龙舌兰日出shine
普通话等级考试话题共有30个:
(1)、我的愿望(或理想)、我的学习生活、我尊敬的人、我喜爱的动物(或植物)、童年的记忆、我喜爱的职业、难忘的旅行、我的朋友、我喜爱的文学(或其他)艺术形式、谈谈卫生与健康、我的业余生活、我喜欢的季节(或天气)、学习普通话的体会、谈谈服饰、我的假日生活;
(2)、我的成长之路、谈谈科技发展与社会生活、我知道的风俗、我和体育、我的家乡(或熟悉的地方)、谈谈美食、我喜欢的节日、我所在的集体(学校、机关、公司等)、谈谈社会公德(或职业道德)、谈谈个人修养、我喜欢的明星(或其他知名人士)、我喜爱的书刊、谈谈对环境保护的认识、我向往的地方、购物(消费)的感受。
一、普通话等级考试话题说明:
30则话题仅是对话题范围的规定,并不规定话题的具体内容;测试时,应试人从给定的两个话题中选定一个,连续说一段话;测试中最好说自己比较熟悉的事情,素材要准备充分些,在说话时最好以叙事方式进行。
二、普通话测试共四项内容:
1、读单音节字词100个(100个单音节字词,限时分钟,共10分)。
2、读多音节字(其中有45个双音节词,有2个三音节,1个四音节词,限时分钟,共20分)。
3、朗读短文(大纲中给定的朗读作品60篇中的一篇400个音节,限时4分钟,共30分)。
4、命题说话(限时3分钟,共40分)。
安居客jismkll
你就当写作文写好了背背就OK 而且很多话题都可以通用一个内容我当初就是通了两个晚上宵把30个都写了一天15篇作文的速度- -。1.我的愿望1:我的愿望是什么(我喜欢的职业是什么)2:分述、详说心中的憧憬3:产生原因4:怎样实现,如何行动。每个人都有自己的愿望/喜欢的职业,有的人希望将来当工程师,有的希望当科学家,而我很小时候就有一个愿望,就是长大后考上师范学校,当一名优秀的教师。我喜欢当教师/教师这个职业的最大的原因是受外祖父的影响。因为我的外祖父就是一名教师。 记得上初中的时候,看着老师在台上一本正经的样子,口若悬河,滔滔不绝,当时我就羡慕极了。我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,实现自己的社会价值 首先,教师这份职业具有挑战性,因为它担负着非常重要的使命。清华四大国学导师之一梁启超,曾在《少年中国说》一文中写道:“少年兴,则中国兴。”这一点,我非常赞同。就像大多数人所说的,国家的未来和希望寄托在孩子们的身上。作为一名引导孩子健康成长的人民教师,当然也就具有了不同其他职业的历史使命感。这一点,是我最为看重的。 其次,教师的社会地位越来越受到重视。随着知识经济得到来,人们越来越尊重知识,而教师作为知识的传授者也越来越受到人们的尊重。不像文革期间,教师被当作“臭老九”,不仅工资低,待遇差,而且经常受到人们的歧视。现在,教师的社会地位得到了社会上大多数人的首肯。 最后一点,我觉得教师是一个很纯洁的职业。和其他很多职业相比,作为一名教师,不用整天与他人勾心斗角,为了一己私利,不惜使用各种手段,干出各种伤天害理的事情,比如说出卖朋友、背叛国家等等。 以上所谈的这些原因,就是我希望成为一名人民教师/喜爱教师这个职业的理由。虽然说有了愿望,就应该为之努力奋斗。到如今,愿望在随着自己的成长而不断改变,现在的我,选择了播音主持这个专业,但我依然会为了实现愿望而奋斗/但是教师这个职业,依然是我所向往的。2.我的学习生活a.按时间顺序分述从小学到初中、高中、大学和工作以来的学习生活;b.