美术兴趣培训班

小学美术兴趣班教案

本学期我任3－5年级美术，在新的学期里，我将在参考学校开学工作意见的基础上，进一步加大教学改革力度，加强教学研究工作，按照课程标准的要求，既做到面向全体学生，又要培养美术尖子生。本期教学工作中我将认真学习，加强内功修养： 1、加强学习，提高认识，认真学习当代教学论读本，用理论解决教学中的实际问题，自觉接受新观念，更新思想，不断提高自身素质，以适应新的教育形势，培养跨世纪人才的需要。 2、努力钻研业务，不断提高教育教学水平。教师的责任是培养一代又一代的“四有”新人，教师业务能力、教学水平的高低直接关系到祖国的千秋大业，民族的兴衰，只有高素质的教师才能培养出高素质的人才。因此，我将认真钻研业务，学好《课程标准》吃透教材，读透学生，写好教案，上好课，耐心辅导学生，做到面对全体学生，教好书，育好人，全面提高教学质量。 3、勇于探索搞科研，大胆实践出成果。教学应不断创新，不断改革，不断前进，有所发展，才能给学生不断注入新知识，扩大知识面，教学本身就是一个培养人的科研课题。本学期力争在广阔的教学领域中去探索教育教学的奥秘，总结出新的教学经验，促进自身教学教育能力不断提高。 4、加强校本研究，初步形成我校的地方文艺教学资料集，形成一套完整的教学地方教材。 具体教学工作计划如下： 二月份： 1、学好课程标准，订好计划，写好教案，接受教导处的检查。 2、加强课堂常规教育，热爱教育对象，培养良好行为习惯，提高学生学习兴趣。 3、抓好课外活动的训练。 4、配合学校教导处的教研活动全面提高课堂教学效益。 三四五月份： 1、日常教学工作 2、梁平竹帘兴趣组的组建及培训 六月份： 1、协作准备庆“六、一”文娱节目。 2、举办一期一度的期末作品展及竹帘作品展。 4、做好情况分析及情况反馈，资料收集整理工作。 5、写好教学工作总结，经验文章、心得体会和教育科研文章，并交1--2份给学校教导处。 6、完善各种资料、总结、并认真反思。

谁能给我推荐几本美术兴趣班的教材书籍,供我参考一下呢

手工课试一试，惠州很多幼儿园在使用！ 《快乐星猫童玩美劳DIY课程》主要强调动手和动脑，现在的小朋友动手能力太差了。这个你选择试一试署假保证你会喜欢。 一、《快乐星猫童玩美劳DIY课程》介绍 《快乐星猫童玩美劳DIY课程》设计以开放性，活动性，多元性为基本元素，抛开样板式的教学，提供多样化的学习 *** ，丰富孩子的美学知识，启发孩子多元的创意探究技能，打破固定的矩形及色彩模式，把创造力还给孩子，让创意有如魔法般的呈现出不同的惊喜与快乐！ 二、课程特色： 1、“反单纯脑力”阅读、识字、英语、数学等课程主要是幼儿用脑，往往忽视了幼儿的手部神经发展，本课程皆为立体手工活动，动脑动手两不误。 2、“反单一材质”传统美劳课程主要是“纸上谈兵”而本课程涉及的材质不仅有纸类，还有纸黏土、软陶、木制品、竹制品、棉布、不织布、纸黏土EVA等等；材质多元，安全、健康、环保、可以扩展幼儿的知识视野以及感受不同材料的质地。 3、反“华而不实”很多美劳课程往往只追求华丽美观，而忽视了作品的其他价值，本课程中的大多数作品兼具装饰、游戏实用功能、可以做亲子游戏，可以亲子游戏、可以装饰房间，也可以佩戴。 4、反“千篇一律”：传统教学中，教师常常规范幼儿要怎么做，以至于幼儿的作品都是一个模子刻出来的，本课程给予幼儿自主创作空间，充分挖掘幼儿的巧思创意，成品极富个性。

即将在一所私立学校做美术教师，想开设美术兴趣班，想咨询下有经验的前辈，开设哪些课程比较适合

前辈不敢当，只是分享，我所在的地方是二线城市，我个人学的是国画书法专业，在省协工作，以我的经验来看，当地经济不好不是关键，关键是你的课程能不能吸引到他们的注意力，再穷的地方都有富者，所以儿童画、少儿书法、国画、以及卡通色彩和素描都是见效性高的课程，剪纸、手工制作 只是一个纯粹兴趣的课程，不利于你的兴趣班长期发展，反之书法、国画第一、一个暑假结束，孩子们能画点简单的国画，能写楷书，家人会喜欢，这就为明年你的继续开班提供了潜在客户了。其他的在开班过程中根据家长的需要可适当调整 希望你的兴趣班开办成功，提前给你道喜了！

