初二数学第一次月考试卷

初二语文第一次月考班级： 姓名：一，语言积累与运用（共20分）1. 给下列加点字注音或者根据拼音写汉字。（4分）诘责（ ） 庶祖母（ ） 禁gù ( ) hàn ( )首低眉花团锦cù ( ) 脂粉lián ( ) qĭ ( )首 yáng( )谷2. 解释加点字词在句中的含义（3分）⑴他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。⑵我小时候身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。⑶不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群引人注目的可能。3.下列句子没有使用比喻方法的是（ ）（2分）现在我已经掌握了语言的钥匙，急于想加以运用。这目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。他的手像他父亲的手一样的粗糙，是典型的劳动人民的手。爱是夏日的浓荫，雨后的彩虹，和煦的阳光。4.下列句子中标点符号使用有错误的一项是（ ）（3分）水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就属于自己的幸福。高尔基对它有恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛有一百只眼珠。”尘世人生也是如此，开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。5.下列课文的篇名，作者和出处对应的一项是（ ）（2分）A、《藤野先生》— 鲁迅 —《野草》 B、《雷电颂》—郭沫若—《龙·虎·狗》 C、《海燕》—高尔基—《春天的旋律》 D、《雨之歌》—茨威格—《泪与笑》 6.续写句子（2分）春天是孩子们手中放飞的风筝，载满了梦想和希望。春天是————————————— ，———————————————— 。7.默写古诗词（4分）1. ———————— ，松柏有本性。 2. 海内存知己，——————————3. 念天地之悠悠，4. ——————————。4. ——————— ，5. 西出阳关无故人。二，阅读与探究（共40分） （一） 亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其它部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。再小的事物，借助这对眼睛都能看到清清楚楚，像一只猎鹰从高空朝一只胆怯耗子俯冲下来，这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度，能够忘我地注视上帝；有足够的勇气注视摧毁一切的虚无，这种虚无犹如蛇发女怪那样，看到她的人就会变成石头。在这对眼睛看来，没有办不到的事情，除非让它们陷入无所事事的白日梦中，在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开，这对眼睛就必然毫不含糊，清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装扯掉，把浅薄的信念撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛，都要露出赤裸裸的真相来。当这一副寒光四射匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。 1.从这段文字中划出一句能概括本段主要内容的句子。（1分） 2. 认真阅读选文，揣摩下面句子的含义。（4分） （1）……这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。（2）当这一副寒光四射匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。3.在这段文字中，作者用了什么修辞刻画托尔斯泰非同寻常的眼睛？请举例说明并说说其作用。（3分）4．“眼睛是心灵的窗户”，选文对托尔斯泰的眼睛描写极为生动传神，细腻而深刻。请你先仔细观察同桌的眼睛，然后以“同桌的眼睛”为题写一个片断，100字左右，运用比喻、夸张等修辞方法。（4分）（二）在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响……一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。——暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：——让暴风雨来得更猛烈些吧！1..作者满怀激情，塑造了“海燕”这一形象，谈谈“海燕”的象征意义。（2分）2. 象征手法的运用是本文的写作特色，请写出“暴风雨”“大海”“海鸥”“海鸭”“企鹅”的象征意义。并说说写其他海鸟的作用。（4分）3.写出下面几句话中内含的深刻的含义。（6分） 1.乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。2.看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。3.大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。4..谈谈你对文章结尾“——让暴风雨来得更猛烈些吧！”的含义理解。（2分）5.本文表达了作者怎样的情感态度？（2分）（三）马之千里者，一食或尽粟一石1。