或从早上到晚上(周一到周末)的学习情形;c.或分述各科目(或各种学习方式如听讲、看书、思考、讨论等)的具体情况。书籍,它是人类的精神食粮。读书,也因此成为我的学习/业余/假日生活最重要的一部分。进入大学以后,我有了更多的时间与自己喜欢的书本接触,不再每日面对成套的高考模拟试卷。每次走进宽敞明亮的图书城,望着一本本整齐摆放的图书,便不由得喜悦起来。 现在回头想一想,那种感觉真好。所以,一有时间,我就喜欢泡在书里。我很喜欢读余秋雨先生的书。如果要我来评价他的文章,我会用这样一个字:伤。这一点,在他的代表作《文化苦旅》中表现得更为突出。在我看来,他不是在使用文字,而是在使用一把最犀利的剑,剑气直逼一个古老民族的阴暗处。他用一种历史的口吻来问候文学这位老人,但却听出了一个古老民族的文明伤痛.。在他笔下,敦煌文献的流失,不仅仅在于王道士的无知和贪婪,更在于一个古老民族的颓丧。还有,山西票号,这个曾经被视为中国金融界的招牌,却在近代很快衰落,犹如昙花一现。其原因何在?内乱不断,外祸连连。文革期间,他的叔叔被逼死,父亲遭软禁,所有的家庭重担全落到了他这个正在读书的大学生身身上。迫于生计,他只得让自己的弟弟出海捕鱼。这是何等的凄凉与无奈啊!但发生的这一切,都是一幕幕真实的历史剧。它们虽然无法再现,但却留给了我们很多值得思考的地方。比方说,今天的我们,该如何去面对这段痛苦而又难忘的历史?是遗忘还是保存?我想,这不仅仅是历史学家的职责,更是每一个中国人都应该去思考的问题。而读书,在我看来,正是思考这些问题最有效的一条途径。 所以,一有学习时间/业余时间/假日,我就会抱上一本书,静静地坐在椅子上,认真地看。这就是我的学习生活/业余生活/假日生活。3.我尊敬的人a.是谁(也可以是好几个人);b.通过事例(也可从几个方面如品德、修养、学问、见识)说明其可尊敬处。我所尊敬的人,也可以说是我最佩服的人,那就是白岩松。记得在自己在选择播音主持这个专业的时候老师就说,做节目,先做人。我觉得这方面,白岩松就是一个很好的典范。当你见到白岩松,你会立即明白,“国字脸”是个什么意思。 他很早就结婚。妻子知书达理,儿子活泼可爱。30岁得子。近些年来他参与了所有的大型新闻的直播,他很少出错,值得领导和同事们信赖。天天可以在电视上见到他。他是蒙古族人,为人正直,坦诚,尽量地和人相处好。是性情中人,喜欢喝酒,却往往彬彬有礼。他从事着一个不能时常笑的工作,十分严肃甚至有刻板的嫌疑,然而私下里,他热情、善意,亲和,睿智,善于自嘲,他有足够的幽默感,他思考,也痛苦,也急躁,也快乐,但是有分寸。偶尔,他会担起全国十大杰青,或者“青年领袖”等荣誉。他是一个优秀的主持人。记得看到过一则关于白岩松的报道,标题是:白岩松:老婆比立场重要。说的是1月6日广东十大金牌主持人大赛,白岩松应邀当评委。比赛当晚,除了选手们的精彩辩论外,白岩松的幽默点评也让比赛气氛轻松不少。例如第七组选手抽到的辩题正方观点是“能力比学历重要”,反方是“学历比能力重要”,两名选手正你来我往相持不下,白岩松站出来说:“当我一个人时,我坚持能力比学历重要,因为我只是本科毕业;当我和我老婆在一起时,我就坚持学历比能力重要,因为我老婆是硕士研究生毕业。”引得现场一片哄堂大笑。某次访问,记者问:“你是否善于沟通?”白岩松回答:“我不一定善于沟通,但我善于和不需要沟通的人沟通。”作为名人,他一直都在名利场有限的空间中保持着自我。