的一年内，通过不断地学习，我收获了很多.但时间就是这么无情，头也不回的向前走着，而我却在为了不被它丢下而死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我也随着时间的流逝一点一点的成长.回想上初二、初一的这两年显得是那么的遥远。

在这半学期我有过许多的计划，有过许多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遗憾。期末考试终于都结束了，但还是让我喜忧参半，因为我总是犯一些老毛病，就是对许多题都拿不准，总是犹豫不决，总是考试过后才后悔，其实这还都是我对知识掌握不牢固的原因，这个从初中就有的坏毛病，我想我也应该改一改了！

下学期我要改进我的学习方法，给自己订一个学习计划：（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。（2）对于没有听懂的问题，要敢于问。（3）每天的家庭作业，做完后要自查一遍，把做错了的和不会做的自己好好想一想，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，多复习复习。（4）要多读一些课外书。周末只要有时间，再看几篇作文。

“学而不思则惘，思而不学则殆。”总之在新的一学期里要更注重平时的积累。善于发现，善于理解，善于思考。