演讲与口才期末考试

8

【单选题】(15分)

以下关于演讲的.说法不正确的是( )

A、演讲既是教育别人，又是自我教育

B、演讲歌颂真善美，不仅形式和语言要美，而且态势也要是美的

C、演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动 D、演讲的社交功能是指演讲能够传授知识、探讨学问、宣传成果及交流经验

9

【多选题】(10分)

下列选项属于演讲的特征的有( )。

A、演讲包括了三方人物，四重联系，五个环节

B、演讲是一种独白式的现实活动的言态表达

C、演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质

D、演讲的适应面广，实用性强而且极富鼓动性 10

【单选题】(5分)

演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系;听众与听众之间的联系; ;演讲主持者与演讲者之间的联系。

A.听众与评委之间的联系

B.听众与演讲主持者之间的联系

C.演讲者与演讲者之间的联系

D.听众与现场负责人之间的联系

11

【单选题】(10分)

以下说法中有误的是( )

A、演讲属精神实用艺术，侧重于宣传鼓动;朗诵属表演艺术，侧重于欣赏。

B、演讲的选题有很强的现实性、时代性;朗诵的材料有很大的超越性。

C、演讲不仅是表演，而且是表现，要注重情绪的表达，最好的演讲者是眼泪共同挂在他和听众的脸上;

朗诵同样也需要有起伏。

D、演讲讲究激情，要有高潮;朗诵追求意境，其语言属舞台表演语言。 12

【单选题】(5分)

演讲与口语表达能力是密不可分的，从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力，可以说“演讲是口才中的口才”。

A、正确

B、不正确

第三章 演讲的听众

听力技巧

听众心理及类型

演讲的技巧

【单选题】(10分)

在演讲中，听是一种技能，是一种主动行为，而不是一种消极行为。

A、正确

B、不正确 2

【单选题】(10分)

演讲的目的是向听众传递信息;演讲是对言语信息的编码过程，而听讲则是对言语信息的过程。

A. 录入过程 B.解码过程

C.理解过程

D.调节过程

3

【多选题】(10分)

下列属于成功演讲的听众的反应是( )。

A、专心致志听 B、积极配合听

C、选择要点听

D、判断评估听

4

【单选题】(10分)

在演讲中，演讲者只要充分表达自己想说的即可，不需要照顾听众的感受和需要。

A、正确

B、不正确

5

【单选题】(10分)

听众的需要是听众认真听讲的动力，是听众活动积极性的源泉。一般来说，需要的强度越大，活动积极性就越高。

A、正确

B、不正确

6

【单选题】(10分)

一般来讲，听众的心理定势类型有三种，分别是肯定相容型、否定相斥型和 。

A.冷静客观型

B.感情丰富型

C.中庸淡漠型

D.心潮澎湃型

7

【单选题】(10分)

演讲者只有善于研究听众心理，有效地调动听众的参与积极性，才能与听众进行心灵的交流，实现无障碍沟通。

A、正确

B、不正确

【多选题】(10分)

下列属于造成演讲者心理紧张的因素是( )

A、缺乏自信，担心演讲失误

B、担心演讲不被听众接受

C、担心失败会带来不良影响 9

【多选题】(10分)

克服怯场的技巧包括以下哪些( )。

A、调节情绪，放松自己

B、开展心理预演，增强自信心

C、专注演讲目标，刻意追求完美.

D、掩饰紧张情绪，尽力表现平静 10

【多选题】(10分)

下列选项中属于能够摆脱“卡壳”的方法技巧的是( )

A、联想记忆法

B、重复衔接法

C、插话衔接法

D、跳跃衔接法

第四章 演讲稿的组织

演讲准备

演讲稿的组织

B.准备观众互动

C.与主持者交流

D.熟悉演讲环境

2【单选题】(10分)

要搜集适合听众的材料，演讲的目的并不是告诉大家你知道什么，而是要告诉听众他们所想知道的。 A、正确

B、不正确

3

【多选题】(15分)

下列哪些选项能够帮助演讲者准备有效的演讲摘要( )。

A、写出要点和次要点

B、列出结构提纲

C、摘录重要材料的关键性信息

D、提示词和标记

【多选题】(14分)

制作视觉辅助物时需要注意的是( )。

A、充分考虑听众的接受能力

B、不要过多地依赖视觉辅助物的帮助

C、提前制作，并进行设计和练习 D、为了显示自己的水平需要制作复杂的视觉辅助物

5

【单选题】(10分)

演讲稿有十分独特的文体要求：它是一种成文性的口语，是一种口语化的文章。

A、正确 B、不正确

6

【单选题】(10分)

下列关于演讲稿的说法中不正确的选项是( )。