食2马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策3之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。注解：1石：dai,一种数量单位。 2 食：通饲，喂养的意思。 3策：鞭打。1.解释下面句中加点的词。（3分）①一食或尽粟一石（ ）②食马者不知其能千里而食也（ ）③且欲与常马等不可得（ ）2.找出下列各句中的通假字，并写出它的本字和意义。（2分）①才美不外见 __________通__________ 含义：________________②食之不能尽其材__________通__________ 含义：________________3.翻译下面的句子。（4分）1.食马者不知其能千里而食也 2.安求其能千里也？3. 其真不知马也。6. 食不7. 饱，8. 力不9. 足，10. 才美不11. 外见12. 找出全文的主旨句，13. 说说表达了作者怎样的思想感情？（3分）三，话题作文（40分） 甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”生活中有许多事情可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内][初二语文第一次月考参考答案一，语言积累与运用（共20分）1.略 2. 形容谦卑恭敬的样子 健康，活泼，贪玩等 形容仪表或者才能出众 .略 二，阅读与探究（共40分）（一）1.此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里2.（1）这句话写出了思想家、艺术家的托尔斯泰的文学创作，既来自于对社会生活、人间事态的观察、研究，同时又用他的艺术巨笔把他们准确表现出来，展示时代的要求。（2）这句话写出了托尔斯泰作为“清醒的现实主义”作家，对现实的批判是极其深刻而准确的。3. 作者运用比喻和夸张的手法来刻画他的眼睛。如文中用珠宝、晶体 、匕首等喻体来刻画，写出了托尔斯泰观察社会、人生、时代的广阔和深细，以及批判的深度和广度。4.略。（二） 1.无产阶级革命先驱者 2.暴风雨：无产阶级革命 大海：广大人民群众 其他海鸟：形形色色的假革命者和不革命者 写其他海鸟，用对比的手法，突出了海燕的勇敢，无畏，乐观，高傲，充满智慧的形象。 3.（1）面对反动势力越来越大的压迫，人民群众毫不畏惧，勇敢面对，以高昂的斗志迎接战斗。 （2） 体现了反动势力的猖狂和对人民镇压的残酷。（3） 反映了人民力量的无比强大，反动势力终究会被人民的力量消灭。（4）9.这是胜利的预言家海燕向人民发出的革命号召。它表达了无产阶级埋葬旧世界创造新世界的强烈愿望，显示了革命战士不畏强暴、顽强战斗的高贵品质。5对无产阶级革命先驱者的热烈赞颂，对反动势力和不革命者以及假革命者的无情批判，体现作者的抑恶扬善、赏罚分明的态度。（三）.1.①有时 ②它，代千里马 ③等同，一样 2..①见 现 显露（或表现） ②材 才 才能 食 饲 喂 3. ①喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。②又怎么能要求它能够日行千里呢？③是不认识千里马啊。④吃不饱，力气就不足，日行千里的才能就不能够显现出来。.4.其真不知马也。对统治者有眼不识英雄和摧残人才的现象进行猛烈地抨击，表达了作者强烈的愤慨之情。

哪一科吗？来张数学卷吧八年级数学下册第一次月考试卷北师大版班级———————— 姓名__________ 座位号_______ 成绩__________老师寄语：认真做了，一定能行！相信自己！一、选择题（共20分）1.用不等式表示“x2是非负数”正确的是（ ）＜0 ﹥0 ≤ 0 ≥02． 下列各式是不等式的有（ ）个。 ①—3＜0 ②4x+3y＞0 ③x=4 ④x+y ⑤x≠5 ⑥x+2>y+3 A．1 .已知x>y,下列不等式一定成立的是（ ）—62y+14.不等式组 的解集在数轴上可表示为 A B C D5. 下列各等式从左到右的变形是因式分解的是（ ）A．6a2b＝3a2•2b B．mx＋nxy－xy＝mx＋xy(n－1)C．am－a＝a(m－1) D．(x＋1)(x－1)＝x2－16.（ ）是不等式x—4≥0的解。A. 1 .长度为3，7，x的三条线段可以围成一个三角形，则x可以是（ ）。 A. 3 .不等式x+3≥0,有（ ）个负整数解。 A. 1 能被（ ）整除。 A. 1995 .已知ab=7,a+b=6,则多项式a2b+ab2的值是（ ）。 A. 13 二．填空题。11.用不等式表示“x+1是负数”：___________。12.已知aa”或“x.多项式2x2+x3—x中各项的公因式是_____________。19.分解因式：x(a+b)+y(a+b)= _____________。20.有一个两位数，它的十位数字比个位数字大1，并且这个两位数大于30且小于42.则这个两位数是_____________。三．解答题。21.解下列不等式（组）。（1） 3—x<2x+6 (2)二、填空题（共32分）9.不等式(m-2)x>2-m的解集为x<-1，则m的取值范围是__________________。10.多项式ax2－4a与多项式x2－4x+4的公因式是＿＿＿. 11.已知x－y＝2，则x2－2xy+y2＝ . 12．13．不等式 的解集是______________14.已知长方体的长为2a+3 b，宽为a+2b，高为2a－3b，则长方体的表面积是＿＿＿.15.若多项式4a2+M能用平方差公式分解因式，则单项式M＝____（写出一个即可）.16.在日常生活中如取款、上网等都需要密码.有一种用“因式分解”法产生的密码，方便记忆.