开个美术相关的兴趣班需要什么手续

必须依法办学。开美术兴趣班要向教育部门取得办学许可证，之后向工商部门申请办理营业执照。

校外培训机构必须经审批取得办学许可证后，登记取得营业执照（或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书，下同），才能开展培训。

已取得办学许可证和营业执照的，如不符合设置标准，应当按标准要求整改，整改不到位的要依法吊销办学许可证，终止培训活动，并依法办理变更或注销登记。

(4)美术兴趣班有哪些课程扩展阅读：

培训班规范

1、细化培训安排。校外培训机构开展语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训的内容、班次、招生对象、进度、上课时间等要向所在地县级教育部门备案并向社会公布；

培训内容不得超出相应的国家课程标准，培训班次必须与招生对象所处年级相匹配，培训进度不得超过所在县（区）中小学同期进度。

校外培训机构培训时间不得和当地中小学校教学时间相冲突，培训结束时间不得晚于20∶30，不得留作业；严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及进行排名。

2、践行诚实守信。校外培训机构应实事求是地制订招生简章、制作招生广告，向审批机关备案并向社会公示，自觉接受监督。

要认真履行服务承诺，杜绝培训内容名不符实。不得以暴力、威胁等手段强迫学生接受培训。要不断改进教育教学，提高培训质量，努力提升培训对象满意度。

3、规范收费管理。严格执行国家关于财务与资产管理的规定，收费时段与教学安排应协调一致，不得一次性收取时间跨度超过3个月的费用。

各地教育部门要加强与金融部门的合作，探索通过建立学杂费专用账户、严控账户最低余额和大额资金流动等措施加强对培训机构资金的监管。

培训机构收费项目及标准应当向社会公示，并接受有关部门的监督，不得在公示的项目和标准外收取其他费用，不得以任何名义向培训对象摊派费用或者强行集资。对于培训对象未完成的培训课程，有关退费事宜严格按双方合同约定以及相关法律规定办理。

怎么样上好幼儿美术兴趣班的课

1、丰富孩子的感性经验。 春天，它蕴藏着无穷的奥秘和想象的空间。因此在开展美术教学中，我尽可能捕捉孩子感兴趣的事物，让孩子运用自己的感官去看一看、摸一摸、尝一尝、玩一玩，并在教学过程中，多给孩子观察、欣赏的时间，引导他们进行细致的观察，使孩子的脑海中留下清晰丰富的印象，帮助孩子们积累丰富具体的、直接的生活经验，从而激发孩子们想画、爱画的欲望。如：在进行绘画“小蜗牛”前，我们通过让家长先带孩子们一起去观察小蜗牛，先对蜗牛有个初步的了解，从它的形态、形状，身体上的纹路。不但引起了孩子们的学习兴趣，而且从中获得了许多关于蜗牛的感性认识，为绘画“小蜗牛”积累了丰富的经验，从而更好地把它表现在画面中。 2、适当的示范。 小班孩子对事物的美感、形象思维还处在启蒙阶段，缺乏相应的表现能力，若任凭孩子自由发挥，而没有正确的示范、引导，那么就会出现空有过程而没有结果的局面，从而使孩子失去学习的兴趣，不利于孩子美术表现力的发展。为了避免幼儿对范例的机械模仿，因此我在向孩子示范时，并不要求他们模仿，而是通过把所要表现的事物进行分析，然后示范其主要的外形轮廓。在这过程中，我结合本班孩子的年龄特点，用自编的小儿歌帮助孩子更好地理解和表现事物。 3、恰当地指导。 小班幼儿的自我约束能力差，坐不住，绘画活动中总喜欢自言自语，任我多次提醒、控制，但还是闹哄哄、始终难以安静下来，他们的绘画水平也较低，不能自如的用绘画来表达自己的感受。因而，在作画时，我总是鼓励孩子边说边画，尽情地释放孩子自己的情感，大胆地表现自己的感受。为此我改变以前的这种做法，相反地在绘画活动中引导幼儿放心地边画边说，如：在绘画在画小朋友的身体时。幼儿边画边说：“一条线是妈妈，一条线是爸爸，再画一条线手拉手，”边画边说，孩子们既掌握了绘画的技能，他们自己的感受又能得到释放，乍一看，活动室有点乱哄哄，仔细瞧，孩子们十分投入，一幅幅生动有趣的画完成了。所以说，在指导幼儿作画时引导幼儿“说”比较可行，每一次美术活动，我都允许他们绘画的结束后与同伴交流、提问。如：请小朋友悄悄地告诉旁边的好朋友，“你画的是什么？它们在干些什么事情？他们在什么地方呢？”孩子通过说，掌握了绘画的技能，在与同伴的交流中起到了相互学习、相互影响的作用，从而促使孩子大胆用色、大胆表现及想象创造力的发展，提高他们的绘画水平，发展幼儿的口语表达能力。其次，在指导幼儿画毛毛虫的不同动态时，我尝试使用“基本形”不变的方法，引导孩子让自己的毛毛虫从不同的方向爬过过来。通过多次的示范、指导、练习，孩子们对此有了初步认识，孩子们都能从不同的方位变出自己想象中的毛毛虫。因此在绘画中对孩子们要求要高一点，这样才能让孩子们在原有的基础上得到不同程度的发展。

