易火贝木
五年级常考作文题目
五年级常考作文题目，注重技法、勤加练习才能写出好文章，文章的真实性和虚构性需要好好把握，没有真材实料的作文是索然无味的，以下为大家整理了的五年级常考作文题目，好好看看吧。
一、命题类：
（一）写人类
1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）
2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）
3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）
4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）
5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）
（二）记事类
1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）
2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）
3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）
（三）抒情类
1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）
2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）
（四）想象类
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命题小学作文题目
（一）前空式
1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）
2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）
3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
（二）后空式
1、我发现了_______
2、20年后的_______
3、我想对你说，_______
4、这件事真叫我_______
5、谢谢你，_______
6、我眼中的._______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
（三）中空式
1、那是一次_______的尝试
2、我是_______迷
3、一堂_______的课
4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事
6、我_______的一个人
1. 童年趣事
2. 我的XX
3. 家庭风波
4. 我长大了
5. 记一件难忘的事
6. XX，我想对你说
7. 第一次做家务
8. 观XXX有感
9. 一件小事
10. XX年后的我
11、尴尬的时刻
题解 ：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示?
12、你快乐，所以我快乐
题解 ：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。
13、在好朋友生日聚会上的祝词
题解 ：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。千万别写成一次生日聚会活动。
青柠果茶
小学五年级常考的作文题目有：朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）、我最感激的一个人。我有一个好伙伴。记事类小学作文题目：让我气恼的一件事。这次我做对了。一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）。
抒情类小学作文题目：如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）。
怎么写好作文
学生读什么好呢？当然是好文章，尤其是名篇。首先是课文，它们经专家们精心挑选，能代表各类文体特点，且十分适宜学生们学习，必须首先把这些文章学好。在此基础上，再适当开辟第二课堂，向课外阅读阵地延伸，得益于课外。
在阅读过程中，一定要特别注意语言的学习积累，要记下书里的好词佳句。最好是备一小本子，随身携带，随时随地摘录和学习语言。同时，还要贵在一个“积”字，持之以恒。正所谓“涓涓清泉，汇成江河”。
只有天天学语文，日积月累，你的语言才会越来越丰富，为写出好的文章奠定基础。遗憾的是学生们却往往忽略了这一点。须知，文章是以语言为第一要素的，语言功底若不过关，写好文章就成了空中楼阁了，所以，学习语言始终应是读语文的一项重要任务。
古人读语文，就十分重视语言的学习和积累，现当代的很多文人作家也是如此，他们特别重视名篇佳句。这种学习方法确实很值得我们借鉴。
淡淡蓝郁
我的邻居家有一个小男孩,大约七八岁,长的眉清目秀,很是可爱.但是他很淘气,不停地闯祸,而且闯祸之后一溜烟儿就没有影儿,也不知道道歉.因此,我不喜欢他,甚至可以说,我很讨厌他. 每次看见他,我就躲得远远儿的.谁料到,他竟然隔三差五就来我家. 一天,我正在写作业,透过窗户看见他大摇大摆地从大门走进来了.我心里明白,得赶紧收好我的东西,不然一旦经过他的“魔爪”蹂躏后,不是“半身不遂”,至少也得“面目全非”.于是我以迅雷不及掩耳之势收好了我的东西,然后把我的房门锁好. “这下ok了!肯定万无一失,这小家伙这回别想再弄乱我的房间了!”我心里暗喜.我再向外面一看,咦,人呢?他回去了?可恶!这家伙害我浪费了那么多时间.我一定好好整整他.有什么好办法呢?我正在苦思冥想中,突然,一盆花映入了我的眼帘,嘿,有了! 我扑到花盆边观察,仙人掌开的花虽然很漂亮,但美中不足的是花上面也有刺喔!我用小刀轻轻地把花割了下来,捏着它的顶部,找到小家伙,对他说：“我送你一样还东西”.然后我把花递给了他. 他看见花的那一瞬间眼睛一亮,然后随之黯淡,他伸出手刚刚触到花就又垂了下去.过了好久,我胳膊都痛了,他还没打算接花.又过了好长时间,他终于颤声问了一句 ：“姐,花痛不痛?.” 听到这话,我不由得愣住了.其实,我很少关注仙人掌,直到它开出美丽的花.后来我才知道,以前这个小男孩每天都从自家端一些水,静静地浇在仙人掌花盆里.花开了,他却舍不得去摘. 也许,一直以来只有他懂花开的声音,但这一次,我也懂了……
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