全国普通话培训测试

普通话考试流程如下：

一、考前采集信息：

1、考生在考试当天需要按照规定携带身份证和准考证。

2、考生会在老师的安排下进入候测室，老师会对考生进行个人信息采集。

3、照片采集。

4、抽签，系统会自动为考生分配测试机器。

二、考前机器测试准备：

1、考生需要按照屏幕的提示，戴上耳机，调整话筒的位置和距离。

2、在指纹验证通过后，电脑弹出确认个人信息的页面。

3、试音环节。

三、正式答题环节：

1、普通话水平测试共有4项题目，一般10分钟左右就可以做答完。

第一题：100个单音节汉字，要在3分30秒内读完，一般不会很深，都是常用字，占10分。

第二题：50个双音节词语，要在2分30秒内读完，要注意上声变调、儿化韵和轻声等的读音，占20分。

第三题：一篇400字短文朗读，限时4分钟，主要是看考生的语音、语速、语调等内容，占占30分。

第四题：口头作文，时间3分钟，口头作文不会很难，主要是让考生即兴说一段小作文，比如我最尊敬的人、我喜欢的季节、我的学习生活等等，占40分。

2、每项试题前都有一段语音提示。

3、录音过程注意事项：应做到吐字清晰，语速适中，音量同试音时保持一致。

4、录音过程中，请注意主屏下方的时间提示。确保在规定的时间内完成每项测试。

5、规定时间结束，系统会自动进入下一项试题。

6、如某项试题时间有余，可点击屏幕右下角的“下一题”按钮，进入下一项试题。

7、命题说话必须说满3分钟，3分钟后，系统会自动进行提交。弹出相应提示框“考试完成，请摘下耳机，安静离开考场”。

普通话水平测试等级标准如下：

一级甲等

朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。

一级乙等

朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

二级甲等

朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

二级乙等

朗读和自由交谈时，个别调子不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

三级甲等

甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

三级乙等

朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

普通话考试官方网址：        普通话水平测试信息管理系统

普通话水平测试（PSC：PUTONGHUA SHUIPING CESHI）是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。考试形式为口试。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。

扩展资料：

普通话水平测试管理规定

第一条为加强普通话水平测试管理，促其规范、健康发展，根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，制定本规定。

第二条普通话水平测试（以下简称测试）是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。开展测试是促进普通话普及和应用水平提高的基本措施之一。

第三条国家语言文字工作部门颁布测试等级标准、测试大纲、测试规程和测试工作评估办法。

第四条国家语言文字工作部门对测试工作进行宏观管理，制定测试的政策、规划，对测试工作进行组织协调、指导监督和检查评估。

第五条国家测试机构在国家语言文字工作部门的领导下组织实施测试，对测试业务工作进行指导，对测试质量进行监督和检查，开展测试科学研究和业务培训。

第六条省、自治区、直辖市语言文字工作部门（以下简称省级语言文字工作部门）对本辖区测试工作进行宏观管理，制定测试工作规划、计划，对测试工作进行组织协调、指导监督和检查评估。

第七条省级语言文字工作部门可根据需要设立地方测试机构。

省、自治区、直辖市测试机构（以下简称省级测试机构）接受省级语言文字工作部门及其办事机构的行政管理和国家测试机构的业务指导，对本地区测试业务工作进行指导，组织实施测试，对测试质量进行监督和检查，开展测试科学研究和业务培训。

省级以下测试机构的职责由省级语言文字工作部门确定。

各级测试机构的设立须经同级编制部门批准。

第八条测试工作原则上实行属地管理。国家部委直属单位的测试工作，原则上由所在地区省级语言文字工作部门组织实施。

第九条在测试机构的组织下，测试由测试员依照测试规程执行。测试员应遵守测试工作各项规定和纪律，保证测试质量，并接受国家和省级测试机构的业务培训。

第十条测试员分省级测试员和国家级测试员。测试员须取得相应的测试员证书。

申请省级测试员证书者，应具有大专以上学历，熟悉推广普通话工作方针政策和普通语言学理论，熟悉方言与普通话的一般对应规律，熟练掌握《汉语拼音方案》和常用国际音标，有较强的听辨音能力，普通话水平达到一级。

申请国家级测试员证书者，一般应具有中级以上专业技术职务和两年以上省级测试员资历，具有一定的测试科研能力和较强的普通话教学能力。

第十一条申请省级测试员证书者，通过省级测试机构的培训考核后，由省级语言文字工作部门颁发省级测试员证书；经省级语言文字工作部门推荐的申请国家级测试员证书者，通过国家测试机构的培训考核后，由国家语言文字工作部门颁发国家级测试员证书。

