驾驶马桶去飞行
第一、趣味性。少儿美术课程体系设计首先要注重趣味性,因为孩子的特性很活跃,注意力不集中,时效性差,这时以一个很有趣味性的课件,加上老师的引导,就会非常吸引孩子的注意力。第二、课程体系设计的难易程度要恰当。有一个难易程度很恰当的课程设计,孩子的接受能力就强一些,孩子在完成这堂课所学内容他就会很有成就感,这个成就感是持续性的,好几天孩子都会高兴的。第三、课程体系设计的时段性。要有初期、中期、后期时段性的设计,要难易程度相结合,必要时要穿插一些趣味性的游戏来进行,根据孩子的心里特征,要有针对性。第四、活跃性。一个很好的课程体系设计离不开课堂的活跃性,以我本人平时的经验,要学会好几样魔术,当孩子的在后阶段渐渐失去注意力时,出现困乏,做小动作,说话捣乱等,我会即兴表演一个小魔术,哈哈,魔术魅力是很强大的,教室立刻安静下来,在变魔术的过程当中,把课件引导进去,这样就会收到很好的教学效果。第五、课程体系设计的总结。这个课程体系设计分初期、中期、后期的时段性,针对每个时段性做出总结,好经验要保留,好的方法要常用等。希望对你有帮助?
我的大BABY
少儿美术课程有哪些
少儿美术课程有哪些,随着现在生活质量不断的提高,很多父母都是会送自己的孩子去上兴趣班的,兴趣班的种类是多种多样的,感兴趣的来看看少儿美术课程有哪些及相关资料。
少儿美术主要内容应该是:折纸、撕纸、实物粘贴;泥塑、石子彩涂与拼贴;专油画棒简属笔画、水彩笔简笔画;线描装饰画;少儿美术鉴赏;基础美术知识。
兴趣班对儿童的成长有着重要作用,既可以学习知识、扩展视野、培养兴趣,又可以锻炼孩子的沟通能力、表达能力、人际交往能力、动手能力等,还能培养幼儿的审美能力、表现力、创造力。但兴趣班也会占用孩子很多休息时间。
扩展资料:
兴趣班的分类:
根据人们对兴趣的通常分类,兴趣班也通常可分为:文化、音乐、体育、乐器、美术、表演等几大类,每一个大类又可详细分为若干小类。
例如:音乐类又可分为民族、美声、通俗、乐理、声乐等小类;舞蹈又可以分为形体、芭蕾、现代舞、古典舞、民族舞、街舞、华尔兹、拉丁舞、肚皮舞、踢踏舞、爵士舞等小类。
培养孩子的品德,是教育的`首要问题,也是早期教育的首要问题。孩子在3岁以前,以培养良好的道德行为习惯为主,以说理为辅。3到7岁之间,是少儿品德教育的重要阶段,一个人的思想品德、道德习惯及性格特征等,基本上都是在这时奠定的。
幼儿美术教学培养阶段分为三个层次。
1、小班:以培养幼儿的感官能力,特别是细致入微的观察能力、探索外界事物的认知能力为主,丰富幼儿头脑中的形象积累,让孩子多听、多看、多记,强化幼儿的形象记忆。
2、中班:以培养幼儿类比、联想、发散思维及在绘画中举一反三、触类旁通的思维能力为主。
3、大班:以培养幼儿的再造想象、创造想象为主,让幼儿异想天开,幻想未来,创造未来。在教学中以系统的形象思维训练为主要内容,以绘画为手段。
美术的主要表现形式
美术是以物质材料为媒介,塑造可观的静止的,占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思想感情的一种社会意识形态,同时也是一种生产形态。
美术,也称造型艺术或视觉艺术,它是运用一定的物质材料(如纸、布、木板、粘土、大理石、塑料等),通过造型的手段,创造出来的具有一定空间和审美价值的视觉形象的艺术。
美术的范围非常广泛。从大的方面说,它可以大体分成观赏性艺术和实用性艺术两种类型。 从观赏性艺术来讲,它主要包括绘画和雕塑两大类。而绘画,由于它使用的物质材料和工具的不同,又可分成中国画、油画、水彩画、水粉画、版画、素描等画种。雕塑也有圆雕和浮雕等多种形式,所用材料则有石、木、泥、石膏、青铜等。
少儿美术教师到底应该教什么
少儿立体思维绘画课程体系
思维绘画打破了传统的绘画教学模式,它结合了绘画艺术、脑科学、儿童心理学、潜能学、情景训练、语言学这六种学科,着重训练孩子的注意力、观察力、想象力、记忆力、思维力和创造力。8岁之前六种能力训练的优劣,会影响到儿童的一生。
因此,不管孩子是否有美术天才,也不管孩子长大后当不当画家,鼓励幼儿参加学习思维绘画,通过活动发展幼儿的智力和能力,无论对孩子的今天还是明天都有好处。
今天由阳光之美金牌讲师纪老师教你如何打造具有特色的少儿立体思维绘画课程,讲授绘画知识,同时更完美地开发孩子创新力。
独特教学法轻松授课模式
一堂成功的美术课应该是轻松的、有趣味性的,让孩子在快乐的氛围下学习,阳光之美独特的六维教学法“看、听、讲、演、想、画”,化腐朽为神奇,摒弃传统的美术教学模式,让美术课迸发活力,教学效果得到显性提高。
有的老师还停留在点式教学,无顺序、无目的、无重点。上好一堂课需要老师明确上这一堂课的目的,课堂重点是什么?难点又是什么?上完一堂课孩子能够收获什么?思考好了这几个问题一堂标准的阳光之美绘画课程才算初步合格。
各种材质的实操课演练
不仅有理论,还有各种材质的实操课,更好地打开老师们的思维!现场小组分工,团队合作,进行了一场创意风暴和头脑风暴,令人应接不暇~
美学书法拓科升级
书法越来越受到重视,这是时代发展的趋势,在这个趋势之下,培训机构应该抓住时机,进行书法拓科发展。
要想真正打开书法市场,必须有自己独特的优势,让品牌课程脱颖而出,是培训机构重中之重。品牌核心竞争力具是有不可替代的差异化能力,是培训机构所独具的能力,是竞争对手不易甚至是无法模仿的。只有这样,才能无畏书法市场竞争,才能在竞争中屹立于不败之地。
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