他追求幸福,注重内心的平静,希望自己在五六十岁的时候也能像孩子一样。他说,自己在35岁以后每年都会回草原,到那儿去透透气,不去呼伦贝尔草原,就不知道天还可以那么高,那么蓝,人和人的相处还可以那么简单。他说,等他老了,一定要回去教书。他还说,先成为一个优秀的人,然后成为一个优秀的新闻人,再然后就会成为一名优秀的节目主持人。这就是白岩松,一个我所尊敬的人。比如26,我喜欢的明星或其他人士,就可以参考我尊敬的人,我喜欢的主持人比如15,我的假日生活,就可以参考我的学习生活,只是开头作下修改。给再多,但不是你自己的东西,让你都记住就是很痛苦的事情。范本我已经给了,你自己写吧,自己写的东西自己能记住些。不要求语言多美,只需要够你说完三分钟,流水账都无所谓。相信流水账大家都会写。
karenchao1983
在普通话考试当中有一个自由说话环节也就是最后一个题目命题说话。很多考生看到这个的时候,感觉很迷茫,词穷 我该怎么说哪能拿高分呢 其实命题说话并不是很难,却有很多考生不知道如何下手。最后一题有应试技巧的。下面我给我大家发一下考试30篇题目。 1、我的理想 2、我的学习生活 3、我尊敬的人 4、我喜爱的动物 5、童年的记忆 6、我喜爱的职业 7、难忘的旅行 8、我的朋友 9、我喜爱的文学艺术形式 10、谈谈卫生与健康 11、我的业余生活 12、我喜欢的季节/天气 13、学习普通话的体会 14、谈谈服饰 15、我的假日生活 16、我的成长之路 17、谈谈科技发展与社会生活 18、我知道的风俗 19、我和体育 20、我的家乡或熟悉的地方 21、我的家乡 22、谈谈美食 23、我所在的集体 24、谈谈社会公德(或职业道德) 25、谈谈个人修养 26、我喜欢的明星(或其他知名人士) 27、我喜爱的书刊 28、谈谈对环境保护的认识 29、我向往的地方 30、购物(消费)的感受 考试试题范围就是从这些题目当中抽出来的两道题目,自己根据熟悉的题目进行选择 然后考试的。 那么它主要考察的是什么呢?它主要考察的目的就是应测人在无文字凭借的情况下说普通话的水平。重点测查语音标准程度,词汇语法规范程度和自然流畅度。
九种特质
作为一名测试员,我还是想很郑重地提醒你,普通话最后一项是“说话”,不是“朗读”,前三项已经考过朗读了,所以最后一项测试的目的就是看考生用普通话说话的水平如何。这30个话题只是给出一个说话的范围,并不是写30篇文章去读,而且测试员在打分时,主要是听你说话时的语音水平如何,内容只要是和话题沾边就行。因此,测试前千万不要把话题都写成文章,然后去读或者背,朗读和背稿子都要扣分的,而且扣分很多,远比你自己说话的语音扣得要多!尤其是不要从网上下载现成的文章,测试员们对那些文章已经太熟悉了,因为已经听过N遍的考生读同样的内容了,耳朵都快听出茧子来了!而且就算稿子不是下载的,是你自己提前写好的,但写出来的语言往往比较书面化,与口语表达的方式是不一样的,测试员一听就知道。测试前可以自己把每个话题稍想一下,想想这个话题可以从哪几个方面去讲,脑子里有个大概线索就行,然后测试的时候就围绕着这几个线索去说。说的时候可以适当把语速放慢一些,边想边说。偶尔的停顿是不会扣分的。语速只要不是慢到已经不像是在说话,一般也不会扣分的,测试员把握的标准是句间停顿超过5秒才会扣考生缺时分,否则只是在“流畅度”里适当扣一点分。所以不用害怕最后一项,其实3分钟很快就过去了。希望我说的这些对你能有所帮助,祝你测试顺利过关!