第十二条测试机构根据工作需要聘任测试员并颁发有一定期限的聘书。

第十三条在同级语言文字工作办事机构指导下，各级测试机构定期考查测试员的业务能力和工作表现，并给予奖惩。

第十四条省级语言文字工作部门根据工作需要聘任测试视导员并颁发有一定期限的聘书。

测试视导员一般应具有语言学或相关专业的高级专业技术职务，熟悉普通语言学理论，有相关的学术研究成果，有较丰富的普通话教学经验和测试经验。

测试视导员在省级语言文字工作部门领导下，检查、监督测试质量，参与和指导测试管理和测试业务工作。

第十五条应接受测试的人员为：教师和申请教师资格的人员；广播电台、电视台的播音员、节目主持人；影视话剧演员；国家机关工作人员；师范类专业、播音与主持艺术专业、影视话剧表演专业以及其他与口语表达密切相关专业学生；行业主管部门规定的其他应该接受测试的人员。

第十六条应接受测试的人员的普通话达标等级，由国家行业主管部门规定。

第十七条社会其他人员可自愿申请接受测试。

第十八条在高等学校注册的港澳台学生和外国留学生可随所在校学生接受测试。

测试机构对其他港澳台人士和外籍人士开展测试工作，须经国家语言文字工作部门授权。

第十九条测试成绩由执行测试的测试机构认定。

第二十条测试等级证书由国家语言文字工作部门统一印制，由省级语言文字工作办事机构编号并加盖印章后颁发。

第二十一条普通话水平测试等级证书全国通用。等级证书遗失，可向原发证单位申请补发。伪造或变造的普通话水平测试等级证书无效。

第二十二条应试人再次申请接受测试同前次接受测试的间隔应不少于3个月。

第二十三条应试人对测试程序和测试结果有异议，可向执行测试的测试机构或上级测试机构提出申诉。

第二十四条测试工作人员违反测试规定的，视情节予以批评教育、暂停测试工作、解除聘任或宣布测试员证书作废等处理，情节严重的提请其所在单位给予行政处分。

第二十五条应试人违反测试规定的，取消其测试成绩，情节严重的提请其所在单位给予行政处分。

第二十六条测试收费标准须经当地价格部门核准。

第二十七条各级测试机构须严格执行收费标准，遵守国家财务制度，并接受当地有关部门的监督和审计。

第二十八条本《规定》自2003年6月15日起施行。

参考链接:普通话水平测试信息管理系统

普通话测试的考试时间为:每年的5月和12月,但报名时间为3月和9月。

2022普通话考试报名时间是什么时候：全国普通话等级考试是一年两次，具体安排看当地政策。上半年是约3月报名，约5月考试。下半年是约9月报名，约12月考试。考试通过的话，考完后三个月内就可以拿到证书。

各地考试时间不统一，详情请关注全国普通话培训测试资源网 或各地语言文字水平测试中心。以当年公布的报名时间考试时间为准。

普通话证书的作用：

1、师范系统的教师和毕业生，普通话水平不得低于二级，其中普通话语音课教师和口语课教师必。

2、非师范类高等院校的教师以及与口语表达密切相关专业的毕业生，普通话水平不得低于二级。

3、广播电视教学的教师，普通话水平不得低于二级。

4、报考教师资格的人员，普通话水平不得低于二级。

5、国家级和省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人，普通话水平必须达到一级甲等，其余广播电台、电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定。

6、电影、话剧、广播剧、电视剧等表演、配音人员，播音、主持人专业和电影、话剧表演专业的教师和毕业生，普通话水平必须达到一级。

普通话证书的等级：

普通话水平划分为三个级别，每个级别内划分两个等次。其中：

97分及其以上，为一级甲等；

92分及其以上但不足97分，为一级乙等；

87分及其以上但不足92分，为二级甲等；

80分及其以上但不足87分，为二级乙等；

70分及其以上但不足80分，为三级甲等；

60分及其以上但不足70分，为三级乙等。

甲等 语音标准，词汇和语法正确，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。

乙等 语音标准，词汇和语法正确，语调自然，表达流畅，偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

官方网站：全国普通话培训测试信息资源网

根据国家语委办的文件规定，报名参加普通话测试的人员，

必须在前5个月内未参加过普通话水平测试。即两次测试时间间隔应大于5个月。

扩展资料：

关于成绩:

应试者经过测试，成绩达到60 分以上者，即可获得《国家普通话水平测试等级证书》。

成绩等级：

普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；

一级甲等为最高，三级乙等为最低。

成绩重要性:

普通话水平测试不是口才的评定，

而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试.。

试卷内容：

试卷包括四个部分：

（1 ）读单音节字词100个(排除轻声、儿化音节)。

（2） 读多音节词语（共100个音节）。

（3） 朗读 从《测试大纲》朗读材料(1-60号)中任选。

（4）说话。

参考资料：百度百科-普通话水平测试