幼儿园开办美术兴趣班课程怎么安排

一、引导幼儿从美术的角度观察周围的事物观察是进行美术活动的源泉,只有通过观察才能在人的头脑中形成表象,为美术活动积累素材. 二、通过色彩游戏,培养幼儿兴趣幼儿对色彩有兴趣,我就在玩颜色的过程中,让他们认识了红、黄、蓝、绿、黑、白色,再和他们在环境中寻找各种颜色,初步培养他们对色彩的欣赏能力. 三、运用拼画、添画的形式,培养幼儿兴趣小班幼儿对各种几何图形的名称还叫不上来,但他们却喜欢用它们拼拼摆摆.

美术兴趣班算不算是补课，政策允许吗

楼下两位说得对，有编制的老师名义上是不准在外面炒更的，但是还是有部分老师悄悄的干，没编制的老师培训班是可以开的，但要办好相关手续，关系到孩子们的人身安全问题，防火那些什么的

幼儿园美术兴趣班怎么设置课程要买哪些材料

一、引导幼儿从美术的角度观察周围的事物观察是进行美术活动的源泉,只有通过观察才能在人的头脑中形成表象,为美术活动积累素材. 二、通过色彩游戏,培养幼儿兴趣幼儿对色彩有兴趣,我就在玩颜色的过程中,让他们认识了红、黄、蓝、绿、黑、白色,再和他们在环境中寻找各种颜色,初步培养他们对色彩的欣赏能力. 三、运用拼画、添画的形式,培养幼儿兴趣小班幼儿对各种几何图形的名称还叫不上来,但他们却喜欢用它们拼拼摆摆.

开办少儿美术兴趣班需要具备什么条件

开办少儿美术兴趣班需要办理办学许可证，之后向工商部门申请办理营业执照。

流程如下：

1、到办学所在地的教育局去办理并填写申请表，（要提供开办者的相关资质，学历学位证明等）经过审核批准，颁发许可证才能开办。

2、向工商行政部门申请营业执照和进行法人登记（要提供验资证明、经营场所状况等等）。

已取得办学许可证和营业执照的，如不符合设置标准，应当按标准要求整改，整改不到位的要依法吊销办学许可证，终止培训活动，并依法办理变更或注销登记。

(9)美术兴趣班有哪些课程扩展阅读：

申请少儿美术兴趣班需提交下列材料：

（1）申办报告。内容主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制，经费筹措与管理使用等。

（2）举办者的姓名、住址或者名称、地址。

（3）资产来源、资金数额及其有效证明文件，并载明产权。

（4）属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

小学生上美术兴趣班该开设那些课程

楼主真是幸运，我是儿童画的教授级教师，现在我告诉您一下我的经验： 1，开阔兴趣：多和孩子们沟通，还要多给他们的画提意见，课堂上要带着趣味性！ 2，鼓励批评：不要过度表扬，也不要不表扬。不要过度批评，也不要不批评。 3，外景写生：说是儿童画，但也要因景而异，看着画更有感觉，而且还有兴趣。 4，开阔视野：多给孩子们看好的作品，让他们知道，自己不是最棒的，但是好的！ 以上是我多年来的经验，无论男女都可使用，如果不行就邮件我，我还有很多，由于时间关系，先说这么多，看在我这样努力打字上就把分给我吧！