原理是：如对于多项式x4－y4，因式分解的结果是(x－y)(x+y)(x2+y2)，若取x＝9，y＝9时，则各个因式的值是：(x－y)＝0，(x+y)＝18，(x2+y2)＝162，于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码．对于多项式4x3－xy2，取x＝10，y＝10时，用上述方法产生的密码是：＿＿＿ (写出一个即可).三、解答题（共39分）17．将下列各多项式分解因式：（共21分）（1）a3－16a.（2）4ab+1－a2－4b2.（3）9(a－b)2+12(a2－b2)+4(a+b)2.（4）x2－2xy+y2+2x－2y+1.（5）(x2－2x)2+2x2－4x +1.（6）49(x－y)2－25(x+y)2 .（7）81x5y5－16xy.（8）(x2－5x)2－，请你写出一个能分解的二次四项式并把它分解. （5分）19，请你从下列各式中，任选两式作差，并将得到的式子进行因式分解.4a2，(x+y)2，1，9b2. （5分）20，某公园计划砌一个如图①所示的喷水池，后有人建议改为图②的形状，且外圆直径不变，只是担心原来备好的材料不够.请你比较两种方案，哪一种需用的材料多？（8分）四、拓广题（共47分）21，请先观察下列等式，再填空：（10分）32－12＝8×1，52－32＝8×2．（1）72－52＝8× ；（2）92－( )2＝8×4；（3）( )2－92＝8×5；（4）132－( )2＝8× ．（5）通过观察归纳，写出用含自然数n的等式表示这种规律，并加以验证.22．解不等式组，并把其解集在数轴上表示出来：（10分）23．当x为何值时，式子 的值不大于式子 的值。（10分）24．（1）计算：1×2×3×4+1＝＿＿. 2×3×4×5+1＝＿＿.3×4×5×6+1＝＿＿. 4×5×6×7+1＝＿＿.（2）观察上述计算的结果，指出它们的共同特性.（3）以上特性，对于任意给出的四个连续正整数的积与1的和仍具备吗？试说明你的猜想，并验证你猜想的结论. （10分）25．已知a、b为正整数，且a2－b2＝45.求a、b的值. （5分）26．丁丁和冬冬分别用橡皮泥做了一个长方体和圆柱体，放在一起恰好一样高．丁丁和冬冬想知道哪一个的体积大，但身边又没有尺子，只好找来一根短绳，他们量得长方体底面的长正好是3倍绳长，宽是2倍绳长，圆柱体的底面周长是10倍绳长．你能知道哪一个体积较大吗？大多少？（提示：可以设绳长为a厘米，长方体和圆柱体的高均为h厘米）（5分）参考答案：一、1．C 2．C 3．D 4．C 5．B 6．C 7．D 8．A.二、3、m＜2；10，(x－2)；11，4；12． 13． 14；14，16a2+16ab－18b2；提示：长方体的表面积是2（2a+3b）（2a－3b）+2（2a+3b）（a+2b）+2（a+2b）（2a－3b）＝16a2+16ab－18b2；15，答案不惟一.如，当M＝－1时，4a2+M＝4a2－1＝(2x+1)(2x－1)；或当M＝－b 2时，4a2+M＝4a2－b2＝(2x+b)(2x－b)等；16，103010，或301010，或101030.三、17，25.（1）a（a+4）（a－4）；（2）（1+a+2b）（1－a－2b）；（3） ；（4）(x－y+1)2；（5）(x－1)4；（6）4(6x－y) (x－6y)；（7）xy(9x2y2+4)(3xy+2) (3xy－2)；（8）(x－2) (x－3) (x－6) (x+1)；18，根据题意要求编“一个能分解的二次四项式”、“并把它分解”的多项式，所以答案不惟一.如，a4－b4＝(a2+b2)(a+b) (a－b)，a4－2a2b2+b4＝(a2－b2)2＝(a+b)2(a－b)2.等等；19，本题的答案不惟一.共存在12种不同的作差结果，即4a2－1，9b2－1，4a2－9b2，1－4a2，1－9b2，9b2－4a2，(x+y)2－1，(x+y)2－4a2，(x+y)2－9b2，1－(x+y)2，4a2－(x+y)2，9b2－(x+y)2.分解因式如，4a2－9b2＝(2a+3b)(2a－3b)；1－(x+y)2＝[1+(x+y)][1－(x+y)]＝(1+x+y)(1－x－y).等等；20，设大圆的直径为d，则周长为πd；设三个小圆的直径分别为d1，d2，d 3，则三个小圆的周长之和为πd1＋πd2＋πd3＝π(d1＋d2＋d3).因为d＝d1＋d2＋d3，所以πd＝πd1＋πd2＋πd3.即两种方案所用的材料一样多.四、21，（1）3；（2）7；（3）11；（4）11，6；（4）(2n＋1)2－(2n－1)2＝8n．将左边因式分解即可验证这个结论的正确性；22．解：解不等式 ≥x，得x≤3， 解不等式 ，得x＞－2． 所以，原不等式组的解集是－2＜x≤3． 在数轴上表示为 23．解：由题意： ＋2x≥ ，解得： 24．（1）经计算，易得结果分别25，121，361，841；（2）25，121，361，841都是完全平方数；（3）任意四个连续正整数的积与1的和是一个完全平方数.理由如下：设最小的正整数为n，则四个连续正整数的积与1的和表示成n（n+1）（n+2）（n+3）+1.即n（n+1）（n+2）（n+3）+1＝［n（n+3）］［（n+1）（n+2）］+1＝（n2+3 n）［（n2+3n）+2］+1＝（n2+3 n）2+2（n2+3n）+1＝（n2+3 n+1）2； 25.因为a2－b2＝（a+b）（a－b）＝45＝1×3×3×5，且a、b为正整数，所以 或 或 从而 或 或 26．长方体的体积为：3a•2a•h＝6a2h（厘米3），圆柱体的体积为： ＝ a2h（厘米3）． a2h－6a2h＝( －6)a2h，而 －6＞0，所以 a2h－6a2h＞0， a2h＞6a2h．答：圆柱的体积较大，大( －6)a2h厘米3.